小学英语工作 计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学英语工作计划(精选多篇) 2014-2014 学年度第二学期小学英 语工作计划 作者：jys 文件来源：本站原创 点击数：560 更新时间：2014-3-1 一、指导思想 本学期，我市小学英语教研工作 将本着“教研员为教师的发展服务，教 师为 学生的发展服务” 的思想，以课 程改革为中心，以提高课堂教学效率为 重点，深入研究课堂教学，积极开展教 研活动，努力创设良好的英语教学环境， 进一步提高我市小学英语课堂教学质量， 为学生的终身发展打下良好的基础。 二、主要任务与措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学习教育教学理论，转变教育观 念。 1、组织教师认真学习英语课 程标准 、 和谐高效、思维对话新课 堂 教学的理论与实践丛书 ，强化 教师的改革意识，认真疏通教材，准确 把握新教材的特点，要求教师对课程标 准中阐述的“ 基本理念” 和 “实施建议”要 常读且 时刻牢记，并努力内化成自己的 教学思想，逐步体现在自己教学的一言 一行中。 2、要求教师一学期系统学习一 本理论书籍，经常阅读杂志上有关小学 英语 教学改革的经验文章。认真做好 学习笔记，学以致用。学习形式上以自 学为主、集中学习为辅；学习内容坚持 统一与自选相结合；学习检查实行过程 性与阶段性相结合，不断提高理论素养， 拓宽知识结构，丰厚文化底蕴。努力更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 新教育教学观念，切实改进课堂教学， 提高教学效率，将素质教育的要求真正 落实到英语教学中。 落实教学常规，提高教学质量。 1、加强英语课堂教学的调研与 指导。 以教学调研为切入点，加大对新 一轮教材改革实践的服务力度和指导力 度。 以不同层次的农村学校为调研对 象，以农村课堂教学现状和师资现状为 调研主题，发现典型，总结并推广基于 农村背景的新课程实施经验，帮助农村 教师解决实际教学问题。 2、进一步落实英语教研常规。 本学期将重点抓好英语教研常规 的落实，大力提高小学英语教学效率。 严格 莱阳市中小学集体备课活动实 施意见的执行，继续有效推进教案设 计形式的改革，切实提高备课的质量。 重视听评课制度的创新，改革听评课的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 方式，强化评课环节的研讨促进作用。 继续加强常规调研，通过听课、抽查教 案、作业批改等方式，检查常规落实情 况。加强对英语学科教学过程的管理、 调研和教学质量的监控。 3、强化重点课题研究的引领作 用。 坚持以课题引领教学研究的思路， 促进课题研究制度化、规范化、成果化。 努力做到校校有课题，并进一步 增加省、市级立项的课题，通过立项、 开题、研究、实验、总结、交流、评比 等程序，实现课题研究与学科教研的有 机结合，提高学科教学研究的科技含量。 重点抓好一批对课题组成员自身成长有 较大影响的“ 精品课题” ，不断培养和提 高教师的教科研能力与水平，以课题引 领教学研究的深入。本学期继续进行信 息技术与英语整合的实验。 4规范教师的课程行为。一是 严格执行统一规定的教学进度，避免提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 前结 束课程。这是推进课程改革的前 提和保证。教学进度过快，就没有充足 的时间留给学生扎实掌握基础知识，教 师就没有足够的时间对学生进行能力的 培养，就达不到英语教学的真正目的。 二是按照课程标准组织教学，不随 意增加难度和 降低要求。从学生的实际出发， 适当确定教学难度，适度进行知识拓展， 丰富学生知识体系。 精心组织,周密安排各种教研活动。 1、开展灵活多样的培训活动。 采取集中培训、分散培训、光盘培训、 送教上门等灵活多样的方式，增强培训 的互动性和针对性，推进课程改革向纵 深发展。为了让广大教师深入理解教材 的编写思想、编排体系、编排特点和教 学要求，使教材、教师、学生等教育资 源形成真正的有效对话，提高教学有效 性，本年度组织教师进行两次培训活动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 参加教科院组织的三年级教材培训，暑 假期间自行组织四、五年级教材疏通。 着重从明确课程标准的基本规定、 把握教材的编写设计意图、确立重点和 难点的依据、教学方法的选择和学习方 法的指导、合理运用教辅资料等方面， 引导教师进一步学会使用教材。 2、优质课比赛。举办全市小学 英语优质课比赛，准备统一结构模式， 要求尽量使用英语，目的是提高教师的 英语专业素质与教材分析能力。 3、网络教研。充分利用网络平 台，不断更新教研网上的资源，例如教 材与教法研讨、课堂教学模式比较、作 业优化设计、单元质量分析等。创建小 学英语教师 qq 群，利用 qq 群空间，组 织市直和中心小学英语教研组组长开展 “怎样进行集体备课 ”、 “小学英语教学质 量网上调研” 等活动，为一线教师创造 互相交流、集思广益、共同成长的时间 与空间。另外，把主题式教研、观摩式 教研、自主式教研、互助式教研、随机 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 式教研等常态教研活动进一步丰富内涵， 切实提高教研质量和水平。 4、深化” 和谐高效、思维对话 ” 型课堂建设。认真学习和谐高效、思 维对话新课堂教学的理论研究 、 和谐 高效、思维对话新课堂教学的实践探索 ，从理论和实践两个层面深化“和谐高 效、思维对话” 型课堂建设活动。积极 开展“班班通 ”背景下，英语课堂教学的 研究，充分运用先进教学设备，改进优 化教师的教学方式，提高课堂效率。 立足英语课堂教学，创新教学评 价机制。 1、培养学生良好的学习习惯及 听说读写技能和综合语言运用的能力是 英语教学的重点。要根据小学生学习的 特点创建活泼生动的教学模式。采用韵 律儿歌、歌曲、对话表演等教学方法， 鼓励学生大胆运用英语。 2、加强日常教学评价研究，尤 其要关注学生英语综合语言素质的评价 方法及有效的课堂教学评价策略的研究， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 发挥评价的导向作用。在教学中要结合 创新的教学评价，不断改进教学行为， 提高教学质量。 加强英语教师队伍的团队建设。 1、以教研组为主阵地，提高教 师队伍素质。各中心校教研组要以新课 程理念为指导，加大课堂教学研究与改 革的力度。以促进学生发展，提高课堂 实效为目标，深入开展教学方法、学习 和评价方式的研究。 2、加强各中心校的英语教研组 建设，注重对教研组长的培训和指导。 以组长的发展来带动其他教师的发展， 使英语教研规范化，制度化，有实效。 要加强英语教研组的集体备课，研究和 探索集体备课的有效方法，提高组内教 师备课的实效性。 深化英语作业改革，减轻学生过 重的作业负担，提高作业效率。要认真 研究巩固性作业、拓展性作业、综合实 践性作业，积极探索新形势下，英语作 业的布置，调动学生学习英语的积极性， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 实现由课内向课外的延伸。 小学英语教师个人工作计划转载 分类： 工作日志 个人工作计划 随着新一轮课程改革的到来,新的 学期向我们走来。为使本学期的工作更 有成效，特制定计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表为主要 方针，以新课改启动为主要契机，以提 高自己的师德水平、教育教学效果为主 要目标，全面贯彻学校的各项任务，通 过自主钻研、学习等方式，全面提高自 身的综合素质。 二、奋斗目标 1 、师德考核达到良好以上。 2 、使所教教学班班学生的考试 成绩全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、认真完成继续教育任务，真 正学有所得、学有所获，结合新课改的 精神理念，逐渐改变教育教学模式。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 5 、努力提高自身的综合素质。 三、重点工作 、通过对教师法 义务教 育法校规、校纪的学习，用自检自查 的方式提高师德水平。 、提高课堂教学质量，提高教 学效率。 、积极进行基本功的训练，提 高基本功的水平。 、认真学习、结合新课改的理 论，进行资源包的学习。 四、具体措施 、利用业务学习等时机，深入 学习规范 ，经常向师德先进的教师， 对照先进个人找差距，从而不断提高自 身的师德水平。 、处处严格要求自己，以身作 则，为人师表，时时做学生的表率。 、课前认真钻研教材、学生， 深刻领会教材内涵，准确把握教材的深 浅度 、在课堂教学中，大胆创新， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分 发挥学生的主体作用，把课上0 分钟 还给学生。 、参加学习时认真记录，认真 完成随感，案例等书面材料。 、改进教育教学方法，从心灵 上与学生沟通，既做他们的良师、又做 他们的益友。 五、活动安排 2014 年下册小学英语教师个人工 作计划 作为一名经验尚浅的老师,我在教 育经验,组织管理等各方面,还有太多的 欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自身,以 更快的速度融入到集体当中,本年度我的 工作计划如下: 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领 导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政 治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。 注重个人道德修养,为人师表,严于律己, 关心同学的学习、生活,做同学的良师益 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉 快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团 结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的 思想品德,高尚的道德情操;还需要具备 较高水平的业务技能。本学年我将注重 开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页, 随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例 等资料,以备参考。不时为自身充电,每 天布置一定的时间扎实提高基本功,努力 使自身成为能随时供给同学一杯水的自 来水。 三、教学工作 主要任务课堂教学 课堂是教师“ 传道、授业、解惑 ” 的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为 了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、 容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同 学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将 注重在课前、课中、课后三个方面下功 夫。课前认真备课。作到课前再备课,备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保 证课前的准备工作和时、充沛。课中全 神贯注。根据同学的年龄特点进行趣味 化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中 学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重 要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣 入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂 始终等充沛地调动同学的学习积极性,引 导同学在老师的启发下进行一系列的学 习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手 去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣 成为了同学学习的动力。课后和时反馈。 记下教学中的胜利点和失败点,和其改进 方法。本学期我还尽量为同学创设良好 的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序 的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活 泼的状态下进行积极地学习 具体措施 1、钻研教法,认真备课,抓好常规 教学。 深入研究教材教法,新课标要求以 同学为中心,同学是主体,设计让同学主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 动学习的教法。 多阅读课外辅导资料,空虚自身, 要做学习型教师。因为作为教师想要教 给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。 曾经听说过这样一句话:“教师应该是一 名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方 方面面的知识。 了解同学的情况,一年级同学刚入 学,要和时了解他们的情况,为设计适合 他们的教学设计打下基础。要做到每一 堂课的内容能保证学困生学会,而对于接 受能力强的同学要做做到上不封顶 了解后进生情况,课堂的设计应该 以让中下等的同学学会为目的,因为新课 标是让全体同学得到发展。 2、全面关心同学,促进和谐发展 关心学习有困难的同学,尊重和信 任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他 们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析 这些同学的情况,采用适合他们发展的方 法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 培养同学良好的英语学习习惯,上 课做好笔记,课后和时完成作业,认真做 好预复习,指导同学掌握正确的预复习方 法。根据不同的话题,创设情境,提高同 学英语情景交际能力。 采用 “同学生长档案 ”评价方式。 改变只关注同学学业成果的单一总结性 的考试评价方式,着眼于充沛全面了解同 学,协助同学认识自我,建立自信,关注个 别差别,了解同学发展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标,以 常规教学管理、教学质量监控为抓手,以 同学的发展为重点,以课堂教学改革为中 心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、 教学效率,充沛发挥教研活动的实效性。 2、本学期,将在上级主管部门和 校领导的正确领导下,努力培养和提高同 学创新精神和实践能力,提高教学效率和 质量为目标,以更新教育观念为前提,提 高教育效率为重点,积极实践课程改革理 念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 小语的创新理念,提高自身整体素质,从 而培养和提高同学创新和实践能力,全面 提高教学质量。 3、突出常规教学的基础性地位, 定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。 提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一 支业务能力强的低年级教师队伍。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息,学习 英语课程规范,提高自身素养,充沛体现 现代教师转型。 多参与集体备课这样的活动,向优 秀教师学习。并多和各学校的同年级的 教师进行交流,取人优点。 多阅读教育方面的书籍。只有掌 握了坚实的理论基础,才干在教学中发挥 的更好。 学习英语课程规范,掌握英语的各 级目标,才干制定相应的学习战略。 本学期小学英语工作要继续认真 贯彻教育工作会议精神，紧紧围绕课程 实施中的问题而展开，不断研究、总结、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 推广教学经验，探索英语教学规律，激 发和培养学生学习英语的兴趣，不断提 升自己的教学水平。 一、学习教 育教学理论，转变教育观念 1、要继续教育教学理论的学习， 系统学习一本理论书籍以及杂志上有关 教学改革的经验文章，探寻以先进的、 正确的教育教学思想，切切实实地改革 课堂教学，提高教学效益的途径和方法， 将素质教育的要求真正落实到学科教学 中。 2、要继续认真学习英语课程 标准 ，明确小学阶段英语课程的目的 是激发学生学习英语的兴趣，培养他们 英语学习的积极态度，建立初步的学习 英语的自信心，培养学生一定的语感和 良好的语音、语调基础；形成初步用英 语进行简单日常交流的能力，为学生终 身发展服务。 3、要转变观念要不断创新，适 应新的教学评价机制，小学英语教学评 价的主要目的是激励学生的学习兴趣和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 积极性、评价形式具有多样性和可选择 性。评价形式以形成性评价为主，以学 生平时参与各种教学活动的表现和合作 能力为主要依据。 二、依据本组教研，提高自身教 学教研水平 1、加强课程管理，要认真对待 要积极利用音像、电视、书刊杂志、网 络信息等丰富的教学资源，拓展学习和 运用英语的渠道,使学生乐学、爱学，以 避免部分学生过早失去学习兴趣和信心， 造成学生的两极分化。 2、要加强对英语教研组工作的 学习，要真正形成钻研教材，研究教法， 探讨学法的浓郁教研氛围。要通过教研 不断总结科学的、切实可行的方法去处 理教材,提高驾驭教材的能力,促使自己 创造性地使用好新教材。 3、培养学生良好的学习习惯及 听说读写技能和综合语言运用的能力是 英语教学的重点。因此要根据小学生学 习的特点创建以活动课和任务型的教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教 学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时， 积极开展各种生动活泼的英语课外活动， 增长知识，开阔视野，发展智力和个性， 促进学生的发展。 三、改革评价方式，完善评价体 系 课程评价在课程体系中起着激励 导向和质量监控的作用。本学期促进学 生全面发展、激励及发展上进和推动课 程不断完善的评价体系。 1、不断完善学业评价体系。对 考试内容、考试形式等方面进行大胆改 革，探索建立促进学校发展、教师成长 和学生发展的评价体系。 2、改变只关注学生学业成绩的 单一总结性的考试评价方式，着眼于充 分全面了解学生，帮助学生认识自我， 建立自信，关注个别差异，了解学生发 展中的需求；应建立以自评为主，同时 有校长、同行、学生、家长共同参与的 评价制度，使教师从多方面获得改进工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 作的信息，对自己教学行为的分析与反 思，激发在自审、反思基础上的自评， 不断提高教学水平。 3、加强对提高课堂教学效益问 题的研究，构建符合本地实际、促进师 和生发展的小学英语课堂教学评价体系。 4、加强对小学英语考试的研究， 加大考试内容改革的力度，以考试为切 入口，促进改进教学行为，全面提高教 学质量。 吴海妹 高港区中小学教科研室 20142014 学年 小学英语教研工作计划 一、工作思路 本学期高港区中小学教科研室小 学英语教学研究工作的主要任务是：以 推进课程改革为中心，在教学实践中不 断提高对英语课程的理解水平和课堂教 学能力；以促进教师专业成长为抓手， 在教学研讨活动中不断改善教学研究制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 度和教研方式；以提高学生学业质量为 目标，在质量检测中不断优化评价制度 和评价方式。 二、主要工作 1.研修先行，课程引领 依托小学英语学科研修坊，建立 科学的研修制度。引导研修坊成员深入 研究新的课程标准和新教材，加深对课 程标准和教材的理解，提升教师开发教 材及课程资源的能力。并发挥研修坊成 员在所在学校的引领作用，充分利用集 体备课，校内教研活动等各种平台指导 本校英语教师提高对英语课程的理解水 平和课堂教学能力。优质化项目学校要 根据自身的发展实际，积极开发适合本 学校的英语校本课程。谋求区域教育均 衡发展，建设丰富的课程资源库。总结 2014 学年三年级集体备课和教研活动的 成果，精选每单元的教材分析、教学设 计、课件、教学反思等相关教学资源构 建课程资源库，精选优秀教师拍摄“精 品课”。本学期教研室还将以优质化项 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 目学校为龙头，开展四年级英语集体备 课活动，每两周集中一次，三所项目学 校四年级英语老 1 师和其它学校四年级英语备课组 长全程参与，集大家的智慧设计制作出 区级指导性的教学设计和课件。从而为 新教师、年轻教师以及薄弱学校教师提 供优质的教学资源和优化的教学模式。 2.活动增效，课堂高效 常规教研活动保质。建议各学校 以市局下发的“ 自主课堂评价 ”为指导继 续开展形式多样的教学研讨活动，如 “同课异构”、 “一人多课”等，引导同教研 组或备课组教师探索教学方式，分享教 学智慧，共同探讨提高课堂教学效益的 途径和方法。本学期区教研室将组织以 “构建自主课堂 ”为主题的英语优质课比 赛活动，向全区教师展示高效的课堂教 学模式和先进的教学理念，促进全区教 师优化课堂教学方式。创新教研活动增 效。教研室将组织“ 送培到校 ”活动，在 区内确立一所薄弱学校作为送培学校， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 通过送示范课，送专题讲座，参加集体 备课，参加校级教研活动等一系列活动 对送培学校进行问题诊断，帮助解决问 题，促进教师成长。 3.科研提质，专业提升 以学习促内涵提升。要求每位英 语老师必须做到“ 六个一”，即：每天收 看一小时英语节目，每学期通读一种英 语教学专业刊物，每学期撰写一篇研究 性论文或教学案例分析，每学期命制一 份试题，每学年研读一本专业理论著作， 每学年开设一节区级或校际研究课。区 教研室将通过平时的多种教研活动检查 老师们的学习情况，并在本学期末举行 小学英语教师知识素养考试。以课题研 究促专业成长。关注各校现有的各级课 题研究进展情况，及时提供帮助，同时 鼓励已有一定 2 课题研究能力或参与学校“微课 题”研究的老师积极申报更高级别的课 题研究，引导课题组扎实、真实、朴实 的研究，以更好地指导教学。本学年小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 学英语还将参加中国教育学会外语教学 专业委员会十二五规划课题新课标形 势下小学英语网络作业形式探究 。 三、第一学期具体安排 九月份： 1.组织参加市级小学英语青年教 师教学基本功竞赛； 2.征集、整理三年级英语上册优 秀教学设计、课件； 3.组织小学英语“ 送培到校 ”活动。 十月份： 1.组织小学英语 “构建自主课堂” 优质课竞赛活动； 2.组织小学英语四年级新教材示 范课活动。 十一月份： 1.组织小学英语六年级总复习优 秀教学设计、课件评比活动； 2.组织小学英语“ 送培到校 ”活动。 十二月份： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 1.组织小学英语教师知识素养考 试； 2.组织小学英语“ 送培到校 ”活动。 元月： 1.组织小学英语期末质量调研； 2.总结本学期小学英语教研工作。 2014 年工作计划 为了便于大家部署和安排工作， 现将 2014 年工作计划公布如下： 一3 月4 月，举办南宁市小学 生英语歌曲歌谣比赛。 二3 月6 月， 举办“2014 年广西中小学英语教学优秀 成果评比活动” 。 三3 月6 月，组织 广西中小学生参加“2014 年全国小学生 英语竞赛”、 “2014 年全国小学生英语口 语测试”、 “全国中小学生英语学习成绩 测试 2014 年春季测试” 。 四3 月6 月，开展“ 第三届全 国中小学外语教师教学能手评选活动” 广西初评及推荐工作。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 五3 月10 月，选拔小学、初 中、高中优秀英语教师参加“第八届全 国中小学英语教师教学基本功大赛暨教 学观摩研讨会” 。 六3 月10 月，选拔小学、初 中、高中优秀英语教师参加全国中小学 英语课堂教学观摩研讨活动。 七3 月12 月，组织广西中小 学英语教师参加“ 第六届全国小学英语 教师教学技能大赛” 、 “第七届全国中学 英语教师教学技能大赛” 。 八4 月，举办“2014 年广西小 学英语教师课堂教学风格展示暨教学观 摩研讨会”。 九9 月12 月，组织广西中小 学生参加“2014 年全国中学生英语能力 竞赛”、 “2014 年全国中学生英语口语测 试”、 “全国中小学生英语学习成绩测试 2014 年冬季测试” 。 十开展 2014 年广西中小学英 语教学教研先进个人评比活动。 以上各项工作的具体事宜以正式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 通知为准。 东莞市 2014 年度小学英语教研 会第六届年会 2014-2014 年东莞市小学英语工 作计划 一、摆查问题 在过去的两年间，我市全体教师 努力，教育教学面貌有很大的提高，但 仍有许多需要大力改进之处。借着六年 课改总结之际，我们认真研究我市小学 英语的教育教学现状，摆查问题，以便 确定后续工作思路。目前我市小学英语 教学存的问题总结如下： 发展不平衡，后续任务艰巨 目前，我市小学英语在发展上还 存在着巨大的差异，后续的发展任务非 常艰巨。 1教师的课时量区域差异较大。 部分镇的教师因编制限制，周课时多达 16 节；跨年级任教现象普遍，加重了教 师备课的工作量。教师常规教学及各项 细碎工作较多，学校没能从根本上保证 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 教研时间，这是导致课堂教学实效低下 的重要原因。还有部分镇区学校英语教 师担任语文或数学科的教学工作，英语 教学有“副业 ”化的倾向。 2校长的重视程度不同。有不 少学校的校长对英语教学的认识很不到 位，严重低估了英语教学的工作量和工 作难度。在英语教研上有不少教导主任 无法给出专业性的指导意见，放任自流 的教研情况普遍存在。由于上述问题， 直接导致英语科组的建设滞后于语文和 数学科组的建设。各校英语科组发展缺 乏系统规划，对课堂实效的监督和评价 缺乏明确指标。 3教师专业素养差距扩大。部 分年轻教师专业素养较好，市镇名师、 骨干教师专业素养较好。但是，有相当 数量镇区学校的英语教师随着教龄的增 长，其专业素养不升反降。优秀教师和 一般教师的差距在不断拉大。教师语言 素养普遍不高，在英语全英教学上存在 实际困难，课堂教学形式化，活动表面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 化，严重流失语言学习的本质。不少教 师教材思路根深蒂固，课程思想淡薄， 开发课程能力较低。教师以教材为圣经， 视标准若无物，被教材牵着鼻子走 的现象很普遍。 4家长素质地域性差异较大。 在部分落后地区，家庭作业中的口语作 业难以得到家长的理解和支持，致使课 堂学习的课后巩固效果大打折扣。 5校领导过于注重卷面成绩。 教师习惯于 “慢节奏、少容量” 的教与 学。英语教师普遍存在不连续跟班上的 现象，教学难以一以贯之。 科研质量较差，品牌效应较低 1市镇“ 领头羊” 有搞科研的热 情和干劲，但科研质量普遍不高，处于 “成熟期”教师的科研层次不高，主要表 现在一是理论视野狭窄。二是理论程度 过浅。三是研究不成体系，只有一些碎 片性的技术经验，没有一个系统的考察 和总结，比如有的教师注重“任务型” 教 1 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 学，但对于何为“ 任务型教学途 径”并没有多少教师深入研究这个课题， 进而形成个人化的体系，创造核心竞争 力。四是功利性太强，把科研当作行政 任务或追求名声的手段，过于注重科研 的集体性，没有注重科研的个体性。 2市级名师的品牌效应低，没 有形成“领头羊 ”的效果。市级名师还没 有足够的沉淀，未能产生在全国有影响 的名师，更不用说走出国门，对国际教 育产生影响。由于“ 领头羊 ”的品牌效应 没有明显体现出来，因而也就难于在全 市形成“一盘棋 ”的效果。全市小学英语 教师基本上还是处在单兵作战的情况。 底蕴不深，资源薄弱 主要体现在一是教师年龄较年轻， 经验尚浅。二是名师相对较少。三是专 业书籍不够丰富，从市镇校的情况来看， 还没有建立英语教育教学方面的专业图 书馆，对教师的眼光开阔和专业发展造 成很大的限制。四是积累的数据资源不 多，虽然经过这几年在练习编撰，论文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 收集，优质课程方面取得了一定的成绩， 但总体上这些数据库的整理和保存还比 较散乱，离打造市级英语教育特色的要 求还很远。希望能以高标准建立市英语 专业数据库，把英语教育和城市发展真 正对接起来，把民间英语培训力量组织 起来。 二、20142014 年工作策略与计 划 提高科研实效，优化课堂教学 1向管理要质量，向专业求发 展。加强市镇校三级教研管理及培 训，尤其是科组长的培训。力争培养一 支优质的