轻干部能力提 升经验交流_第1页
轻干部能力提 升经验交流_第2页
轻干部能力提 升经验交流_第3页
轻干部能力提 升经验交流_第4页
轻干部能力提 升经验交流_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 轻干部能力提升经验交流 年轻干部能力提升经验交流 在今年*第*次党代会上,支持 *加快建设*副中心城市被写入省党代 会报告,省委*书记明确提出:”支持 *充分发挥地缘优势,加快建设*副中 心城市”,* 建设*副中心城市上升为 省级战略。而*区是*市建设*副中心 城市的重要组成部分,要做大经济总量, 完善城市功能,全面对接*,努力成为 *副中心城市的重要增长极。面对时代 赋予*的这一机遇和挑战,作为推动发 展的中坚力量的我们-整个社会力量中 最积极、最有生气的这一群体,应该意 识到历史赋予我们的重任,应该不断增 强担当跨世纪重任的责任感,应该努力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 提高自身的能力素质,积极为*打造* 作贡献。结合我个人实际,我认为我们 年轻干部应该从以下三个方面来努力: 一、理想-现实,摆正心态 俗话说:” 心态决定状态,心胸 决定格局”,这句话对年轻干部也很有 帮助。我们大部分的年轻干部都是迈出 学校大门不久,对未来有着美好憧憬, 雄心勃勃,壮志*,这些都是好事,但 是我们的年轻干部们也要谨防”眼高手 低、急功近利和患得患失”三种心态。 所谓” 眼高手低” ,就是更多地去 关注,去追求浮云般” 光辉眩目 ”的人生 理想,不重视眼前细微的工作,整天只 想做大事、去大单位、接触大领导、掌 大权,做大官,不肯脚踏实地的做细小 琐事,最终什么也做不好,在哪个单位 都不受欢迎。正所谓” 一屋不扫,何以 扫天下”“不积跬步,无以至千里;不积 小流,无以成江海” ,因此,我们年轻 干部要学习” 泰山不拒细壤,故能成其 高”;学习”江海不择细流,故能就其深 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 。所以,大礼不辞小让,细节决定成败, 我们要脚踏实地,从基层做起,从点滴 做起,乐于做他人不愿做的小事,敢于 做他人不肯做的难事,善于做他人不会 做的大事,长于做群众期待的好事。 所谓” 急功近利” ,用通俗的话讲 就是”一口想吃成个胖子 ”,表现为工作 时抱着明显的” 功利” 色彩,做好一件事 情就急着想来凸现、炫耀自己的本事, 没有认认真真总结经验和规律,盲目而 心急,最终导致工作功亏一篑。在生活 中我们也长说” 心急吃不了热豆腐 ”,因 此,我们年轻干部不妨放远眼光,注重 自身知识的积累、修养的提升,而不是 急着去表现自己,去邀功。厚积而薄发, 自然会水到渠成。 所谓” 患得患失” ,就是工作时 ” 前怕狼,后怕虎” 顾虑重重。在工作中 得失斤斤计较,瞻前顾后,把个人利益 和得失看得很” 在乎” ,最终导致在面临 大事需要作出判断和抉择时,畏首畏尾, 战战兢兢,顾此失彼。所以,我们年轻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 干部要做到” 既得之,则安之,既失之, 亦安之”,始终保持一个良好的精神状 态, ”抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进 取而不可因循守旧” ,敢想、敢干、敢 闯、敢试,敢为天下先,只有这样,才 能更快地成长起来。 只有这样才能培养我们年轻干部 勇于担当,该为人先的魄力。 二、学校-社会,苦练基本功 离开了学校,我们不再是挑灯夜 战只为第二天能顺利通过期末考试的学 生,我们踏入了社会,走上了行政岗位, 面对各种有可能出现的情况,我们的年 轻干部要不断提高” 开口能说、提笔能 写、问策能答、遇事能干”的综合能力, 要苦练公务员基本功。 第一、要做到” 四个熟悉 ”。一是 要熟悉党的路线、方针、政策,与党和 国家保持高度一致;二是要熟悉周边地 区的发展趋势,引进先进观念,吸收先 进经验,提高业务水平;三是要熟悉市 情和区情,不断的掌握信息,系统了解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 各个方面的情况,做到心中有数;四是 要熟悉基层情况,了解群众的所需所盼, 牢记群众利益无小事。 第二、要做到” 三个勤于 ”。一是” 勤于思考”,有位外国名人说得好” 一分 钟的思考,抵得过一小时的唠叨”,因 此我们的年轻干部在平时的工作中,遇 到问题要多思考,而不是急于寻求他人 的帮助,照抄照搬他人的经验,要学会 与自身实际相结合。同时要善于在工作 的失误中总结:当初是怎么想的,为什 么会这么想,错在哪里?怎么纠正?如 此这般长久磨练必能得到提高。二是” 勤于学习”, ”问渠那得清如许,为有源 头活水来”学习是人类进步的不竭动力, 也是我们年轻干部不断更新知识,提高 自我能力的有力武器,我们不仅要从书 本上、互联网上、报纸上等媒介上学习, 更多的是向周围的领导,同事和群众学 习,正所谓” 三人行,必有我师焉 ”。三 是”勤于动笔 ”,我国古代诗人杜甫就曾 说过”读书破万卷,下笔如有神” 。我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不仅要多读书,同时要多练笔,平时要 多琢磨领导讲话,多开展调研,多写文 章息和心得体会,在写作中锻炼自己的 调研、分析、组织协调、语言表达等综 合能力。 养成了这三种好的习惯,对于我 们年轻干部的能力提升有着巨大作用, 一位名人说得好:” 播种行为,收获习 惯;播种习惯,收获性格;播种性格, 收获命运”。 第三、要锤炼” 三种作风 ”。 ”作风 塑造形象,形象反映作风”,作风不正, 形象就好不了,当然也就难顺民意,难 得民心。一是要锤炼以身作则的作风。 我们年轻干部要牢固树立正确的权力观、 地位观、利益观,自觉弘扬新风正气, 坚决抵制歪风邪气,做到”年轻朝气亮 出来,平时工作干得来,危难关头上得 来”,起好表率示范作用。二是要锤炼 吃苦耐劳的作风。 ”天将降大任于是人也, 必先苦其心志,劳其筋骨”。年轻干部 要化解得思想上的担忧、困惑之苦,耐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 得住日常工作中劳累、繁忙之苦,抵得 住生活中清贫、寂寞之苦,把”苦” 当成 是一种修炼,把” 劳” 当成是一种提高, ” 吃得苦中苦,方能成为人上人”。三是 要锤炼永不言弃的作风。年轻没有失败, 坚持付出总会有所收获。年轻人走上工 作岗位,难免因工作经验与工作能力缺 欠而不能够顺利开展工作,遇到挫折与 困难时容易放弃。此时,需要重整信心、 审视现实,不折腾、不徘徊,持之以恒 的大步向前。敢于攻坚克难,勇于挑战 风险,绝不轻言放弃,彰显年轻奋发之 美。 三、理论-实践,投身社会实践 邓小平同志曾经说过”理论是检 验实践的唯一标准” 我们年轻干部光有 着扎实的理论基础是不够的,要自觉地 把理论转化为实践,要善于在实践中增 长才干。 ”实践出真知,实践出人才” 。实 践锻炼是提高我们年轻干部的领导水平 和解决实际问题能力的基本功。对于我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 们来说,走上工作岗位的时间不长,经 验的缺乏往往使我们在复杂情况和尖锐 矛盾面前不能很快地拿出解决问题的办 法。而实践锻炼为我们克服弱点、增长 才干提供了实际操作的机遇。举个简单 的例子,比方说,*区委区政府出台的 一些投资优惠政策,即使我把它们背的 滚瓜烂熟,但是不实际去与到*投资的 企业家们见面沟通交流,也不能将*工 作给做好。所以,需要我们将理论运用 到实践中去,即使刚开始,由于我们的 经验不做,并不能把实践工作一下子做 好,但是反复锻炼后,我们的解决问题 的能力必将得到提高。实践锻炼也是向 群众学习,从群众中吸取智慧和政治素 养的必修课,在实践这个舞合上,人民 群众作为主体,是我们最好的老师,深 入基层、深入群众、了解群众的疾苦, 能够使我们看到自己思想作风上存在的 差距,从而可以保持同人民群众的血肉 联系,不断改进工作作风,更好地实践 为人民服务的宗旨。因此,我们年轻干 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 部要勇于到第一线去、到基层去、到艰 苦的地方去、到问题多的地方去,迎难 而上、开拓进取,千方百计为党和人民 排忧解难,在实践中不断增长才干。 从理想到现实,从学校到社会, 从理论到实践,这是三个跨越,在*区 打造*副中心城市重要增长极的历史机 遇面前,我们的年轻干部要努力实现这 三个跨越,不断提升自身的能力素质, 迅速投入到*的建设中去,肩负重任, 不辱使命,为*区打造*副中心城市重 要增长极贡献自己应有的力量! 文章标题:加强领导干部专业能 力建设经验交流发言 尊敬的各位领导、同志们: 按照会议安排,我在这里就加强 全省水利系统领导干部专业能力建设情 况作个发言。 去年,全国水利人事劳动教育工 作座谈会在延安召开之后,我厅党委认 真听取了组织人事处对座谈会会议精神 的汇报,认真研究了贯彻措施,针对我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 省水利领导干部队伍的 现状,决定对全省各级水利部门 的领导干部全面开展集中培训,努力加 强水利专业能力建设。 我省有 11 个设区市、99 个县, 市、县两级水利部门领导班子成员共 796 人,其中学习水利专业的 251 人, 仅占全省水利领导干部的 31.5。近几年, 随着政府机构改革,市、县两级水利部 门领导干部不断得到调整,尤其是县级 水利部门的领导干部新进人员多。他们 的到来,为水利工作增添了新生力量。 但是,其中有相当一部分同志未从事过 水利工作,对水利工作面临的形势、任 务及发展趋势了解不够,水利专业知识 缺乏,专业能力不强,不能适应现代化 水利建设的需要。因此,加强全省各级 水利部门领导干部专业能力建设,显得 十分迫切。从去年下半年开始,我厅举 办了两期培训班,对各设区市水利局领 导班子全体成员、各县水利局局长以及 厅机关各处室和厅直各单位负责人进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 了集中培训,各设区市水利局也分别举 办培训班,对各县水利局领导班子全体 成员和机关科室负责人进行了集中培训。 全省共举办领导干部专业能力建设培训 班 19 期,参加培训的各级水利部门领 导干部 1795 人次。其中省厅举办了两 期培训班,每期 15 天,有 187 位同志 参加了培训。与此同时,各县水利局也 都举办了培训班,对机关干部和基层水 管单位职工进行了培训。为了使集中培 训收到好的效果,我们的做法是: 一、明确指导思想 在开展全省水利领导干部专业能 力建设培训中,我们坚持以邓小平理论 和”三个代表 ”重要思想为指导,以牢固 树立科学发展观和正确的政绩观为核心, 以努力实践中央治水方针,推进现代水 利和可持续发展水利为宗旨,以实践水 利人才战略,建设高素质、专业化的水 利领导干部队伍为目标,以”实用” 和” 够用”为原则,调整水利领导干部知识 结构和专业结构,提高其履行岗位职责 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的能力和水平,满足水利现代化建设对 领导干部专业素质和能力的要求,培养 和造就一支懂水利、爱水利、干水利, 学习型、实干型、创造型的水利领导干 部队伍,为实现以水资源的可持续利用 保障经济社会可持续发展的目标服务。 二、合理设置课程 在开展水利领导干部专业能力建 设集中培训之前,厅党委对教育内容安 排和课程设置在广泛听取意见的基础上 进行了认真研究,按照水利部水利领 导干部专业能力建设培训大纲的要求, 结合江西水利工作实际,按照学用结合、 学以致用的原则,安排了新时期水利工 作方针和治水思路、水利工程管理、水 利规划与投资、水利工程建设管理、水 土流失及其治理、水旱灾害成因及防治 措施、防汛调度、防汛抢险主要技术、 水利发展与现代水利、农村水利、水能 源开发利用与农村水电建设、水行政管 理、水资源条件与建设节水型社会、水 污染防治与水资源保护、水利科技、水 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 法律知识、公共礼仪等 17 个专题。每 门课在授课时,既讲理论知识,又讲典 型实例,既着眼于学员专业理论水平的 提高,又注重他们实际操作能力的增强。 三、强化实践教学 为了使教学与实践相结合,我们 在举办培训班时,除了课堂授课以外, 还组织学员进行实地考察参观。省厅在 举办培训班时,由厅主要领导带领两期 培训班的全体学员到全国最大的淡水湖 -鄱阳湖、亚洲最大的土坝水利枢纽工 程-柘林水库和长江大堤进行考察。在 考察鄱阳湖时,主要组织学员们实地考 察了滨湖地区的防洪排涝、水资源保护 和生态环境建设情况;在考察柘林水库 时,主要组织学员到现场听取工程技术 人员讲解水利工程建设、管理和防汛抢 险的实践经验;在考察长江大堤时,主 要是组织学员们了解和掌握堤防的整治、 管理和保护方面的知识。参加学习的许 多县水利局长过去没有到过这些大型水 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 利工程现场,他们一致反映,通过考察, 开阔了视野,增长了知识。 四、注重培训效果 为了使集中培训取得好的效果, 我们不仅对教学内容安排和课程设置进 行了认真研究,而且对授课人员进行了 严格挑选。省厅举办培训班的授课人员 是省厅领导、有关处室负责人和南昌工 程学院的院长、教授,他们大都是学水 利专业的科班出身,有较为丰富的实践 经验。每位同志的授课内容在本人认真 准备基础上,组织相关人员进行讨论、 审查和反复修改,并且都制作成多媒体。 在课堂授课和实地考察的同时,还组织 学员进行分组讨论和全班交流,大家谈 学习心得和体会,交流工作情况和经验, 相互启 文章标题:加强领导干部专业能 力建设经验交流发言 尊敬的各位领导、同志们: 按照会议安排,我在这里就加强 全省水利系统领导干部专业能力建设情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 况作个发言。 去年,全国水利人事劳动教育工 作座谈会在延安召开之后,我厅党委认 真听取了组织人事处对座谈会会议精神 的汇报,认真研究了贯彻措施,针对我 省水利领导干部队伍的现状,决定对全 省各级水利部门的领导干部全面开展集 中培训,努力加强水利专业能力建设。 我省有 11 个设区市、99 个县, 市、县两级水利部门领导班子成员共 796 人,其中学习水利专业的 251 人, 仅占全省水利领导干部的 31.5。近几年, 随着政府机构改革,市、县两级水利部 门领导干部不断得到调整,尤其是县级 水利部门的领导干部新进人员多。他们 的到来,为水利工作增添了新生力量。 但是,其中有相当一部分同志未从事过 水利工作,对水利工作面临的形势、任 务及发展趋势了解不够,水利专业知识 缺乏,专业能力不强,不能适应现代化 水利建设的需要。因此,加强全省各级 水利部门领导干部专业能力建设,显得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 十分迫切。从去年下半年开始,我厅举 办了两期培训班,对各设区市水利局领 导班子全体成员、各县水利局局长以及 厅机关各处室和厅直各单位负责人进行 了集中培训,各设区市水利局也分别举 办培训班,对各县水利局领导班子全体 成员和机关科室负责人进行了集中培训。 全省共举办领导干部专业能力建设培训 班 19 期,参加培训的各级水利部门领 导干部 1795 人次。其中省厅举办了两 期培训班,每期 15 天,有 187 位同志 参加了培训。与此同时,各县水利局也 都举办了培训班,对机关干部和基层水 管单位职工进行了培训。为了使集中培 训收到好的效果,我们的做法是: 一、明确指导思想 在开展全省水利领导干部专业能 力建设培训中,我们坚持以邓小平理论 和”三个代表 ”重要思想为指导,以牢固 树立科学发展观和正确的政绩观为核心, 以努力实践中央治水方针,推进现代水 利和可持续发展水利为宗旨,以实践水 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 利人才战略,建设高素质、专业化的水 利领导干部队伍为目标,以”实用” 和” 够用”为原则,调整水利领导干部知识 结构和专业结构,提高其履行岗位职责 的能力和水平,满足水利现代化建设对 领导干部专业素质和能力的要求,培养 和造就一支懂水利、爱水利、干水利, 学习型、实干型、创造型的水利领导干 部队伍,为实现以水资源的可持续利用 保障经济社会可持续发展的目标服务。 二、合理设置课程 在开展水利领导干部专业能力建 设集中培训之前,厅党委对教育内容安 排和课程设置在广泛听取意见的基础上 进行了认真研究,按照水利部水利领 导干部专业能力建设培训大纲的要求, 结合江西水利工作实际,按照学用结合、 学以致用的原则,安排了新时期水利工 作方针和治水思路、水利工程管理、水 利规划与投资、水利工程建设管理、水 土流失及其治理、水旱灾害成因及防治 措施、防汛调度、防汛抢险主要技术、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 水利发展与现代水利、农村水利、水能 源开发利用与农村水电建设、水行政管 理、水资源条件与建设节水型社会、水 污染防治与水资源保护、水利科技、水 法律知识、公共礼仪等 17 个专题。每 门课在授课时,既讲理论知识,又讲典 型实例,既着眼于学员专业理论水平的 提高,又注重他们实际操作能力的增强。 三、强化实践教学 为了使教学与实践相结合,我们 在举办培训班时,除了课堂授课以外, 还组织学员进行实地考察参观。省厅在 举办培训班时,由厅主要领导带领两期 培训班的全体学员到全国最大的淡水湖 -鄱阳湖、亚洲最大的土坝水利枢纽工 程-柘林水库和长江大堤进行考察。在 考察鄱阳湖时,主要组织学员们实地考 察了滨湖地区的防洪排涝、水资源保护 和生态环境建设情况;在考察柘林水库 时,主要组织学员到现场听取工程技术 人员讲解水利工程建设、管理和防汛抢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 险的实践经验;在考察长江大堤时,主 要是组织学员们了解和掌握堤防的整治、 管理和保护方面的知识。参加学习的许 多县水利局长过去没有到过这些大型水 利工程现场,他们一致反映,通过考察, 开阔了视野,增长了知识。 四、注重培训效果 为了使集中培训取得好的效果, 我们不仅对教学内容安排和课程设置进 行了认真研究,而且对授课人员进行了 严格挑选。省厅举办培训班的授课人员 是省厅领导、有关处室负责人和南昌工 程学院的院长、教授,他们大都是学水 利专业的科班出身,有较为丰富的实践 经验。每位同志的授课内容在本人认真 准备基础上,组织相关人员进行讨论、 审查和反复修改,并且都制作成多媒体。 在课堂授课和实地考察的同时,还组织 学员进行分组讨论和全班交流,大家谈 学习心得和体会,交流工作情况和经验, 相互 启发,共同提高。培训班实行 封闭式管理,每期培训班都由组织人事 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 部门领导担任班主任,和学员们同吃同 住。学员在培训期间不准请假,个别因 特殊情况请假时间三天以上的不发结业 证书,参加下一期培训。对培训班的学 习,学员们都感到内容丰富,针对性强, 管理严格,收获很大。南昌市水利局长 黄俊过去在大学里学的是水利专业,他 参加省厅的培训后,深有感触。他说: ”参加培训,不仅使自己重温了过去学 过的知识,而且进行了知识更新,学习 了其他地方许多好的经验,受益非浅。 ” 去年以来开展的对全省各级水利 部门领导干部的集中培训,在加强领导 干部专业能力建设方面取得了较为明显 的成效,主要表现在: 第一,提高了各级领导干部专业 理论水平和专业能力。全省各级水利部 门的领导干部是全省水利事业发展的中 坚力量,其中有一部分同志有水利方面 的专业知识,或多年从事水利工作,有 丰富的实践经验。但是,也有不少同志 过去没有学习过水利专业知识,有的从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 未从事过水利工作,还有的刚刚到水利 部门工作不久,这些同志对江西水利过 去的历史、目前面临的任务和未来发展 的趋势了解不够,专业理论水平不高, 需要加强专业理论知识的学习。即使是 科班出身、从事水利工作时间长的同志, 也有温故知新和不断进行知识更新的问 题。举办水利领导干部专业能力建设培 训班,大家通过听课、自学与思考,进 一步学习和掌握了水利专业理论知识、 水利政策法规以及水利工作基本规律和 基本方法,提高了水利工作的专业能力。 第二,进一步树立科学发展观。 党的十六届三中全会提出,坚持以人为 本,树立全面、协调、可持续的发展观, 促进经济社会的全面发展。对各级水利 领导干部来说,贯彻落实科学发展观, 就是要按照构建社会主义和谐社会要求, 坚持以人为本和人与自然和谐相处的理 念,坚定不移地推进可持续发展水利, 努力解决面临的洪涝灾害、干旱缺水、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 水污染严重和水土流失等四大问题,以 水资源的可持续利用,保障经济社会的 可持续发展。但是,我们在过去的工作 中,存在着一定的片面性和盲目性。有 的重防汛抗旱,轻资源保护和生态环境; 有的重工程建设,轻水利管理;有的重 经济效益,轻生态效益和社会效益;有 的重眼前成果,轻可持续发展。通过学 习,大学进一步认识了人与自然和谐相 处理念的科学内涵,掌握了资源水利的 基本理论和基本知识,认清了由工程水 利向资源水利,由传统水利向现代水利 和持续发展水利转变的意义。科学发展 观与正确的政绩观紧密相关。要树立和 落实科学发展观,必须树立和坚持正确 的政绩观。在培训中,不少同志谈到, 看水利工作的政绩,要有全面的观点、 发展的观点。既要重水利工程建设,也 要重水利工程管理,重建轻管甚至只建 不管,必然造成资金的浪费,是对国家 和人民不负责任;既要重水资源的开发 利用,也要重生态环境的保护,如果一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 昧盲目开发,造成资源浪费和生态环境 恶化,是对社会不负责任;既要重当前 的发展,也要重发展的可持续性,如果 急功近利,只顾眼前,不顾长远,是对 子孙后代不负责任。通过学习和培训, 大家对统筹人与自然和谐发展,处理好 经济建设与资源利用、生态环境保护的 关系,推进资源节约型和环境友好型社 会建设,有了更深刻的认识,这对全省 水利领导干部进一步转变发展观念,明 确发展思路,创新发展模式,提高发展 质量,坚持以科学发展观统领全省水利 工作的大局有着十分重要的意义。 第三,进一步增强了加快水利事 业发展的信心。通过学习培训,大家进 一步了解全国全省水利发展的历史和未 来发展的趋势,客观地分析了形势和总 结了工作经验,进一步领会了中央水利 工作的方针和新时期的治水思路。大家 清楚地认识到,98年大水以后,中央 加大了对江西水利的投入,投资整治加 固了长江干提、赣抚大堤和鄱阳湖区的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 重点圩堤,加强了城市防洪工程建设, 全省防洪能力有了很大提高;近年来, 在省委、省政府的高度重视下,全省大 规模地开展了病险水库除险加固和机电 排灌泵站改造工程;农村人口饮水解困 工程取得了丰硕成果,人口饮水安全工 程已经全面实施;农田水利基本建设投 入增加,随着新农村建设的推进,农村 水利必将得到更快发展。只要我们充分 发挥全省广大水利工作者的积极性、主 动性和创造性,江西的水利事业在”十 一五”一定能登上一个新台阶,为实现 全面建设小康社会的目标作出新的贡献。 我省水利领导干部专业能力建设 虽然取得了一定成绩,但与水利部的要 求和兄弟省、市相比,还有不少差距。 我们一定继续努力,进一步把工作做好。 今年,我省市、县两级政府都进行了换 届,不少市、县政府分管水利工作的领 导都是新人,部分县、市水利部门的领 导干部也进行了调整。我们正积极准备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 与省委组织部联合举办市、县两级政府 防汛指挥长专业能力建设培训班,对新 上任的设区市水利部门领导班子成员和 县水利局长也将进行一次集中培训。水 利领导干部专业能力建设是一项长期的 任务,我们将进一步健全制度,创新方 式,落实措施,使这项工作不断取得新 的成绩。 谢谢大家。 加强领导干部专业能力建设经 验交流发言来源于好范文网,欢迎阅 读加强领导干部专业能力建设经验交流 发言。 交流干部经验交流 近年来,根据党政领导干部选 拔任用条例和党政领导干部交流工 作暂行规定 ,国税系统异地任职交流 的干部越来越多。由于大家普遍对干部 交流工作的思想认识不够,理解不深, 加上交流制度不够完善,考核机制不够 健全等原因,一些机关到基层任职交流 的干部思想上有压力,有“被流放” 的伤 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 感,工作不安心,缺乏积极性和主动性, 有的将主要精力用在谋划寻找一个好的 岗位上,有的热衷于搞“ 立见成效 ”的 “政绩工程”、 “形象工程”上,不愿立足长 远去扎扎实实做一些基础性工作,不利 于基层工作的健康快速发展。为此,我 从工作实际谈一下粗浅的看法。 一、交流干部要加强三个方面的 学习,不断提升、完善自我。 一是加强政治理论的学习。基层 单位是一个系统或部门的工作前沿,上 级乃至中央的各项工作部署,都必须在 基层单位一一得到落实,且基层单位干 部直接办理具体事务,接触形形色色的 各类人员,面临着原则、亲情、人情等 各种考验,经历着物质、美色等各种诱 惑。只有加强政治理论学习,增强自身 辨别是非的能力,才能保持正确的政治、 生活方向,坚定正确的立场和原则,在 工作中力求做到按原则办事与和谐团结 的统一。二是加强业务知识的学习。在 参与基层单位日常管理、开展各项工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 时,无疑会接触各种业务知识。只 有加强业务学习,熟悉相关业务, 才能胜任本职工作,指导好分管的工作。 一个学识渊博、熟悉业务的挂职干部, 必将为基层工作的开展起到积极的助推 作用,也必将赢得基层工作人员的信服 和尊重。三是加强经济、法律、管理等 知识的学习。要树立“ 终身学习 ”的观念, 努力学习各方面的知识,做到学以致用, 并结合工作实际进行理性思考,勇于探 索创新,敢于从实际出发,才能创造性 地开展工作。 二、交流干部要正确处理好三种 关系,营造良好的工作环境。 一是正确处理好与当地党委、政 府、人大、政协和纪委的关系。由于我 们国税系统是垂直管理、双重领导,所 以,交流干部尤其是“ 一把手 ”,必须思 想上高度重视,正确处理好,摒弃那种 “我们是垂直领导 ”的错误观念,工作上 主动接受领导,勤请示,常汇报,在坚 持组织收入原则的情况下,争取完成税 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 收收入计划,为地方党政领导缓解收入 任务压力,赢得当地党委政府领导的关 心、爱护和支持,从而能更好地减少税 务干部的执法压力,降低政治风险,为 基层税务干部争取更大的利益。否则, 交流干部就会经历来自各方方面面的压 力,工作上面临很大的阻力。二是处理 好领导班子成员之间的关系。作为正职, 要信任和支持副职的工作,按照班子成 员的分工,做到放权不揽权,民主不独 裁,和气不霸气,管人不压人。在重大 问题上,和副职多交流通气, 征求副职的意见和建议,不搞 “一言堂”;作为副职,要维护正职和班 子的权威,尊重“ 一把手”,及时请示和 回报,到位不越位,尽职尽责干好分管 的工作,当好“ 一把手” 的参谋和助手; 副职间要密切配合,补台不拆台,共同 维护班子的整体团结。三是处理好与本 地干部职工的关系。无论到何处任职, 一般情况下,所在地干部职工都会尊重 领导,服从领导的。交流干部也应当去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 除“我是外地人 ”的戒备心理,把任职地 作为自己的第二故乡,和当地干部职工 心交心,心连心,心贴心,打成一片, 共同开展好各项税收工作。要学习当地 的风土习俗。每个民族、每个地域,在 长期的历史发展中积淀了独特的习俗。 交流干部多学习和了解一些当地的历史 人情和风土习俗,做到超凡而不脱俗, 在工作和生活中,就不会犯“忌讳” ,造 成不必要的误解,才能更利于和当地的 干部群众打成一片,赢得他们对自己工 作上的支持,生活上的帮助,切忌拉帮 结派,亲三远四,人为造成关系紧张。 三、交流干部要注重提高六种能 力,以提高工作质量和效率。 作为基层单位,加强行业税收管 理、组织税收收入、开展纳税服务、做 好信访稳定等,工作千头万绪,要把工 作做好,就需要在很多方面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论