职校班主任工 作体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 职校班主任工作体会(精选多篇) 职校班主任工作计划 本学期我 担任新一届的焊接专业班的班主任，根 据对该班学生进行沟通后的了解和我们 学校的实际情况以及自身的实际条件， 特制定本计划，职校班主任工作计划。 一指导思想： 尊重；信任；共情；关注；在德 育工作中要尊重每个学生的人格，相信 他们的潜在的力量，善于发挥他们的优 点和长处，并以深厚的感情来对待和教 育他们，要相信学生都有积极的一面。 我们也明白，你如果不负责任的去埋怨 或者是批评或者是惩罚一个学生，就是 对他人格的极度不尊重和不信任，那样 的结果是换来学生对你的不尊重和不理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 解，结果是班主任工作的极难开展。我 们也知道“己所不欲，勿施与人” ， “用人 不疑，疑人不用” 。只有在了解的基础 上充分的尊重和信任，才能最大限度的 发挥学生的潜能。所谓“ 共情 ”是指要和 学生的感觉保持相通，即要经常换位思 考，只有我们经常换位思考，我们才能 明白学生在想什么，他想的对不对，他 的做法是否符合他们的特征。所谓“关 注”，就是关注学生的成长进步的每一 个细节，我们都知道细节决定成功。 二奋斗目标： 要达到一个标准的职校学生的形 象，需要做到“ 八有” ：“有人格，有胸 怀，有教养，有能力；有计划，有规律， 有效率，有成绩” 。前面的 “四有”是教 育学生怎样做人，后面的“四有” 是教给 他们如何学习。1、 “有人格 ”是做人的最 起码的标准；2、 “有胸怀”会使我们的班 级集体变得融洽，同学们之间会亲如一 家；3、 “有教养 ”，注意， “教养”并不是一 个特别贬义的词，我们经常看到有人在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 红灯的时候照样横穿马路，如果你问他 为什么？他会回答：因为没有*！好 像他遵守交通规则是为*遵守的。我 们的学生也是如此，经常看到学生在 “检查”中写到：我对不起老师的教育之 情，对不起家长的抚育之恩-好像他 们整天的学习是在为老师学，为家长学， 可惜的是我们有许多教师看到学生以上 的“检查”，可能就以为学生真的已经悔 改了！像这样的学生和老师都属于没有 “教养”的范围！4、那么什么是 “有能力” 呢？有的学生每次考试还可以，但是实 际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不 会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽 默这样的学生我觉得就是没有能力； 5、 “有计划”：很多学生是得过且过型， 他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这 些都是没有计划的表现，有的学生不服 气，说我有计划，比如我要成为一名优 秀的工人，优秀的技术人员，我说那是 理想，愿望，或者是你的计划太空洞， 可操作性不强，班主任工作计划职校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 班主任工作计划 。 所以我规定，每月 的 1 号是全班同学制定计划日，每个人 都要制定出操作可行的计划，班长和学 习委员以及班主任检查。另外，每周甚 至每天都要制定一个计划；一旦有了计 划，那么慢慢的就会“ 有规律 ”起来。 6、 “有规律”：生活有规律有利于人的健 康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步 提高，决不能“ 三天打鱼两天晾网 ”，有 那么多的学生不是不聪明，是由于做事 没有规律而浪费了太多的时间，从而学 习成绩及能力很一般；7、 “有效率” ：经 常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干， 就是看不出进步，原因就在于没有提高 “效率”。 三具体措施： 思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制 度，建立岗位责任制：全班设置大约 30 个岗位，这样就作到了人人有事做，真 正把班级当成了自己的家庭一样来看待， 让有些调皮的学生有事可做，也可以分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 散他们的一些其他方面的注意力，同时 又可以使学生逐步走向自主管理，真正 成为自己的主人。可谓“ 一箭三雕 ”。 2、实施班级常规：为了对一些 学生起到约束作用，也为了给自主管理 设置一个良好的后盾，我特意制定了非 常详细的班级一日、一周及一月常规， 使事情具体化、详细化，操作起来更加 容易，班干部容易管理，学生的情况容 易量化，为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用：主题 班会是一座大熔炉，它能集中全班同学 们的精华思想，进而感染每一个同学， 起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每 两周高一次主题班会，内容也是密切联 系本班实际情况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动：其目 的一是为了锻炼学生的能力，另一方面 也增强了学生的集体主义感。增强学生 间的凝聚力。 5、确定每周的主题，提高能力： 如“高效学习周 ”， “治病救人周”， “开拓胸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 怀周”等等，借以来增强学生各方面的 能力。 学习方面： 为了提高学生的学习和能力，我 制定了以下措施： 1、每月每周每天都要制定出自 己学习的计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、每天抽出 5 分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛如“技能比 赛”， “环保知识竞赛”， “法制知识竞赛”， 借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课老师的联系， 抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合能力的培养， 积极培养学生的创造精神，开展形式多 样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。 7、加强自主作业时的自主管理。 8、加强职业道德建设及心理素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 质教育。 做个快乐的班主任 韦雪丹 班主任工作是教育工作中最复杂， 最琐碎的一项工作。其中最棘手的是与 学 生的情感沟通。而与学生情感沟 通遇到的最大难题又是如何接近学生， 从而使学 生在心理上接受班主任。因此， 采取怎样的方式方法走进学生的内心世 界显得尤 为重要。初次当班主任的我，一 年的工作以来，我体会到：我们要把这 些青少年培养成具有比较完善人格，又 有一技在身，以“ 成功者”的 姿态走向社会，中职学校面临的 形式更加严峻，所担负的责任也更重大。 而班主 任是架在学校和学生之间的重要 桥梁，因此班主任的各项工作都有其重 要意义。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 去年，我初次担当班主任，也许 是班级管不到位的缘故，班级事故频发， 弄 得我焦头烂额。尤其是班中两名 男生在半夜偷走同宿舍同学的五部手机， 酿成了 悲剧学生因被学校记大过处 分，而无脸面来校上学，离开学校 走上打工生涯，作为班主任的我， 心里直到现在还很内疚，如果当时我不 上报学 校，私下解决，给他们一次改过 自新的机会，今天就不会造就我这两名 学校失学。 作为班主任的我，出了这么大的 事，我也有责任，我也应该检讨，因为 我平时放 松了对学生的要求，才导致发生 这种事情，但事已到此，一定要深刻反 思，绝不 能让这样的悲剧再次上演。经过 一年的班主任工作实践中却深深认识到： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 中职学 校班主任必须具有奉献精神，必 须对班主任工作有热心、有责任心、有 信心，对 学生有爱心，并讲究工作的方式 方法，只有这样，才能成为中职学校合 格的班主 任。做班主任，从刚接手汽修班 的男生起，我就开始规划班级学生的发 展问题， 确定学生要做的几件事情，我认 为要从“严”、 “细”、 “恒” 和“永怀一颗童心” 等几个方面做好。 首先， “严” 就是要严格要求学生。 要求学生遵守严明的纪律、严格的行为 规范，要求有严密的学习计划和 严谨的学习态度。还要求教师本身有严 慈般的母 爱。同时也要给学生起码的尊严。 由于职业学校的学生纪律性不强，班级 学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 年龄 1417 岁之间，甚至有些 比较叛逆，有些班主任为了能搞好跟学 生的关系， 让学生配合自己的工作而去投学 生所好，及时掌握学生的思想动态，不 要对学生 1 犯错误睁一只眼闭一只眼。这是 不可取的，甚至取得的效果反而会适得 其反。严 格要求学生是对学生的负责，更 是对教育的负责。当然， “严” 并不是让 班主任 都成为“ 铁面人” ，班主任要在严 格要求的基础上，用适当的方法让学生 理解班 主任严格要求的目的，让他们明 白：“严”才是真爱。 其次，班主任工作中的“细” 很重 要。 从管理学的角度看，班主任工作 的 实质，就是按照预定的目的，依 据一定的原则、程序、方法、手段，对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 班级中的 人、事、物进行计划和调控。而 有效的计划和调控，必须建立在对班级 及学生的 了解和研究的基础之上。所以， 就要求班主任工作中细致。首先要细选 班干部， 加强班干队伍建设。班干部是班 主任的得力助手，培养好班干部，班主 任就不会 脱离学生，不会孤军作战。从班 干处了解大多数学生平时的表现，他们 为开展学 生工作提供重要的参考意见。班 主任工作中的“ 细” 还要求班主任要主动 走到学 生中间，刚接新生第一次当班主 任的我，头两个月花了很多的时间和心 思，利用 下班后到宿舍向学生了解生活， 学习习惯。并坚持每周利用 23 个晚 自习进到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 班及时了解学生信息，让学生感 到班主任给他们的温暖，就像是他们的 爸妈一样 的关爱。同时，有利于全面了解 学生的思想面貌、智力状况、健康状况、 生活经 历、个性特征、兴趣爱好及生活 环境等，有利于掌握班级总貌、特点及 基本倾向， 制定出切实可行的教育计划。作 为班主任我还要有周全的工作计划。计 划是指导 行动的依据。有了计划，做起事 来井井有条，不会杂乱无章。制定了详 细的班主 任整个工作计划和周中心计划， 以便有计划地安排指导班级开展工作。 这样，班 主任工作就不会失去中心，无所 适从，盲目工作。 当今的青少年学生与过去的学生 相比，心理上有一个明显的变化，即希 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 望班 主任和他们打成一片，参与他们 的各种活动，希望得到教师的尊重、爱 护和关心， 希望能直接得到班主任的多方面 指点。班主任如果能抓住这一契机，深 入学生， 对他们充满热情，那么学生便会 对他产生心理认同， “亲其师，信其道 ”， 教育也 便成功了一半。作为班主任，要 勤于观察，能从学生的一举一动、一言 一行，甚 或是极微小的情绪变化上，感知 学生的思想和心理状态，把握偶发事件 的荫芽， 及时采取针对性教育和防范措施。 这就是班主任工作一定要“细” ，切记不 可主 观武断、粗暴，更要勤于家访， 主动了解情况，沟通来自于学校与家长 的联系之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 间。 另外，班主任工作要有持之以恒 的决心。比如制定好了的班级制度不要 抓一段时间，放松一段时间。也 比如在教化后进生，他们思想素质、文 化素质、 纪律意识都较差，但切不能因为 他的进步慢而放弃，贵在“恒心” 。 对 他们少 批评，多鼓励，使他们感受到老 师的关怀，这样才能使他们慢慢地得到 转化。坚 持日日如是，不放松任何一个时 间，不放松任何一个细节。持之以恒， 滴水穿石， 持之以恒，就是顽石般的学生， 也会终有感召转化的一天。 再有，要做好学生的表率。在学 校，与学生接触最频繁的是班主任，学 生受 班主任的影响也最大。学生接受 班主任的教育，不只听其言，还会观其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 行。班主 任只有用行动做出榜样，使学生 “耳濡”和“目染”。久而久之，才能产生 影响 学生的巨大效能。真正做到“为 人师表”因此，教师的纪律可以简单地 说：要求 学生做到的，老师自已必须先做 到；要求学生不做的，自已带头不做。 教师的身 教作用尤其重要。正所谓“为人 师表”，我们作为老师，不仅要及时补 充自己的 知识和不断提高自己的能力，同 时也要以身作则，规范自身的言行，在 学生中树 立起模范，让学生心服口服，让 他们知道老师的良苦用心。一个能尽力 呵护学生 内心深处最隐秘的自尊的班主任 老师，又何愁不能赢得学生真心诚意的 尊重，爱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 戴呢？ 最后，我认为，班主任还要善于 思考，永怀一颗童心。班主任工作虽有 规律 可循，但教育对象是千差方别的， 每个班级都有它们自己的特点，不能按 照前人 总结的经验生搬硬套。班主任只 有区别不同情况，进行全方位的立体思 维，做到 左思右想、三思而后行，具体问 题具体分析，才能找到打开每一把“锁” 的“钥 匙”，提高班级工作的有效率和 成功率。而我认为，在班主任的所有素 质当中， 最重要的不丧失婴儿般的纯洁， 善良， ，天真之心，只有具有童心，我 们才能以 孩子玩乐在一起，才能走进学生 们的心灵世界，因为学生的纯洁和善良 在不同年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 龄阶段都可以以不同的方式体现 出来。教育中，班主任不一定总要担当 强势角色， 适当时机在学生面前表现弱势一 面，或许更容易让学生接受。 班主任的工作直接关系到班级同 学在学习、纪律、思想品德等各方面良 好习 惯的形成，班主任工作的方式方 法讲究了，学生受教育时就会感到心情 舒畅，有 利于学生的全面发展，班级工作 也会取得良好的效果。有人说：“要给 人以阳光， 你心中必须拥有太阳。 ”班主任是 教育者、领路人，只要我们的班主任心 中拥有 太阳，洞悉学生的心理，对学生 教育动之以情，晓之以理，持之以恒， 和风细雨，定然润物无声。我们的班主 任工作就会做得更好，实现著名教育家 叶圣陶说的“ 教是为了不需要教。 ”我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的学生就会自尊、自立、自律、自强！ 做班主任的日子是快乐而又琐碎 的，当你为了孩子们的教育付出努力， 并看到他们在一天天的进步，这时，你 感到可喜的，因为你的付出总没有白费。 作为教育工作者，教育要创新，教师思 想首先要创新，教师的思维方式必须要 赶上时代前进的步伐。在青少年朋友们 稚嫩的心田播撒理想的种子，让它发芽， 长叶，开花，结果，是时代紧压在每一 位教育者肩头的重担。农民养育了全人 类，农民创造了难以用金钱来衡量的巨 大的社会物质财富，他们是社会的脊梁。 作为班主任，我更加应该教育好第一位 学生。做个快乐的班主任！ 2014 学年第二学期班主任工作计 划 09 幼教 6 班 本学期，我继续担任 09 幼教 6 班的班主任工作。通过一个学期来的各 项班主任工作，我对班级的整体情况和 学生信息有了深入而具体的了解。在接 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 下来的一学期当中，我的班主任工作重 点将会集中在“ 加强行为规范教育 ”和 “紧抓各科学习成绩 ”三个方面。本学的 工作计划具体如下。 一、加强行为规范教育 对于中职生而言，行为规范教育 的重要性是不言而喻的。作为本校的重 点专业的幼教班班级的女生，对其行规 的严格要求更是不容松懈。本学期，我 力求将行为规范教育渗透到班级日常工 作的方方面面，结合 2014 上海世博会 的良好契机，力争使班级的每一位学生 成为讲文明，懂礼貌，积极向上，朝气 蓬勃的新时代中职生。 1、日常行规 上学期，我在班级尝试了“寝室 责任制”的方式来评定学生的德育学分， 并在每一阶段设立了相应的等级。经过 一个学期的实行，取得了一定的效果， 尤其是突现在黑板报方面，各个寝室的 同学通过积极合理的竞争，都取得了令 人满意的成绩。但在一些个人问题如头 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 发刘海过长等，并没有体现出严格的约 束作用。因此，在本学期初，我召开了 班委会会议，大家共同讨论出了更有针 对性的“寝室责任制 ”和“个人管理制”相 结合的方式，并正在具体的逐步实行当 中。 2、教室卫生 虽然上学期我班的教室卫生在日 常的评分中的成绩尚可，但总感觉不那 么的明亮整洁。在这点上，我和班级的 劳动委员一起找原因，并对其他班级进 行了参观学习。发现问题的集中在学生 的责任意识比较淡薄。每天的值日生同 学只对自己的负责的项目进行清洁，对 其他地方的不干净视而不见。对此，除 了加强对学生责任意识的教育之外，我 和劳动委员也制定出来一系列的明细， 包括以往比较忽视的饮水机，大屏幕， 投影仪等地方的清洁。 3. 晚自习 晚自习一直是班级管理工作的薄 弱环节。因为要实现学生完全的自主管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 理不但需要严格而有效的班级制度，也 需要学生自觉性和班干部的管理能力。 在上学 期期末，正是因为在这个环节上 的疏忽，带来一系列的不良后果。所以 在本学期开学的时候，我制作了一张晚 自习继续管理表，由纪律委员统一负责， 具体项目包括“ 教室卫生”“学生纪律”“用 电安全”“进出教室记录”“分时段点名” “三关工作”等，旨在使学生在老师不在 的时候，做到规范的自我管理。 二、紧抓各科学习成绩 与上学期相比，本学期的学习任 务更为繁重。同学们要面临英语、计算 机、成高的考证。虽然我班学生在成绩 上本不是整个年级中最突出的，但优势 在于学生的整体水平比较平均，所以我 们的目标在于使班级的 41 位同学都能 通过考试。而我相信，通过上学期地理 成高考 100%的合格率的鼓舞，我班学 生能够更有信心地迎接接下来的每一场 考试。而作为班主任的我，则要利用好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 晨读、午休、晚自习等时间，在班级中 创造良好的学习氛围。 总之，新学期意味着新气象，也 意味着新挑战，我要认真担负好班主任 工作，使得班级在和谐中不断进取。 职校班主任德育工作探析 摘要： 班主任是学生德育工作 的引导者，职校学生具 有个体特殊性， 因此当好职业 学校的班主任是一项任重而道 远的工作。本文根据职校学生的 特征对职校的班主任工作进 行了探讨，力求寻找到最适合职 校学生成长的班级成长环境，促进学生 全面健康发展。 关键词： 职校班主任德育工作 全面发展 一所学校的校风很大程度上取决 于各班的班风， 各班的班 风如何很大程度上取决于各班主 任的工作质量。因此，班主任不 但要有良好的政治思想素质，还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 要有较强的工作能力。班主任是 班集体的教育者、直接领导者和 组织者，是对学生进行思想品德 教育工作的骨干，在系部、班级、 学生之间起着桥梁作用。 一、职校学生的特性分析 职校学生给社会的印象是不爱学 习，成绩差，旷课，与课 任教师发生顶撞，上网，谈恋爱， 打群架等违纪现象屡有发 生，并且比例成上升趋势。职校 学生在初中时期，大部分成绩 不是很好，属于班级的后进生。 这给职校班主任和任课教师 增加了工作难度。然而，只要我 们理清思路，找到问题的根 源，了解学生的特点，采用科学 的方法，对他们进行正确的引 导，这一个特殊群体还是完全可 以步入“正轨 ”，成为对社会 的有用之才。 二、职校班主任工作如何开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 班主任是学校中全面负责一个班 学生的思想、学习、健康 和生活等工作的教师，是一个班 的组织者、领导者和教育者， 也是一个班中全体任课教师教学 教育工作的协调者。因此，成 为一名合格优秀的班主任是对教 师的更高要求。 市场经济潮流下， 许多教师选 择教师这一职业并不是因 为爱孩子也不是为了奉献， 仅 仅是为了将教师这一职业作为 谋生手段，选择班主任这一工作 也仅仅是因为领导的安排。不 管是出于何种原因选择了这份职 业，若是想将这份工作做好, 我认为都要从以下几方面去努力 可以提升。 1.平心静气。 班主任要静下心来研究每一个学 生， 分析职校学生与普 校学生的异同， 备好每一节班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 会课， 组织好每一次的主题班 会，静下心来观察每一个学生， 与每一个学生对话；静下心来 研究职校班主任工作，多读几本 书，总结班主任的工作规律， 静下心来反思自己的言行和方式， 从而更好地开展班级工作。 更为重要的是要静下来享受与学 生在一起的分分秒秒， 品尝 其中的乐趣，品味其中的意义。 静气才能平心，心平了，生活和 工作就会呈现出另一番景致。 2.成为学生的领导者。 职校学生在入学时多是初中毕业 生， 身体和心理都处 于定型阶段，因此在职业学校学 习的这几年中， 一位好的 引导者对学生而言非常重要。不 可否认，职校学生在文化 知识水平上没有普通学校学生高， 在文明素养上也略低一 筹， 因此，班 主任在班级工作中要注意学生良好性格 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 的养 成。要做学生的领导者，成为学 生成长的风向标，班主任在 平时的工 作生活中就要严格要求自己。班主任既 是班级的 领导者，更是学生的样板， 一言一行对班集体、对学生个人 都有 重要的影响。班主任要有良好的职业道 德，在学生面 前，树立良好的形象， 处处关心学生、爱护学生，做到“以德 服人”、 “以理服人”，处事公正、公平， 不断学习专业知识和 社会知识,以自身 良好的形象，通过言传身教去引导学生、 教育学生。 3.善待学生，善待家长。 学生的健康成长是家长最大的愿 望， 对每一个学生来 说，最了解他们的也是他们的家 长。多数职校学生到学校来 就读仅仅 是为了打发日子，拿到文凭。要想帮助 学生扭转思 想，班主任在工作中需要 善待学生、善待家长。只有真心地 爱 护学生，关心呵护学生，学生才能感受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 到班主任的真心， 才愿意与班主任交 流沟通，根据自身的特点，分析不足与 长 处，寻找到适合自己的发展道路， 也只有这样班级工作才能 更有效地开 展。善待家长， 多与家长联系， 关心 学生的生 活，家长才能对班主任产生 信任，放心地将学生交给学校， 使学 校教育与家庭教育有针对性地联系起来， 才能最终实 现全方位地把握学生的发 展， 保证教育效果， 达到育人的目的。 4.培养最优班委会。 班主任的工作牵头万绪， 职校 教师除了要担任班主任工 作之外，还 担任着教学、技能比赛等工作任务，因 此培养出最 优班委会， 将班级事务交 给班委会去解决会很好地减轻班主 任 的工作重担，更为重要的是可以促进学 生能力的提升，放开 手让学生自己管自己。 5.激发学生的学习兴趣，开展专 业教育，引导学生朝专业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 方向发展。 学生的主要任务是学习科学文化 知识和专业知识， 其中 专业课程的学 习、专业技能的培训直接跟今后的工作 密切相 关。因此，班主任必须引导学 生具备高涨的求知欲望。班主任 应当 最大化地点燃和巩固学生成才的愿望， 激发学生的学习 兴趣，让每一位学生 在充满自信的心理状态下生活和学习， 经 常召开有关“ 专业方向 ”的主题班会， 让学生讨论专业知识、专 业技能与工 作的关系。针对专业课学习中存在的问 题，从专业 特点出发，向学生说明掌 握专业基础知识的重要性，同时还要 注重实际操作能力，掌握专业技 能。 三、结语 职业教育应以学生职业能力培养 为出发点, 现有的教学 模式将理论教学和实践教学割裂 开， 并有偏重理论教学的倾 向，这对 于职业教育是不利的。在同一时空同时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 进行理论教学 和实践教学，将理论教 学和实践教学有机地结合，这种教学模 式有助于培养学生的专业兴趣， 提高学生的专业能力，提高学 生分析 问题、解决问题和知识综合运用的能力， 有助于职业教 育培养出满足社会需求的应用型 人才。 参考文献： 1郑杰.给教师的一百条新建 议m.华东师范大学出版 社，2014. 2彭海波.班主任应处理好四 种关系j.黔东南民族师 范高等专科学校学报，2014.10. 226 一年一度的班主任工作又告一段 落，在这一年的班主任工作当中，我不 断探索，不断学习。虽然班级学生素质 不高，但在我的带领下，各方面还是取 得了不错的成绩。现在，我结合自己的 工作就本学年的班主任工作作一个总结： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大 的推动作用。我们班级的目标是：学生 人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性 强，成为一个团结、守纪、求实、进取 的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心 理素质的培养和良好习惯地形成。性格 特点包括使学生变得外向而敢于表现自 己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。 心理素质包括遭受挫折时的心理承受能 力，对待挫折的态度，对待别人的正确 看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及 懒惰等等不良心理问题，成为一个积极 向上、生活充实、心理健康的人。良好 习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、 按时完成作业、不迟到、不早退等;良好 的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这 些方面我采用以下方法来积极争取良好 的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 取的班级风气，以整体环境来影响每一 个班级成员。 2、对于心理有一些不健康的个 别同学，使用温和的态度个别处理。如 通过诚恳的谈话、周记等形式交流。 3、对于班级成员的共同毛病作 统一的强行要求。强迫更改不良习惯， 甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不 交作业等不良习惯即采用这种方法。 4、班主任本人以身作则，带头 遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来 感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同 学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心 理距离，和学生成为交心的朋友。 好范文网范文网 二、积极督促学生学习 上学期，我们班各方面比兄弟班 差。学生学习成绩差，而更重要的是学 习习惯差。为了让他们以后都能成为有 知识、有文化的人，我采用各种方法来 督促他们在学习上下功夫。具体办法