大学“创建学 习型组织”事迹材料

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学“创建学习型组织”事迹材料 “MsoNormal” style=“ align=“center”建 立长效机制，突出重点工作，大力提高 职工素质 “MsoNormal” style=“ * 科技大学“创建学习型组织” 事迹材料 “MsoNormal” style=“自开展“ 创建 学习型组织，争做知识型职工”活动以 来，*科技大学领导高度重视，精心组 织，成立专门的领导小组，建立创争活 动长效机制，突出重点工作，大力提高 职工素质，收到了良好效果。现将*科 技大学“创建学习型组织 ”的事迹简要总 结如下。 “MsoNormal” style=“一、明确创建 思路，构建科学体系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “MsoNormal” style=“1、明确创建 目标和思路 “MsoNormal” style=“创建学习型组 织，关键要抓好基础工作，明确创建思 路，建立科学的工作体系。2005 年，学 校工会专门下发了关于开展“创建学 习型组织，争做知识型职工”的活动方 案 ，明确了开展“ 创争” 活动的指导思 想、构建原则和总体目标，并成立了 “创争”领导小组。活动方案以邓小平理 论和“三个代表 ”重要思想为指导，要求 各单位创新理念、转变作风、确立目标、 完善机制、采取措施，确保“创争” 活动 效果。方案确立了“ 学习自觉化、创争 日常化、学习工作一体化”的活动理念， 通过加大宣传力度，加强思想教育，引 导广大教职工自觉学习、经常学习，将 学习过程与工作过程融为一体，力争用 三到五年的时间使全体教职工的素质有 大幅度提高。 “MsoNormal” style=“2、建立科学 体系 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 “MsoNormal” style=“一是成立“ 创 争”活动领导小组。学校专门成立了以 校党委副书记为组长、校工会主席为副 组长、各单位工会主席为成员的“创争” 活动领导小组。整个学校的“创争” 活动 由校党委副书记总体负责，各部门、各 单位的“创争 ”活动由本单位工会主席负 责，形成齐抓共管的工作体系。学院各 级领导干部特别是工会领导干部都是创 建学习型组织的组织者、宣传者。通过 领导带头、组织保障进而推动全体教职 工确立终身学习的观念，全过程、全参 与、全方位地体现“ 建学习型组织，做 学习型职工” 的目标要求。坚持学习工 作化，工作学习化，通过学习型组织的 建设，带动各项管理工作上水平，增强 组织的凝聚力、吸引力和战斗力。 “MsoNormal” style=“二是建立长效 机制。学校专门制定了创建学习型组织 的工作制度、学习制度、考核评价制度。 创争活动领导小组实行月例会制度和月 报制度。每月召开一次创争活动例会， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 讨论、汇总创争活动进展情况，各单位 工会主席向领导小组汇报本单位活动开 展情况。实行自学和定期集中学习相结 合的方式，确定每周二下午为集中学习 时间，确保学习时间的落实。同时实行 严格的考勤和考核制度。每一次集中学 习都严格考勤，每月对教职工的学习情 况进行检查，采取记分考核的方法，对 未完成学习任务或学习缺席的科室和个 人，扣除其相应的学习考核分，并和年 终考核挂钩。通过工作制度、学习制度 和考核制度，确保了活动效果。 “MsoNormal” style=“ align=“left”三 是确立科学的学习体系。通过建立学习 型工会、教职工学习之家、院教研科室 等各层各类学习型组织，我校已初步构 建了“纵向到底，横向到边” 的学习型组 织网络。我们坚持组织教职工进行政治 理论、业务知识、岗位技能的学习，探 求“教书育人、管理育人、服务育人” 的 新方法、新手段。通过创建学习型领导 班子、创建学习型处室团队、倡导做知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 识型职工，带动广大教职工要求进步和 提高素质的内在动机与愿望，自觉学习。 同时开展各种形式的培训，组织各种形 式的讨论交流，从而营造浓厚的学习气 氛，创设“人人都爱学习、时时都在学 习”的环境，使学习成为生活、工作的 重要部分。 “MsoNormal” style=“二、突出重点 工作，提高职工素质 “MsoNormal” style=“结合学校实际 情况， “创争”活动领导小组确立了以 “青 年教师教育教学导航计划”和“ 师德建设” 为重点和突破口，从而带动其他各项学 习活动的策略。 “MsoNormal” style=“1、青年教师 教育教学导航计划。 “MsoNormal” style=“为实施“ 青年 教师教育教学导航计划” ，学校于 2005 年专门下发了关于青年教师教育教学 导航计划的实施意见 ，从青年教师的 界定、教育教学导航计划的内容、实施 方案、相关政策等各方面进行了明确规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 定。随后三年，学校每年都下发具体的 青年教师教育教学导航计划年度实施方 案。四年来，共开展青年教师培训讲座 24 场、示范教学观摩课 12 场、讲课比 赛 4 次，对青年教师在仆人修养、教学 艺术、教学方法与手段应用等方面进行 了集中培训和比赛，四年共有 480 名老 师参加了导航计划。为了保证培训效果， 学校教务处进行了精心组织。首先从报 告人选上进行了综合考虑，从校内外聘 请了全国优秀教师、国家级、省级教学 名师等为青年教师开讲座、做报告和进 行示范教学；其次为青年教师统一安排 了座次，并发放了培训笔记本。校领导 对青年教师教育教学导航活动非常重视， 每次培训班学校领导都做开班动员并给 培训班成员做报告。培训期间对学员进 行了严格考勤。绝大部分青年教师都能 按时参加活动，在培训期间仔细聆听、 认真记录，表现出了较高的热情。活动 的开展，对端正青年教师教学态度，加 强青年教师队伍建设，提升青年教师教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学水平起到了积极作用。 “MsoNormal” style=“2、开展师德 建设教育月活动 “MsoNormal” style=“为进一步加强 全校教职工的职业道德建设，提高教职 工的职业道德素质，创建学习型组织， 学校每年九月都举行师德建设教育月活 动。活动月期间，学校专门下发关于 在全校开展师德建设教育月活动的通知 ，制定实施方案，专门召开各部门工会 主席会议，对在全校开展师德建设教育 月活动进行了布署和发动。并强调各二 级部门工会要高度重视，提高认识，广 泛发动，制订措施，把开展师德建设教 育月活动与当前各项学习教育活动密切 结合，强调创建学习型组织，争做知识 型职工，务求把师德建设教育月活动抓 好、抓实、抓出成效。 “MsoNormal” style=“为确保活动效 果，各校区、部门工会成立了以二级单 位党委书记为组长的活动领导小组，保 证师德建设月活动方案的实施。一是认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 真组织学习关于开展师德建设教育月 活动的通知 、 公民道德建设实施纲要 、 教师职业道德规范 、 教师法等 法规文件。二是完善制度，规范管理。 完善教师职业道德规范，完善制度，出 版印刷师德风范 、 媒体看师德有 关材料，加强师德师风建设，以优良的 师德师风带动和促进优良学风的形成， 促进教育教学质量的提高。三是举办各 种形式的报告会及座谈会。校工会还组 织举办了师德建设研讨会，与会人员对 师德建设畅所欲言，就如何加强师德教 育、提高教师自身素质、加强学习等方 面提出了自己的看法，对师德建设提出 了许多宝贵的意见或建议。四是开展 “大讨论、大提升 ”活动。为了便于开展 大讨论活动，校工会在开展师德建设教 育月活动通知中附有师德建设先进集体 和师德标兵条件、师德建设讨论参考题、 大学教师师德师风十题，供学习讨论。 五是利用各种媒体宣传师德先进典型， 充分发挥先进典型的示范带头作用，积 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 极营造优良的师德氛围。每年教师节， 学校都召开庆祝教师节暨教师节表彰大 会，表彰全国模范教师、*省师德标兵、 *省教学名师、*省优秀教育工作者、 *市优秀教师以及学校优秀教师、优秀 教育工作者、教学能手、 “我心目中的好 老师”和“全国教育系统先进集体 ”、 “*科 技大学集体特别贡献奖” 等。 “MsoNormal” style=“三、加大宣传 力度，注重典型示范 “MsoNormal” style=“对在创建活动 中涌现出来的典型，学校充分利用校园 网、科大电视台、 *科大报等媒体， 加大宣传力度，注重典型的示范作用， 使创建活动取得明显效果。学校在科大 报上开设专版，集中宣传青年教师教育 教学导航计划中涌现出的优秀青年教师、 师德建设活动月中涌现出的“师德标兵” 等先模人物的先进事迹，充分发挥先进 典型的示范作用，在全校形成一种良好 的育人环境与氛围。通过各种渠道大力 宣传，使广大师生学有榜样、赶有方向、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 行有标杆，以典型的力量教育人、激励 人、鼓舞人，从而促进了“创建学习型 工会组织，争做知识型职工“活动的开 展。 “MsoNormal” style=“四、学习理念 深入、创建效果明显 “MsoNormal” style=“一是科学的学 习理念深入人心。通过学习，全校教职 工都提高了对学习型组织建设的本质的 理解。广大教职工都深深感到只有勤学 苦练、厚积薄发，才会有过硬的本领， 才不会被时代所淘汰。努力学习、完善 自我、立足本职、开拓进取已经成为广 大教职工的自觉行动。 “MsoNormal” style=“二是形成“ 以 学习促工作，以工作促学习”的良好风 气。 “在学习中工作、在工作中学习” 的 机制已在各基层组织中建立起来。 “MsoNormal” style=“三是创新成为 学院的主旋律。通过开展“创建学习型 组织、争做知识型职工” 活动，广大教 职工改变了观念，提升了素质，并将知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 识逐步转化为能力、转化为成果。 “MsoNormal” style=“创建学习型 组织、争做知识型职工” 是一项需要在 实践中不断进行理论创新、体制创新的 系统工程。虽然我校的创建活动已经取 得初步成绩，但我们还必须认识到，