英语课没听课 的保证书

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语课没听课的保证书 尊敬的英语刘老师： 今天下午全班都在上英语课时， 我们不读英语单词，扣了我们班的分， 英语老师留我们班的堂。 今天，我们英语课非常非常吵， 所以被老师扣了我们班的分。 我们上了两节英语课，每节课都 被英语老师扣了两分，总共两节英语课 被英语老师扣了四分，所以班主任罚我 们写 400 字的保证书。 我们刚上课老师教我们读英语单 词时，我们不跟老师来读英语单词，所 以被老师骂或扣分，但后来我们有读英 语。读很大声了，但是不知道为什么扣 我们班的分。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 第二节课我们上课非常吵，被老 师骂，所以也被扣两分了。当时我在睡 觉，他们在吵住我睡觉，好烦好烦哪！ 从以后不想见比老师骂了！不能 扣我们班的分了！ 所以，以后不要上课睡觉了，不 再偷懒，不再上课玩手机，不要上课讲 话，不要上课时到处看，不要不做作业， 认真上课，认真听课，认真背书，期末 能在不及格的基础上期末成绩要合格， 也要进步。请老师、同学给我机会。我 会考及格。 英语课听课心得体会 最近，听四位老师英语课，给我 提供了一次学习机会。通过听课，我受 益匪浅，让我近距离地领略到每位教师 的教学风格，深厚的教学功底，及精湛 的教学艺术，虽然这两节课的风格各异， 但每一节课都有很多值得我学习借鉴的 东西，下面就谈谈我的一点感受。通过 这次听课，我觉得在教育教学方面收获 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 很多，有很多值得学习借鉴的东西。 一、情意 我们不仅是一位英语老师，还是 一位教育工作者。我们教师要重视思想 政治教育，发展情意和激励学生积极的 学习动机、态度、兴趣，促使学生积极 主动地投入到各项学习活动中去。使学 生既受到思想政治教育，又能培养运用 英语进行交际活动的能力。课堂上教师 用英语 ok，very good. wonderful. excellent.等表扬、鼓励学生积极学习， 使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投 入学习英语的活动中去，收到良好的教 学效果。 二、情景 这两节英语课都采用多种形式创 设情景和充分利用英语教学本身的真实 情景进行教学。诸如，采用实物、卡片、 图画、简笔画、录音、投影、身体语言、 电脑、多媒体以及利用英语本身和上下 文创设情景传授英语基础知识，进行基 本技能训练和交际活动。在情景中理解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 语言知识和内容能使难点化易，在情景 中讲解语言知识能突出重点难点；在情 景中进行操练能提高学生实践的量和质。 课文内容通过导读，清晰易记，能加速 理解、记忆和交际的进程。在情景中对 话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序 化，有利于提高口头理解和表达的正确 性和流利性。 三、知识 教师都重视在操练中讲解英语语 言知识，在情景中进行精讲多练，培养 学生扎实地掌握和运用语言知识。语言 知识是指英语语言的音、词、句、篇的 结构和意义以及词形变化和选词造句的 语法规则。利用各种直观手段讲解英语 语言知识，能突出重点难点，注意难点 化易。采用 matchwords 方式讲解新词 语，既精炼精确、省时、易于理解词语 意义，又可避免单词开花，形成教师一 言堂的弊端。教师利用图片、投影，采 用问答式的方式边练边讲知识，生动有 趣，能加速理解的过程，教师重视通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 板书和在多媒体投影等创设的情景中对 语法知识进行点破和归纳。 四、交际 培养学生的听说读写交际的能力 作为目的要求.教师都能运用已学英语知 识，特别是刚学习的新的语言材料，使 新旧语言知识相互整合，并联系学生实 际或通过想象创设的情景，完整地进行 语篇的思想交流。这样既交流了信息， 拓宽了思路，解决了问题，又培养了用 英语进行创新的交际的能力。 五、过程 教师都很注重优化课堂教学过程。 首先，教师通过真实的或创设的情景使 学生理解所学的新的语言知识，再在理 解的基础上通过技能训练和交际活动巩 固所学语言知识，并使语言知识转化成 技能，然后在新的情景中通过对子和小 组活动灵活运用所学语言知识达到掌握 听说读写运用英语进行交际的能力的目 的。优化课堂教学过程具体体现在能贯 彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 原则上。教师采用实物、图片、录音机、 电视、电脑、多媒体和英语等手段创设 新的语言情景，多渠道地给学生提供英 语信息源和大量的信息，拓宽视野，从 而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极 主动参与各项学习活动，同时也避免了 英语教学总是围绕着英语课本转和机械 操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感， 以致造成学生注意力涣散，思维迟缓， 产生被动消极情绪，失去学习兴趣，学 习退步的后果 1. 快节奏 教师大都用正常的英语语速进行 教学，教学环节严密，各环节和各种操 练和交际活动间 的交替自然紧凑、快捷，从播放 音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高 潮、结束富有节奏感。 明快的节奏是提高课堂教学效率 的关键。 2.高密度课堂教学要求学生参与 英语操练和交际活动的人多、面广，实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 践的内容量大。一堂 课内几乎每个学生都能参与英语 操练和交际活动。加强小组活动形式以 增加学生实践的面和 量，也成了这两节课一道亮丽的 风景线. 3.勤反复教师能重视在新的情景 中采用多样化的教学方法，重现和运用 所学语言知识，并使 知识不断获得巩固，听说读写交 际的能力不断获得发展。六、教师教师 都具备以下良好的素质： 1.正确的语音语调；2.具有扎实 的英语基础知识，能熟练地运用英语组 织课堂； 3.英语词语丰富、语言流畅；4. 教态自然，和蔼可亲，表情丰富，仪态 整洁、潇洒、轻 松、愉快、活泼、稳重、振奋、 激昂、情意交融。5.有灵活驾驭课堂教 学的能力，遇惊不乱， 应变能力强，富有教学艺术性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段 创设生动活泼的语言 情景。板书设计整洁美观，主题 突出，形式多样，设计合理。 七建议 1.要注意单词教学，阅读课文和 对话课文是不同的课型，要建立不同的 教学模式，使用 不同的教学方法和步骤。不能准 确理解和把握语言基础知识是难以培养 学生获取信息的能力 的。 2.要加强英语教学的实践性。讲 解知识过详，讲解占了课堂教学的大半 时间，忽视了英 语教学的实践性。少了学生的参 与性，少了一些与学生的交流。 3.要注意创设情景的实用性。 教师过于强调创设真实情景，以 至于占用了很多时间，从而消弱了英语 的操练和交际运 用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 4板书。板书的作用是示范，是 学生认知的过程，板书的姿势，板书的 位置及板书的 及时性。 5.学会纠正学生的错误，要给学 生思考的时间，学会等待。口语评价不 能流于形式，我 们要真实有效的评价。 6.教师的导入五花八样，引人入 胜，但结尾草率，要做到结尾无穷，升 华使小课堂成为 人生的大课堂，培养学生的良好 的学习习惯。 总之，作为老师不仅仅要认真地 上好每一堂课，还要在这个“好” 字上下 功夫，怎样才 能上好课，怎样才能上出让学生 喜欢的课?怎样让自己的语言更优美， 让自己的学生更喜欢？ 怎样才能培养学生的创新意识和 实践能力，要多琢磨，要多学习，要走 出自我这个狭窄的区 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 域，走到蓝蓝的天空下面，那么 我们所看到的必然是明媚的蓝天！ 初中英语评课稿 夏晓静老师这一堂课是一堂清晰 实在，扎实系统，动静结合的英语课。 夏教师以新的课程理 念为指导，充分考虑了学生这一 年龄阶段的特点，在本课的教学设计和 组织上注重了以下几 个方面。 1、游戏导入，充分调动起学生 兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否， 起着关键的作用。 本堂课一开始，教师就用多媒体 图片导入新课，图文并茂，使学生的注 意力在最短的时间里 被激活，而且使学生学会了怎样 制作“banana milk shake”。 2、关注教学方法，体现了一个 活字。夏晓静教师的教学方法灵活，新 单词呈现形式多样。 应该说整堂课中，夏老师在引入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 新词时，都是比较新颖而又自然，而且 具有生活化的。夏老 师还注意利用实物，图片，卡片， 身体语言，表情动作等作为教学资源， 创设讲解，操练和运用英语的情景。夏 老师能贯彻以学生为中心的原则，关注 教学过程，尽可能发挥学生的主体作用， 让学生真实的去感受知识，体验知识， 积极参与，努力实践，在活动中学会用 语言表达交流，较好的体现了从不懂到 懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过 程。本堂课的主要任务就是让学生通过 听力练习，获取新的语言知识，并通过 讨论如何做水果沙拉将所学语言应用到 对话中。在讨论如何做水果沙拉时，教 师让学生根据自己的生活经验，结合同 学的意见，最终得到一份菜谱。设计这 样的任务能让学生结合真实的生活体验， 这样语言运用才能真实自如，也更能激 发学生的学习兴趣；同时，这个任务需 要学生充分合作，通过小组讨论、建议 和教师的评价来给出最终的菜谱，充分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 体现了“教师为主导，学生为主体” 的教 学理念；此外，在小组讨论时学生需要 用全英文以一问一答的形式逐步制订菜 谱，这样可帮助学生练习之前所学的句 型和词汇，巩固本课的教学重点，最大 限度地突破难点。 3、教学活动的设计丰富多彩， 有效。训练方式多样，有全班活动，师 生互动，小组活动，双人活动，个人活 动等，在活动中突破难点，在活动中发 展能力。夏教师为了巩固本课的内容， 精心设计了多个活动：有歌曲，谜语， 游戏，内容非常丰富不但使单词、句型 的操练面广，练习次数多，而且还调动 了每一个学生的参与热情。将热闹的形 式与有效的语言实践有机结合。本课最 为精彩的是夏教师运用实物进行制作 “banana milk shake”的演练，把英语课 堂带进生活，学生兴趣高昂，学生当堂 就能品尝到美味可口的香蕉奶昔。在英 语课中，活动的设计和开展还应该有利 于学生学习英语知识，发展语言技能， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 从而提高学生的综合运用语言的能力。 英语课堂的活动应该以语言运用为落脚 点，本堂课上，夏老师很好的贯彻了： 在用中学，学中用，学用结合，学以致 用的原则。同时体现了以学生为主体， 教师为主导的新课程理念。在这样的一 个学习过程中，学习者处于相对自然的 态势，不断的在习得和使用语言，学和 用每分每秒都和谐的交织在一起。 本课中值得探讨的地方： 1、本堂课中，老师在布置任务 前或句型操练前，未能起到很好的示范 作用，导致学生操练时场面有些混乱。 2、教师语言不是很丰富。其实 这也是我们较多老师的一个毛病。我们 说当我们老师有足够多的 input 的时候， 学生才能有 output。这可能就需要我们 老师平时多多进行阅读,丰富自己的课外 知识。 我们如何去评价一节课堂教学 一、从教学目标上分析： 教学目标是教学的出发点和归宿， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 它的正确制订和达成，是衡量课好坏的 主要尺度。所以分析课首先要分析教学 目标。 从教学目标制订来看，要看是否 全面、具体、适宜。依据课标 ，教 学目标中的要求，全面是指要从知识、 能力、思想感情、学习策略、文化策略 等五个方面来确定教学目标；具体是指 知识目标要有量化要求，能力、思想情 感目标要有明确要求，体现学科特点； 适宜是指确定的教学目标，能以大纲为 指导，体现年段、年级、单元教材特点， 符合学生年龄实际和认识规律，难易适 度。 从目标达成来看，要看教学目标 是不是明确地体现在每一教学环节中， 教学手段是否都紧密地围绕目标，为实 现目标服务。要看课堂上是否尽快地接 触重担内容，重点内容的教学时间是否 得到保证，重点知识和技能是否得到巩 固和强化。 二、从处理教材上分析： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 评析老师一节课上的好与坏不仅 要看教学目标的制定和落实，还要看教 者对教材的组织和处理。评析教师一节 课时，既要看教师知识教授的准确科学， 更要注意分析教师教材处理和教 法选择上是否突出了重点，突破 了难点，抓住了关键。 三、从教学程序上分析： 看教学思路设计： 教学思路是教师上课的脉络和主 线，它是根据教学内容和学生水平两个 方面的实际情况设计出来的。它反映一 系列教学措施怎样编排组合，怎样衔接 过渡，怎样安排详略，怎样安排讲练等。 教师课堂上的教学思路设计是多 种多样的。为此，评课者评教学思路， 一要看教学思路设计符不符合教学内容 实际，符不符合学生实际；而看教学思 路的设计是不是有一定的独创性，超凡 脱俗给学生以新鲜的感受；三看教学思 路的层次，脉络是不是清晰；四看教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 在课堂上教学思路实际运作效果。 看课堂结构安排 教学思路与课堂结构既有区别又 有联系，教学思路侧重教材处理，反映 教师课堂教学纵向教学脉络，而课堂结 构侧重教学技法，反映教学横向的层次 和环节。它是指一节课的教学过程各部 分的确立，以及它们之间的联系、顺序 和时间分配。课堂结构也称为教学环节 或步骤。计算授课者的教学时间设计， 能较好地了解授课者授课重点、结构。 安排授课时间设计包括：计算教学环 节的时间分配,看教学环节时间分配和衔 接是否恰当.看有无前松后紧或前紧后松 现象,看讲与练时间搭配是否合理等。 计算教师活动与学生或殴打能够时间分 配，看是否与教学目的和要求一致，有 无教师占用时间过多，学生活动时间过 少现象。计算学生的个人活动时间与 学生集体活动时间的分配。看学生个人 活动，小组活动和全般活动时间分配是 否合理，有无集体活动过多，学生个人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 自学、独立思考、独立完成作业时间太 少现象。计算优差生活动时间。看优 中差生活动时间分配是否合理。有无优 等生占用时间过多，差等生占用时间太 少的现象。计算非教学时间，看教师 在课堂上有无脱离教学内容，做别的事 情。浪费宝贵的课堂教学时间的现象。 四、从教学方法和手段上分析： 教学方法：是指教师在教学过程 中为完成教学目标、任务而采取的活动 方式的总称。包括教师“ 教 ”的方式，还 包括学生在教师知道下“ 学 ”的方式，是 “教”的方式与“学”的方式的统一。 评析教学方法与手段包括以下几 个主要内容： 看是不是量体裁衣，优选活用？ 教学有法，但无定法，贵在得法。教学 是一种复杂多变的系统工程，不可能有 一种固定不变的万能方法。一种好的教 学方法总是相对而言的，它总是因课程， 因学生，因教师自身特点而相应变化的。 也就是说教学方法的选择要量体裁衣， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 灵活运用。 看教学方法的多样化。教学方法 最忌单调死板。教学活动的复杂性决定 了教学方法的多样性。所以评课既要看 教师是否能够面向实际恰当地选择教学 方法，同时还要看教师能否在教学方法 多样性上下一番功夫，使课堂教学超凡 脱俗，常教常新，富有艺术性。 看教学方法的改革与创新。评析 教师的教学方法既要评常规，还要看改 革与创新。尤其是评析一些素质好的骨 干教师的课。既要看常规，更要看改革 和创新。要看课堂上的思维训练的设计， 要看创新能力的培养，要看主题活动的 发挥，要看新的课堂教学模式的构建， 要看教学艺术风格的形成等。 看现代化教学手段的运用。现代 化教学呼唤现代教育手段。教师还要适 时、适当运用投影仪、录音机、计算机、 电视、电影、电脑等现代化教学手段。 五、从教师教学基本功上分析： 教学基本功是教师上好课的一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 重要方面，所以评析课还要看教师的教 学基本功。 看板书：设计科学合理；言简意 赅；条理性强；富有艺术性 看教态：教师课堂上的教态应该 是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪 表端庄，举止从容，态度热情，热爱学 生，师生情感交融。 看语言：教学也是一种语言的艺 术。教师的语言有时关系到一节课的成 败。教师的课堂语言，要准确清楚，精 当简练，生动形象有启发性。教学语言 的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿 挫，富于变化。 看操作：看教师运用教具，操作 投影仪、录音机、微机等熟练程度。 六、从教学效果上分析： “分析一节课，既要分析教学过 程和教学方法方面，又要分析教学结果 方面。 ”看课堂教学效果是评价课堂教学 的重要依据。课堂效果评析包括以下几 个方面： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 一是教学效率高，学生思维活跃， 气氛热烈。 二是学生受益面大，不同程度的 学生在原有基础上都有进步。知识、能 力、思想情操目标达成。 三是有效利用 40 分钟，学生学 得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂 解决，学生负担合理。课堂效果的评析， 有时也可以借助于测试手段。即当上完 课，评课者出题对学生的知识掌握情况 当场做测试，而后通过统计分析来对课 堂效果做出评价。 不知不觉时间过的真快啊，转眼 这上高中的第一学期就要过去了。初次 体验高中的生活是快乐的，因为有可爱 的同学，和慈禧友善的老师。高中是市 里的重点高中，因此课业负担很重，像 我主要从没有吃过苦的人来说，是一个 不小的挑战。 保证书 最近发生很多事情，我由于作业 没有按时完成，被老师再课堂上点名批 评了，我心里很难受。于是每天晚上都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 会寝室里开夜车，赶作业。 也因为作业没及时完成，老师让 我写一篇 800 字的保证书： 敬爱的顾老师： 您在 2014 年 5 月 21 日给我们布 置了一份“写一篇 500 字左右的小作文 ” 的作业，目的是让我们更好的运用自己 所学的知识，提升我们的综合能力，但 是我却没有理解您的一片苦心，对此， 我向老师表示深深的歉意。 好好学习，遵守校规校纪，认真 完成作业是我们每个学生应该做的，也 是伟大的中华民族的优良传统美德。可 是，我作为当代的学生，却没有好好的 把它延续下来，在无知中遗失了纪律， 不明白自己的学习目的 因此，我怀着十二万分的愧疚以 及十二万分的懊悔给您写下这份保证书， 以向您表示我对没有完成作业这种恶劣 行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种 错误的决心。我已经深刻认识到此事的 重要性，于是我一再告诉自己，要把老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 师布置的作业当成头等大事来抓，不能 辜负老师对我们的一片苦心。 对于我没有完成作业的事情，所 造成的严重后果如下： 1、让老师为我们的学习更加操 心。 2、在同学们中间造成了不良的 影响。 3、由于我的错误，有可能造成 别的同学的效仿，这是对别的同学以及 别的同学的父母的不负责。 如今，大错既成，我懊悔不已。 经过深刻保证，认为深藏在本人思想中 的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项 的重视严重不足。如果当时我就认识到 此事的严重性，错误就不会发生。之所 以会犯下如此严重的错误，都归咎于我 还未能达到一个现代中学生应具有的认 识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作 作出回报。 2、对他人的尊重不足。试想， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 如果我对老师有更深的尊重，我就会按 时完成老师交代的每项作业。中国是一 个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这 是一种传统的美德，而我却忽视了它。 我这样做，直接造成了不尊重老师的恶 劣影响。作为一名当代中学生，一名正 在接受教育的人来说，这种表现显然不 符合社会对我们的要求。 据上，我决定有如下个人整改措 施： 1、按照老师的要求缴纳保质保 量的保证书一份。对自己思想上的错误 根源进行深挖细找的整理，并认清其可 能造成的严重后果。 2、制定学习计划，认真完成老 师交给的每项作业，严格要求自己，使 自己的言行都与一个现代中学生相符合。 3、和同学们加强沟通，争取和 全班同学共同进步。 相关推荐：忘做家庭作业的保证 书 不写作业不交作业的保证书 作业乱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 涂乱画的保证书 南 没 牙 保 证 书 亲爱的小荨荨： 小荨荨，因我今天玩电脑，没注 意看忘了给你的暖手小狐狸拔电，导致 了你的暖手小狐狸长时间充电，影响了 小狐狸的寿命， ，本人南没牙非常的内 疚，为了以后不出现这种事情，我决定 了，以后给小狐狸充电的时候，要眼快， 手快，要有眼色。如本人下次再犯的话， 请求小荨荨惩罚。 2014 年 01 月 14 日 南凯 小学英语课的听课心得体会 2014 年 10 月，我们学校的英语 教师去观摩呼伦贝尔市小学英语教师基 本功大赛听课活动。这次活动是呼伦贝 尔英语教研组举办，海拉尔文化街小学 承办的，来自全市的各个旗县的优秀小 学英语教师齐聚海拉尔，现场观摩了他 们的英语课堂教学设计，板书设计。听 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 课之后，我的感触颇深，并且收益很多， 通过听课，我认识到了自己还应该多学 习，多提高，工