暑假教学计划(新六年级阅读与作文学)4

黄冈中学网校 新六 年级 阅读与作文学科 2011 年暑假教学计划 教学 主要 内容 1、阅读四讲： 天下第一好事，还是读书 、 一路风景、 点亮一盏盏心灯 、 美，就在这里 2、作文十二讲： 写出植物的特点、融情于景、立意要新巧、我喜欢的一节课、将课文改成课本剧、学写调查报告、学写读后感、 我心中的偶像、看图形作文、借助想象学续写、写好参观活动、刻骨铭心一件事 教学 目标 1、能写结构较完整的纪实作文，并能表达自己的真实想法。 2、能写简单的想象作文。 3、会写读书笔记。 4、作文中心基本明确，内容具体，语言通顺。 5、能在 40 分钟内完成不少于 400 字的习作。 6、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 7、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于 300 字。 教学 要求 保证课堂纪律，调动学生积极性，按时完成阅读作业与习作内容。 - 2 - 课次 课程 教学重点 教学内容 第 1、2、3 课时 天下第一好事， 还是读书（阅读） 阅读，要有自己的独特 见解 凿壁借光 第 4、5、6 课时 写出植物的特点 抓住植物的外形特点 动静结合，写出植物的特点，并展开想象，抒发自 己对植物的感情 第 7、8、9 课时 融情于景 运用修辞和词句 运用修辞手法让景物有情，斟酌词句让语言含情， 议论抒情让作文激情。 第 10、11、12 课时 立意要新巧 立意的方法 选择正确恰当的立意方法并达到明、深、新撒半个 要求。 教 学 安 排 第 13、14、15 课时 一路风景（阅读） 理清文章的叙述顺序 狂欢之夜 - 3 - 第 16、17、18 课时 我喜欢的一节课 合理安排顺序，写出喜 欢的原因 明确写作对象，合理安排顺序表现气氛，并通过心 理活动的描写写出原因。 第 19、20、21 课时 将课文改成课本 剧 剧本语言要表现人物性 格 空间时间高度集中，矛盾要突出，性格要鲜明。 第 22、23、24 课时 确定调查的对象 选择课题：生活实践、热门话题、自己感兴趣的内 容 第 25、26、27 课时 学写调查报告 调查报告的特点 写实性、针对性、逻辑性、社会性、典型性 第 28、29、30 课时 学写读后感（观 后感） 阅读文章或欣赏作品 根据实际情况调整 - 4 - 第 31、32、33 课时 感受要突出重点 理解原作，抓住要领，联系实际抒发感想。 第 34、35、36 课时 点亮一盏盏心灯 （阅读） 推开思想之窗 成功就是翻越远方的大山 第 37、38、39 课时 我心中的偶像 选材 主题鲜明，合理剪裁，融入感情。 第 40、41、42 课时 看图形作文 想象内容要合理、具体 合理想象，挖掘图形的内在含义 第 43、44、45 课时 借助想象学续写 把握中心，过渡自然 根据原文情节展开合理想象，创设故事情节，并能 与原文衔接。 - 5 - 第 46、47、48 课时 美，就在这里 （阅读） 体会词语的丰富内涵 花街 第 49、50、51 课时 外出活动 第 52、53、54 课时 写好参观活动 写清参观路线和内容 按照参观顺序，安排好详略内容，写出自己的真实 感受。 第 55、56、57 课时 刻骨铭心一件事