初中专题复习一名词

1 九年级总复习 1 名词专练 学习目标： 1. 了解名词的定义：掌握名词单、复数的变化规律及其用法； 2. 会用不可数名词量的表达法； 3. 灵活掌握名词所有格的变化及其用法； 4. 会在解决名词作主语的一致问题； 5. 常用专有名词的表示法； 一.名词的定义 名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。 名词可分为专有名词和普通名词。 专有名词是具体的人和事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写，人 名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。 如：Yao Ming 姚明； China 中国；Christmas 圣诞节等。 二. 可数名词和不可数名词 普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词 和 不可数名词。 1可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。如：an apple; two apples 。 注意： a 用于以辅音音素 ( 指音标) 开头的单数名词前； an 用于以元音音素 ( 指音标 ) 开头的单数名词前。 如：a book/buk/；a useful/ju:sful/ book ；an apple/aepl/ ； a red apple ； an hour/aua/ 2不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。 . 名 词的数 三.1. 可数名词复数形式的规则变化： 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 s：以 s, sh, ch, x 等结尾 加 es：以辅音字母+y 结尾 变 y 为 i 再加 es；以 f 或 fe 结尾的名词, 变 f 或 fe 为 v,再加 es 2. 可数名词复数形式的的不规则变化 (1)元音或词尾发生变化 2 如：man men; woman women; Frenchman Frenchmen; tooth teeth; foot feet; child children (2)单复数形式相同 如：sheep sheep; fish fish; Chinese Chinese; Japanese Japanese; yuan yuan (3)形式为单数意思为复数 如：people，police（集合名词） (4)形式为复数意思为单数如：news, maths, physics, the United States 等。 (5)只用复数形式如：pants, shorts, clothes，glasses(眼镜)等。 3.不可数名词的量的表示：（不能直接用数字；不能直接加 a、an ；无复数形式） (1)表不定数量时，一般用 much，(a)little, a lot of/lots of, some, any 等词修饰。 (2)表确定数量时，一般用“ 数词量词of不可数名词。 如：a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water 四.名词的所有格： 1. 有生命的名词所有格 (1) 单数名词后加 s 。如： my brothers book (2) 不以 s 结尾的复数名词后加 s 。如：the childrens football (3) 以 s 结尾的复数名词后加 。如：the boys game (4) 以 s 结尾的专有名词后直接加 。如：Dickens novels (5)某物为两个名词共有时，在第二个名词后加 s。 如：Tom and Davids room. (6) 表示两个名词各自拥有的东西，在两个名词后都加s: 如：Toms and Davids rooms. 2. 无生命的事物的名词所有格(of 所有格) (1)of名词。如：a photo of my family, the door of the classroom 注意：“of名词s/名词性物主代词 ” 构成双重所有格 如：a friend of mine, a friend of Jims。 (2) 表示时间或距离，国家，城市的方法。也可用s 来构成所有格 3 如：ten minutes drive 十分钟车程；a months holiday 一个月的假期。Chinas capital (3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。所有格后面的 名词一般被省去。 如：at his brothers; at the doctors; at the barkers; at Mr Reads (4)用所有格表示节日的方法： 如：Teachers Day; Childrens Day .（除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。）如： Mothers Day; Fathers Day. （5）.由 some、any 、no、every 与 one、body 结合的复合不定代词 something 、anything 等和 else 连用时，所有格应加在 else 的后面。This is _(somebody else ) pencil . 五名词作句子成分： 1.名词作主语 1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。 Two hours _(be) enough for us to get there . 2).量词短语 “数字+量词+ of +”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。 A pair of shoes _(be) under the bed . Two pieces of paper _(be) on the desk . 3).名词 +介词（with、except 、along with .）+名词作主语时，谓语动词应与 前面的名词保持一致。 The teacher with the students _(be) planting trees on the hill . 4).短语 “neithernor、eitheror、not onlybut also ”连接主语时，谓语 动词实行就近原则。 Neither he nor I _ (be) a Frenchman . 2.名词作定语 1).名词作定语时，一般用单数形式。变复数时，名词中的中心词变为复数形式。 如：a banana tree banana trees; a shoe factory shoe factories There is a shoe factory near the school . 4 2).名词作定语时，个别情况用复数形式。 The_meeting will be held next week . (sport ) 3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman 随后面的名词单复数而变。 练习巩固（2015 各地中考题） 1. The New York Times is a popular daily_.（2015 德州） A. dictionary B. magazine C. newspaper D. guidebook 2. There are lots of _that students have to follow in school.（2015 江西） A. exercises B. problems C. skills D. rules 3._are planning to go on vacation.（2015 克拉玛依） A .Blacks B.A Blacks C. The Blacks D. The Blacks 4.Would you like some _ for dinner ? OK.（ 2015 娄底） A. tomatos B. tomato C. tomatoes 5. Annie has a_ and she is going to see her dentist today.（2015 温州） A. cold B. fever C. cough D. toothache 6._mothers cant go to the parents meeting because they are too busy.（2015 武 威） A. Jacks and Paul B. Jacks and Pauls C. Jack and Pauls D. Jack and Paul 7. Dave really likes driving. I think being a _ is just right for him. （2015 重庆 A/C 卷） A. doctor B. teacher C. farmer D. driver 8. We have a_ holiday every National Day.（2015 武威） A.3days B.3-days C.3-day D.3days 9. It is said that _ students like