第二学期地理 教研组工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第二学期地理教研组工作总结 随着我们礼中的社会声誉越来越高， 办学规模的不断扩大，我们地理教研组 也壮大了队伍，四位新老教师团结协作， 积极进取，苦练教学基本功，落实“教 学五认真”，狠抓教育教学质量，提高 教学成绩。同时，以科研为先导，充分 发挥现代教育技术的作用，积极参加教 改实践活动。下面我把我们组的一些做 法向大家做个汇报。 教研活动的开展思路： 以备课组为核心，以教研组为平 台，大力培养青年教师，缩短成长周期， 提高教学质量，提升地理教研组的整体 实力。 主要工作： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、狠抓“ 教学五认真 ”的落实： 1备课环节：以教案为切入点， 既要备教材又要备学生。在教案检查中， 我组教师的教案有百分之六十都达到了 优秀教案的标准，尤其是青年教师更加 突出，体现了他们对备课的认真态度， 为上好课打下了坚实的基础。 2课堂教学：加强课堂教学研 究，向 45 分钟要效益，不断提高各学 科课堂教学质量和效益。各备课组在组 长的带领下，凭借教材，紧扣新的课程 标准，精心设计，公开轮讲，认真听评， 反复修改，提炼推敲出一个个独具年级 特色的精彩课例。在区教研室视和各年 级举办的公开课活动中，两位教师进行 了课例和探究性学习的展示。执教者客 观的自我介绍，听课人真切的评价交流， 热烈的讨论争议，学生的肯定，都使我 们欣慰地感受到教学所体现出的我校地 理课堂教改上取得的进展。 3加强教学常规管理。学期初 组织各年段集备组制定教学活动计划并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 加以落实。通过检查教学记录、作业批 改、下班辅导，通过不断的测验和考试， 经常了解学生学习状况，及时收集、分 析、反馈学科教学的改进意见。 二、加强备课组活动： 要求各备课组的活动要规范化， 做到定主讲、定内容、定时间，集备组 长要把好教学关，使集备活动成为加强 教研的有力手段，保证地理教学整体水 平的提高。 三、培养青年教师： 今年我组新增位一位青年教师， 大家都很兢业爱岗，而且都超工作量， 特别是毛丽菊老师和史丽萍两位老师跨 年级教学，表现突出，受到各方好评。 本学期的重点就是培养青年教师，他们 的成长进步直接关系到我组以至我校教 学质量的提高，所以围绕备课组活动， 新老教师互动，展开互相听课、评课活 动，互相研究教材，互相交流管理学生 的经验。 四、收集高考信息，注重试题质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 量： 王小春老师参加了在常州举行的 高考信息发布，听取了全国著名特级教 师及教研员的高考复习策略，及时反馈 了最新的教研信息，结合并延续了对各 省高考试题的分析研究，使全组教师受 益，业务水平大大提高。 五、课题研究： 现代社会对地理教育提出了新的 挑战和要求。全球化、信息化和高技术 发展的趋势，要求现代公民具备良好的 科学素养、创新的精神、开放的视野、 合作的意识，以及搜集、处理、交流信 息的能力。为此，在校领导和学校教科 室的支持下，我组完成了市电教馆“十 五”重点教科研课题 现代教育技术与 地理课堂教学中的整合 ，精心准备了 数十万字的各类材料、各阶段性报告和 研究报告，即将结题。为此我组在多次 学习培训的基础上，通过交流，大家更 加明确了各自课题教研的目的和意义， 更加完善了实验方案。我们又召开了结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 题会，各负责教师都认真撰写了直接， 课题组成员就各自研究的课题进行了较 为全面的阐述，详细地介绍了各自研究 探讨的过程，展示了研究的成果，我们 教师也在活动中得到了锻炼，提高了能 力。 教研组的工作中还存在的欠缺或 问题： 集体备课活动还不够充分，备课 方式、方法、进度、水平都不够统一。 教师在各方面的修养和水平都有提高的 空间，尤其是对地理教师属理科出身， 社会政治、历史、人文知识有待扩展和 提高，对国家的教育未来和民族的兴衰 认识不足。这都需要我们教育工作者认 真思考，以求能上升认识的层次。做一 个能对学生的一生有影响、关注国家和 人类未来的教师。 对学校的建议： 希望下学期教务处在排课的时候， 尽量保证教研组的教研时间。对于地理 学科而言，有好多图像资料，这对于教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师备课或学生学习有很大帮助，所以， 校园网上传的资料应该扩大容量。另外， 学校应注重教师的生理和心理健康，只 有康健的身体才能保证教学质量的提高。 xx.6 2014-212 学年第二学期地理教学 工作总结 一学年过来，学生们对地理知识 有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣， 他们开始简单了解到了世界地理和区域 地理，也开始慢慢认识到学习地理与生 活的关系，认识到了学习地理的重要性。 现对本学期教学工作总结如下： 一、认真备课、上课。 一堂好课，前提还在于备课的质 量好与坏。为此,我经常为了备好一堂课， 不厌其烦的问同事，尤其向在地理教学 中积累丰富经验的代教师请教，从她的 经验中吸取教训；查找图书资料，到网 络上查找各种资源等，为上好一堂课竭 尽所能，付出了许多的精力，也为课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 良好教学奠定了基础。因此，每次课堂 下来，我都有种充实的感觉，我的劳动 没有白费，汗水没有白流，同学们开心 的笑容是我最大的鼓励与快乐。 精讲精练抓提高。教学中我力争 做到了精讲，重知识体系、结构、联系 和思维方法及解题思路，避免了面面俱 到、拖泥带水等一些问题。在本学期的 第十章内容极地地区讲解中， 我重点交给学生们如何总结归纳教材内 容，把比较烦杂的内容梳理清楚，从四 个方面了解各个国家之间的差异，最后 又回到各个国家地位是平等的，这样本 章内容条理究非常清楚，学生也掌握了 基本的学习方法。在课堂上讲究教学技 巧和艺术，提高课时效益。训练题做到 精选、精练，对出现问题的学生及时地 指导，提高了学生的学习效果，增强了 学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高 了复习效率。 地图训练抓能力。学生地理成绩 的优劣，在很大程度上取决于学生对地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 理图表的理解、分析、运用能力的高低。 在这学期的教学中，我在上课的时候都 要把各区域地图或国家地图挂在黑板上， 从一开始我就给学生强调地图的重 要性，也在不断的教学中培养他 们读图分析能力。尤其是在复习中，重 点以读图分析为主，就是让学生明白， 地理教学尤其是世界地理教学必须学会 识图。教学中我指导学生掌握基本的地 图知识，重点掌握最基本的地图阅读和 使用方法，培养学生的图像思维能力， 掌握读图技巧，将所学知识落实到地图 上。熟练地掌握图文转换方法， ，逐步 建立地理事物和地理现象的相互联系， 完成对地理事物的准确定位，对重要大 洲和重要国家的准确位置的掌握。 二、深入教研教改，不断提高教 育教学的水平。 积极进行新教材、新教法、新教 育思想的学习、与运用实践。现正值教 学改革的新时期，一场教育的革命正在 兴起，尤其以新教材为代表的教育教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐， 都能适应教育的发展。我积极参加学校 组织的各种教研教改的活动，把学习的 方法应用到实践中来。 三、地理教学让学生树立了可持 续发展观念。 在教学中，我要求学生认识到地 理环境是人类赖以生存和发展的基础， 人类通过地理环境中的各种资源发展生 产。在利用合理时，就能促进社会的发 展和进步；利用不当时，则会出现生态 平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类 生存的问题。这样就体现了“教育要面 向现代化、面向全世界、面向未来”的 宗旨。在教学过程中，我用事实做材料， 使学生认识不同地区和国家的居民，如 何因地制宜，利用当地的自然条件发展 生产和社会进步，以及不同的国家所出 现的程度不同的环境、资源、人口等问 题，增强了学生学习地理的兴趣。 一学期的工作很快结束，工作中 还有很多不足，有很多的工作有待完成。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 在新的一年中，我将更加珍惜机会，不 断努力工作，使自己的教育教学水平更 上一个新台阶下学期，我会在工作和学 习中去我将会更加积极、主动，以高昂 的斗志投入到新的教学中。 地理教学工作总结 单位：尤古庄镇初级中学 姓名： 杜洪 时间：2014 年 7 月 高二数学备课组工作总结 本学期数学教研组在高二学部、 教务处和教科室的正确领导下，以学校 教学工作计划为指导，认真落实本组工 作计划，立足课堂教学，深入研究数学 新课程的理念与行为相统一的方法、途 径与措施。坚持以校本教研为切入点， 开展集体备课、共同研讨，逐步提升本 组教师的授课能力。以科研促教研，积 极探索新形式下数学课堂教学的新思路， 切实提高课堂教学的实效性，扎扎实实 搞好教研工作，也取得了一点成绩。现 将主要工作及取得的成绩等总结如下： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 一、加强学习，转变观念，提高 自身素质。 读书是提高教师素质的一条重要 途径。我们很重视读书活动的开展，一 是结合学校教务处和教科室的有关要求， 指定一些书目，以学校的阅览室为依托， 为教师读书提供便利条件。二是制定了 详细的读书计划，既科学地安排了读书 内容，又有效地推动了读书活动的循序 开展。通过读书，教师们开阔了眼界， 提高了理论素养，增强了施教能力，身 心也得到了愉悦。一月读一本教育教学 刊物，一学期读一本教育教学专著；还 根据实际情况向老师推荐优秀书籍，组 织各种活动，提供交流平台，充分利用 校园网、博客群，进行更广范围的阅读 交流。要求教师们写下读书笔记，定期 交流。这些措施都激发了教师们的读书 热情，学习氛围逐渐浓厚。 二、严格落实教学常规，提高教 学效益。 1、落实课堂教学常规，重视同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 头备课。 本学期，组织教师认真学习中 学学科教学常规和中学数学新课程标 准，重点落实好备课常规和课堂教学常 规，达到资源共享，并且逐步形成研讨 风气，提高备课和上课质量，同一备课 组做到统一进度、基本统一教案、统一 练习、统一考试等。教师严格控制作业 量、规范作业批改，实行教学案一体化。 2、按要求开设好教学研讨课、 公开课、示范课、观摩课。 本学期，数学组共开设组内教学 研讨课 18 节，有年轻教师的汇报课， 骨干教师的示范课、观摩课等，公开课 执教老师均在备课组集体备课的基础上 写出详案并打印成稿。全组教师听课时 按规范做好听课笔记，并能利用教研活 动时间就公开课的成功和不足之处开展 讨论，充分发表自己的观点，进行广泛 讨论，根据数学学科的特点，逐步形成 符合“创新教育、合作学习” 要求的课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 教学模式，使开课教师和听课教师都有 收获。 认真上好每一节课，逐步提高课 堂教学的实效性。加强听课，倡导同组 间多听课，相互学习，全组人均听课 30 节。 3、组织实施学校常规教学检查 及期中期末考试工作。 协助学校进行教学检查，本学期 共检查教案二次，通过检查每位老师都 能按课时备课，课时量足，教学环节比 较齐全， 教案比较干净整洁，能够反 映出教师和学生活动的过程，#等的教 学过程比较详细，检查结果在教研组会 议上进行反馈。 组织进行期中和期末考试命题出 卷工作，由于各位老师能够认真的批阅 试卷，没有出现失误现象，并做好考后 的质量分析工作。 三、组织实施形式多样的教研活 动，优化校本教研。 本学期，按照校长室和教务处的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 工作布置，在每周四上午第一、二节， 坚持开展好教研组活动和备课组活动， 每次活动做到有计划有主题。 教研活 动内容涉及教育教学理论学习、集体备 课、课堂教学观摩研讨、教学案例分析、 经验 交流、专题培训、专题讲座等。 尤其是集体备课活动，集思广益，通力 合作，使教师们的教学能力在碰撞中得 到了不同程度的提高。围绕“教材中哪 些是重点、难点? 重点如何突出？难点 如何突破？” 等教师们感困惑和需要解 决的问题，组织专题研讨会，有意识地 让教学经验丰富、业务水平较高的教师 提前做好发言准备，并展开讨论；取 “独立钻研、集体交流、取长补短、因 人而异、灵活实用” 的形式，做到资源 共享，促进教师对教材深入理解，提高 教师教研水平；绕课堂教学及课程改革 中的热点问题，开展专题研究，在教案 的精心设计、课堂结构的优化、学生学 习兴趣的激发及提高课堂效率上下功夫， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 不断反思，及时总结，使教学中存在的 问题得以快速解决。当老师参加优质课 的教学评选的过程，我们当成了一次大 的教研活动，全体参加，齐动手，集思 广益，使教师们在素材的收集上、图片 的选择上、课的导入上、教材的把握上 都有了很好的收获，年轻教师在业务上 有了一次飞跃。 四、深入进行课题研究，提高教 师的教学科研能力。 利用教研组活动时间，全体教师 认真学习教育理论，共同探讨课题研究 的方法，按课题研究计划切实进行研究， 做到分工明确，责任到人，及时总结课 题研究的成果，课题研究的质量不断提 高，教师的教科研能力也有所提高，课 题研究工作做到方向明确，有条不紊地 进行。由组长主持、组内成员参与的课 题已经顺利展开。现正着手准备参加课 题研究成果的后期结题工作。 五、注重教学研究工作，积极参 加各类评优活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 本组教师在搞好教学工作的同时， 注重教学研究工作，转变教育观念，优 化课堂结构，提高课堂教学质量。充分 发挥骨干教师的引领作用，在教研组内 成立以教研组长、备课组长和参加培训 的骨干教师为核心的学习研究小组，组 织全组教师做好理论学习，为全面实施 课堂教学做好思想和理论基础。积极深 化“自主、合作探究式 ”教学模式的研讨。 本组教师利用教研活动时间学习 一些有关教育教学的文章，并且根据学 校的要求每位教师每学期读一本有关教 育教学方面的书籍，每学期总结优秀教 学案例，优秀教学反思，优秀教学设计， 每学期争取在市级以上的刊物上发表一 篇论文或书写一篇教育教学总结，到本 学期末全组教师都能够按时完成。 六、强化实验教学，提高学生科 学素质。 数学实验是数学科学赖以形成和 发展的基础，是检验数学科学知识真理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 性的标准，是数学教学中学生获取数学 经验知识和检验数学知识的重要媒体和 手段，是提高学生科学素质的重要内容 和途径。在本学期除了把一部分演示实 验改为学生探究实验，培养学生的动手 能力，还积极主动设计一些新的实验以 增强学生的感性认识。实验的完成率 100%。 七、开展第二课堂，拓开学生思 维。 1、数学竞赛方面： 一年来，我们通过课外数学竞赛 赛辅导小组活动讲座，通过每年一次的 数学竞赛拓开学生思维，弥补了课内教 学的不足，使学生在课外获取了大量的 知识信息，发展了学生能力，形成了特 长，提高了学生的素质。课外数学兴趣 小组活动，工作责任心强，很好地完成 了竞赛辅导工作。 2、研究性学习方面： 开展研究性学习和研究性教学的 探讨，为了尽快摸索总结出适合我校教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 学实际的数学研究性学习的教学思路， 模式、方法。根据新课程的要求，数学 组在高一、高二年级开展了研究性学习 活动，学生申报并参与许多课题的研 今后，我们数学教研组将加强理 论学习，提高理论素养，加强教研工作， 促进课程改革，继续深化课题研究，做 好课题研究的结题的推广工作，重视课 题研究的过程管理，提高教师的教科研 水平。认真组织教师撰写教育教学论文， 参加各种论文评比活动。进一步正常规 范地开展课外活动，争取在学生竞赛中 创造辉煌。进一步提高数学教研组活动 的质量，教研组活动要形式多样内容丰 富。继续做好培养青年教师工作，使他 们快速成长，尽早成为教学骨干。 地理教研组 20142014 学年 度第一学期工作总结 本学期根据市、区教研室工作要 求，本教研组以课改为契机，提高课堂 教学效率为途径，校本教研为抓手，提 高教学质量为目标，重点做好教学常规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的落实，校本课程的开发和实施等工作， 创新工作方法，有针对性地开展各项教 研活动，促进青年教师的专业成长。 本学期主要做了以下工作： 1、加强学习，提高理论素养 全组老师树立终生学习理念，能 利用业余时间学习教育教学理论，本学 期在教研活动时重点学习中小学教师 职业道德规范 、 常州市中小学教师 “八要”和“”十不 “ 、 常州市新桥中学教 师教学常规 、 地理学科教学常规 、 课改新课型等，探讨新课程背景下 有效课堂教学的模式，及时发现和解决 教育教学中产生的问题，加强理论与实 践的联系，促进自身的专业发展。 2、狠抓常规，做到“减负增效” 认真执行本学科的常规考核细则， 做到教学常规中的六方面要求，以“学 案”为载体，精心设计每一堂课的学案。 重点抓高一、高二的学案和课时训练的 编写，经过集体备课、教后修改、备课 组互查等环节，高一、高二即必修 1 和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 必修 3 的学案和课时训练已成系列。学 案上要求有详细的二次备课，精讲精练， 提高教学质量。本学期开设了七堂公开 课。进行“有效课堂教学 ”的研讨活动， 提高课堂效率。每次公开课前大家集体 备课，课后及时评课，提出修改意见， 对教师的专业成长大有帮助。每周对本 教研组老师作一次常规检查，重点检查 教案、学案上的二次备课、上课规范、 问题设计、课堂反馈、作业批改、听课 记录和评课等。 3、以课题为抓手，提高教科研 能力 本学期的研究课题是：“在地理 教学中培养学生环境素养的研究”和“ 新 课程背景下地理课课型研究”。分别在 高一和高二年级开设课题研究课，重点 对高三老师和年轻老师进行磨课，积累 材料，并及时上传到校园网。全组老师 已养成反思的习惯，积极撰写教育教学 论文，提高自身的教科研能力。 4、加强集体备课，发挥合作精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 神 备课组活动做到定时间、定地点、 定内容，选择教学中的重点和难点进行 集体备课。重点要突出如何根据学生实 际、采用何种教学手段来达成三维目标， 要 注重学案的设计和使用效果。要 求把每次集体备课的教案上传到新中网 上。高一、高二、高三集体备课时间分 别是：周三下午第一二节课、周三上午 一、二节、周四上午一、二节节课。 5、渗透环保教育，创地理教研 组特色 继续进行“ 在地理教学中培养学 生环保素养的研究” ，注重在课内外进 行环境教育的渗透，每位老师撰写两个 以上的环保教案。我们在高一年级举行 了地理环保小报评比活动，在高二年级 进行了环保知识竞赛。评出了一、二、 三等奖，发给荣誉证书和奖品。并且进 行分工合作，对高中地理必修 1、2、3 和选修海洋地理教材中的环境教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 素材进行了深入的挖掘。 6、积极参加各级教研活动 全组老师积极参加市、区、校组 织的教研活动，认真做好记录，把活动 记录及时交教务处。并利用教研活动或 集体备课时间及时传达学习内容，做到 一人活动，大家受益。全组老师积极参 加学校的校本教研活动，如：教学论坛 活动，争做“ 论坛之星” 。 7、互相听课，共同提高 按照地理学科的常规要求，鼓励 老师经常听课，听课节数：工作不满三 年的教师每周不少于 2 节，专任教师每 学期不少于 10 节，备课组长不少于 12 节，教研组长不少于 15 节。充分发挥 学科指导小组的作用，对青年教师进行 指导，并参与出卷、审卷、评卷，提高 教学质量。结对的师徒要互相听课，不 断进步，共同提高。 8、积极开发校本课程，提高学 生综合素质 本学期利用上一届老师开发的必 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 修和选修校本课程，继续在高一和高二 开设校本课程和进行研究性学习。时间 分别是周四和周五下午三、四节课进行。 高一年级进行了“ 对常州 brt 的研究” 的 研究性学习，取得了良好的效果。 。地 理老师都能认真对待，结合学生特点， 认真备课，提高课堂效率，做到既激发 学生学地理的兴趣，又提高学生的综合 素质。 八、本学期的成果 2014-2014 学年度第二学期地理 教研组工作计划 指导思想：立足于现代教育理念， 以学校和教务处的教学安排为依据，以 创设小班化教学特色为目标、切实提高 课堂教学效率为中心，树立全新的教学 观念，努力探索符合学生个性特点的教 学方法。以人为本，加强学法指导，增 强学生自主学习的能力，让学生学习对 生活有用的地理和对终身有用的地理； 培养学生的实践能力和探究意识。充分 利用多媒体及电子白板等教学手段提高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 课堂教学效率，切实提高教学质量。 本学期制定工作计划如下： 一、不断更新教育教学观念 聚焦课堂、提质增效 增强学习意识，夯实理论功底， 积极学习高中地理课程，及时了解本学 科最新发展动态和研究方向，用现代教 学理论指导实践，逐步实现由经验型教 师向研究性教师转化，对课堂教学、多 反思、多研究、多总结，多写教学反思 及论文。结合当前的教育发展趋势，不 断转变教学观念，用新课程标准指导教 学实践，充分发挥学生的主体作用，大 力提倡自主学习和研究性学习，及时总 结经验，努力提高全组教师的业务水平。 二、扎扎实实地抓好常规工作 1、加强备课组活动，每一次活 动力争做到有的放矢、内容充实，提高 集体备课的实效性和针对性。通过集体 备课，形成一体化的校本资料。 2、提倡合作备课，规范教学行