农村义务教育 阶段贫困寄宿生生活补助工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 农村义务教育阶段贫困寄宿生生活 补助工作总结( 精选多篇) 2014 年秋季，我市在全市范围内实 行农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补 助政策，这是党从根本上解决“三农” 问 题，保持农村教育持续健康发展的重大 举措，是贯彻“ 三个代表”重要思想和落 实科学发观的重要体现。为确保政策落 到实处，我校在开学初的近一个月时间 里进行了紧张、严密、扎实、有效的一 系列工作，现将工作情况汇报如下： 首先，我校以开家长会为主，利 用有效途径公布资助信息，确保广大学 生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿 生生活补助的政策内容。还通过全体学 生会议，班级会议、板报、标语、横幅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 等形式直接宣传政策内容，使农村义务 教育阶段贫困寄宿生生活补助深入人心。 与此同时，我校还成立了农村义 务教育阶段贫困寄宿生生活补助领导组 农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助 评审组，对学生自愿填写农村义务教育 阶段贫困寄宿生生活补助申请书的内容 进行严格的调查、核实，最后通过比较， 初步确定了资助名单，接着我校将资助 学生名单及具体的受助原因制成板面在 学校及学生家庭所在村民组分别进行公 示，并确保公示时间不少于规定的天， 充分接受学生和社会的监督。公示无异 议后，学校组织受助学生填写农村义 务教育阶段贫困寄宿生生活补助登记表 ，建立受助学生档案，最后将名单及评 审公示情况上报市教育、财政部门。 农村义务教育阶段贫困寄宿生生 活补助政策的实施，切实减轻了广大农 民的经济负担，使许多贫困家庭的孩子 看到了上学的曙光，深受农村农村家长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和学生的欢迎。但由于我们是农村学校， 生源绝大部分来自农村，而且是山区农 村，经济相对落后，所以学生家长组成 人群中，特困户多，贫困户多，单亲家 庭多，而学校总的受助人数是很有限的， 这就给我们受助生的审定工作带来了很 大困难，我们需要反复讲通理才能平息 部分家长和学校的冲突情绪。除此之外 还会发生一些意想不到的事情，给我们 的工作造成缺憾。例如有位学生，其父 亲得了白血病，但母亲怕伤孩子的自尊 心，便没有让孩子写申请书。后来学校 已把名单上报了，这位母亲又找到学校 说明情况。但我们只能对她表示同情， 并把情况记录下来，待到下次农村义务 教育阶段贫困寄宿生生活补助时再审定。 在农村义务教育阶段贫困寄宿生 生活补助工作中，由于我们严格按照 “公开、公平、公正 ”的原则，在组织实 施中坚持“三个必须 ”， “四个到位”，最终 达到了“一个确保 ”，即确保把农村义务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教育阶段贫困寄宿生生活补助工作办成 “阳光工程”，把党和政府的关怀真正落 实到学生身上。 农村义务教育阶段贫困寄宿生生 活补助 主题班会 合浦县常乐镇初级中学 121 班班 主任凌科 一、 教学目标： 使国家资助政策深入学之中，确 保国家资助政策顺利实施，确保家庭经 济困难学生顺利完成学业，引导他们在 获得资助的同时，培养学生的思想政治 教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会， 对国家和社会有所回报。 二、 活动时间： 2014 年 3 月 10 日。 三、 活动地点： 八年级班教室。 四、 参加人员： 121 班全体同学、班主任。 五、 主持人： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 凌科 六、 本次班会形式： 知识问答。 七、 过程： 1、 开场白：2014 年春季，我校 在全校范围内实行农村义务教育阶段贫 困寄宿生生活补助政策，这是党从根本 上解决“三农 ”问题，保持农村教育持续 健康发展的重大举措，是贯彻“三个代 表”重要思想和落实科学实践观的重要 体现。 2、 接下来我问将进入本次班会 重要环节： 家庭经济困难学生资助政策知识 问答： 问题一：我校有没有成立了农村 义务教育阶段贫困寄宿生生活补助领导 组？ 陈荧同学说：有。 问题二：我校通过什么形式宣传 政策内容？ 陈莉同学说：通过全体学生会议， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 班级会议、板报、标语、横幅等形式直 接宣传政策内容，使农村义务教育阶段 贫困寄宿生生活补助深入人心。 问题三：我校还成立了农村义务 教育阶段贫困寄宿生生活补助领导组农 村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助评 审组？ 张海兰同学说：有。 问题四：我校贫困寄宿生生活补 助发放经过几个步骤？ 劳莉同学说：进行严格的调查、 核实，最后通过比较，初步确定了资助 名单。接着我校将资助学生名单及具体 的受助原因制成板面在学校及学生家庭 所在村民组分别进行公示，并确保公示 时间不少于规定的天，充分接受学生 和社会的监督。公示无异议后，学校组 织受助学生填写农村义务教育阶段贫 困寄宿生生活补助登记表 ，建立受助 学生档案，最后将名单及评审公示情况 上报市教育、财政部门。 问题五：我校贫困寄宿生生活补 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 助发放情况如何？ 张乃文同学说：由于我们是农村 学校，生源绝大部分来自农村，经济相 对落后，所以学生家长组成人群中，特 困户多，贫困户多，单亲家庭多，而学 校总的受助人数是很有限的 问题六：我校贫困寄宿生生活补 助发放情况公平吗？ 傅丽玲同学说：严格按照“公开、 公平、公正” 的原则，在组织实施中坚 持“三个必须 ”， “四个到位”，最终达到了 “一个确保”，即确保把农村义务教育阶 段贫困寄宿生生活补助工作办成“阳光 工 程”，把党和政府的关怀真正落 实到学生身上。 八、最后总结： 主持人：我们出身贫寒，但是我 们热爱生活，积极乐观，喜欢探索?我 们来自农村，家徒四壁书侵坐但是我们 从不抱怨，反而热爱贫穷? 我们求学路上，追寻梦想，追求 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 自强，寻找希望的灯塔? 我们怀揣着感激，拼命让自己自 强，立志成为国家的栋梁? 凌科 2014 年春季学期 关于 20142014 年度农村义务 教育阶段贫困家 庭寄宿生生活补助费专款使用情 况汇报 根据黔东南监发 5 号，关于农 村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生 活费补助费专项资金专项检查的通知 ，现将 2014 年以来农村义务教育阶段 贫困家庭寄宿生生活补助资金管理使用 情况小结如下： 一、补助对象 享有农村义务教育阶段贫困家庭 寄宿生生活补助的学生必须是农村初中 家庭寄宿学生，同时必须具备父母为双 农且家庭经济贫困、父母双亡家庭困难、 农村单亲家庭困难、农村因父母残疾家 庭困难、农村因病致贫、农村因灾返贫 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 家庭等条件，财政供养人员子女、农村 家庭富裕农民的子女不属于资助对象。 二、补助标准 农村义务教育阶段贫困家庭寄宿 生生活补助每年的标准不一样.2014 年 春我校有 43 人享受 100 元/生、学期,共 计 4300 元. 2014 年春季有 148 人享受补 助 100 元/生、学期，共计 1.48 万元.秋 季有 100 人享受 100 元/生、学期，共计 1 万元.2014 年春季有 282 人享受 100 元 /生、学期，共计 2.82 万元秋季有 266 人享受 100 元/生、学期，共计 2.66 万 元.2014 年底补中央专项的 267 人 175 元/生、学期，共计 4.6725 万元.,由于经 费来得慢,所以用来开支 2014 年春季. 2014 年秋季下拨给我校 486 人指标, 375 元/生、学期，金额 18.225 万元.用于 2014 年春季支付.到 2014 年春季款,我校 享受补助人 数为 525 名学生,占在全校学生数 的 65%,750 元/生、年共计金额 393750.00 元。用于开支 2014 年秋款. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 2014 年秋款用于 2014 年春季开支。 2014 年春季 520 人享受 750 元/生、年。 到 2014 年春又补 2014 寄宿提标款 6.4740 万元，因 2014 年寄宿生款未到 位，所以就用 2014 秋季寄宿生款用于 2014 年春季开支。提标款就用于改善学 生伙食 2 次/月.依此类推,每年寄宿费都 要推迟半年多才到位. 三、发放原则 1、农村义务教育阶段贫困寄宿 生生活费补助对象依照民主、公平、 公开的原则评定。 2、原来享受贫困寄宿生生活补 助的在校学生原则上继续享受该项优 惠政策。毕业、转学和新增指标 按有关程序调整到新生或其他年级贫困 寄宿学生。 3、学校必须按财政局、教育局 分配的金额全部落实到贫困寄宿学生 手中，没有截留、挪用。 四、评定程序： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 1、由学生本人提出申请，并出 具家庭所在村民委提供的有关家庭经 济情况的证明材料； 2、由班主任、任课教师及学生 代表对申请人在校期间的实际生活状 况进行评议，符合条件者上报学 校； 3、学校、村委干部组成合议小 组，集体研究确定享受贫困寄宿生生 活补助的学生名单； 4、张榜公示：通过公示栏或公 示墙张榜公布合议小组初审确定的学 生名单，公布举报电话，接受监 督。公示为时七天。公示期内，如有异 议，应重新审定。举报电话： 0855-64410290855-6441004.0855-6 418948 5、上报审批：学校要将贫困寄 宿生生活补助的学生名册的纸质和电 子文档各一份报计财股。纸质文 档要由各单位负责人签名，加盖公章。 五、按规定管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 1、要规范操作。贫困寄宿生生 活补助有关工作事关学生和群众切身利 益，学校必须严格按照文件的规定，制 订具体的实施办法，规范程序，阳光操 作，公平、公正、公开地做好年度“贫 困寄宿生生活补助” 学生的评审、核查、 公示、上报以及补助资金发放工作，严 禁看关系、送人情，严禁搞平均分配， 切实把党和政府的温暖落实到应该享受 的贫困家庭学生身上。以后学校要建立 专门的台帐，详细记录家庭经济困难寄 宿生领取生活费补助资金的人数、名单、 金额以及学生本人领款签收情况，以备 审核和检查。严禁代签、代领和冒领现 象发生。 2、要严明纪律。贫困寄宿生生 活补助资金是国家扶贫助学的专项资金， 必须专款专用，落实到人，决不允许虚 报冒领，决不允许截留、挪用、克扣、 贪污和缓发。我校原来承包给别人,学校 就发菜票给学生打菜,2014 年下,学校自 办有食堂，就将贫困寄宿生生活补助资 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 金打到学生个人的就餐卡上； 3、要加强宣传。学校要进一步 加大“新机制 ”政策宣传力度。将 “贫困 寄宿生生活补助” 工作程序、分配指标、 认定标准等内容在校内张榜公布。校长 有责任将“贫困寄宿生生活补助” 政策宣 传到每个教师；班主 任有责任向本班学生和家长讲解 “贫困寄宿生生活补助 ”政策。要采取多 种形式大力宣传，使国家资助困难学生 顺利完成学业的政策家喻户晓，深入人 心。 生生活补助资金发放二零零玖年 农村义务教育阶段贫困家庭寄宿 工 作 小 结 贯洞中学 2014 年 6 月 15 日 农村义务教育阶段贫困寄宿生生 活补助工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 实 施 方 案 根据国家关于深化农村义务教育 经费保障机制改革工作的精神，为落实 对我县农村义务教育阶段贫困寄宿生生 活补助政策，将国家的惠民政策落到实 处，真正解决家庭贫困学生上学问题， 减轻农民负担，客观公正的落实贫困生 救助资金的合理发放，帮助贫困寄宿生 顺利完成学业，不因经济困难而失学， 促进农村义务教育的发展，现结合我县 实际情况，特制定本实施方案。 一、加强组织领导，强化管理 由县教育局组织成立“贫困寄宿 生生活补助管理工作小组”，负责全县 农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助 的实施，确定学校受补助名额，保证专 项资金及时拨付，建立贫困生档案库， 组织学校进行申报工作等。学校在中心 学校的领导下组建机构，由专人负责贫 困生补助工作，在乡镇分管领导组织下 组成由村组干部、学生家长和教师代表 为成员的评审小组，负责贫困生的申请 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 和初审，研究确定受补助学生名单。 二、补助范围 全县农村义务教育阶段小学、初 中在校寄宿的家庭经济困难学生。 三、补助对象评选条件 享受家庭经济困难寄宿生生活补 助费的学生必须是符合下列情况之一的 农村义务教育阶段在校学生： 1、父母为双农且家庭经济贫困。 2、农村因父母双亡家庭困难。 3、农村单亲家庭生活困难。 4、农村因父母残疾家庭困难。 5、农村因病致贫家庭。 6、农村因灾返贫家庭。 财政供养人员子女、城镇和农村 较富裕农民的子女不属于资助对象。 四、补助标准 农村义务教育阶段贫困家庭寄宿 生生活补助标准为：学生每年在校时间 按 250 天计算，初中每生每天补助 3 元， 小学生每生每天补助 2 元。即初中每生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 每年 750 元，小学每生每年 500 元。 五、补助原则 1、农村义务教育阶段贫困寄宿 生生活费补助对象坚持民主、公平、公 开、公正的原则。 2、受助学生指标实行动态管理 的原则。 3、原来享受贫困寄宿生生活补 助的在校学生原则上可继续享受该项优 惠政策。毕业、转学或新增指标按有关 程序调整给其他年级或其他学校贫困寄 宿生。 4、各单位必须按财政局、教育 局分配的指标及标准按月发放到贫困寄 宿生手中，不得平均分配、截留、挪用。 六、评定程序 1、个人申请：贫困生每年评审 一次，由学生本人向学校提出申请，填 写义务教育阶段家庭经济困难学生资 助申请表 ，并向学校提交由所在村委 会出具的家庭经济状况证明材料。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 2、班级评议：班主任、任课教 师及学生代表对申请人在校期间的实际 生活状况进行评议，符合条件者上报学 校。 3、评审小组评议：由学校、村 组干部、学生家长代表组成评审小组， 集体研究确定享受贫困寄宿生生活补助 的学生名单，上报乡镇人民政府审定。 4、张榜公示：通过公示栏在学 校和贫困生所在村组张榜公布中心学校 审定的受助学生名单，公布举报电话， 接受监督。公示为时七天。公示期内， 如有异议，评审小组应重新核实上报中 心学校审定。 5、生活补助发放：公示无异议 后，由学校向受助学生发放生活补助， 发放清册必须经学生本人、班主任及校 长签字确认，贫困生的生活补助不得以 实物形式发放，不得抵扣任何费用。 6、上报备案：各学必须校按规 定时间将贫困寄宿生生活补助的学生名 册的纸质一式二份和电子文档报县教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 局计财股备案。纸质文档要由各中心校 分管领导、单位负责人签名，加盖公章。 电子文档统一按照规定的表格式样，使 用 excle 制作。 七、纪律规定 1、规范操作。贫困寄宿生生活 补助事关学生和群众切身利益，各学校 必须严格按照文件的规定，制订具体的 实施办法，规范程序，阳光操作，公平、 公正、公开地做好“ 贫困寄宿生生活补 助”学生的评审、核查、公示、上报以 及补助资金发放工作，严禁看关系、送 人情，严禁搞平均分配，切实把党和政 府的温暖落实到应该享受的贫困家庭学 生身上。各学校要建立专门的台帐，详 细记录家庭经济困难寄 宿生领取生活费补助资金的人数、 名单、金额以及学生或家长本人领款签 收情况，以备审核和检查。严禁代签、 代领和冒领现象发生。 2、严明纪律。贫困寄宿生生活 补助资金是国家扶贫助学的专项资金， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 必须专款专用，落实到人，决不允许虚 报冒领，决不允许截留、挪用、克扣、 贪污和缓发。实行食堂刷卡的学校，可 以将贫困寄宿生生活补助资金打到学生 个人的卡上；没有实行食堂刷卡的学校， 要将补助资金发放到学生或家长手中。 对不按有关规定评定和发放贫困寄宿生 生活补助，导致恶性信访事件发生的单 位和个人，一经查实，将从严追究单位 负责人及相关人员的责任，决不姑息迁 就，发现一起，查处一起。 洒基中学 2014 年度秋季学期农 村义务教育阶段家庭经济困 难寄宿生生活补助发放工作总结 今年，我校有寄宿制学生 281 人， 得到上级