教师岗位大练 兵心得(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师岗位大练兵心得(精选多篇) 在方正县新一轮课程改革已全面铺 开,建立师德高尚，善于学习,勤于反思, 勇于创造的教师队伍是时代的需要。xx 年开始,我校轰轰烈烈地开展了“岗位大 练兵”活动，并以此为契机,将深化教师 的教学实践、拓展教学研究、提高教师 教学基本功真正做到了实处。 我校的“ 岗位大练兵 ”活动以教研 组为单位进行，每一位教师都成了活动 的主体，本学科教学是每一位教师研究 的核心内容。每个教研组都能根据自己 学科的特点，有声有色的开展“岗位大 练兵”活动。 在每一模块的研究与学习中，我 感到了前所未有的压力。我要准备的是： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 就“从句”及“非谓语动词”两项语法的某 一难点或重点进行教法展示。我选择了 “从句”中的“不同从句搭配的区别”，以 及”非谓语动词 “中的“并列句、定语从 句、非谓语动词之间的转换”问题。平 时给学生讲语法对我来说是驾轻就熟的 事情，可是给专业老师讲语法就全然不 是一回事儿了。这不是单纯把它讲清楚 的问题而是从教研的角度向同行教师展 现我的理解和教学方法，而这一展示应 该是给听者以启示、让其有所感悟的。 于是，我一有时间便思考这两个问题， 考虑如何把复杂的语法变得简单、如何 能总结出一个类似公式样的东西以不变 应万变。甚至是在临上台前一秒钟都在 想怎么讲才更精彩。真可以算得上“台 下十年功、台上一分钟” 呀。 另外，在“ 新老教师公开课交流 ” 模块中，我在上了一节数学课。不但本 组老师来听课，还请来了校长。回想当 初，我在准备这两节课时的压力也不小 于准备另外一节的开课。更何况，这两 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 堂公开课没有反复试讲的准备。 压力虽大，却受益非浅。在压力 之下做了一些平时懒得做的事情，在压 力之下能够潜心钻研思考一些问题。与 此同时，获益更大的是与其他教师的研 讨中，吸收到了每个人的精华，受到了 很大的启发。 教师岗位大练兵心得： 教师岗位大练兵的确是一个很好 的接受指导，取长补短，不断丰富教学 实践经验的锻炼机会。随着我校大练兵 活动的扎实推进，我觉得自己无论是教 学设计的水平，还是驾驭课堂的能力， 甚至是教师基本功方面都有了长足的进 步，尤其是学习了英特尔未来教育后， 我将这一先进理念引入我的课堂。开始 注重把网络、信息技术和语文教学有机 结合，使三者形成更有效的教学合力。 通过精彩纷呈的网络，和精心设计的课 件，把学生引入一个又一个生动形象而 又直观易懂的教学情境中去。学生总是 能通过这些媒介的引入，出发灵魂深处 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 更深刻的感悟。此时此刻我才惊觉，原 来语文教学可以如此丰富多彩；课堂四 十分钟的外延可以如此宽广；学生可以 学的如此惬意。基于这样的理念，我多 次参加了区进修学校组织的说课比赛和 课堂教学大赛，都取得了良好的效果， 自己设计的个人网页，也在区里的网页 设计大赛中获得了一等奖。 教师这也的专业化，既是一种认 识，更是一个奋斗的过程；既是一个职 业资格的认定，更是一个终身学习，不 断更新的自觉追求。我愿意以教师岗位 大练兵活动为契机，不断的充实自己， 提升自己，为自己更为我们所面对的一 个又一个可爱的学生。 教师岗位大练兵心得： 今年咱们区给所有的老师依据学 科的不同设计了岗位大练兵，每个学校 也根据学校各自的特色设定了奇特的岗 位大练兵。我们学校岗位的练兵的其中 一个名目就是读书，读教育教授教养论 文，新加坡留学奖学金。借此机遇我学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 习了国度中长期教育改造跟发铺计划纲 领，也读了很多有关小学英语方面的教 导教学论文。 我深入的感触感染到兴趣是最好 的老师，它对英语学习起着踊跃的推进 作用。英语作为一门学科，教师应当全 方位的激发孩子的学习兴趣，有了兴趣 就有了一个自主学习英语的动机，小学 生学习英语的念头一旦被激发，兴致和 动机也就会构成相辅相成的作用，学生 也就会用积极自动的态度对英语进行学 习和探索，兴趣也就越浓。在遇到难题 的情形下，会更有意志力。因而教师不 仅要有综合的教学技能，还要有语言的 示范能力。 教学技能是评估教师的中心技能， 它是指教师如何教的技能，主要是指教 师对教学设计以及课堂的驾驭能力，甚 至是课后英语活动实践的指点能力，课 堂教学组织和在课内外充足展现英语在 交换中的工具性的能力。英语是一门语 言，目前小学英语教材的内容设计的也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 比拟公道，其内容与学生的学习和生涯 有亲密接洽，重要是以趣味性最强的” 情景会话”为主。为了使学生能在实在 的语言环境中进行实践，战胜母语对英 语学习的干忧，教师就必需具备，能唱、 会画、会制造、善表演、能组织课外运 动，能操作，应用古代教学装备等技巧。 教师还要在教学中不断地提升和完美自 己的教育教学能力，使我们教师的教学 更合适学生的学习法则。 平凡除了主要的教学内容，我们 作为英语教师教学生唱他们爱好的英语 歌曲，会画形象的简笔画等都是不可少 的，由于这不仅会激发孩子学习英语的 兴趣，而且也能创造英语的学习气氛。 同时我们教师还应该会制作漂亮多样的 幻灯片，会以丰盛的表情，和谐的动作 表白意思或有情感，会组织丰厚多彩的 活动，能纯熟应用多媒体帮助教学能力 把学生的学习兴趣全方位的激发出来。 有了兴趣才会积极，只有积极了才会动 口，才能解脱哑巴英语的毛病。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在日常英语教学中，听、说、读、 写既是英语教学的目标，又是英语教学 手腕。要对学生进行这多少方面的根本 练习，我深刻地感受到教师要有过硬的 基础功：教师的语音语调要尺度，纯粹， 流畅；我们作为教师不仅多望英语节目 培育自己的英语能力，小学的英语磁带 也要听，不可护绿。2)有必定的白话能 力，能用简洁、正确的语言组织课堂教 学；我们这个方面我们不仅在课后训练， 在日常教学中要多用，用中练，练中提 升。3) 书设计合理，笔迹工整标准。 一个小学英语先生应在教学工作 中充斥豪情和活气，对学生充溢着爱， 用富有立异意识和超前意识的立场看待 教学实际中所遇到问题，并应常常反思， 坚持摸索的习性。使学生的发明才能在 耳濡目染中不断进步。我作为一名小学 英语老师在教学进程中曾经碰到良多意 想不到的问题，今后也会一直有新问题 呈现，这就请求我入行反思，上完一节 课后，悄悄地从容地收拾自己的教学思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 路，反思本人的教学行动，总结自己的 教学得失及时记下课堂中出色的插曲或 悠忽而至的灵感。同时还要多学习其余 人的教育教学教训。我会继承维持读书 的习气，使自己的教育教学能力不断晋 升 素质教育是我国教育事业的一场 深刻变革，是教育思想和人才培养模式 的重大进步，对各级各类学校的教师素 质提出了严峻的挑战。为了适应现代的 教育工作，县教育局举行了教师岗位大 练兵活动，提高教师的基本功，经过一 学期的训练我有如下体会： 一、提高了我的职业道德。师德 的好坏从大的方面来说影响整个社会的 物质文明建设和精神文明建设，从小的 方面来说影响学生的身心健康发展。在 教育中一切师德要求都基于教师的人格， 因为师德的魅力主要从人格特征中显示 出来，历代教育家提出的“为人师表、 以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓 行实践、严谨治学、勤于进取、认真授 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 业、热爱学生、积极育人、勇于科研、 平等竞争”等，既是师德的规范，又是 教师良好人格的品格特征的体现。在学 生心目中，教师是社会的规范、道德的 化身、人类的楷模。因此教师必须要有 良好职业道德。 二、树立了我科学的教育观念 。在升学重压下，传统教育观念即传统 的教师观、陈旧的教学观、 “惟师是从” 的专制性的师生观等仍束缚着大批教师。 许多教师在听到学生不同意见时，常用 自己的想法束缚学生，或给予伤害自尊 心的批评，造成学生不敢提出和老师不 同的意见，创造性思维更无从产生，最 终不会思考也不愿思考。在这种旧教育 观念的桎梏下，学生只是分数和书本的 奴隶，个性很难充分舒展，思维不能健 康发育，导致思想依附、灵魂萎缩，惟 师是从、惟书本是从已经成为普遍的现 象，这不能不令人痛心和担忧。这些不 具有独立性、变通性和创造性的接班人 又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 异的当今时代? 又怎能担负起 21 世纪富 国强民之重任? 因此，教师教育观念 的转变和更新特别重要，只有教 师具有新的教育教学观念，才能在教学 中不断进行改革和创新，才能以优异的 素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的 素质教育，才能培养出新世纪所需 要的创造性人才。 三、提高了我的创新能力 。一 个没有创新精神和创新能力的民族，是 难以自立于世界民族之林的。我们中华 民族有光辉的四大发明史、也有屈辱的 半殖民地史、更有崛起的改革开放史， 无不证明了这一论断的正确性。而创新 这一民族灵魂的延续和升华，离不开 “人类灵魂的工程师 ”。从这个意义上， 我们可以说：创新是教师的首要必备素 质、不可或缺的师表，在迎接知识，经 济挑战的 2l 世纪尤其如此。对学生的素 质教育，是一个多层面、多角度、互动 互补的立体工程，诸如身体素质、思想 素质、心理素质、业务素质、个人素质、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 群体素质、单项素质、综合素质的培养 等等。而创新，是学生发挥潜力成长成 才的基本素质。其培养，必须贯穿于素 质教育立体工程的一切层面、所有角度。 教师有不同的岗位、不同的专业，但都 必须是创新精神和创新能力的发现者、 传导者。如果教师本身缺乏创新素质， 又怎么能以“ 身教” 的师表来树揩模，导 方向，作人梯? 因此，高素质的教师队 伍和学校管理队伍，首先必须是有创新 素质的队伍，才能把学校办成培养创新 人才的基地。教师队伍的创新素质必须 是成体系、全景式的，必须是有再生与 辐射能力的。前者指教师的创新，应该 是包括教学理念、教学方法、教学手段、 教学内容等诸多方面协调一致、相辅相 成的创新；后者指教师的创新素质，主 要不是体现于教案中、课堂里，而是体 现于教学对象创新精神和创新能力的养 成发展、开花结果。为此，教师必须通 过“学习、学习、再学习 ”，不断更新观 念，接受新知，强化创新精神。要破 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 “以教为主”、 “教与学统一”的观念，立 “教为不教”的观念；破“一张考卷论高 低”的观念，立全面考察创新能力的观 念；破“自我封闭 ”的小国寡民教育观， 立开放办学的国际化大教育观。 四、磨练了我的个性。一个人的 个性的形成既有先天的不同素质基础， 又有后天环境条件的影响，而良好的个 性品质的形成主要取决于后天环境的影 响。就青少年学生而言，影响他们良好 个性形成的主要因素是对他们进行教育 的主要施教者教师的个性。前苏联 教育家乌申斯基说：“ 固然，许多事有 赖于学校一般规章，但是最重要的东西 永远取决于跟学生面对面的教师个性： 教师的个性对年轻心灵的影响所形成的 那种教育力量，是无论靠教科书、靠道 德说教、靠奖惩制度都无法取代的。 ” “只有个性方能影响个性的发展和定型， 只有性格才能养成性格。 ”教育专家之所 以如此论述，就是因为教师个性潜在地 影响着青少年的精神世界，影响着施教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的成果。教师个性的影响具有导向、凝 聚、使学生亲师等多种功能，教师的良 好个性品质一旦得到学生的认同，就会 激起学生的学习需要，从而由认同到模 仿乃至内化。富有个性魅力的教师如同 一种粘合剂，能将每个学生紧紧地凝聚 在他的周围；富有魅力的教师能以独特 的教育风格，使学生迷恋而爱听他的教 诲。由此可见，在全面推进素质教育的 今天，热爱学生，培养学生良好的个性 品质，使其得以全面发展，是教师成功 的关键。 教师岗位大练兵心得体会 宣和中小 凌筱筠 为了提高教育 教学质量，适应教师专业发展的需要， 强化教师基本理论素质、学科专业水平 和教学能力，从 2014 年 9 月开始我们 学校举行了岗位练兵，通过这两个学期 的努力，使我受益匪浅。 一、通过技能大练兵，提高了我 的教学基本功。 在岗位练兵的过程中，我们进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 了规范的语言表达能力、书写能力、沟 通交流能力训练。规范的语言和书写能 力，这是基础教育阶段的基本要求。每 周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。 对于基本功的练习注重经常性，重点运 用，把所练的技能用在课堂教学之中， 不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对 教师提出的新的技能要求。在一味的满 堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式 下，交流沟通能力是不需要特别强调的， 但在推进新课程改革的今天，无论是课 堂教学还是日常的教育教学交往，教师 都必须要具有沟通交流的能力。只有具 有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼 仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方 面素养，才能实现和同行的有效沟通和 交往，才能实现和学生的有效教育教学 活动，才能达到理想的教育教学目标。 二、通过岗位大练兵，提高了我 的学科知识素养和教育教学专业能力素 养。如果我们把语言表达能力、书写能 力、沟通交流能力是从事教师职业必须 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的职业技能素养的话，那么具有良好的 学科知识、扎实的教育学心理学知识 从某种意义上来说，就学科知识 素养来说，小学教师需要的是通才、全 才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕 业文凭的老师，很难能够站在一定的高 度上来完成对小学生的相应的学业启蒙 教育。尤其是新课程改革推进以来，对 于学生的学科教学，不仅仅要传授相关 的学科知识，还有指导学生经历学科知 识的发现过程，引导他们在发现探究的 过程中获得相应的情感体验，点燃学生 学习的热情，引导他们获得学习探究的 方法，培养他们包括创新思维能力在内 的多方面的能力，绝非是书本上可以实 现的。因此，教师不仅需要掌握相关的 学科知识，更要具有良好的审美素养、 宽阔的知识视野和灵活的教学智慧。我 们不能小看今天的小学学生，他们获取 知识的渠道除了课堂以外，还包括阅读、 网络、电视媒体、人际交流等许多途径。 教师再也不是知识权威的代表者，稍微 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 不慎，教师就会在学生面前出洋相。靠 着在学校里获取的知识储备，绝对无法 应对今天的小学教学实践的挑战的。 三、 通过课堂大练兵，提高了 我的教育教学水平。 备课，是提高教学质量的前提。 因此在教学过程中我首先认真研究教学 大纲，通读全套教材，这样可以了解教 材的编排体系，把教材所涉及的知识进 行归类，掌握各部分知识的结构，认识 各知识之间的阶段性，连续性，确定所 教教材在本学科体系中的位置；其次研 究单元教材，掌握重点和准点。通过单 元教材的处理，教师应让学生知道什么、 会什么、发展什么。最后钻研本课教材， 理解并掌握教材。钻研教材的目的不完 全在于讲清楚教材内容，而在于如何利 用好教材，而教师备课时经历这样的过 程所得到的收获，是任何“教参” 都无法 提供的。 在学校组织每人一节公开课中， 我课前充分准备，利用多媒体教学等手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 段提高课堂教学质量。课后做细致的反 思，积极听取其他有经验教师的意见， 努力提 高自己的教育教学质量。 通过岗位练兵，使得自己得到了 一个很好的接受提高教学基本功指导、 取长补短、不断丰富教学实践经验的锻 炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学 习把业务学习落实到实处。 岗位练兵学习心得 为了提高教育教学质量，适应教 师专业发展的需要，强化教师基本理论 素质、学科专业水平和教学能力，我校 在黑龙江农垦总局的带领下积极举行了 岗位练兵，通过学习使我受益匪浅。 一、认识到了自己的优势和不足 通过教师岗位练兵活动，我更加 认识到自己有太多的不足，在过去我总 是认为做好本职工作是很简单的事。但 通过这半年的大练兵以后，感到干好本 职工作，仅仅靠专业技能是远远不够的。 我们还得找到自己与别人的差距，不断 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 改造自己，完善自己，提高自己的“综 合素质”。 二、更新了自己的教学观念 通过学习，使我耳目一新，深深 地认识到自己以前那种传统教育教学的 师生观已跟不上时代的发展。要想跟上 新世纪的教育教学步伐，就要首先转变 传统的教育观念，树立正确的师生观， 增强热爱教育事业的信念。在教学活动 中，师生关系是基础，良好师生关系的 建立是教育教学活动获得成功的开始， 所以我们必须转变传统的教育中的“惟 师是从”的专制型师生观，构建教学双 主体之间的相互尊重、相互信任、相互 理解的新型的平等、民主的师生关系。 三、更加关注学生的发展 新课程的理念是关注每一位学生 的发展，因此教师应根据这一理念，精 心设计教案、内容及练习，确实落实充 分地尊重、关心每一位学生，使他们在 课堂上都能生动活泼、健康发展。教材 通过发现、探究及认知活动，使学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 学习过程更多地成为学生发现问题、提 出问题、分析问题、解决问题的过程。 自由开放的课堂空间使学生保持愉快而 兴奋的心境，自主明确学习目标，大胆 设想，积极地通过书本认证或相互认证 自己的见解，寻求达到学习目标的方法， 有利于培养学生的创新精神与实践能力， 促进学生的自主发展。 四、充分利用信息技术手段辅助 教学 现代社会是一个信息的社会，教 师的教学方法也要与时俱进你，但通大 练兵活动，我意识到在教师专业发展的 道路上，依然需要上下求索。学校的教 学资源是相当丰富的，学校给每位教师 都配备了电脑， 并有丰富的网络资源。在我的教 育教学的过程中，我要充分的运用学校 的教学资源，用以准备教学课件，并在 授课的过程中正确的运用多媒体设备， 合理的使用课件和多媒体动画。并在教 学的过程中充分的调动学生的学习积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 性，使学生能够产生学习的兴趣，并不 断的培养学生的实践能力。并在教育教 学的过程中我会认真积极的准备公开课， 说课活动，在具体的教学工作的过程中 像老教师学习他们的教育心得和教学经 验，并认真的准备和书写教案，做到有 备上课。 五、教学基本功的提高 在岗位练兵的过程中，我们进行 了规范的语言表达能力、书写能力、沟 通交流能力训练。规范的语言和书写能 力，这是基础教育阶段的基本要求。每 周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。 对于基本功的练习注重经常性，重点运 用，把所练的技能用在课堂教学之中， 不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对 教师提出的新的技能要求。在一味的满 堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式 下，交流沟通能力是不需要特别强调的， 但在推进新课程改革的今天，无论是课 堂教学还是日常的教育教学交往，教师 都必须要具有