班主任工作经 验总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作经验总结(精选多篇) 自我定位篇 做一个优秀的班主任,前提是:自 信,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人 要正直,要有强烈的正义感，要有一种脱 俗的气质.同时,班主任的业务素质要过 硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课, 对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感. 管理理念篇 一.新接一个班,首先要给这个班 的学生打好底, 1要让学生养成好的学习生活 习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是 习以为常的,不遵守纪律是应该受到批评 的,并情愿接受批评.这点虽不容易做到, 即它需要班主任的长期耐心细致的工作, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 但做到后,班级的管理就会走上轨道,方 便得多了,即所谓先苦后甜. 2让学生懂得相互尊重和自重 的道理,学生应该尊敬老师,同学之间应 该互相尊重,原因很简单,却又是颠覆不 破的:尊重是相互的,你不尊重别人,别人 就不会尊重你,同样,如果你不自重,别人 也不会尊重你.在这个班级里,如果有不 尊重别人的现象发生,作为班主任,是绝 对不允许的! 3培养学生的责任心,让他们懂 得对自己负责,对家长负责,对身边的人 负责.告诉他们知道对别人负责了,是一 个人成熟的标志. 二.班主任一定要培养班级的正气， 要以身作则，要树立学习以及道德上的 正面典型，选班干部，一定要选正直的， 责任心强的，好学上进的人同时，能 与那些在道德上的有问题的人进行最顽 强的斗争，坚决打压，绝不留情！ 三.要培养学生的集体荣誉感，让 他们懂得个人利益的实现是建立在集体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 利益的基础上的，班集体是一个整体， 班集体好了，自然会个每个人带来荣誉， 你自己做得好了，也会给班集体带来荣 誉，大家在一起坐着，就是一个利益的 共同体，心往一处想，劲往一处使，无 坚不摧，百战百胜 四.要有大局意识，要下定决心维 护想要学习，想要上进的学生的利益， 任何人干扰他们学习，绝对不行！并且 给他们讲明这个道理，让全班的绝大多 数人站在自己的立场上考虑问题. 五.无论何时,对于班级来说,都要 坚持以学习为中心,树立学习上的榜样, 鼓励表扬成绩好的和进步大的学生,形成 良好的学风. 六.要把自己的班跟其他班作对比， 让学生知道自己班的优势，夹以表扬， 可以让学生产生向心力，从而更好地更 严格地要求自己 七.班内任何一项举措的实施,一 定要向学生讲清楚,讲这样做会对他们有 什么好处,站在他们的角度考虑问题,以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 便于统一他们的思想,让他们站在你的角 度考虑问题,这样做要比强制实施的效果 好得多.比如,纪律和学习的关系问题. 以智取胜篇 一.班主任要始终表现得自信满满， 不要让学生看到你软弱的一面，要让他 们看到你，就像见到了主心骨，见到了 依靠 二.班主任要在学生面前保持一种 神秘感，距离感，让学生摸不到你的脾 气秉性，让他们对你既敬且怕 三.要奖罚分明，该奖则奖，该表 扬就表扬，同样，该罚就罚，逐渐摸索 一套合适的惩罚制度，同时注意陟罚 臧否，不宜异同对一些学校带来的 好处，少讲些民主，班主任要自己决定 给谁，这样学生会感觉到你能给他们带 来好处，你对他们有价值,而在他们心中,你 的形象会随之高大起来,重要起来.如此, 班主任工作也就容易得多了. 四.班主任在做思想工作的时候, 千万不能只说些华而不实的大道理,要把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切 身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造 成怎样的后果,可以这样说:你今天不努 力学习，以后你走上社会后，就没有创 造财富的能力，对别人就没有利用价值， 没人愿意雇佣你为他工作，没人愿意与 你交往,走到哪里都是死胡同反之，你 就会左右逢源 五.找学生谈话要讲究技巧,要揣 摩学生的心理,话语要直指其内心,敲打 他的痛处,我相信班主任的心理要比学生 的心理成熟得多,与他们谈话,要完全控 制整个谈话局面,让学生随着自己的思路 走,关键问题,一针见血,让其心服口服. 六.教育学生要多从正面教育，从 正面去引导他们，要学会见缝插针，一 有机会就给他们讲些人生和做人的道理， 避免枯燥乏味，可以结合自己的生活经 历及一些当代成功人物的经历给他们讲， 或者在讲解古圣贤经历的过程中,让他们 在无形中得到教育,如坐春风 七.现在的学生很有个性，有的还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 有叛逆思想，班主任在此时要表现得更 有个性，并让他们知道他们的所谓的个 性只是在耍个性，并不是真正的个性， 真正的个性是建立在个人雄厚的实力的 基础上的，是那种练就了绝顶武功，再 笑傲江湖的个性以真个性压倒假个性. 八.真心地爱着你的学生,献出你 的全部热情,让他们琢磨不透你,却又敬 着你,爱着你. 总之,班主任要懂心理学,要时时 刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,思 考到位,说话到位,处理到位.与人打交道 的活并不好干,但干好了也是一种艺术, 可以从中体会到成就感,体会到乐趣. 班主任经验交流材料 四年级 2 班 盛秀玲 班主任工作中，有苦有累，有笑 有甜，做了这份工作你才知道自己肩上 所担负的重任。我从中体会到了教育的 快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐 中我找到了自我，也从中悟出了很多。 用一句我与学生们常说的话“师生之间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 就要互相尊重，互相理解，互相关爱。 ” 这句话伴随我与学生们亲密的相处了一 年又一年。慢慢地也成为了我从事班主 任工作的座右铭。班主任是学校里最辛 苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎 的小事，但是使每一个学生都能全面发 展，形成良好的个性是每一位班主任的 最大愿望。 一、亲近学生，研究学生。 俗话说：“ 谁爱孩子，孩子就会 爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任 要想接近学生、体贴和关心学生，就要 让学生先感受到你的“ 爱”和“亲近”。作 为一个班主任绝不能光是打骂教育，要 学会爱。就拿我们班的杨欣茹同学来说， 我刚接触她的时候，其他方面都好，就 是不按时成家庭作业，考试成绩总在 60 分上下晃动。我思来想去，怎么帮她改 掉这个坏习惯呢？我请她担任小组长， 检查其他同学的作业。大概是肩上有了 压力，也开始写作业了。偶尔也有一两 次不屑，我先装作不知道，在另外的一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 个同学告她的状时，我故意装出大吃一 惊的样子，深表不信，我对其他同学说： “可能是有什么其他原因吧” 。我边说边 对杨欣茹看了几眼，她心里已有了变化， 因为她的小脸已经通红。从此后，她再 也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习 也有了上升。我觉得作为一个班主任， 既要了解学生，还要研究学生，找到好 的方法，那么你的教育可能就会取得事 半功倍的效果。 二、发现长处，正确鼓励。 “伸出十个指头有长有短” 。一个 班级中也总会有一些行为习惯不好的学 生。这就是班主任抓住教育的“时机” ， 再针对学生的心理特点，选择适合的方 法和手段，在最有效的时间段内对学生 进行教育。就会取得一定的效果。我们 班有个调皮的男生叫焦宇航，这个学生 很调皮，每天学生尽是告状的，我很是 生气，就想把他赶回家去，当我以了解 才知道，他的爸爸、妈妈都不在身边， 他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 怎么办？我让他在全班同学面前做检查、 保证书，没起多大作用。后来班里要擦 地了，谁来管理呢？同学悄悄对我说焦 宇航个子大、力气足，每天来的最早， 我想了想：还不如让他来做这份工作。 在班会课上，我征求他的意见，他听完 后马上点了点头，从来都没见过他那么 高兴。从此在他的管理监督下，教室每 天都是干净整洁的。他在期末的得到了 奖品和全班同学的掌声，他是那么的自 豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我 觉得我抓住了一次好时机，对他进行了 有效地帮助和教育，指引了他向好的方 向发展，在弯路上推了他一把。 三、信任学生，尊重学生。 农村的孩子，家长只知道吃饱穿 暖，从来都不关心孩子的书包里多了什 么，兜里又装了什么？孩子撒谎、不诚 实这些现象，家长从不关心。但是这样 的事情屡屡在班里发生，而班主任也最 不愿意做“警察抓小偷 ”游戏，有时学生 的事情很难处理，无从下手，有时处理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 不好，也会影响孩子的一生，这是班主 任最头疼的时候。记得我们班刚开始用 钢笔的时候，班里老发生丢钢笔的事， 我暗中一调查，终于发现了是谁。我想 了想，得给他留个面子，还要想办法改 正这个坏毛病，最后我决定和他我好好 和他谈一谈。我看到他有些后悔了，就 在谈话结束的时候，我对他说：“你要 想个好办法，不要让大家讨厌你，希望 这是最后一次，老师相信你。 ”他郑重的 点点头，出去了。后来听同学说是刘龙 在操场边上 捡到的，还给了同学。班级里在 没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生 说谎，不要心急的直接端到学生的脸上， 连我们大人也有出错的时候，更何况一 个孩子，也允许他们犯一次错误，但是， 最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决 问题，这就要求班主任要信任学生，尊 重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学 生的引路人。 我觉得当好班主任就能当好一位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 值得尊敬的老师。老师这个职业，不仅 仅是教书，更是育人，而更能反映育人 效果的方法就是做一个让学生、家长尊 敬的班主任，因此我执著于繁琐又不能 失于细致的班主任工作。让我在实践中 去摸索更好的方法，行之有效的去实施， 使班级工作做得更好。 班主任工作经验总结 人们常说：” 教师是人类的灵魂 工程师”，那么肩负着教学与教育双重 责任的班主任就应该是高级工程师。他 的工作职责就应该是以一个灵魂影响另 一群灵魂，以一颗爱心培植一批爱心。 人们又说：” 教育是立国之本 ”，那么育 人应该是教育之本，而育人的基础便是 塑造灵魂，塑造爱心。因此，班主任应 该是学生精神上的导师，是爱的承继者 和传递者。在多年的班主任工作中，我 一直坚持把” 爱” 字教育放在首位，紧紧 围绕”爱”字去”苦心经营”，让学生品味 到爱的甜蜜，使爱永住学生心田。 一、施爱心，润幼苗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 我国着名教育家陶行知先生非常 注重爱心教育，他有” 爱满天下 ”的名言。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：”一 个好教师，首先意味着他是这样的人， 他热爱孩子，感到与孩子交往是一种乐 趣。 ”他还说过： ”只有爱孩子的人，他 才可以教育孩子。 ”正处于青春断乳期和 人格形成期的中学生，就好比一棵棵茁 壮成长的幼苗，需要健康成长所必备的 阳光、雨露。如果说家长生活上的呵护 是雨露，那么班主任的爱就是照耀他们 成长的阳光。班主任只有将自己的爱毫 无保留地献给学生，棵棵幼苗才能长成 参天大树，一个班级才会成为一片绿色 森林。 生活上给学生更多的关爱 科学管理、严格管理，建立良好 的班级秩序，已形成共识。可我认为， 这种”严格”只有建立在”关爱”之上，才 能发挥更大的管理效能，否则只会造成 学生的逆反心理。作为一名班主任，在 严格管理之余，要让学生得到更多的关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 爱。每到雨天，总会在班级多说几句， 提醒大家注意上学时间，骑车要注意安 全，有没有带雨具，有时会悄悄地给远 方的学生买点早餐。每到天气有变化， 时不时地提醒加一点衣服。还经常让父 母不在身边的学生说说在家的表现，检 查一下他们的个人卫生，包括洗澡、理 发、换衣服等。这些细小的言行，拉近 了师生间距离，让学生感受到了浓浓的 爱意。一位学生在作文中写到：”我的 班主任对我们细致入微的关怀，让我今 生难忘，为了报答班主任的关爱，我们 就应该表现出色，为她争光，不让她生 气。我发现她有时真象我的母亲。 ” 心理上给学生更多的慰籍 别林斯基曾说过：”爱是教育的 工具，也是鉴别教育的尺度”， ”爱是打 开心灵的钥匙” ， ”爱的有多深，工作就 有多细致，效果就有多好”。在班主任 工作中，我们常常遇到这样一些学生， 有的沉默寡言、性格内向；有的高高在 上、自以为是。从心理的角度说，他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 都属于有心理障碍的” 病人 ”，只有打开 他们紧紧关闭的心灵之门，才能让他们 健康成长，融入社会。 ”爱 ”是打开这扇 心灵大门的钥匙。其实这类学生在心理 上比其他同学更希望得到关爱，更渴望 与别人沟通。只要我们晓知以理，动之 以情，他们就能够与其他学生正常沟通， 教育的效果也就事半功倍。我班有位学 生，成绩不错，但由于他在家中的特殊 地位，很是娇宠，为人自私，凡事以自 我为中心，听不进别人的意见，也不愿 为集体服务。对待这样的学生，我没有 一味地批评，而是以细致的工作去感化 他，经常找他谈心，谈他的学习、兴趣 爱好，进而让他谈对周围人的评价，对 班级同学的认识，与他探讨人与人的关 系，还有意无意布置一些班级任务给他 做，让他去寻找合作伙伴。一学期下来 以后，很多同学都成了他的好朋友，他 很少说瞧不起谁的话，也没有同学到我 面前说不愿和他一组了。显然，他身上 的坏毛病基本上克服了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 我班还有一名学生，初一时品学 兼优，但初二时因为家庭变故，父母离 异，性格突然变得孤僻起来，成绩也一 落千丈。我认为要提高这位学生的成绩， 关键是要解决他思想上的疙瘩，让他感 觉到处处都有爱。针对这一情况，我让 他把自己的真实想法用日记的形式写下 来，在日记本上和他沟通、交流，并主 动和这位同学的母亲联系，让她常来学 校看孩子，把孩子的日记给母亲看，让 母亲也把自己的想法了写给孩子看，经 过这样耐心细致的交流，这位同学终于 明白，应该振作精神，从黑暗的阴影中 走出来。 ”爱”融化了坚冰， ”爱”丰盈了学 生的心灵。 二、激爱心，塑班貌 我国着名的科学家钱学森论系 统工程中指出：” 在现代高度组织起 来的社会，复杂的系统几乎无所不在； 任何一种社会活动都会形成一种系统， 这个系统的组织建立、有效运转就会成 为一项系统工程。 ”育人工程是一项极其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 复杂的系统工程。建立一个良好的班集 体，营造健康向上的班风班貌，用环境 约束人，用环境影响人，可以有效地提 高教育成功率。如何营造健康向上的班 风班貌，激发每位同学的爱心，让班级 成为”爱”的海洋，让每位同学都感受 ” 爱”的温暖是其中必不可少的一环，也 是最关键的一环。 召开主题班会，由自豪而爱集体。 ”良好的开端等于成功的一半” 。在新一 届学生入学之初，开好头，起好步，有 利于树立良好的班风班貌。在升学时学 生要择校，在分班时学生要择班，原因 是学生都以能分到一个好的学校、好的 班级而自豪。在新生入学的第一周，我 先给他们开一个” 我爱我班 ”的主题班会。 我给同学介绍学校的优秀班风，介绍我 班各位授课教师的辉煌业绩，介绍班级 中优秀的学生，当然，也要”推销” 一下 自己，让学生感到能来到这个班级学习 是一种荣耀。然后再介绍学校的校规、 校纪，班级的班训，班主任老师对这个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 新集体的要求和班级建设的目标，让每 位学生在自豪之余，又大吃一惊到有一 种责任感、使命感，认识到努力的方向。 培育学生的特长，由自信而爱集 体。心理学告诉我们，每个学生都有其 独立的人格特点和价值，不能幻想用一 个截然统一的标准去” 修理 ”个性千差万 别的学生群众，更不能用成绩的好坏作 为衡量学生的唯一标准。作为班主任应 注重每位同学的特长，看到每位同学的 闪光点，让学生感觉：虽然我不是最好， 但我可以在某一方面比别人做得更好。 我班徐爽同学爱好美术，写得一手好美 术字，我就让她负责黑板报，积极鼓励 她参加校美术比赛；张陆涵同学心灵手 巧，爱好广泛，爱搞小制作，我经常要 她把自己制作的小工艺品带到班级来展 览。这些活动让她看到了自己的价值， 愿为班级做更多的事。胡勐、吴凡、王 浩、蒋涛等几名男同学爱打篮球，我特 意为他们和别的班组织了一场篮球对抗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 赛，叫全班同学都为他们呐喊助威，结 果这场比赛虽然输了，但他们从同学们 的助威声中找了自信，使他们感觉出了 老师和全体同学对他们的鼓励和信心， 让他们也因此事而更加爱这个集体了。 组织大型活动，由自律而爱集体。 学校每学期都会以班级为单位组织各类 大型活动。举办这些活动，一方面可以 检验各班各项工作开展的成效，另一方 面也是各班塑造班风班貌的最佳时机。 心理学上有句名言：成就感是促人奋进 的动力源泉。成年人如此，未成年人也 是如此。对学生们来说，能够代表班级 参加活动，是一种成就；能够在活动中 获得好成绩为班级争光，更是一种成就。 因此，学生们一般都会很重视这样的活 动，尤其是在文化课学习上有一定差距 的学生。在组织这类活动时，我一方面 精心准备，排出最佳阵容，力争取得好 成绩；另一方面又有目的让几位重点教 育对象参加活动，并让他们感到参加活 动机会来之不易，从而严格要求自己， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 努力为班级争光。由于准备充分，学生 参与踊跃，我班在学校组织的各类活动 中不断取得好成绩。更重要的是，由于 在活动中我调动了每一名同学的积极性， 大家都有一种” 军功章里也有我的一半 ” 的成就感，因而更加珍惜班级所取得的 荣誉，在平时言行中努力约束自己，不 做有损班级荣誉的事，这样良好的班风 班貌就自然形成了。 从事工作多年，我深深体会到班 主任工作是一门艺术，要使这门艺术日 臻完美，最关键的便是一个”爱” 字-无 私施予自己的” 爱心” ，让学生感受被爱 的温暖；努力激发学生的”爱心” ，让学 生体会给予的快乐。只要我们每一名教 育工作者都有一颗爱心，并教会学生如 何去爱别人，我们的教育工作就会取得 更大的成功，我们的社会就会变得更加 美好。 夏元霞 二一四年九月六日 班主任工作要突出“人情 理实” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 范晓芬 班主任工作担任了几年，说经验 还是谈不上，只能简单介绍一下做法。 一、坚持“ 以人为本 ”的原则。 增强育人意识，给孩子真正的理 解与关爱，用孩子的眼光看孩子的心， 想孩子，给每个孩子平等的机会，让每 个孩子都能抬起头来走路。 学生正值花季，调皮、爱玩是天 性，孩子身上常出现各种各样的错误， 缺点是难免的，也是正常的，尽管总给 老师带来麻烦，令人不高兴，但都有天 然的合理性。这时，我就尽力与孩子们 缩短心理的距离，用孩子的眼光去看孩 子，每个班主任都应该具有爱孩子的心， 为此，我常挤出时间和学生们一起看他 们喜欢的动画片，为了能设计出孩子们 喜欢的活动，我到处寻找，搜集孩子关 心的话题。常和学生聊天，了解他们的 需要，与学生之间架起了一座心灵的桥 梁。 二、坚持“ 以情为依 ”的做法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 师生情相依，活动情相寄，只有 动之以情，才能晓之以理，才能更好地 寻之以行。 我知道，老师要想以情感 人，首先自己要有情，工作中，生活中 教学中处处，时时心中装着孩子，关注 着他们的一言一行，常组织各种活动， 培养学生关心别人，也就是关心自己的 行为作风。 三、坚持“ 以理为理 ”的宗旨。 以理论为依据，自觉实践，提高 水平。 为提高自己的管理水平，为了适 应新时期的教育形式，在工作中常严格 要求自己，掌握一些学习材料，多总结 勤动笔，善于用理论指导实践，提高工 作水平。 四、坚持“ 以实为的 ”的工作原则。 追求班级工作的实效性，是教育 的最终目的。 为了学生在教育中有所得，有所 获，在工作中我始终把“ 实 ”字牢记心里， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 并作为自己追求的目标。爱过方知情浓， 班主任工作让我领悟了爱之深，情之浓， 和孩子们在一起，我似乎总拥有一颗永 远年青的心。我希望在班主任工作中发 挥自己的更多的热，更希望自己的工作 永远能够给孩子带去快乐。 1201418 由好范文小编辑收集整理的一篇 关于班主任工作经验总结，给您提供帮 助！ 时间飞逝，转眼一个学期又将结 束。我就这一学期班主任工作作如下总 结。 一、学会正确关爱，营造温馨班 级 一个班，关起门来就是一个大家 庭。如果，这个大家庭中的每一个同学 都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、 照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的， 温暖的。那么我是如何努力来营造一个 温馨的班级的呢？ 1、 “偏爱 ”后进生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 在班级管理中，我努力将自己 “与人为善”的爱心和班集体 “普遍的友 爱”倾注给后进生，给他们以更多的关 注，更多的投入。在班集体中，我总精 心营造一种平等、和谐、友爱的气氛， 让他们体验集体的温暖和同学间的友谊， 让他们感受到自己在班上有一席之地。 大胆吸收这些后进生参与班级管理，让 他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 就说我们班的徐洋洋吧，因为天生反应 慢，动作慢，再加上父母离异，无人管 教。他很贪玩，经常不能按时完成作业， 没过几天，他就会积起一大堆作业没有 完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋 “，年轻的我有时也真是气极了，但静 下心来想想也挺可怜他的。有一次我进 教室找他要作业，听到他正大声给同学 们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁 机也给他起了个绰号“ 喜洋洋 ”，当着他 的面对同学们说：“ 没想到徐洋洋这么 会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多 去督促他，指导他完成作业，相信他完 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能 听到更多的笑话。 ”这令他感到很意外， 马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大 家都热情地帮助他，我也时时提醒他， 他的情况也有所好转了。 这学期，我把“ 黑板清洁员 ”的任 务交给了他，更是让他喜气洋洋，信心 百倍。我认为，这种委以任务的方法也 不失为转化后进生的一种行之有效的方 法，用百分之百的热情，去争取哪怕百 分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为 如此，优等生的缺点往往容易被忽视， 掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会 造成大的隐患， 对这类学生，我从不宠坏他们， 更不迁就他们。时时提醒他们做学问得 先做人，做一个正直的人，热情的人， 向上的人。优生不单纯是学业要优，更 重要的是人品要优，心胸要广，心理要 健康。成天被人赞誉的学生，只能在理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲， 才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略 的群体，他们有比较稳定的心理状态， 他们既不像优等生那样容易产生优越感， 也不像后进生那样容易自暴自弃。他们 是班级体的一面镜子，他们希望老师重 视他们，但又害怕抛头露面。对这类学 生我掌握他们的心理特点，调动他们的 积极因素，正确对待他们的反复，始终 如一地尊重、理解、信任他们。比如， 我们班的张城超，他学习成绩一般，但 很关心集体，家里是卖花的，说起花， 他便头头是道，我就让他当“花卉栽培 员”。在他的精心护理下，如今教室里 的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子。 二、实施自我管理，培养管理能 力。 班级常规管理是一项整体的育人 工程。把学生的积极因素调动起来，才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 能形成合力，共同构筑学生自我管理机 制。因此，我想方设法构建学生自我管 理体制，为学生设置多种岗位，让每个 学生都有机会上岗“ 施政”，有服务同学、 锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。 当然，班规的具体内容每学期都根据班 级的实际和学校的要求，及时地作出适 当的调整，使班规跟上学生、班级的变 化，不断提高要求，引导学生的行为和 品德向更高的层次发展，促使学生通过 自我教育、自我调整而不断成长。 1、建立值日班长制。 按学号轮流来当值日班长，班中 的事由值日班长全权负责，常务班长协 助工作。值日班长负责检查当天的卫生、 纪律，督促每一位同学做好自己的份内 事，记载班务杂志，检查班干部的工作 情况。这样极大地激发了学生的主动性， 培养了他们的才能，班组的自我管理得 到了加强，班集体内部也日趋团结。 2、民主改选班干部。 为了使更多的学生有当干部的机 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 会，让每一个学生都相信“我能行” 。同 时也能时时督促班干部把事情做好。我 采取干部定期轮换制的方法。班干部从 同学中间选举产生。由学生自我推荐作 竞选演讲，再由学生无记名投票，民主 选举，组建班委会。这样既可以给更多 的学生提供锻炼的机会，又有利于学生 干部摆正个人 和集体的位置，正确处理个人与 集体的关系。班干部的职责是协助值日 班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、 学习等各方面的工作，并记录工作情况。 3、事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和 责任，使学生体会到自身的价值和尊严。 为调动每一个学生的积极性，就要使每 一位学生都可以在班级中找到一个合适 的位置，担负一项具体的工作，人人都 为集体作贡献，人人都意识到自己是班 集体中不可缺少的一员。我在班级管理 中建立起了一套“ 事事有人干，人人有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 事干”的制度。它包括班干部管理制度、 值日生管理制度和任务承包责任制度。 在这种广泛的参与过程中，使学生在集 体中找到自己的“ 位置” ，觉察到自己的 利益所在，从而形成责任意识。 走进我们班，也许你会感觉不那 么美观大