关爱生命平安出行

关爱生命 平安出行 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 今天，我演讲的题目是：关爱生命 平安出行 我是来自华峰中学八年级四班的赵翊凯，很高兴能和大家谈一谈交通安 全与文明出行。 当我走上讲台，面对着您以及我的亲友，您知道我在想什么吗？（停顿 1 秒） -生命！宝贵的生命、不能复制的生命！ 从 1886 年 1 月 29 日，世界上第一辆汽车诞生，到今天汽车进入千家万户， 至始至终都有一个词牵动着我们的心：这就是：生命！人的生命！ 据有关部门统计，每年全世界有 70 万人死于道路交通事故，意味着每 50 秒 就有一人死于车祸，每两秒种就有人因交通事故受伤或致残。这个， 庞大的、惊 人的数字一次次击打着我们的心。 当您超速、超载违章驾驶时、 当您逆行、酒后违章驾驶时、 当您一边开车、一边打电话违章驾驶时； 您是否知道有您的家人在牵挂着您、孩子在家等着你回家？ 就在月日晚，红堡子中学的*同学们下晚自习回家，骑自行车横穿马 路时，由于后方车辆没有注意到前方的行人，在 违规 、超速 驾车，撞上了这位横 穿马路的同学。瞬间，一个鲜活的、年 轻的生命，就这样被飞快车轮夺去了！这 位同学的奶奶捧着孙子的遗象，撕心裂肺地、极度悲痛地哭喊着：我的孙儿呀，死 的为啥是你呀？留着我这副老骨头还有啥用呀？ （停顿 2 秒）多么惨痛的教训啊！ 大家想想 如果肇事司机能够观察到前方的行人、如果肇事司机能够谨慎驾驶、如果肇 事司机能够在通过村镇时减速慢行、（语气低沉、 缓 慢）还有就是这位同学能做到 “一看、二慢、三通 过”。这 惨剧还会发生吗？ 听，外面是什么声音？又是大卡车的鸣笛！ 看，学校门前的马路上是一道道刹车的痕迹！难道这些就是我们所希望看到 和听到的吗？ 大家回想一下，每当我们放学的时候，学校 门口是那样拥挤不堪、同学 们不 顾马路上急驰而来的汽车， 骑上自行车，就横冲直撞的上了马路。 同学们，事故的发生就在一刹那呀、一瞬间！车祸一旦发生，你，所有美好 的憧憬、所有对未来的愿望，家人的希望、老 师的期盼，便无情的化为了灰烬！ 你的家人，又该如何面对这残酷的现实？ 遵守交通规则、做现代文明人，是每个公民的义务。 当然，不遵守交通规则的毕竟是少数，大多同学 还是遵守交通规则的！例如 我们班的班长王彗同学，她每次进出校门都是推着自行车，过马路时也小心谨慎， 等信号灯变绿时，才缓慢前行！又例如我们班的魏建同学，中午放学时他并不急 于骑车回家，而是帮助值周老师，指 挥同学们井然地出校门、有序地 过马路、文 明地用车铃。 我们身边，还有许许多多的同学，他们积极向上、 热爱 生命、遵守交通规则， 我们时常看到，有司机在通过学校门前时，主 动减速、停车，并示意礼让同 学通过，大家会投去赞许的目光！ 我们要共同努力营造一个和谐、有序的交通环境，共同创造美好的生活！ 同学们，朋友们，让我们重视交通安全， 为社会承担起 应有的责任。 叔叔们，阿姨们，让我们重视交通安全，珍惜每个人宝贵的生命。 我希望、我呼吁，我们，每个人都点亮心中的安全红 、绿灯，让平安与我们相 伴，幸福与我们相随！ 资料： 1、汽车的发明者是谁？是卡尔本茨，还是亨利福特？很长一段时间存 在争议，因为两个人都为汽车作出了很大贡献，前者 1886 年在德国造出了现代 汽车的雏形，后者则用流水线生产使得汽车这个“钢铁怪物”广为人知。但发 明者只能有一个，现在世界比较公认，汽车是卡尔本茨发明的。原因有两个： 一是当时造出的汽车雏形，除了仅为三个轮子之外，单缸四冲程汽油机、电点 火、化油器等独创技术，一举奠定了汽车设计基调，即使现在的汽车也跳不出 这个框框；第二，卡尔本茨当时同时申请了专利，这是相当英明的决定，不 仅为他赢得了“汽车之父”美誉，同时保证了