北更乡中心小学教师职业道德考评细则工作方案

北更乡中心小学教师职业道德考评细则工作方案 作者：欧丽萍 文章来源：本站原创 点击数： 15 更新时间：2008-4-10 北更乡中心小学贯彻实施 来宾市中小学教师职业道德考评细则工作方案 根据忻城县教育和科技局关于认真贯彻执行来宾市中小学教师职业道德考评细则）的通知(忻教科 20087 号文)的指示精神，结合我乡实际，特制定本方案。 一、加强领导，高度重视，成立乡考核领导小组。 组长：黄克遵（中心小学校长） 副组长：黄增华（中心小学副校长） 欧丽萍（中心小学副校长） 成员：石福喜（中心小学教导主任） 蓝向丽（中心小学副教导主任） 王利群（犀牙小学校长） 蓝同生（凤凰小学校长） 莫晗璐（古利小学校长） 蓝日山（内仁小学校长） 蓝石模（弄兰小学校长） 卢建福（加乐小学校长） 覃元福（加猛小学校长） 石元甲（加兰小学校长） 石 勤（雅文小学校长） 潘泽育（龙门小学校长） 石 宏（百福小学校长） 蓝天然（加福小学校长） 谭元华（塘太小学校长） 工作领导小组下设办公室，办公室设在乡中心小学教导室。办公室主任由石福喜教导兼任。 二、根据本乡实际，结合来宾市中小学教师职业道德考评细则，我乡中心小学制定出符合本乡的教 师量化考核细则。（见附表） 三、加强学习和宣传工作。通过会议、板报、发资料、张贴标语等形式的学习宣传活动，使学校领导、学 生和家长特别是广大教师认识到加强教师职业道德建设的重要性，要深刻领会考评细则的指导思想， 明确考核内容和要求，掌握考核测评原则、程序及方法，明确考核结果使用的重要性等。 四、制定工作方案，使此项工作具有计划性、组织性和实效性。 各学校要组织教师学习教师量化考核细则，考核领导小组期中对进行教师督查，期末对教师进行 测评。期末采取个人自评、小组评和考核组评相结合，确定其等次，评价分“优秀”“良好”“合格”“ 不合格”四个等次。对考评为“优秀”的教师，在评先、评优、职务评聘、培训学习时，学校将优先推荐 。对于“不合格”者将给予批评教育，并限期改正。 附表： 北更乡中心小学教师量化考核细则 一、考核内容： 考核内容分四个部分:德(15 分)、能(25 分)、勤(10 分)、绩(50 分)。 二、考核办法及等次的确定： 1、考核办法：期末采取个人自评、小组评和行政评相结合，总分为 100 分制再加加奖分。 2、考核等次的确定： 考核共分为四个等级，即“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。 优秀：90 分（含 90 分）以上。 良好：75-89 分。 合格：60-74 分。 不合格：60 分以下。 三、考核结果使用 1、作为教职工年度考核的重要依据。 2. 与职称评定挂钩。考核不合格者，不得晋升职称。 3. 与评优评先挂钩。各类先进从学校考核获得优秀等次人员中择优推荐。 四、考核内容表 学校： 教师： 项 内容 评价标准 分 自 小 行 总 目 值 评 组 评 政 评 分 1学理论、学政策、学法规。政治理论学习笔记字数不 足的扣 1 分。没有学习心得体会或理论文章扣 1 分。不参 加集体政治理论学习的，每次扣 1 分。 1 依 法 执 教 2拥护党的基本路线，服从组织，接受领导，自觉完成 本职工作。全面贯彻党的教育方针、政策，培养学生全面 发展，关心未成年人健康成长。遵守法律法规，遵守各种 规章制度。违背教师法等法律法规并造成严重后果的 扣 1 分。 1 1向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的 言论，敬业意识差，工作责任心不强。旷工、旷课一节各 扣 1 分。 1 爱 岗 敬 业 2教职工有事有病必须履行请假手续，认真执行教学计 划和履行教师岗位职责，不认真备课、上课、辅导、批改 作业、备课或教学环节达不到规定要求的每次扣 1 分。课 堂教学不规范，学生反映较大的，完不成教学任务的，因 搞第二职业影响工作的，每次扣 1 分。 1 1教师要建立平等和谐的新型师生关系。关心和爱护全 体学生，尊重学生人格。品行不良、侮辱学生，影响恶劣 的，每次扣 1 分。 1 2严格要求学生，耐心教导学生，不讽刺、挖苦、侮辱、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生。排挤、歧视后进学生， 体罚或变相体罚学生、每次扣 1 分。 1 热 爱 学 生 3对学生进行宪法所规定的基本原则教育和爱国主义、 集体主义教育以及思想品德、文化、科学知识和科学技术 教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。制止伤害学 生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制 有害于学生健康成长的行为。不违规加重学生课业负担。 1 师 德 15 分 严 谨 治 学 不能全面贯彻教育方针，违背教育规律，忽视德育教育， 不按素质教育的要求教育学生，不认真钻研教材，研究教 法，教学方法陈旧单一，不积极参与新课程改革，不积极 参与继续教育学习，教学水平差，甚至不能胜任本职工作， 1 教学效果较差的扣 1 分。 团 结 协 作 从学校整体利益出发，服从学校分配或临时性指派的工作 的。在教职工中搬弄是非，拉帮结派，影响团结，或与其 他教职工打架斗殴的，每次扣 1 分。 1 尊 重 家 长 尊重家长，勤于家访，主动沟通，与家长共同配合教 育学生；不训斥，不用粗鲁言语对待学生家长。不做深入 细致、耐心的家访工作，动辄与学生家长出现争吵现象的， 或因不及时做家访工作，造成学生出走或其它失误并造成 不良影响的，每次扣 1 分。 1 1坚守高尚情操，发扬无私奉献精神，自觉抵制社会不 良风气对校园的侵蚀。不索要或变相索要学生及学 1 廉 洁 从 教 2不准强制学生购买上级教育行政部门规定以外的书籍 资料和学具，不得在校园内推销物品、食品。 1 1在校园内聚众猜拳行令、酗酒闹事或进行具有赌博性 质的各种活动的，或在校园内播放、收看各种不健康影视 制品或向学生推荐不健康书籍的，参加邪教、封建迷信、 色情等活动的，每次扣 1 分。 1 2语言粗俗，打扮怪异，与教师身份不相符，酒后对学 生进行教育教学活动的，每次扣 1 分。 1 为 人 师 表 3随意停课、调课、在课堂内抽烟、使用通讯工具，暗 示或怂恿学生考试舞弊的每次扣 1 分。 1 1.所任学科节数要达到上级规定的工作量。认真钻研教学 大纲和教材，首先弄熟教材内容，然后参考教学资料，认 真制定各种计划。 2 认真 备课 2. 写好教案。要求课课有教案，十年以上教龄的教师可 以写简案。教案应包括下列内容： 教学目标； 教学 重点； 教学难点； 教具与学具准备； 教时安排； 教学过程；板书设计；作业练习；教学后记。 2 认真 上课 1.严格按照课程表上课，不随便调课，有事调课通过教导 处。教师要严密地组织教学， 严禁上课迟到、早退及抽 1 烟和使用通讯工具。 2. 课堂内如发生问题，应以任课教师为主，负责处理， 应注意方法，不得随意剥夺学生上课权利。（根据学生问 卷） 1 3.教师要根据教学目的，正确的阐述教学内容，注意突出 重点，突破难点，珍惜每一分钟。贯彻“少而精“、“启发 式“的原则。板书要工整。 1 1.布置作业要注意大纲和教学内容的要求，并从学生实际 出发，语文科要求一课一练，每学期大作文 8 篇，小作文 不低于 6 篇。数学科书面作业每周至少 2-3 次，每学期不 少于 48 次。 2 认真 批改 作业 2.作业要及时批改的反馈，学生有差错（包括书写规格）， 一定要求订正，书写潦草应予重抄，注意评分（优、良、 及格等）和必要的评语。并且要有小结，表扬先进，分析 问题，并在教后记中有所反映。 2 认真 辅导 在课堂教学基础上，有培优补差计划、记录、资料及总结。 注意指导学生的学习方法，在学生中开展互帮互学活动。 （根据学生问卷） 1 1.组织学生进行单元过关测试和期中、期末教学质量检测。 2 2.考试后要及时评定成绩，进行质量分析，并在学生 奋发向上的竞争气氛。 2 认真 进行 质量 检测 3.考试检测题目要依据课程标准要求，紧扣教科书，难易 适度，使考试检测对教学起到检查、总结和促进作用。 1 1.在教研组长领导下，积极开展教研活动，认真及时完成 教研组布置的任务。（1 分）（中心校一至六年级语、数 教师送教下乡至少一节）（1 分） 2 业 务 、 能 力 25 分 认真 教研 2.教法要立足于改革，不断提高教学效率。积极参加各科 基本功竞赛活动和评优课活动。 10 年以内教师每学期至 2 少上一节公开课，10 年以上教师每学年至少一节。由教导 处根据活动记录打分。 3.要努力形成虚心学习相互切磋的良好的教研气氛，每学 期要求听课不少于 10 节，班子成员不少于 20 节，教研组 长不少于 15 节。（1 分）（查听课笔记，不足但在一半以 上得 1 分，一半以下不得分）。有外出听课任务的学校或 教师要带学分证到中心校验证，无故不参加的每次扣 1 分。 2 4.要注意总结经验，每学期撰写教学论文不少于一篇。每 学期写教学总结一份，存入业务档案；要认真研修业务， 有计划、总结 1 分；村级学校要按时上交周查月报表或各 种材料 1 分，不按时或每缺一项扣 1 分。 2 积 极 参 加 学 校 组 织 各 项 活 动 。 按 时 参 加 活 动 ， 不 迟 到 、 不 早 退 ， 遵 守 会 场 纪 律 ， 不 做 与 会 议 无 关 的 事 情 ， 全 勤 2 分 。 迟 到 一 次 扣 0.5 分 ， 早 退 一 次 扣 0.5 分 ， 无 故 不 到 一 次 扣 1 分 。 做 与 开 会 无 关 的 事 情 每 次 （ 发 现 一 次 ） 扣 0.5 分 。 2 工作 时表 现。 工作期间不做与工作无关的事得满分 5 分,很少做得 3-4 分,经常做得 2 分以下（根据值周记录打分）；无迟到早 退情况得满分 5 分,很少(5 次以内)得 3-4 分, 5-10 次得 分,10 次以上不得分. 5 出 勤 10 分 全学 期出 勤。 有事有病要履行请假审批手续,无手续作缺课处理.每天按 时上、下班，迟到 5 分钟扣 1 分，早退 5 分钟扣 1 分。升 降国旗、课间操、集会全体教师要参加，班主任站在本班 前面，科任教师站在后面，整理好队伍后，不到会扣 1 分。 （特殊情况除外） 3 一等 学校班子期末由上级考核，考核等级为合格以上 50 奖 一等 奖 中心校双科及格率达 90及以上、优秀率达 60及以上； 村小、教学点双科及格率达 90及以上、优秀率达 50 及以上. 50 二等 奖 中心校双科及格率达 85及以上、优秀率达 55及以上； 村小、教学点双科及格率达 85及以上、优秀率达 45 及以上. 45 成 绩 50 分 三等 奖 中心校双科及格率达 80及以上、优秀率达 50及以上； 村小、教学点双科及格率达 80及以上、优秀率达 40 及以上. 40 四等 奖 语、数学科教师成绩没达到三等奖的以及不上语、数学科 的其他教师 30 成绩 加奖 成绩达到县级获奖的教师，个人及格率每提高 5%加 1 分， 优秀率每提高 5%加 2 分。 教师 本人 参加 竞赛 或指 导学 生获 奖 获得全国级获奖的加