初中语文教研 组工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中语文教研组工作总结(精选多篇) 初中语文教研组工作总结 教研组是学校开展教学研究活动 的主阵地，我们语文教研组在分管领导 的指导下，每周定期开展活动，力求做 到每次活动有准备，有成效。一学年来， 我们主要围绕以下几个方面来开展了活 动。 一、不断学习，吸收新思想，开 拓视野。 1、继续加强学习，进一步转变 观念。通过不断的学习、讨论、交流， 教研组全体成员提高了思想认识，树立 了正确的价值观，以良好的师德形象立 足教育。一开学，我们每位老师认真研 读了语文课程标准解读 ，了解了每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 个年级段的教学目标和要求。为让老师 能更好的学习、实践新课程理念，我们 开展了新课程理论下的课堂教学标准讨 论、新课程理念下的语文教学论文和案 例评比，以多种方式来学习新课程，把 握新课程。从而帮助教师转变观念，形 成新的课程观、教师观、教学观、课堂 观、质量观。积极参与教研组、备课组 的公开课、研讨课，积极听课、思考， 努力做到跨学科听课，通过上课、评课、 听课，努力提高了教学水平。 3、本学年，我们认真学习 “新 课程标准”，对课程标准中提到的“ 学生 是主体”有了新的认识。作为语文老师， 要引领学生走向更广阔的天地。语文老 师应该是用教材教，而不是教教材，以 一篇带多篇，让学生扩大篇章的积累， 教师要培养孩子读书的兴趣，养成读书 的习惯，教师要引领孩子开展丰富多彩 的语文实践活动，让学生有一副好口才， 一手好字，一篇好文章。 二、充分进行研讨，从更高的层 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 次上来审视我们的语文教学。 由于我们的认识有限，平常的教 研活动我们更多的是就事论事，以课评 课，这样的活动对我们的提高帮助是有 一些但不是很大，为了使教研组活动的 质量更进一步提高，尝试着“跳出语文 看语文”，试着站在更高的层次重新来 审视我们的语文教学，来不断地超越自 我。我们主要从二个方面进行了研讨。 1、针对现行语文教学中存在的 一些问题进行研讨。一直以来，我们的 语文教学费时多，但收效甚微。对教材 中的一些课文，语文老师花了很多时间 来读、讲，但到最后，许多学生却不会 用规范的语言来表达自己的思想、感受。 作为语文老师该如何引导学生阅读，为 学生拓展课外阅读资源?，针对这些问 题，我们进行了反思、分析、探讨，明 确了今后努力的方向。 2讨论学习学生语文学习评价 办法并进行实施。通过将零碎的语言文 字列成表格式，使我们看到了现在语文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 考核评价的一些弊端，如一张语文试卷， 从字、词到句、段、篇，看似完整的， 其实并不能真正代表学生的实际的语文 能力。因此，如何来真正有效地评价学 生的语文素养就值得我们思考。从实施 的情况来看，学生语文学习评价办法可 以说比较全面、公正、客观地来检验和 改进学生的语文学习和教师的教学，从 而更好地促进学生的发展，进一步提高 学生的语文素养。 三、实践运用，进一步提高课堂 教学水平。 一次次的讨论，一次次的交流， 使大家对当前的语文教学有了更清晰的 认识，大家在各自的课堂教学中努力实 践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水 平有了不同程度的提高。 1、抓住契机，进行有效的课堂 教学研讨。 2、上好交流课、公开课、优质 课。大家都能认真对待，备课组里相互 讨论，相互学习，每位老师上出自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 最高水平。老师们都能认真听课。从上 的一些公开课中，我们能感受到一些老 师对课堂教学的思考、探索，更能感受 到一些老师课堂教学的进步、提高。通 过这样的活动，我校整体的课堂教学水 平有了提高。 四、努力方向。 1语文老师在学科方面的文章 还要增加数量，提高质量，争取取得更 好的成绩，有更多的文章发表。 2引导更多的老师积极主动参 与教科研究，形成一支学习型、科研型 的教师科研队伍。 我们相信，在总结本学年工作的 基础上，在各位教师的共同努力下，下 学年各方面的工作会做得更好，对此， 我们充满信心。 一中语文组 2014 年七月 20142014 学年度第二学期语 文教研组工作总结 本学期，语文教研组根据教导处 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的教学计划，以培养高素质人才为目标， 以提高教学质量为根本，以培养学生自 主合作探究能力为主导，全面贯彻实施 新课标，积极推进课堂教学改革，切实 提高课堂教学效果，为此开展了一系列 的教研活动，现将本学期的工作总结如 下： 1、积极开展教研活动，努力提 高教师专业水平。 本学期根据教科室的工作安排， 开展了全镇的教研活动。大家交流经验、 提高认识，促进了自己的专业成长，每 位教师在这次活动中都有所收获。教研 组在活动中带领教师了解新教材，明确 中考的动向，为自己今后的教学指路。 通过研讨活动，教师们的教学理 念有了很大的转变。大家深深体会到： 当一位语文教师不容易，一名优秀的语 文教师更加不容易。语文学科涉及的知 识面广泛，新课程对教师提出了更高的 要求，因循导旧的教法已不能适应新课 程标准的要求了，教学改革任重道远， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 打造高效课堂迫在眉睫。 另外学校组织教师外出学习，拓 宽教师视野，了解教学前沿的最新动态。 井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大？ 作教师的要想不教死书，也要走出去交 流才行。本学期，学校派教研组长备课 组长及部分教师去实验中学、白塔初中 学习交流，拓宽了教师视野，了解教学 改革的最新动态。 2、重视初三迎考工作，凸现合 作精神。 初三语文备课组五位老师，都是 有经验的教师，在语文教学工作中都已 有一套自己的教学方法，初步形成自己 的教学风格，而且都有一种积极上进， 大胆探索的精神，更有一种不服输的竞 争意识，他们都把中考考好作为工作的 压力和动力，但又不缺团结合作的品质， 所以我们是一个团结竞争的小集体，工 作中合作得很愉快。 为了今年能取得好成绩。老师狠 抓基础、下苦功夫。针对学生情况，落 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 实备考工作。例如：抓古诗文的背诵默 写，我们是一课一课，慢雕细啄，篇篇 出击，首首落实，以期收到好一点的效 果。抓文言文，要学生反复复习，强化 练习，最后再经过筛选，整理出一些重 点篇目的知识点让他们强记。名著等知 识有些学生根本就没读过，了解很少， 我们也整理出一些名著导读的资料和练 习，让他们去积累。至于阅读和作文， 我们分文体专项练习，进行文体考点归 类复习整理，坚持每天至少做一篇文段 阅读。每周练习一篇作文，还专门针对 学生的弱点讲应试作文的技巧，另一方 面满分作文亮点：如抓住感人情节、说 真话诉真情等就推而 1 广之，力求让学生能提高写作水 平。 学生毕业以后，初三的老师们一 起总结了复习工作中的得失，希望在师 生共同努力下，今年能取得较好成绩。 3、认真开展集体备课活动，发 扬集体精神，共享彼此资源。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 集体备课活动，重点研究在新课 程背景下的课堂教学，如何将先进的教 学理念转变为具体的教学行为，如何全 面提高中学语文教师的教学技能。课堂 上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完 美的课堂设计、精心制作的精美课件， 充分利用现代科技资源,不同程度地体现 出了新课程理念“ 以学生为本 ”，尽 力调动学生的主动性、积极性。创设情 境，让学生多动、多思，展开联想，开 展合作学习、探究学习，形成了有“生 命”的课堂。教师教学行为的显著变化， 由“灌输”转变为“探究”，让学生学得主 动，学得有效果。 在常规教学中我们互相探究教学 中存在的问题，在期中考试备考工作中， 彼此出谋献策，资源共享，力求提高我 们的语文整体成绩。比如，我们语文组 老师大家经常把上网下载的教案加以修 改后进行利用，把精心制作的教案、学 生的作文范文无私地奉献出来，在组内 实行资源共享。优化语文课堂教学，充 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 分 调动学生的自主学习，挖掘学生的 学习潜能，提高学生的语文素养。 有时发现了一份不错的练习或试 卷，都要拿来互相鉴别，决定是否利用， 彼此都没偏私。在复习备考时，更是愉 快地分工合作。先集体备课，确定复习 的计划和方案，然后彼此分工充分准备， 整个备课组人人出谋献策，提前准备相 关资料，使复习备考的过程能讲练结合， 有序进行。 4、加强教改与教学科研，积极 承担课题，努力出成果。 教学改革和教学科研是提高教学 质量的根本出路，这一学期，我们在学 校教导处的带领下，以提高课堂教学质 量的效率为目标，不断地进行探索、改 革、创新。在教学反思和论文撰写方面， 我们组的教师都能结合自己的教学实际， 充分利用课余时间写写教学心得论文、 案例。以此来培养教师的科研能力，努 力提高教师整体素质、优化教师队伍。 我们平时鼓励教师随时总结自己的教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 得失，多撰写教学反思、多撰写教学论 文，乔红柏、王娟等老师积极参与课题 初中作文教学有序性和有效性策略研 究的研究。本学期组内上交的教学论 文和个人专题研究共 10 篇以上。 5、注重培养青年教师，使他们 逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术 都过硬的教师。 我组青年教师人数占三分之二， 教研组采用多种方法让这批年轻教师尽 快地成长起来：鼓励青年教师多承担集 体备课，将自己的哪怕点点滴滴的教改 思路渗透进教学中。 老教师做好“ 青蓝 工程”的工作，将自己教学多年的经验 要毫不保留地传授给他们。多次请县教 研室的王老师来我校指导。 本学期我们组还参加了县、校组 织的各项语文活动，如：“中学生与社 会”作文大赛，共有四名学生参加县级 比赛，其中杨子涵同学获得一等奖并代 表东海县参加市级决赛。初一、初二、 初三三个备课组在期中考试中均名列全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 镇前列。 6、继续开展每周轮流听课、评 课活动，加强说课、评课的质量。形成 更为浓厚的教研风气。 说课：以往我们忽略了说课的作 用，即便是说，也往往侧重于教材内容 的分析，而忽略了教者在教学方法、教 学程序、板书等方面的设计，内容空泛， 缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面 貌，加强说课的质量。教者也不需要全 面说课，只需以重点说课和微型说课这 两种方式阐明你的教学意图，例如在哪 个教学环节中渗透了你的什么教改思路， 你是如何贯彻的。 评课：教研组长期以来已经形成 了良好的评课氛围，决不光说好听话， 大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己 的不同意见，今后我们还将把这种好的 风气保持下去，同时还鼓励每位教师均 能发表看法，在评课中还能体现出创新 意识。各位教师都要积极发言，互相促 进，共同提高。本学期每位语文教师都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 讲了公开课。继续开展“ 老带新 ”活动， 指定专人进行培养，帮助他们修改教案， 要多听课，还要求新教师也要多听课， 向老教师虚心学习。 6、语文教研组积极配合学校工 作，与政教处、团委一起继续开展各种 有意义的学生活动。 本学期几次重大活动的专题比赛， 如“我成长、我快乐 ”手抄报大赛和 “校 园十佳朗诵之星” 评比等活动。语文教 师都积极组织学生参加。 总之，在看到成绩的同时，我们 清醒地认识到我们组的工作还存在不少 不足：如听课、评课到会人员没有完全 落实，没有严肃教研时间。教科研究与 积累还没有真正重视起来，少一点创意。 这虽有客观因素存在，但主观因素却更 重要。如何把每项工作都做好，其实有 一定艺术。今后，语文教研组将迎难而 上，不断完善，加倍努力、勤奋工作， 真正地一步一个脚印地前进。 初中语文教研组工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 语文组 光阴荏苒，伴随着课程改革的阵 阵热潮，又一个充满挑战、富有收获的 学期结束了。回顾我们语文教研组，本 学期所走过的足迹，不难看出，我们的 步伐迈得踏实、稳健、有力，既有值得 继续发扬光大的成绩，也有应该引以为 戒的不足。现总结如下： 一、本学期教研工作目标完成情 况。 本学期我组的语文教研工作在学 校教导处的领导下，在教研组的具体组 织下，认真贯彻学校教学改革基本思想， 以抓好课程改革和课堂教学为重点。开 展了丰富多彩的教研活动，努力把新课 标的理念贯彻落实到实际教学当中。广 大教师以前所未有的热情积极投入，学 习、参与、实践，形成了浓郁的研讨氛 围，使我组教师已成为学校教育科研阵 地上的一支生力军。 二、本学期教研活动具体实施情 况。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 、继续认真组织教师学习了新 课程标准，转变了广大语文教师教学观 念。本学期，我们利用每周一下午教研 学习时间，组织全组语文教师认真学习 语文科新课程标准及相关资料。采取集 中与分散相结合的灵活多样的学习方式， 使我们的教师更加深入地理解掌握了新 课程的基本理念：全面提高学生的语文 素养，正确把握语文教育的特点，积极 倡导自主、合作、探究的学习方式，努 力建设开放而有活力的语文课程。通过 学习，教师们的教育教学观念有了很大 的转变。大家深深体会到：当一名语文 教师不易，当一名优秀的语文教师更不 易，不加强学习，是必定要在新课改中 落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的 知识面广泛，它对教师提出了更高的要 求，因循守旧的教法已不能适应新课程 标准的要求了。改革教学模式势在必行。 广大教师已基本能适应语文教学改革。 教师们都能认真钻研教材，认真备课。 本学年每位教师每课都有新教案，教案 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 突出了精讲、实用的特点，做到了书本 结合，既备知识，又备教法、学法。课 堂教学突出了“ 导” 字，注重学生自主学 习、合作学习、探究学习能力的培养， 充分调动了学生学习的积极性、主动性。 同时注意突出重点，攻破难点，全面提 高了课堂教学质量。重视了学生的积累 和运用，加强了学生听说读写能力和创 新意识及实践能力的培养。继续进行了 听课制度，本学年每位语文教师互相学 习，取长补短。改革了“ 满堂灌 ”的课堂 教学模式，注重了培养学生的创新意识 及实践能力，讲练结合，以读代讲，重 感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精 要，学懂、学会、学得轻松。教研课后 认真评课、认真分析，达到了共同提高 教育教学能力的目的。 、组织教师学习创新教育的理 论和教改文章，组织教师学习了教学技 能理论，提高了教师教育理论水平和科 研能力及教学技能。 三、本学期教研所取得的成绩。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 经过全体老师的共同努力，我组 教研工作取得了较大成绩。每个教师端 正了教学思想，教学观念得到了转变， 教学技能和教育教学水平有了较大提高。 四、存在问题。 由于教师的个人教学技能还有待 提高，教学方法也需继续改进，使用现 代教学技术手段还不够熟练。班级之间 语文教学质量发展不平衡，教师“满堂 灌”现象时有发生，许多学生存在高分 低能的现象。今后我们将继续努力，真 正地一步一个脚印地朝前进。使我组语 文教研工作更上一层楼，再上一个新台 阶。 初中语文教研组工作总结这一届 七年级人数不多，但学生比较难管理， 全年级教师，特别是班主任教师教育、 教学的困难是相当大的，任务是相当繁 重的，也给年级组的管理工作提出了新 的挑战。但是，经过年级组全体教职员 工富于创新的扎实工作，七年级组的各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 项工作都做得非常突出，年级组全体教 职员工都在用自己扎实的工作、出色的 表现实现着我们“ 家长放心、学生 满意、社会赞誉” 的办学目标。 现就本学期工作从以下几个方面 进行总结： 一、以人为本、团结协作，构建 和谐年级组 年级组是老师们工作学习的场所， 更是老师们互相沟通理解的场所，在年 级组日常管理中，我们坚持“以人为本， 构建和谐年级组” 的管理理念，充分弘 扬我校教师敬业爱岗，无私奉献的优秀 传统，互相理解，取长补短，人际关系 谐调，老师们相互关心，相互信任、相 互支持。 二、制度化管理与人性化管理相 得益彰 尚未开学，年级组的主要管理人 员就通过充分的讨论，研究制定了班 主任管理工作规范成为班主任管理班 级的行动指南，修改了学生日常行为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 管理规范 ，学生的学习生活都有章可 循，制定了教学成绩评价办法 、 早 晚自习下班辅导制度 坐班制度 ，年 级组各方面的工作都实现了制度化管理， 体现了管理的科学化、民主化，提高了 管理工作的效率与效果。在管理制度化 的同时，我们充分认识到“人” 在我们管 理工作中的核心地位，我们的各项制度 无论是在制定的时候，还是在落实的过 程中，以及最后的评价阶段都充分考虑 到“人”教职员工和学生的感受与承 受力，各项制度都重在“ 导 ”，寓“管”于 “导”，全体教职员工都把学校及年级组 的要求自觉内化为自己的工作指南，每 个教职员工都把年级组的工作当作自己 的事情，充分调动了广大教职员工的工 作主动性与创造性，使年级组的工作五 彩缤纷、各显特色。 三、努力构建快乐学习、健康成 长的良好环境 1、开展丰富多彩的课余活动， 让学生感受到集体生活的快乐与温馨。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 2、开展形式多样的主题班会， 为学生提供展示才华的良好平台，为不 同层次的同学创造一个体验成功、展现 个性的机会。 3、对学生在学习、生活中遇到 的困难进行及时、细心的指导、帮助， 让学生充分感受到学校、老师的关爱。 四、为学生的终生发展服务，注 重良好行为习惯和优秀品行的培养 开学之初，就对全体学生进行 “文明、健康、诚信 ”“自信、勤奋、勇 于超越”的凤凰精神的教育，并切实落 实在日常行为管理规范之中，从入学开 始就逐步帮助学生树立“ 做一个文明人 ” 的信念。在平时的教育教学工作中教育 学生首先要学会做一个人格健全的人， 时刻以做“一个文明中学生” 的要求严格 要求自己，规范自己的一言一行，养成 良好的行为习惯和学习习惯。 总之，本学期来，七年级全体教 职员工表现出了可敬的奉献精神和可贵 的团队意识，在他们努力工作与无私奉 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 献下，年级组管理正常，教学有序，学 生快乐学习、健康成长。这一切也是学 校正确的领导和全体教职员工努力工作 的必然结果。 语 文 科 组 工 作 总 结 雷州市第五中学陈琼芳 本学期以来，语文教研组根据学 校的教育教学计划，以培养高素质人才 为目标，以提高教学质量为根本，以培 养学生自主合作探究能力为主导，狠抓 常规管理，全面贯彻教育方针，实施新 课程教育，积极推进课堂教学改革，切 实提高课堂教学效益，收到了较为明显 的实效。 开学之初就组织全体语文教师认 真学习了语文新课程标准及最新的教育 理论，学习教务处、学部下发的各种文 件，掌握课程的基本理念，全面提高学 生的语文素养，正确把握语文教育的特 点，积极倡导自主、合作、探究的学习 方式，努力建设开放而有活力的语文课 程。教材既要讲得精，又要渗透人文教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 育和情感教育。在学习内容上，引导学 生关注科学、人文、自然和社会、人生 及历史、现实、未来等科学文化、道德 艺术各个领域。认真开展新课程的备课 交流活动，做好备课组的组织工作。通 过听课、评课、分析研究，找到不足， 研究对策，很好地落实了课堂效率。重 点研究在新课程实施的背景下的课堂教 学，如何将先进的教学理念转变为具体 的教学行为，如何全面提高中学语文教 师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板 书、精彩的教案、完美的课堂设计、精 心制作的精美课件，还充分利用了现代 科技资源,不同程度地体现出了新课程理 念“以学生为本 ”，尽力调动学生的 主动性、积极性，创设情境、情景，让 学生多动、多思，展开联想，开展合作 学习、探究学习，形成了有“生命” 的课 堂。教师的教学行为正在发生着显著的 变化。具体体现在： 一、在教研内容上下功夫，转变 观念，从课堂教学入手，将教改落到实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 处。 教研活动每周一次，是交流经验、 提高认识的一个大好机会，教研组有效 地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥 了它的作用，让每位教师在每次活动中 取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不 是被简单地读读报纸、学学一两篇教学 论文所替代。针对新教材、新大纲的出 台，作为教育第一线的我们，要想教好 书，就有必要将大纲吃透，教研组在活 动中带领教师学习新大纲，了解新教材， 为自己今后的教学指路。教研组还采用 播放电子幻灯的方式让教师了解我国教 育的未来前景。除此之外，教研的内容 也更丰富充实，让每位教师参与进来， 经常地将最新的教育信息输送给教师， 迅速转变了以往陈旧的观念与模式。例 如，就今年区教研室申报的课题“语文 评估办法的多种形式” ，各教师提出意 见，献计献策；再如从观念上改变以往 初语课堂内重分析轻语言的模式，鼓励 教师创造性地处理教材，并落实到课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 内，落实到学生身上。 二、严肃教研时间。 如果将教研活动切实地开展起来， 那么每周一次的一个多小时对我们来说 不是太多而是太少了，因而遵守活动时 间就成了开好会的关键。教研组每次的 活动时间提前在黑板上公布，到点准时 开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊 中流逝。 三、注重培养青年教师，在短时 间内出成绩。 随着教师人才的流动，教师队伍 也将越来越趋于年轻化。我组青年教师 人数正逐年增加，教研组采用多种方法 让这批年轻教师尽快地成长起来： 1、创造良好的教研氛围。 2、鼓励青年教师多上研讨课， 将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透 进教学中。 3、老教师做好“ 传帮代 ”的工作， 自己教学多年的经验