班主任工作感 想(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作感想( 精选多篇) 从大学毕业参加工作，一直担任班 主任工作，算一算也快 10 年了，在这 将近十年的班主任工作经验中，我认为 班干部的选任和培养决定了你这个班的 未来走向。同时也决定了你辛劳的程度 将有多高。因为你有了好的班干部，培 养了好的班干部，就意味着你只要做做 指导老师，有你的班干部帮你完成的具 体工作。 现我将我这几年的班干部培养和 选任做一个述说：首先，当你接手一个 班级时，第一件事就是大选，班干部的 选任一定要公平，民主，全班所有学生 都要参与，如果是新生，那么我这个班 干部的任期为一个月，一个月后将重新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 选举成为正式班委会。当然在大选之前 一定要有一段时间的教育，这个教育很 重要，我的教育主题是“ 班干部是为你 们服务的，选出谁来为你服务！”。选 完之后，就是分工，我的分工很简单， “班长总统制 ”，谁的票数最多，谁担任 班长，就是我所谓的“ 总统 ”。班长负责 安排工作，我只作记录，分工之后，我 们按照分工人负责各个部门的任务写出 班规草案，包括要求，奖罚都写进草案， 然后将草案公布黑板上三天，三天后全 班组织草案修改，每个同学都必须参加， 都必须对每个草案都理解，各部门负责 班干部，对草案做说明，班长只负责纪 律。草案全班通过之后，开始了新的班 干部管理的序幕，所有的学生包括老师 都要按照制定的班规来办，谁有违犯一 律按班规处理。 对于班干部的培养，我的方法很 简单只有两点。第一责任的培养。这个 我都会带着学生强化两周以上，什么时 间做什么，什么责任，都必修清楚。第 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二方法培养，同样我会用两周的时间手 把手的教会。直到学生学会，并有一定 自己的方法时我就开始放手让他们自己 处发挥了。这个时候一般刚过一个月， 这个时候整个班基本上稳定，班主任只 要平时随机抽查，基本上就不用太多操 心！ 我想班干部的选任和培养每个班 主任都有自己的一套方法，每个班主任 对自己的班干部都有不同的要求，可能 也一直是我本人比较懒，同时我也觉得 班级管理本身就是学生的自己的事。所 以班级管理，应该由学生自己管理。并 不是要班主任老师来管理，班主任在这 其中只要到一个思想教育和技术指导的 作用就可以。 班主任工作技能感想 班主任这个词从字面意思来理解 就是一个班的主任，也就是这个班的核 心人物。由此可看，班主任对于一个班 来说是有多么重要，既然重要，那这给 班主任身上添加的担子自然也不轻。班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 主任不同于一般的科任老师，任务只是 上课，将学生的学业提高。班主任不仅 要上好自己的所教课程，而且还要管理 一个班级，要一个人应对几十个同学， 对其关爱呵护并且还要时刻关注学生的 心理及行为动态，可以说班主任就像是 学生的再生父母一样，他对学生的学习 生活乃至他们的一生的影响都是很大的， 因此要做一位班主任不比做一位科任老 师那样简单，他需要除专业知识之外的 更多其他综合知识，而要想做一位优秀 的班主任就还需要对学生倾注全部的爱， 这样才能对学生深入了解，及时解决问 题。那么作为一位班主任就得注意以下 几点： 首先，班主任是一名教师，作为 教师就得教好学生，让学生从心底对你 发出敬佩感，所以具有扎实的专业知识 这是作为班主任的基础。因为班主任与 学生的见面时间比其他的科任老师要多 得多，而且对学生的一些日常行为要求 也比较严格，是班规、校规的执行者， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 正处于成长期的学生的是非辨别能力有 限，就会或多或少对班主任产生抵触的 情绪，伴随而来的就将会是学生对班主 任的这个所教科目产生厌学心理，如长 此下去，就会影响学生的学习成绩，因 此班主任需要拿出更多时间来钻研教材， 研究学生，掌握学情，只有这样才能根 据学生的学习特点作出适合的教学计划， 真正做到因材施教，这样也能让学生重 燃学习兴趣，培养学生的学习能力，提 高学习水平。 其次，班主任身上肩负着教书育 人的责任，因此班主任除了教书之外还 得育人，所以班主任就得具有良好的思 想行为习惯，以身作则，为学生树立正 面的榜样，并且还得具有观察力与执行 力。现在有一些班主任就是表里不一， 他们在学生面前是一副管理者、指挥者 的仪态，思想行为也是正气凛然，可是 一离开学生进入到了自己私人圈子时就 判若两人了，这就没有将班主任的榜样 作用时时体现在生活的每个细节处，也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 会让学生觉得这是个虚伪的班主任，从 而就会产生抵触情绪。但是任何事物都 是呈两方面的，只靠班主任的影响力也 不能改变学生的现状，所以班主任除了 要做好榜样作用，用自己的行动来给同 学们言传身教之外，还得时刻注意学生 的行为举止，如发现其有异常的情况时， 要及时给予指导纠正，以免其将错而错 下去，造成更坏的影响。所以这就还需 要班主任具有细致的观察力与执行力， 并且是将二者相结合。因为如果只会细 心地观察却没有强有效的执行力度的话， 那也只是徒劳，根本没有让学生认识到 自己的错误，也没有产生它应有的作用； 但若只有执行力而不会观察，那也只是 空谈，因为对学生不了解，那对学生的 褒惩奖罚就根本无从谈起。所以作为班 主任就得调动起全身的细胞随时待命， 并且该出手时就出手。 再次，班主任还得懂得角色转换 的技巧。班主任作为一个班集体的主要 管理指导者，那他的身份就不比一般的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 科任老师，仅需要做好一名教师应该做 的工作就行了，而是要对学生的生活学 习的每个细节都要有所顾及，所以这时 班主任就要注意随时在严师与朋友这两 种身份间转换。首先班集体是一个大的 集体，并且班上的同学也很多，一般都 是好几十个，他们都来自四面八方，很 多生活学习习惯都不太一样，容易发生 摩擦矛盾，而班主任作为一个成年人以 及这个班集体的指导者有时候就需要平 息矛盾，建立正常的班级学习与教学秩 序，所以这时候班主任就需要一点点威 严，就像父母一样依据自己的经验作出 评判以使其向正确的方向发展。但班主 任不只是要维护好班级的和谐氛围，毕 竟这只是学生表现自己的一块小舞台， 而更能体现出学生的思想行为素质则是 在平常的生活中，所以班主任还需要对 学生的生活多加留心、了解，因此班主 任这时就需要懂得如何进行角色转换， 从一个法规执行者与教育者转换为学生 的朋友，成为与学生持平等身份的普通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 人。因为只有班主任放下自己的身份跟 学生谈论学习以外的的事情，学生才不 会对他感到惧怕；只有班主任对学生敞 开自己的心扉并且要区分开班级的监督 者与倾听学生心声的朋友两重身份，在 取得了学生的信任后，学生才敢将自己 的心事告诉班主任，而不会担心班主任 将此泄露出去，更不会害怕担心班主任 会因此而惩罚自己。 最后，班主任还需要具有爱心， 这也是最重要的，也是能保证其他素质 得以很好实现自己的价值的前提。老师 曾经说过“班主任是严与爱的结合体” 。 的确，经过实习之后，我深切地体会到 了这两个词的含义。 ”严” 是为了让学生 养成自觉、自学、自重、自律的习惯， 是为了他们的升学而考虑的，可是“爱” 却是严能够实施的重要前提，这对学生 以后的人生有着很重要的影响，也可以 说是对学生后面的发展起决定性的因素。 可能在很多班级都存在这样的情况，班 主任包括科任老师都只是青睐学习成绩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 好的学生，而对那些成绩不好或者是存 在一定品行问题的学生则不闻不问，甚 至是以恶言恶语对其打击批评。其实我 觉得这是很不公平的，正像古人说的 “人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 ”没 有哪个孩子天生就是有问题的，是后天 的环境造成的。所以作为班主任就更应 该给予这些问题学生更多地关注与爱， 使他们改掉自己的毛病，重新融入到班 级的温暖怀抱中，而不是只给那些品行 兼优的学生“ 偏袒式” 的爱。 可能说教师是人类灵魂的工程师 会有点夸张，但教师在学生的成长某些 方面确实有着不同于一般的作用，所以 这就要求班主任不能对自己的学生充满 名利心，不要觉得他成绩不好会拖全班 总成绩的后腿，而是要把他们像对待自 己的孩子一样，无论其犯了什么错也不 要放弃，要充满耐心，不求能让其学习 成绩有多优异，但至少要让其成为一名 合格的人。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 “大看 ”学生就是要虚心拜学生为 师。当今时代，科技发达，信息流通快， 知识不断更新，不少学生喜欢读书上网， 在某些方面知道的东西不亚于老师，教 师应不耻下问，虚心拜学生为师。 “大看 ”学生就是理解学生，把他 们当成自己的朋友。学生也是人，他们 有比大人更强烈更敏感更脆弱的自尊， 他们渴望被赏识、理解和尊重。 “大看 ”学生就是把学生当作我们 工作的“评委 ”。你是不是一个好老师， 学生最有发言权。 “小看 ”学生就是视学生为孩子， 宽容他们的一切， “大” 师不计小孩过。 学生正处于接受教育的阶段，我们不应 以成人的标准要求他们，列宁说，犯错 误是孩子的天性。小孩子犯的错，连上 帝都会原谅。何况我们为人师者，年岁 长于学生，知识多于学生，阅历丰于学 生，涵养也胜于学生，为什么不能以宽 容对待学生的缺点呢？ “小看 ”学生，就是要深入了解每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 个学生的一切，了解学生的年龄特征、 心理特点，因人而异，因材施教。采用 科学有效、灵活多样的教育教学手段， 尤其要多采用表扬激励的正面强化手段， 唤醒学生追求上进的心灵，使他们健康 茁壮地成长起来。 给错误一个机会 一走进教室，就感觉气氛不对。 抬头一看，对面墙壁上有一大块墨迹， 呈爆炸状，四周墨迹星星点点，在雪白 墙壁的映衬下，极为刺目，地上还有碎 瓶渣。是谁把墨水瓶扔到了墙上呢？ 刚刚搬上新楼就发生了这种“恶 性事件”，实在令人气愤。我咬牙切齿 地问：“谁干的？ ”四个男生缓缓地站了 起来，耷拉着脑袋，一言不发。因愤怒 至极，我竟无话可说，只说出一句： “课下我再收拾你们！ ”不料，下课后接 到学校通知：外出学习三天。 三天后回到学校的第一时间，我 就直奔教室，想借此机会好好整治一下 那四个男生。推开教室的门，我惊奇地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 发现：对面墙壁上墨水瓶“爆炸” 的痕迹 没有了，映入眼帘的却是一树盛开的迎 春花！白墙壁、黑树干、黄色花，色彩 艳丽，对比分明。遒劲的枝干向四周伸 展，一串串的小花拥着挤着，好不热闹！ 迎春花给教室增添了浓浓的春意！ “多么好的创意！多么伟大的杰 作！”我不禁在心底暗暗赞叹。再偷眼 看那四个男生，他们的表情既坦然又不 安，既得意又害怕。 我问：“ 谁画的？”那四个男生又 缓缓地站起来。我轻叹一声：“坐下吧！ 以后你们就负责学校的宣传栏。 ” “yeah！” 他们欢呼起来。 走出教室的门，迎面遇上校长。 他乐呵呵地对我说：“ 你班的学生真有 创意啊！”我感觉脸在发烧，竟说不出 一句话。 这件事让我深刻领悟到：有些时 候，给学生一个机会，学生就会给你一 份精彩；给错误一个机会，错误就会演 化成一份美丽。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 从 xx 年开始,我负责担任学校的 班主任工作.从一开始的毫无经验,到现 在从容地对班级进行有效管理,将近一年 的时间里,我除了在教学业务上得到提高 外，在学生管理这个问题上也得到了很 好的锻炼.这段时间长期与学生近距离地 打交道,让我深深地明白了做一名合格的 老师,不仅仅是履行“ 传道 ,授业,解惑” 的 使命,更重要的是要通过近距离接触学生,了 解他们,爱护他们,和他们做知心朋友,让 他们在学校里获得知识,学会做人. 在没从事班主任工作之前,我也观 察了其他同事处理学生问题的工作方法. 作为一个旁观者,我简单地认为班主任的 工作也不过如此：负责管理一些班上日 常事物,督促学生在学校进行规范地学习 活动,配合学校对学生进行思想教育. 好象也没什么特别之处.但是真正从一个 单纯的课任老师的身份转变成班主任以 后,我就感觉自己肩上的担子一下增加了.每 天要操心的事情比我原来想象的要多.从 星期一开始,检查考勤,督促学生交作业, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 检查穿校服的情况，检查班级日常清 洁.等等。似乎每天都有一大堆的事情 在等着处理。在这些看似平常的工作中, 我体会到了班主任工作的琐碎和重要。 下面是我对自己工作的几点总结。 1班主任要有“ 服务 ”的意识 通过跟学生接触, 我感触比较深 的一点是：班主任工作的指导思想对班 级各项工作的开展和建设是很重要的。 就我个人而言，我管理班级的指导思想 是：做一个充满爱心的服务者。班主任 在班级中充当的角色，除了任课老师以 外，更多的时候是一个服务者。就是说， 作为班主任，要有“ 服务的意识 ”。从整 体上来看，班主任所要做的事情，是为 全体同学和每个课任老师服务的。要让 班上想学的学生有个好的学习环境，让 每个课任老师走进教室，有比较好的心 情来完成教学任务，而不是因为班上的 纪律，作业收发情况或者其他别的方面 而影响上课的心情。那么这些事情就要 由班主任来做必要的铺垫。认真对待班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 上发生的每件事情，妥善处理，及时做 好学生的思想工作。努力营造一个好的 班级学习环境和气氛。跟课任老师多交 流，沟通，以便对学生进行联合教育。 教师往往承担着双重任务：教书与育人。 教师的职责决定教师与学生皆为“工具 性角色”，师生之间的交往为“ 事本主义” 联系，教师对学生采取距离相等的“普 遍主义”态度，教师与学生的互动规则 亦为一视同仁的“ 公正法则 ”。育人的责 任则完全不同。育人要求教师与学生皆 为“情感性角色 ”，师生之间有亲密的充 满情感的关系，即“ 人本主义 ”联系，教 师与学生的交往原则是“ 以学生为中心 ” 的需求法则而非“ 以规则为中心 ”的公正 法则。 有了这样的指导思想，我每天一 走进教室，心里想的就是：“今天要为 同学们做些什么？” 除了常规的检查， 还有什么事情是今天要完成的？有什么 通知要传达，有什么问题要解决？把每 天要做的事情分个主次，再一个个解决。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 让每天的工作都有条理。这是做一个班 主任的主要职责。有一句话说的好“付 出是快乐的。 ”不管我们能为别人做些什 么事情，只要你付出了，看见别人得到 你的帮助，接受你的付出，你就会感觉 到自己也是很快乐的。当我看见班上的 学生都能安安静静地坐在窗明几净的教 室里认真地学习，看着他们能一天天向 上，变得睿智，变得机敏，一点点变得 成熟，这样成就感是别的事情都不能代 替的。我知道，我的付出和我所秉承的 这种服务式管理，从学生走进教室开始， 就带给他们良好的感受。我帮助他们营 造一个良好的学习氛围，让他们安心向 学，为自己的大学梦而不懈努力。所以， 我是一个服务者，我为我的学生能更加 愉快地学习做好自己应该做的工作。 2班主任要做学生的表率 著名的教育学家马卡连柯曾说： “不要以为你有你们与儿童谈话，教育 命令他们的时候，才是进行教育，你们 在生活的每时每刻、甚至你们不在场的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 时候，也在教育儿童。你们怎么样穿戴， 怎么同别人谈话，怎样谈论别人，怎样 欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎 样笑，怎样读报，这一切对儿童有着重 要的意义。 ” 班主任与学生朝夕相处，不仅是 班的教育者，对一个班的全面工作负责， 对学生的思想道德品质的塑造起着至关 重要的作用。在学校教育中，学生往往 以教师为人生的标准和社会的化身。教 师的一言一行，一举一动都在默默地感 染着学生。无形的教育效果远远大于有 行的教育。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书 馆正如春雨的滋润比暴雨的冲刷更有益 与万物的生长一样，老师要把自己的日 常行为作为学生的样板和标准，使学生 不知不觉地受到良好的思想品质的影响 和感染。 所以老师要以身作则，才能以理 服人。这个要求在班主任身上体现得尤 为明显。现在的学生都很逆反，要说他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 们怕老师，我看未必。他们心里有自己 的想法，嘴上不说出来。青春期正是他 们最喜欢和家长、老师顶撞逆反的时候。 不管他们是有意也好，无意也罢，学生 大多不怎么服管在高中甚至初中都是很 常见的。你怎么让他们听你的，这是老 师，特别是班主任要面临的问题。我们 不是要实行专制，不搞民主。而是要对 学生进行有效地管理，规范他们的行为。 采取什么样的方法，很重要。比如，上 学迟到的问题。我们要求学生上学都不 要迟到，但是这个问题好象根本不能避 免。总有人因为这样那样的原因迟到早 退。我觉得处理这个问题，如果采用这 样的办法就比较好。我作为班主任，按 照学校的要求，让学生不要迟到。那么 我自己就每天很早来到学校。在 7 点 40 分之前查迟到的人数。不管什么天气， 不管我有没有第一节课，我都会很早到 班上查考勤。从没间断过。这样学生就 知道，你不让他们迟到，对他们提要求， 不只是说说而已。是把这个事情当成一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 个制度在执行。你是认真的。而且，我 从没迟到过，在他们面前就有说服力。 否则有的学生就会想，你要我们这样要 我们那样。你还不是做不到？这样的话 老师的威信在他们心里就打了折扣。我 自己首先在这个事情上做出了表率，以 实际行动告诉他们，学习是件严肃的事 情，我们要为学习付出很多辛勤的劳动， 做出必要的牺牲。才能实现我们的梦想。 除此之外，班级的清洁卫生工作， 我一直抓的很紧。每天督促学生打扫教 室，保持地面清洁。对当天不值日打扫 的同学来说，我总是教育他们要珍惜别 人的劳动成果。刚过的地面要争取长时 间保持干净。有垃圾自己丢到外面去。 而且，我经常主动拿起笤帚，把班上的 地扫干净。把讲台用抹布擦干净。我知 道我做的这些学生都会看在眼里，从而 约束他们自己。时刻提醒自己，我是班 上的一份子，我有责任有义务把我们的 班级建设好。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 有句话说“ 身教重于言教 ”。我想 说的就是这个道理。所以我认为作为班 主任，要相信表率的力量，相信自己这 个榜样的力量是会带动学生的。 3班主任要用爱心温暖学生 每个班级几十个学生，他们来自 不同的家庭背景，所以性格各异。班主 任要能够利用自己手里掌握的学生情况， 在做工作的时候有区别地对待他们。对 于思想有问题和需要特别关心的学生， 主动了解他们的想法，多找他们谈心， 对他们给予比较多的关心。这是很必要 的。 我原来班上有个女生，学习一直 很刻苦。她和母亲一起生活。对于下岗 拿最底生活保障金的母亲来说，供她上 学非常不容易。我知道她的情况，平时 就多观察她。一般这样的学生心理多少 会有些顾虑。不太愿意让老师或同学知 道自己的家境。所以她每次交学费的时 候我都让她单独到办公室来。需要学校 开什么贫困生证明，只要她一开口，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 就帮她办好。有一次暑假的时候，她说 社区要开一个在校证明，才能给她免部 分学费。当时她已经换了班主任，但是 正是放假的时候，她无法和新的班主任 取得联系。看在我以前当过她的班主任 的份上。她又找到了我。我当时在家休 息。我接到她的电话就让她来家里找我。 我给她写好了证明，又陪她到学校找到 有关领导，盖了学校的公章。大热天跑 了一身的汗。帮她办好了事情。 事后这个女生对我一直心存感激。 当然我想要的不是她说“ 老师我多么感 谢你”之类的话。我觉得最重要的是， 我让她感受到，学校和老师一直都是这 样关心每个学生的学习和生活。学校和 老师要做的，就是努力为全体学生创造 一个良好的学习环境。 有关部门在关于教师素质的调查 中发现，无论是学生、家长还是教师自 身，认为教师素质最重要的一些方面， 排在前三位的都与教师的人格特征、职 业品质有关，主要有：热爱学生、诚实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 公正、有敬业精神；善于与孩子沟通； 具有教学技能和教学策略。其中“热爱 学生”被排在首位。 爱是学生成长发展的需要。每个 人都需要爱，渴望爱，孩子需要父母的 爱，学生需要教师的爱。爱是教师高尚 的行动。爱是一种动力，可以激发一个 人去从事最艰难甚至是最危险但却很有 价值的活动。爱可以支持一个人为了崇 高的理想奋斗不止。爱还可以不断调整 和组织一个人的行动，以达到既定目标。 正因为心中有爱，人可以征服一切困难， 创造奇迹。 通过和学生近距离接触这么长时 间，我体会到当一个班主任，担子重， 事情多。需要很多时间和耐心。教师的 主导作用已经不仅仅局限在课堂上，今 天在教师被要求参与政策制定，协助行 政部门管理、帮助家长教育孩子，教师 的努力的教育改革取得成功的关键。只 有当教师参与到完善教育体制工作中， 教育改革的成效才会最明显，因为他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 是最理解自己工作的动力和影响的。 表面上看起来做班主任的是“管人的” ， 其实说到底我们是“ 为人服务的 ”。班主 任工作需要我们有足够的热情和高度的 责任心。班主任工作在教学一线的同时， 也承担着班级管理的任务。把这块的工 作做好了，才能有利与整个学校教学工 作的开展，有利与对学生进行德，智， 体，美等方面的教育和培养，从而促进 学校的发展和进步。 对于班主任工作我始终认为：只 要肯倾情付出，定能换来学生的真心回 报。下面是我担任班主任工作的几点体 会和感受。 一、真心关爱，以情感人，能获 得学生的真心回报 我现在所带的班级有个学生自制 力很差，经常的有事没事请假，不请假 私自外出更是时有发生。对此我虽然严 格对他的要求但并没有如我所愿的受到 什么效果。后来我通过反思，通过与他 真心的交流，了解到他所交往的朋友多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 为社会上的闲杂人员，往往犯错误是因 为受到他们的诱惑、唆使，于是我向他 表示我首先会原谅他之前所犯的错，其 次我原意帮助他改正，同时我号召全班 同学理解并帮助他。另外我跟他的朋友 深入接触交谈，动之以情、晓之以理， 分析利弊。终于目前让我看到了他可喜 的进步。这让我坚信了真心关爱，以情 感人，真的能获得意想不到的效果。 二、大力弘扬班级正气，着手营 造诚信、和谐的班级氛围 一个班级的班风如何，首先要看 这个班级的学生是否有正气，是否讲诚 信，这当然要看一个班主任如何去宣扬、 教育和引导，因为学生都有可塑性，对 此我经常用一些细小的事例来达此目的。 1、利用学生参加集体活动时的 瑕疵来大力宣扬，很多学生做早操做到 “跳跃运动”这一节时做得极不认真，一 是他们看到别的班级的学生有的根本未 动，二是有一种害羞的心理。针对这一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 情况，首先对学生谈到做操是有益身心 的运动，又严肃指出了未认真做操的同 学对班级整体形象的影响和危害，利用 这一锲机，一是让学生认识到一个班主 任对班级管理的态度和决心，也能让学 生分辨出什么是美与丑，起到了一石二 鸟的作用。 2、针对有的学生参与打架逗闹 的现象，首先要及时与学生谈心，指出 其危害，然后还要利用班会等机会在全 班中帮助学生分析其危害，宣扬人与人 和谐相处的好处，使学生能分清什么是 善与恶，懂得做人的真谛，以关爱之心 帮助学生，这样既能弘扬正气，又能形 成一个文明和谐的班集体。 三、班主任要以身正人，实行人 性化管理 一个老师的一言一行，一举一动 都会感染、影响自己的学生，都会被学 生效仿。因此，班主任必须用自身的人 格魅力来塑造学生的人格，其为人处事 的态度，都会影响学生甚至一生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 1、对待有缺点和问题的学生首 先要能宽容，容许其犯错误，但一定要 让其知错并能改，还要适时提醒，切忌 一味指责，妄加批评，给其改正的机会， 但不可一味地纵容。 2、对待有困难尤其是生活上需 要帮助的学生需要慷慨解囊，如学生需 打电话与家长联系时，假如老师能慷慨 地拿出你的手机，学生缺钱时你能及时 支援，这些细小的事都能成为学生奋发 向上、积极配合班主任工作并感恩戴德 的动力，他会为班主任分忧解难，成为 你的得力助手，你的付出便获得了学生 的真心回报。 四、多树正面典型，多发现学生 的闪光点 1、要学会欣赏学生，多赞美学 生。因为每一个学生都会有自己的优点 和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需 要一个班主任从多个角度来发现学生的 优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这 样会激发学生的参与意识和竞争意识， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 使整个班级充满生机与活力。 2、树立正面典型，发扬领头雁 的作用。因为榜样的力量是无穷的。让 那些品学兼优的同学的言行举止、学习 态度起到示范和带头作用，使不健康、 不文明的行为与习惯在他们的面前黯然 失色，班风便会蒸蒸日上。 五、抓养成教育，培养学生良好 的个人习惯 1、注重学生个人仪表。这需要 一个班主任时时提醒，及时督促，坚决 杜绝染发、戴耳环、男生留长发等现象。 对于某些顽固的学生，可利用“千分制” 进行考核，直到其改变为止。 2、抓班级卫生乱扔乱抛现象要 有力度，始终保持班级清洁卫生，始终 保持桌凳整齐，这不仅仅能培养学生文 明习惯的早养成，更能培养学生做事一 丝不苟、认真仔细的行为作风。 3、提倡学生养成勤俭朴素的生 活作风，防止学生盲目的攀比手机、 mp3 等不良习气。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 总之，班级工作要想开展得有声 有色，就需要一个班主任能够倾情付出， 这样，他一定能收获甘甜。 班主任工作感想 广西兴业县高级高中文清 班级是学校教育、教学工作最基 层的组织单位，而班主任则是这个单位 的领导者、组织者和管理者，班主任工 作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创 设良好的班集体，全面提高学生素质， 陶冶学生情操，培养全面发展的人才， 具有举足轻重的地位和作用。下面,我就 担任三年班主任工作谈谈我对班级管理 的一些做法。 一是：对待违纪的学生要有艺术。 学生违反纪律一定要受到纪律处 分，这一点可以说是天经地义，所谓国 有国法、校有校纪、班有班归，无规矩 不成方圆。但是怎么样才能使受到处分 的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产 生消极的抵触情绪呢？经过班委讨论决 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 定，制定了一系列班规，其中以下作法 是行之有效的。对于违纪的学生，要求 他们写英语短文，具体内容由学生写， 在文明宿舍评比过程中没有获得文明宿 舍的舍员每月写一篇 300 字的英语短文， 或者在班会课上用英语演讲 10 分钟， 或者唱一首英文歌，在做班主任这几年 中我发现这种处罚方式的效果较好，而 且学生也很乐意接受这种方式，再者写 英语短文、说英语、唱英语歌也有利于 提高学生的英语综合能力。记得高一时 我们班的杨文同学因为犯了班规,他选择 上讲台用英语演讲的方式,结果演讲了 15 分钟。这个对于一个高中生来说是不 容易的，这不仅练了他的胆量，也有利 于提高他的英语口语。从此他也很喜欢 用英语和老师交流。 二是：要营造良好的班级气氛。 我所带的 024 班在学习上从高一 到高三，每次月考、期中考试、期末考 试成绩都处于全年级的前列，很大程度 上得益于班级良好的学习气氛和竞争环 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 境。在班级理念上，我积极主张这样一 个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪 里亮；消极的人象月亮，初一十五不一 样。而且自学生来参