环保主题团日 活动策划书

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 环保主题团日活动策划书 一：活动主题：实践专业技能，秉 承环保理念。 二：活动背景：进一步 搞好本班团支部建设，凝聚本团支部力 量，加强本团支部成员的团员意识，动 员和激励广大共青团员在新的一年里， 勤奋学习，勇于实践，不断成长，逐渐 成才，成为一名优秀的大学生，我们环 境科学 091 团支部决定开展以“实践专 业技能，秉承环保理念” 为主题的团日 活动，借此之机促使同学们实践专业技 能，始终以环保为第一理念，追随大学 青春的脚步中，认知专业知识的不足， 及时补充，加以发展。三:活动目的：让 广大共青团员在活动里充分展现活力， 活跃专业文化，深化成才意识，进一步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 提高本团支部成员的团员意识，加强团 支部团员的实践与组织建设能力，增强 团员间的凝聚力，提高团员的自觉性， 增强集体荣誉感，不断提升自己。让每 一位同学省视自我，展望未来，给自己 的大学生活一个合理的定位和明确的目 标，发展知、情、意，追求真、善、美， 将自己培养成为一个德才兼备的人才。 四：活动时间：xx 年 10.11 日10.13 号 五：活动地点：广东韶关丹霞山、 大宝山 六：活动对象：仲恺农业工程 学院环境学院 3 位老师及环境科学 091 班全体成员七：活动具体内容及形式:一： 活动前期准备：1) 组织班委对这次主 题团日活动进行讨论，提出建议，确定 团支部主题 2) 各班委就所确定主题进 行策划，共同讨论团日活动环节，写成 活动方案，分配工作 3) 前期宣传： 提高全班同学对团日活动的认识，对专 业实践的深入了解，以便提高全班同学 对专业实习的积极性； 班级 q 群， 班级博客，班会 校内各大 q 群，论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 坛，博客。4) 出发前一个星期由团支 书向班级各位成员进行 ppt 演示，提前 展示活动地点的地形地貌，为活动开展 提供前期认识准备，也为大家提前查阅 相关资料做好准备。ppt 演示流程： ppt 的展示上学期团日活动的精彩图片 介绍团日活动的来源，历史及其精 神含义所在团支书介绍本次团日活动 方案的具体流程，并征求全班同学的意 见，结合意见不断完善活动方案 团 支书以 ppt 演示的方式介绍丹霞山、大 宝山地形概况以及地质地貌等 合影 留念班级动员大会结束 5） 出发前两 天进行专业知识和安全知识等方面的培 训，由学院雷泽湘老师，李永胜老师以 及刘雯老师进行讲授。6）培训当天准 备好出发前所需物资：班旗、问卷、笔、 白纸、相机、摄录设备，图片与视频处 理设备，医疗箱、小礼品等 7）活动后 期工作:班委对活动准备物资进行统计 整理团支书就团员所提意见进行整理， 修改与完善方案。 对前期班会 ppt 展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 示和专业知识培训及时写好通讯稿，以 便博客，微博的宣传及活动记录二：活 动具体流程 阶段一：乘包车到广东 丹霞山，坐车期间进行有奖知识小游戏， 题目主要涉及丹霞山趣味知识，答对者 获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作 歇息，整顿第二天行程阶段二：设定 3 个小组，每个小组对丹霞山实地考察， 经学院专业老师的经验介绍，对土壤、 水文、生态等环境相关的知识进行学习， 并进行交流。 阶段三：晚饭过后，在旅馆园 区空旷区域进行一天的学习交流以及相 关游戏活动。首先由各组组长总结一天 实地考察的结果，再由各组员之间讨论 并发言，最后请老师进行总结发言。之 后便准备各类小游戏，以加强各同学间 的交流。 阶段四：在第三天行程中， 除了实地考察，学习专业知识外，对前 期整理的问卷进行实地调查，组长进行 统计，每组 15 份。阶段五：到大宝 山实地考察，经由专业老师专业指导， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 进行各组员的学习交流。回到旅馆，整 理行李，回程广州。? 具体活动中注意 事项:每组组长做好清点人数和资料整理 的工作以及活动的拍摄三： 后期相关 事宜： 生活委员进行活动经费的统计 并进行公示。 各小组与学委进行实习 活动相关材料的收集与上交。 班长进 行活动总结以及心得的收集 团支书做 好活动问卷进行统计、活动视频的制作 以及活动的综合评议。八：经费预算物 品名称 单价 数量 总计 用途 备注 问 卷 0.1 45 4.5 环保问卷调查 班费 小礼 品 1.5 40 60 有奖小游戏 班费 门票 50 34 1700 个人费用 住宿费 100 9 900 个 人费用 餐饮费 120 34 4080 个人费用 车费 代步 学院补贴 合计 6744.5 xx.09.29 环境学院环科 091 团支部附录 一第一题 您是否意识到环境问题的严 重性和环保工作的迫切性？a 感觉很强 烈 b 感觉一般 c、没什么感觉第二题 在环保节约用电方面你认为自己做得怎 样 a、很好 b 、较好 c 、一般 d 、不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 好第三题 您家是否使用节能灯泡？a 是 b、有部分是 c、没有第四题 炎热的夏 天 您在家休息空调一般调到几度？ a、26以上 b、20 到 25 c 、16 到 20 d 、 16以下第五题 您家是否实现了水 资源的再利用，如拖地，冲厕所等？a 、会 b、有时会 c、不会第六题 您家 经常使用塑料带吗？a 、每天都有 b 、经常使用 c 、很少使用 d 、一般不 使用第七题 您平时出行使用什么交通 工具？a、步行 b 、自行车 c 、私人 交通工具 d、公共交通工具第八题 您 去超市消费是否首先考虑绿色食品？a 是 b、否 c、偶尔会 d、无所谓第九题. 你参加过环保实践活动吗?a 有过吧 b、 没有 c、表示如果有愿意参与第十题 您觉得学校是否有必要开始环保教育课？ a 、有必要 b、没必要 c 、无所谓附 录一 游戏一：游戏脑筋急转弯有奖 大抢答 对象：各小组成员道具：脑筋 急转弯问题，奖品游戏规则：1. 平均每 组有两到三个问题。2. 主持人提问，各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 游戏二：心心相印，我来比你来猜 道 具：纸和笔、准备一些能够用手语表达 的动物，人物，成语或者物品人数:两人 一组,可多组参加 游戏规则 :游戏开始表 演的一组两人先要面对面,然后由主持人 会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让 表演动作者做给猜测者看,当表演者表演 完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语 或词语时,就算过关.。需要裁判数名， 现场自愿报名 游戏三：词语接龙，自愿报 名，第一位同学出词语，紧接下一位同 学接上一位同学末尾开头的词语且同时 说出上一位同学所说的词语，以此类推， 最后淘汰，胜者获得奖品。 游戏四： 趣味丹霞山知识问答：由主持人负责出 题，答对者获得小礼品 前言 低碳生活减少二氧化碳的排放,就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 是低能量、低消耗、低开支的生活。 “节 能减排”，不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类未来的战略选择。提升 “节能减排”意识，对自己的生活方式或 者消费习惯进行简单易行的改变，一起 减少全球温室气体排放，意义十分重大。 “低碳生活”节能环保，有利于减缓全球 气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。 减少二氧化碳排放，选择“低碳生活” ， 是每位公民应尽的责任。 活动介绍 活动主题：“ 今日牵手低碳，明 日绿色生活 ” 活动时间：11 月 活动地点：待定 活动对象：电商 082 班 活动流程： 第一阶段：活动准备 1收集环保低碳方面的知识及 最近一些环境新闻，向班级展示，提出 低碳环保的主题。 2动员班级每一位同学都要参 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 与这项活动，并讲解活动流程及其相关 事项。 3做好活动宣传，调动同学积 极性。我们这次活动的主题就是低碳生 活，注重环保。要同学们集思广益，多 多利用身边的废品，进行循环利用，把 这些废品经过自己的巧手改造成一件件 特殊的小东西。主要是要同学们进行创 新，发挥自己的想象，做成美观或者实 用的小东西，拿到班会进行展示。 4邀请辅导员，班主任或者班 助作为嘉宾亲临指导 第二阶段：活动过程 1.在活动开始时播放 xx 年哥本哈 根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传 片的视频 2.通过向大家介绍近几年温室效 应的加剧和全球气候变化的反常来引入 低碳生活的理念 3.凭借 ppt 播放向同学们展示相 关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自 己低碳生活的理解，日常生活中又该如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 何去做。 4.每个小组向同学和嘉宾展示自 己小组的设计成果，宣扬自己的设计理 念。每个小组收集利用自己身边的废品， 先想好设计的理念,，然后利用这些废品， 设计出环保产品。在班会时先展示自己 的创新产品，然后向同学老师阐述自己 的设计理念，环保之处。 5设置投票环节，各个同学投 出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的 作品。 6.在活动即将结束之时，号召同 学在条幅上签名，使得活动成功落幕。 把同学们设计的产品拿到学校食堂门口 去展示，让全校同学投票，评出最优秀 的环保产品。我们给予一定的奖励。 第三阶段：后期工作 1、召开班会，交流各自的心得 体会，以文字和图片的形式相互展示成 果。 2、班委会及团支部召开总结会 议，点评本次活动，并上交活动总结。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 3、将活动成果发布在班级博客 上 ，展示我们的成果，以及班会的照 片。 人员安排 策划及总结：团支部 活动宣传：全体团员 活动准备：全体班委 活动摄影：宣传委员 博客维护：组织委员 电商 082 班团总支组织部 二一四年十一月十三日 低碳环保主题团日活动策划书 前言 低碳生活减少二氧化碳的排放,就 是低能量、低消耗、低开支的生活。 “节 能减排”，不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类未来的战略选择。提升 “节能减排”意识，对自己的生活方式或 者消费习惯进行简单易行的改变，一起 减少全球温室气体排放，意义十分重大。 “低碳生活”节能环保，有利于减缓全球 气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 减少二氧化碳排放，选择“低碳生活” ， 是每位公民应尽的责任。 活动介绍 活动主题：“ 今日牵手低碳，明 日绿色生活 ” 活动时间：xx 月 活动地点：待定 活动对象：班 活动流程： 第一阶段：活动准备 1收集环保低碳方面的知识及 最近一些环境新闻，向班级展示，提出 低碳环保的主题。 2动员班级每一位同学都要参 与这项活动，并讲解活动流程及其相关 事项。 3做好活动宣传，调动同学积 极性。我们这次活动的主题就是低碳生 活，注重环保。要同学们集思广益，多 多利用身边的废品，进行循环利用，把 这些废品经过自己的巧手改造成一件件 特殊的小东西。主要是要同学们进行创 新，发挥自己的想象，做成美观或者实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 用的小东西，拿到班会进行展示。 4邀请辅导员，班主任或者班 助作为嘉宾亲临指导 第二阶段：活动过程 1.在活动开始时播放 2014 年哥本 哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣 传片的视频 2.通过向大家介绍近几年温室效 应的加剧和全球气候变化的反常来引入 低碳生活的理念 3.凭借 ppt 播放向同学们展示相 关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自 己低碳生活的理解，日常生活中又该如 何去做。 4.每个小组向同学和嘉宾展示自 己小组的设计成果，宣扬自己的设计理 念。每个小组收集利用自己身边的废品， 先想好设计的理念,，然后利用这些废品， 设计出环保产品。在班会时先展示自己 的创新产品，然后向同学老师阐述自己 的设计理念，环保之处。 5设置投票环节，各个同学投 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的 作品。 6.在活动即将结束之时，号召同 学在条幅上签名，使得活动成功落幕。 把同学们设计的产品拿到学校食堂门口 去展示，让全校同学投票，评出最优秀 的环保产品。我们给予一定的奖励。 第三阶段：后期工作 1、召开班会，交流各自的心得 体会，以文字和图片的形式相互展示成 果。 2、班委会及团支部召开总结会 议，点评本次活动，并上交活动总结。 3、将活动成果发布在班级博客 上 ，展示我们的成果，以及班会的照 片。 人员安排 策划及总结：团支部 活动宣传：全体团员 活动准备：全体班委 活动摄影：宣传委员 博客维护：组织委员 班团总支组织部 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 低碳环保中队活动策划书 前言 低碳生活减少二氧化碳的排放,就 是低能量、低消耗、低开支的生活。 “节 能减排”，不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类未来的战略选择。提升 “节能减排”意识，对自己的生活方式或 者消费习惯进行简单易行的改变，一起 减少全球温室气体排放，意义十分重大。 “低碳生活”节能环保，有利于减缓全球 气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。 减少二氧化碳排放，选择“低碳生活” ， 是每位公民应尽的责任。 活动主题：“ 低碳与环保 ” 活动时间：2014 年 12 月 2 日 活动对象：三班 活动目的：让同学们懂得什么是 “低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的 是实 现“生活的低碳 ” 活动流程： 第一阶段：活动准备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 1收集环保低碳方面的知识及 最近一些环境新闻，向班级展示，提出 低碳环保的主题。 2动员班级每一位同学都要参 与这项活动，并讲解活动流程及其相关 事项。 3做好活动宣传，调动同学积 极性。我们这次活动的主题就是低碳生 活，注重环保。要同学们集思广益，多 多利用身边的废品，进行循环利用，把 这些废品经过自己的巧手改造成一件件 特殊的小东西。主要是要同学们进行创 新，发挥自己的想象，做成美观或者实 用的小东西，拿到班会进行展示。 第二阶段：活动过程 1.在活动开始时播放关于低碳环 保的宣传片视频 2.通过向大家介绍近几年温室效 应的加剧和全球气候变化的反常来引入 低碳生活的理念 3.凭借 ppt 播放向同学们展示相 关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 己低碳生活的理解，日常生活中又该如 何去做。 4.每个小组向同学展示自己小组 的设计成果，宣扬自己的设计理念。每 个小组收集利用自己身边的废品，先想 好设计的理念,，然后利用这些废品，设 计出环保产品。在班会时先展示自己的 创新产品，然后向同学老师阐述自己的 设计理念，环保之处。 5保护环境，爱我校园，全体 同学行动起来，清理校园垃圾，创建良 好的校园环境。 1.团日活动主题：“绿色校园 青 春思辨”节能减排爱护南林 2.团日活动时间：xx 年 10 月 22 日 3.活动地点：南京林业大学教五 楼,南京林业大学校园内 4.活动对象：1011031 班团支部 全体同学 5.活动背景:为落实“绿色校园， 青春思辨”的主题团日活动目标，我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 有必要在校园和班级建设绿色的人与环 境和谐共存的生存环境，普及环保知识， 提高学生的环保意识，建设绿色校园和 班级，让真正的环保走进校园，走进班 级。 6.活动目的： 为了引导同学深入认识低碳生活， 绿色校园，将“ 绿色校园，低碳生活 ”的 理念铭记在心，落实于行动中。 1.据统计，教五楼按每间教室 35 盏日光灯、共 120 个教室计算，共有 4200 盏灯。如果日光灯按 40w 计算， 那么错误的开关一次灯就会引起 84 度 电的浪费。据我们知道，每天不止一次 的错误开关，假设每天错误的开关 5 次， 那么粗略的算来一年因为弄不清开关对 应灯而引起的电力浪费达 153300 度， 一度电按五角钱计算的话，那么就有 76650 元在一开一关中被白白浪费。 2.在垃圾桶附近总有一些因为没 有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾，它 们影响了校园环境的整体美观，给人以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 不好的印