小学教学常规 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教学常规工作总结(精选多篇) 为了进一步加强教育教学常规管理， 全面推进素质教育，切实提高学校课堂 教学质量。我们对鹿木乡第二小学的各 项教学常规管理工作进行了检查，现将 检查情况汇报如下： 一、教学管理 1、鹿木乡第二小学能严格按课 程计划开设课程，每学期有新排课程总 表。学校每学期均根据颁发的学校课程 开设标准，严格落实，既不多开课程， 也决不少开课程，严把课程关、课时关， 并能科学规划，重新设计课程总表，并 将班级课程表、作息时间表上墙，及时 向教师、家长公布。 2、鹿木乡第二小学有教学常规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 管理实施细则和分学期的教学活动计划， 同年级统一教学进度，教师有所有任教 学科的分学期教学计划。 3、鹿木乡第二小学建立了教学 管理实施细则，从教学计划的制定、设 计到备课，上课、学生的作业、教研活 动等均制定了相应的管理制度来规范教 师的教学行为，提高学校教师的整体教 学质量。 鹿木乡第二小学为了使教学常规 管理能持之以恒地坚持下去，学校中层 以上的领导首先做持之以恒的表率，身 体力行。要求校长听 20 节，中层干部 听 25 节，关注教师课堂表现，向 40 分 钟要质量。 二、教科研管理 鹿木乡第二小学能根据上级有关 精神，结合自己实际，制订可操作性强、 各具特色的校本教研制度。认真制订教 研教学工作计划，认真组织实施常规的 教研活动。各教研组能制定切实可行的 教研组工作计划，活动开展渐趋正常， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并做好活动记录。学校能以教研组为载 体，组织教师定期或不定期开展集体听 课、评课活动，举行公开课、研讨课等 活动。学校评价机制初步形成，都能积 极探索对学生发展的评价，建立小学 生素质发展评价手册 ，对学生的评价 采取等级加鼓励性评语加特长进行多元 评价。新教师培养培训制度齐全，指导 师指导有为，新教师成长较快。 三、德体卫艺常规管理 鹿木乡第二小学重视安全工作， 修订鹿木乡二小学校安全应急预案 。 严格执行学生体质健康标准 ，合格 率 96%以上，能保证一个学生每天有 1 小时体育锻炼时间。 在艺术特长工作方面，学生活动 异彩纷呈，学校竭尽全力为每位孩子提 供展示才能的舞台。本学期，鹿木乡第 二小学举办了“ 金秋十月”诗歌朗诵会， “庆国庆”学生绘画比赛。 鹿木乡第二小学特制定了大队、 中队学困生转化计划通过全体教师的努 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 力，他们反映在各个方面逐渐取得发展。 四、发现的问题 1、作业布置随意化，没能根据 学生情况分层布置作业。有个别的语文 老师对课堂作业本中的小练笔部分不够 重视，学生写的质量不好，有的甚至空 着没做，字数也没有作要求，这是我们 今后要努力的；希望老师更加注重学生 作业本上激励性评语的运用。 2、教师的辅差效果还不够好。 没能对每个学生的情况进行有效分析， 辅导题目没有针对性。 3、专业理论的学习较少，没有 形成常规。老教师对专业理论的再学习、 再提高很不重视。 4、科学、综合实践等艺体科目， 动手的少，没有记录，以致档案缺失。 5、体育运动及课外活动组织得 少，或活动记录不及时。 6、学校内专题研究、集体备课 开展艰难，有的也是流于外在的形式。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 明德小学 教 学 常 规 管 理 工 作 总 结 明德小学教学常规管理工作总结 在过去的一学期里，在上级主管部门的 领导下，明德小学教学常规管理工作取 得了一些成果，主要开展以下几个方面 的工作： 一、教学各环节管理。 1、坚持对教学常规管理进行抽 查，学期末对教学管理及教师的教案、 听课、学生作业等各环节进行抽查，有 针对性的对期末检测成绩偏低的学科进 行检查，并在大会上进行反馈。 2、抓好毕业班的备考。 5 月初召开毕业班全体教师工作 会议，教务处对毕业班的复习迎考及学 生的管理等方面提出明确的要求，动员 毕业班教师加强协作，全身心投入复习 指导工作； 召开复习迎考动员会，对学生进 行学习方法指导和思想动员，营造备考 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 氛围； 组织统一检测，语文、数学两科 都进行统一的检测，并集中学生对检测 进行分析，给成绩优秀学生颁奖，激起 学生的学习热情和竞争向上的意识。 对毕业班实行统一练习，统一测 验试卷。增大毕业班的练习量，提高练 习的质量和效果。 二、教师业务学习方面。 1.要求教师通过观看教学录相课 进行观摩学习，开阔视野，接受新的教 学理念，并做好听课记录和教学分析。 2.开展和完善专题研讨课和专题 学习讲座活动，促使教师就教学的某个 方面进行探索、实践、交流，引导教学 改革的深入开展，提高教师的教学理论 水平。要求每位教师每学期上一节研讨 课，并由指定的教师评课，要求每位教 师每学期主评一节公开课，上交一篇评 课稿，教师每人每学期至少用多媒体上 一节公开课，促进教师课堂实践能力的 提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3.教育科研促进教师专业成长。 要求教师人人制定科研课题意向，结合 课堂教学实践开展研究工作，关注学习 与本课题相关的理论， 收集相关素材，学期末上交研究 论文。科研组成员拟定课题研究计划， 定期开展课题研讨课活动，并收集课题 相关资料素材提供给教师们参阅学习。 要求每一位教师每学期至少完成 一篇教学论文、教学设计或教学心得体 会等有关教学经验文章。 三、学生方面。 1.关注学生良好学习习惯的养成。 学校领导对学生良好学习习惯养成的重 视，通过研究课的观摩、研讨、交流， 引导教师对语文、数学课堂中如何培养 学生良好的学习习惯进行实践探索，开 展主题讲座，探讨交流培养学生良好的 学习习惯的方法、经验。 2.注重课前 5 分钟学生自主学习 习惯的培养。如语文课前的说话、朗诵、 听写，数学课前的口算、听算训练等学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 生自主进行的学习活动，培养学生自主 学习的习惯。 3.上好写字课，加强学生书写训 练。 从老师做起，每日一练，练字 5 分钟，引起教师对书写的重视，要求认 真上好写字课，培养学生认真书写的习 惯，从而养成良好的学习态度。 博白镇津木村小学 教学常规工 作检查 总 结 材 料 博白镇津木村小学教学常规工作 检查总结 根据博白镇二区中心学校的工作 安排，十二月十一日、十二日中心学校 组织各村校教导主任对整个博白镇二区 各村校进行教学常规工作检查。十一日 下午在曹丽萍辅导员的带领下，我们一 行六人到津木村小学进行常规工作检查， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 现就检查情况总结如下； 一、教学管理常规 学校，科组能根据实际情况制定 出切实可行的教学工作计划。从内容看 计划起到管理，导向作用。开学到现在， 整个学校的一切教学工作都是紧紧围绕 着计划而有条不紊地进行的。首先是规 范教学工作，在教与学的各个环节上作 了明确具体的要求，比较适合农村学校 的实际。如，数学科组计划对于作业批 改提出具体要求，批改作业要及时，在 “细”字上下功夫，做到“四有四必”即“有 发必收，有收必批，有批必改，有改必 评”等。计划规定教导处每学期定期， 不定期对教师的教学常规工作进行检查， 从记录上看，教导处人员花费了不少精 力投入到这项工作上来，都对每位教师 的工作进行了详细的检查和恰到好处的 评价。对教师的工作起到了促进和督查 的作用。正是有了科学的教学管理计划， 学校的教学工作都进入了正常化，取得 了可喜的成绩，因此，学校，科组，教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 师都能对完成的各项教学工作进行系统 科学的总结。 二、教学工作常规 备课:大部分老师做到课前认真钻 研教材,既备教材又备学生,根据实际写 出结构完整实用的教案,设计出合适的教 学方法,课后反思实际,详细,教本有批注 式备课,圈画点多，有精心设计的教学板 书和有针对性的课外练习题,还有数学公 式,法则的概括等等。做得较好的有:李 连芳、梁甲东、刘福贵、蓝银燕等四位 教师.备好课是上好课的前提基础,要评 价一节课的好与否,主要是看学生的参与 率以及学生领会所学内容的程度,这主要 就是通过学生的课内外作业来体现。从 检查看,大部分的学生作业清楚,整洁,全 体老师布置的作业有课内和课外两种,课 内作业能及时认真全批全改,有批改日期 和记录,对学生出现的错误能及时帮助纠 正或者让学生自己动手纠正,有利于加深 印象。作文的批改做到精批与略批相结 合, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 精批有眉批与总评。课外作业做 到有布置就有检查,做得好的有:蓝银燕、 李连芳、陈英、朱雪凤等教师，为了提 高业务水平,更进一步提高教学质量,按 照学校工作计划及自己的实际情况,全体 老师均虚心学习并深入课堂听课,取人之 长补己之短,每位领导老师的听课记录均 达十五节以上，在上好课,改好作业的基 础上,大部分老师能按时检测教学效果, 认真做好单元,期中,期末检测,及时评卷, 做好成绩统计和质量分析,及时讲评,学 生试卷完整,干净,保留完好.在学校领导 的带领下,全校教师都遵循教育教学的发 展规律,做到家庭教育与学校教育相结合,利 用空余时间进行家访,通过电话或者亲自 上门家访,及时把学生在校的学习生活情 况反馈给家长,得到了家长的大力支持， 使日常工作得心应手,取得了令人满意的 教育教学成果。 三、 存在问题 俗话说:人无完人。学校教育教学 工作也存在着一些令人不太满意的地方, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 那就是部分老师在培优辅差方面工作还 有些欠缺,没有建立优生和学困生名单档 案,辅导对象少,次数也偏少。另外,学校、 科组、教师的工作总结与计划不相对应 开展活动,取得的各项成绩没有能很好总 结出来. 麻阳寨光彩小学常规教学工作总 结 为了进一步加强教育教学常规管 理，全面推进素质教育，切实提高学校 课堂教学质量。我们对麻阳寨小学的各 项教学常规管理工作进行了检查，现将 检查情况汇报如下： 一、教学管理 1、 麻阳寨小学能严格按课程计 划开设课程，每学期有新排课程总表。 学校每学期均根据颁发的学校课程开设 标准，严格落实，既不多开课程，也决 不少开课程，严把课程关、课时关，并 能科学规划，重新设计课程总表，并将 班级课程表、作息时间表上墙，及时向 教师、家长公布。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 2 、麻阳寨小学有教学常规管理 实施细则和分学期的教学活动计划，同 年级统一教学进度，教师有所有任教学 科的分学期教学计划。 3、麻阳寨小学建立了教学管理 实施细则，从教学计划的制定、设计到 备课，上课、学生的作业、教研活动等 均制定了相应的管理制度来规范教师的 教学行为，提高学校教师的整体教学质 量。 4 、麻阳寨小学为了使教学常规 管理能持之以恒地坚持下去，学校中层 以上的领导首先做持之以恒的表率，身 体力行。要求校长听 12 节， 中层干部 听 12 节，关注教师课堂表现，向 40 分 钟要质量 5、本校长期以来坚持以月查月 检为宗旨，深化常规教学管理，全面落 实各项工作计划，及管理制度。全学期 定为四次检查 将对本学区全体教师进行常规教 学的全面检查，发现问题及时纠正。通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 过月查月检全体教师认真履行职责，圆 满地完成了各项工作任务。 二、教研管理 麻阳寨小学能根据上级有关精神， 结合自己实际，制订可操作性强、各具 特色的校本教研制度。认真制订教研教 学工作计划，认真组织实施常规的教研 活动。各教研组能制定切实可行的教研 组工作计划，活动开展渐趋正常，并做 好活动记录。学校能以教研组为载体， 组织教师定期或不定期开展集体听课、 评课活动，举行公开课、研讨课等活动。 ， ，都能积极探索对学生发展的评价， 建立小学生素质发展评价手册 ，对 学生的评价采取等级加鼓励性评语加特 长进行多元评价。新教师培养培训制度 齐全，指导师指导有为，新教师成长较 快。 三、发现的问题 1、 作业布置随意化，没能根据 学生情况分层布置作业。有个别的语文 老师对课堂作业本中的小练笔部分不够 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 重视，学生写的质量不好，有的甚至空 着没做，字数也没有作要求，这是我们 今后要努力的;希望老师更加注重学生作 业本上激励性评语的运用 2 、 教师的辅差效果还不够好。 没能对每个学生的情况进行有效分析， 辅导题目没有针对性。 3、专业理论的学习较少，没有 形成常规。老教师对专业理论的再学习、 再提高很不重视。 4、科学、综合实践等艺体科目， 动手的少，没有记录，以致档案缺失。 5、体育运动及课外活动组织得 少，或活动记录不及时。 6、学校内专题研究、集体备课 开展艰难，有的也是流于外在的形式。 2014 年秋 规范常规管理提升综合素养 涵江区第二实验小学教学常规管 理工作总结 学校以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，认真贯彻党的十七大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 精神，用科学发展观统领学校工作全局， 坚持“以人为本，促进全面发展” 的办学 宗旨，以“创新促发展，特色树品牌” 为 办学思路，恪守“ 智慧、健康、和谐、 发展”的校训，全面推进素质教育。学 校先后获得“ 福建省实施素质教育先进 进校”“福建省少先队红旗大队”“省级课 题研究先进学校”“市首批素质教育优秀 学校”“市文明学校”“ 市课改实验基地校” “市安全工作先进校 ”“市平安学校”“市依 法治校示范校”“市语言文字规范示范校” “市校园文化艺术节先进集体”“市先进 教工之家”“市师德建设先进集体”等荣 誉称号。 一、科学管理，凸显办学活力 以人为本是学校管理的核心。我 们充分尊重师生的主体地位，把师生的 发展和需要作为学校工作的出发点和最 终归宿。为此，我们以“ 尊重人、信任 人、激励人、关心人、发展人”为管理 理念，提出了“ 圆形向心式 ”管理体系。 即学校管理就像一个圆，圆心是学生， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 学校领导干部、教师要紧紧围绕这个圆 心，做到教师为学生服务，干部为师生 服务，校长为大家服务，一切为了学生， 一切为了师生的最优化发展。 为了贯彻执行涵江区中小学教 学常规管理规程 ，开学初学校专门成 立了学校教学管理领导小组，学校副校 级以上领导各挂钩一个年段，负责指导 年段开展教育教学工作，分工明确，责 任到人。根据实际，学校重新修订了 涵江区第二实验小学教育教学管理制度 涵江区第二实验小学教学常规管理制 度 涵江区第二实验小学校本教研制 度 ，教师例会上又组织教师认真学习 相关制度和规定，并要求老师按要求严 格执行。多次召开教学工作会议，组织 全体教职员工认真学习有关文件精神。 定期召开教研组长会议，倾听教研组长 的心声，了解教育教学的动态，及时为 教师排忧解难。 二、严格要求，实施课程计划 学校严格按省颁布课程计划开齐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 课程门类，开足课时，上好课程，创造 性地实施课程计划。充分利用校内课程 资源，有效开发校本课程，自编了关 注安全 珍爱生命安全教育校本教材， 专门开设了心理 健康课，配备了专职的心理健康 老师，设置了心理健康咨询室，学生碰 到烦恼和问题，可以参与心理健康辅导， 与心理健康老师面对面地交流。校级副 职领导以身作则，全部兼课，编写教案， 按课程表上课；经常深入教学第一线， 下班级听课，和老师们一道参与评课， 虚心听取老师们的意见，及时与授课老 师交流。副校级以上领导听课均达到十 二节以上。 三、校本教研，促进专业成长 学生的全面发展离不开教师的专 业成长，学校十分重视教师队伍建设， 强化校本培训，引领教师增师识、强师 能、修师德。特别关注中青年教师的专 业成长，想方设法为他们的专业成长创 造条件，搭建平台，采取“走出去，请 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 进来”的方法，让更多的教师参加各级 各类专业培训。 学校还举行一系列校本教研活动， 促进教师在多元的思想对话和观点交锋 中实现专业成长的自我超越。 一是专题讲座。开学以来，校长、 书记、分管副校长已为教师做了实践 教师智慧追求灵动有效的数学课堂 如何做好新学期的教学常规 如何 备好语文课三场教育教学专题讲座。 二是集体备课。每周一、二、三 各教研组都举行集体备课活动，由教研 组长主持，精备一课，组员集思广益， 畅所欲言，达成共识。学校领导参与其 中，适时点评、指导。 三是新教师摸底听课。十月份， 学校领导、教导处深入课堂，对 8 位新 教师进行摸底听课，了解新教师的课堂 教学情况，课后组织听课教师参与评课 活动，及时与授课老师交流，提出意见 和建议。在区教师进修学校组织的新教 师调研听课活动中，8 位新教师异彩纷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 呈的课堂教学受到领导的广泛好评。 四是送教下乡。为了促进校际间 的教学经验交流，陈慧彬、黄肖宵老师 踊跃往梧塘中心小学参加涵江区送教下 乡活动，受到领导、专家和听课老师的 一致好评。 五是师徒结对。为了提高新教师 的教育教学水平，学校采取师徒结对的 方式，聘请经验丰富的教师为新教师的 指导老师，开展双向互动交流，签订师 徒结对协议书，有的放矢地开展教育教 学活动，要求新教师开一节公开研讨课、 提供一份教学设计、设计一份试卷、撰 写一篇论文、参与一个教研课题。 六是全区教育教学开放日活动。 分管教学的副校长全程跟踪听 课、评课活动，负责指导教学开 放日活动，亲自担任指导教师，与授课 教师一起备课、编写教案、反复试教， 多次修改教案，从板书设计到教学环节 精心指导。程攀华、官世明、陈慧彬、 王丽红、魏黎珍、陈素娟的现场展示课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 受到领导和老师的一致好评。 七是观看教学录像。定期组织教 师观看省级以上教学观摩课录像，并进 行现场评课活动。 八是专题研讨。针对教学中碰到 的一些难题或重要问题，各学科组织专 题研讨，在研讨会上，教师根据专业理 论以及教学经验发表自己的意见，这种 结合课例进行专题研讨的方式，教师们 收益很大。 九是教学沙龙。学校创办了人文 情趣的“教学沙龙 ”，让教师讲述教书育 人的经验、课改科研成果、教育理论的 心得体会以及学科领域的最新知识。同 时邀请全校教师参与对话，实现了参与 者头脑振荡，台上台下质疑争辩。本学 期的教学沙龙围绕“ 学困生转化 ”这个专 题进行。 十是教师基本功训练。以创先争 优为契机，加强教师基本功训练，要求 教师苦练粉笔字、钢笔字、毛笔字基本 功，确保人人参与，练有所得，学以致 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 用。大力开展阅读经典、共促成长读书 活动，以写读后感、写教后反思、写心 灵感悟、写教学随笔、写教育叙事等教 育文章，锤炼教师写作基本功，提升教 师人文素养。 十一是课题研究。开展以骨干教 师为龙头的课题研究，提高教学研究水 平，促进专业化成长。08 年申报的省级 语文课题小学习作课堂发展性评价的 研究 、市级语文课题以生为本，构 建和谐课堂正在处于结题验收阶段； 区级语文课题新课程背景下小学语文 预习实践的探究 、体育课题小学体 育教学中的安全教育研究 、英语课题 课堂教学中培养小学生学习英语的兴 趣 、音乐课题小学音乐教学游戏化 的研究和校级课题小学生汉字书写 规范化的研究正如火如荼地开展着。 各教研组也向学校递交课题研究报告， 开展年段学科教学课题研究。 十二是开展听推门课、观课议课、 示范课，研讨课、课堂评优课、作业设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 计等教研活动。通过引领、交流、提升， 全体发动，全员参与，锤炼教师的教学 技能，有效提高了教师业务能力，为提 高教学质量服务。 五、开展活动，提高学生素养 为了提高学生的综合素养，学校 按照教学工作计划，开展了一系 列寓教于乐的活动，丰富学生的 课余生活，陶冶学生的情操。 一是科普活动周活动。学校围绕 “节约能源资源、保护生态环境、保障 安全健康、提倡低碳