高二物理备课 组教学工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高二物理备课组教学工作总结 高二物理备课组工作总结 一学期来，在学校领导和教导处 的直接的领导下，我们高二物理备课组， 能以发展教育的理念为指引，以新课程 标准为目标，推进物理新课程的改革， 深入学习新课标，加强理解新教材，逐 步建立新思维，不断探索在新课程改革 背景下的教学模式， ，加强实验教学， 积极组织学生开展实验探究活动，促进 学生学习方式的转变,收到良好的教学效 果。我们总结如下： 一、 总结经验，探索创新 随着新课程改革的不断深入，广 大教师对新课程改革的意义的理解越来 越深刻，为了使我们在新的学期里更好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 地开展课改，收到更好的教学效果，我 们首先组织 教师与高一级教师一起交流关于 在新课程改革实施的过程中取得的经验 和遇到各种各样的问题，老师们踊跃提 出有建设性的建议和良好的做法，通过 交流讨论，达到比较统一的认识，物理 科的改革关键在于注重培养学生的物理 意识，学会学习物理的方法，提高学生 的实验动手能力。因此，我们在教学的 过程中通过各种教学手段来渗透这种教 育思想，除了应用常规的教学方法外， 本学期特别加强实验教学，物理实验的 开出率历年最高，在教学中我们还采用 多种途径促进学生转变学习方式，例如： 有些内容分组课后讨论并写好小组报告， 有些学习内容我们要求学生分组动手实 验，通过实验探究物理知识和物理规律， 还有些内容我们要求学生 通过上网查找资料，把与学习内 容相关的信息整理好，写成小论文或学 习报告，为了配合学校的科技节，我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 备课组还组织学生开展物理实验探究 比赛 ，并评出一等奖 2 组，二等奖 3 组，三等奖 5 组。使学生学习物理的兴 趣大大提高，同时也活跃了物理课堂的 教学，进一步推动新课改的开展。 二、深入学习，理解真谛 在本学期里我们组织教师继续深 入学习新课程标准 ，坚持以新课 程标准为教学指引，老师们认真细致 研究新教材，挖掘新教材与旧教材的不 同点，深入理解新教材的编辑意图，并 对多种版本进行对照参考，尽量选取与 新课改目标相一致的内容或做法进行教 学。为了有统一的认识，对教材处理有 统一的做法，我们坚持集体备课，但由 于物理课 x 班与非 x 班选择的教材不一 样，所以，在集体备课活动中，我们基 本是分成两个小组进行，就是 x 班与非 x 班的教师各自进行集体备课，并做到 每次有中心发言人，并围绕“新课程背 景下的学生自主学习与教师的主导作用” 为主题，在备教材的同时重点备教学方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 法与学习方法。特别是非 x 班的老师在 这一方面做的很好，因为非 x 班的物理 教材改变很大，如何利用教材进行教学 是他们备课的难点，他们能根据教材的 内容，开展多种实验探究，例如利用备 课组活动时间，老师进行对地球电势测 量、对地球磁场的测量等尽最大的努力 改进教学方法，采用多种多样的小实验， 调动学生的学习积极性，使班的物理教 学取得良好的教学效果。 三，开展教研，探索教法 我们在本学期里是围绕学校的教 研主题在新课程改革背景下的教师的 主导作用与学生自主学习进行的，首 先是课堂教学模式上的探究，本学期在 备课组内开设 3 节研讨公开课，由三位 老师负责。其中胡老师的电源电动势 的测量一节在学校教学公开日的上课， 得到同行们的肯定和好评。对每节公开 课都组织教师进行集体评课，在探究教 学方法的同时还探索新课程背景下课堂 的评价标准，让老师们充分认识新课该 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 背景下怎样才是一节好课的评价标准。 其次，我们备课组还在吴校长的带领下， 开展以新课程 标准下物理学科建立新的评价体 系的探索实践为主题的教育科研活动， 具体负责，该科研项目经过努力收集了 大量信息材料，整理好成实验课题报告 并结题，结题报告受到学校的好评。 四、因材施教，分层教学 由于学校的扩招，学生的水平层 次相差很大，为了受到更好的教学效果， 我们在现有的客观班级的基础上，进行 分层教学，做到定人、定时、定质地加 强尖子生的辅导，力保尖子生智能不断 提高，为学生鼓励拔尖，本学期组织一 次物理知识竞赛，评出一等奖 6 人，二 等奖 9 人，三等奖 35 人。同时对于普 通班的学生也作分层要求，对不同学生 提出不同要求，布置作业分“必做题” 和 “选做题”两类，对于后进学生我们也作 耐心辅导，并受到良好的效果 五、及时反馈，调整教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在期中考试后我们组织老师进行 考试质量分析，总结经验和教训，详细 分析学生在期中考试中反映的信息，进 行教学的调整，同时也召开学生代表座 谈会，并进行大面积的学生问卷调查， 了解各教师的教学情况及各班学生对物 理科的学习情况，整理收集到的信息， 及时反馈给各位教师，教学得到合理的 调整。物理科的教师普遍受到学生欢迎。 六、苦练内功，提高素质 本学期能按照学校的要求，组织 本备课组的教师开展“ 苦练内功，提高 素质”活动，认真完成学校规定的套题 训练，提高教师的业务水平。 以上是我们备课组一学期来在各 级领导的领导下，经过备课组的全体老 师共同合作与努力所做的一些工作，我 们会再接再厉，继续努力，进一步推动 新课改的深入发展，提高我们年级的物 理教学质量。 高二物理组工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 这个学期，我们高二物理备课组 认真完成了学校布置的各项工作。本学 期，我们高二物理备课组按照学校的要 求开展工作，认真学习研究新的物理 教学大纲和考试说明，有的放矢地备 课、教学。新的教学大纲所要求的考试 范围、考试重点、命题形式均有所变化， 我们都细心研究，全体备课组的老师都 认真学习新课标，学习新教材，与旧教 材、旧教学大纲进行对比，充分调动主 观能动性。 一、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实 施新课程过程中，加大教研、教改力度， 深化教学方法和学习方式的研究。正确 处理改革与发展、创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念的物理教学方 法和自主化学习方式。促进物理教学质 量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教 学效率这个中心，狠抓教学常规的落实， 加大青年教师的培养力度，深化课堂教 学改革，全面提高本组教师素质和课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教学水平。 二、工作目标： 1、教师要紧扣“ 转变教与学方式 ” 这一课程教学改革的重点、关键点，注 意学习新课程改革的相关理论，牢固树 立以人为本,为学生的终身发展奠基的意 识,变单一的知识传授者为学生自主学习 的促进者，不断探索有利于培养学生创 新精神和实践能力的新课堂教学模式， 让学生在学习过程体验科学探究过程， 了解科学研究方法，提高学生的科学素 养。 2、进一步加强现代教育技术的 研究和运用,切实提高现代化设备的利用 效率。积极制作课件，改进教学手段和 方法，提高课堂教学效率，真正发挥现 代化设备的作用。要注意研究教育信息 化与物理实验学科教学整合的有效途径、 方法、策略,为物理课堂教学服务。 三、具体措施及要求： 1、认真组织教师钻研物理课程 标准、教材，明确各章节的重点、难点， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 选择适当的方法，设计合理的教案，精 选编制合理的练习。 2、坚持每周一次集体备课制度， 对上周教学工作进行总结和反思，统一 下周教学进度和内容，探讨下周课堂教 学的重点、难点、教学方法，部署有关 工作，集体备课由主讲人组织，每位教 师发表自己的见解和看法，发挥集体的 智慧和力量，形成最佳的教学模式。 3、坚持每周一次公开课教学， 老教师要上示范课，年轻教师上展示课、 观摩课、研究课，同时加强备课组老师 之间的听课、评课，每节课后及时进行 评课活动，研究教学中的长处与不足， 探讨最佳的教学方法，互相学习，取长 补短，努力提高每位教师的教学水平。 1 4、落实“ 周周过关 ”，组织好每 周一次的周考，通过测试让学生养成及 时复习的习惯，并及时地发现问题所在。 全组老师要做到当天批改，及时讲评， 帮助学生巩固基本知识，及时地解决学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 生存在的问题。 5、加强作业管理： 精心设计作业，针对学生差异 分层设计。 书写工整，卷面整洁，批改规 范。 作业设计既要注意到巩固作用， 又要注意到前瞻性。 6、在备课组中，积极开展共同 研究，全面合作的活动，努力促进课程 改革。本学期教学研究内容主要是： 优化课堂教学，继续实施课堂 启发式和讨论式教学； 构建人性化的教学模式，重视 物理知识的形成过程教学和情境教学； 重视开展研究性学习和综合实 践活动，重视科学探究教学，努力发挥 学生的主体作用。 新课程标准下的 教学要求； 提高课堂教学效益的方法。 7、继续优化资源整合内容，对 优秀课件，教案注意搜集整理。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 8、对学案进行优化组合，继续 精选习题，使学案更趋于合理，实用， 提高学生的学习效率。 9、加强年轻教师的培养工作， 组织青年教师学习教育理论，要求他们 坚持自学教育理论，写好学习笔记，不 断提高青年教师的教育理论水平，加强 对青年教师备课和上课的指导，探讨课 堂教学结构、模式和方法，组织青年教 师参加各种讲座、讨论、参观等学习， 帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学 业务水平。 10、加强实验课的教学和探索， 实验课是理论联系实际的重要渠道，除 了做好课本上的所有演示实验和学生实 验外，要联系日常生活、生产实际，注 意对课本实验的研究和开发，给学生更 多的直观的印象，培养学生的动手实验 能力和用实验解决物理问题的能力，努 力渗透物理研究问题方法的培养。 11、加强校本课程的研究，开发 本校的校本课程，课题研究，提高教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的教科研水平，本学期将发动全组教师 积极投身到切合本校实际的校本课程的 研究和开发中去。 12、注意资料的搜集编写工作， 本学期要发动本组全体教师积极参加适 合我校学生实际的高三复习课堂设计和 单元练习的编写，为本届学生升入高三 后有适合的复习资料，也为本校有自己 的完整的物理资料做出本组应该做的工 作。 高二物理教研组工作总结 高二物理教研组经过共同努力， 取得了一定的工作成绩，较为圆满完成 了本学期的教育、教学工作任务。现总 结如下： 一、主要工作和取得的成绩 1开学之初，全组教师共同制 订了本学期教学工作计划，使得本学期 的教学工作有序进行并取得以顺利完成。 2精心组织好本学期教研组的 集体备课活动，做到定时间、定内容、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 定中心发言人；备教材、备教法、备学 法；目标统一、内容统一、进度统一、 作业统 一。充分发挥了集体的智慧，取 得良好的效果。 3认真组织公开课，教研组内 采用自由听课，提倡只要教师有时间随 时相互听课。 4通过加强集体备课，使课堂 教学、课后练习、单元测验有序进行， 为了进一步提高课堂教学效率，备课组 内教师通过网络查找，自制课件，做到 课件、教学案、习题共享，加强相互交 流。 5通过相互听课，平时备课交 谈，指导备课、上课，使各位教师在教 材处理、上课的能力都得到提高。 二存在问题及有关对下学期的 思考 1集体备课活动质量还须进一 步提高，集体备课活动时间还须增加。 下学期在集体备课方面要加强管理：精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 心组织好备课组的各项活动，做到定时 间、定内容、定中心发言人；备教材、 备教法、备学法；教学目的、内容、进 度、作业、测试的统一。加强在集体备 课基础上二次备课，三次备课，同一课 题主要教学设计要相同。 高中物理的学习对不少学生 是非常困难的，特别女同学，尤其是必 修班，备课组的老师对学习物理有困难 的同学们要坚强学法指导，注意引导学 习困难的学生，备课组将与教务处及年 级组加强配合，对课外辅导工作加强督 查。 .进一步根据学生的基础及切身 实际进行备课，因材施教，因生施教。 注意引导学生在自主，探究，合作 学习中，探索总结出适合于自己的高效 学习方法，在学习过程中善于质疑，思 考，探究，使学生把物理课变为最喜欢 的学习科目，有很强的学习兴趣。 高二物理备课组工作总结 本学期，高二物理备课组按照学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 校的要求开展工作，认真研究新的物 理教学大纲和考试说明 ，有的放 矢地备课、教学。全体备课组的老师都 认真学习新课标，学习新教材，与旧教 材、旧教学大纲进行对比，充分调动学 生主观能动性。积极主动学习。 一、在本学期里我们组织教师继 续深入学习新课程标准 ，坚持以 新课程标准为教学指引，老师们认 真细致研究新教材，深入理解新教材的 编辑意图，并对多种版本进行对照参考， 尽量选取与新课改目标相一致的内容或 做法进行教学。为了有统一的认识，对 教材处理有统一的做法，我们坚持集体 备课，并做到每次有中心发言人，并围 绕“新课程背景下的学生自主学习与教 师的主导作用” 为主题，在备教材的同 时重点备教学方法与学习方法 二、狠抓教学常规管理。在抓好 备课质量的基础上，强化作业布置、批 改、以及学生书写格式规范化的管理。 把学生的学习质量落到实处，促进学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 良好学习习惯的养成，推动良好学风的 形成。 三、备课组对每一次考试，都认 真安排老师出好题目，并打印出来大家 一起研究，看哪些地方要进行修改，然 后再经过调整才上交到学校统一印刷。 每一次考完试后，大家能及时按时，认 真地批改试卷，对学生的考试情况认真 地记录下来，并写出试卷分析 四、在期中考试后我们组织老师 进行考试质量分析，总结经验和教训， 详细分析学生在期中考试中反映的信息， 进行教学的调整，同时也召开学生代表 座谈会，并进行大面积的学生问卷调查， 了解各教师的教学情况及各班学生对物 理科的学习情况，整理收集到的信息， 及时反馈给各位教师，教学得到合理的 调整。 五、公开课开展顺利。这个学 期，我们备课组认真地安排上公开课的 老师，并有序地进行公开课。对上公开 课的老师要事先写好教学计划，进行说 课，然后把教案打印出来。备课组认真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 组织老师去听课，听完课后大家能在一 起讨论这节课的优缺点，在自己学到一 些好的教学方法的同时，也让授课老师 能及时发现自己存在的问题。 以上是我们备课组一学期来在各 级领导的领导下，经过备课组的全体老 师共同合作与努力所做的一些工作，我 们会再接再厉，继续努力，进一步推动 新课改的深入发展，提高我们年级的物 理教学质量。 高一物理备课组 高二物理备课组工作总结 这个学期，我们高二物理备课组 认真完成了学校布置的各项工作。本学 期，我们高二物理备课组按照学校的要 求开展工作，认真学习研究新的物理 教学大纲和考试说明，有的放矢地备 课、教学。新的教学大纲所要求的考试 范围、考试重点、命题形式均有所变化， 我们都细心研究，全体备课组的老师都 认真学习新课标，学习新教材，与旧教 材、旧教学大纲进行对比，充分调动主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 观能动性。 一、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实 施新课程过程中，加大教研、教改力度， 深化教学方法和学习方式的研究。正确 处理改革与发展、创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念的物理教学方 法和自主化学习方式。促进物理教学质 量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教 学效率这个中心，狠抓教学常规的落实， 加大青年教师的培养力度，深化课堂教 学改革，全面提高本组教师素质和课堂 教学水平。 二、工作目标： 1、教师要紧扣“ 转变教与学方式 ” 这一课程教学改革的重点、关键点，注 意学习新课程改革的相关理论，牢固树 立以人为本,为学生的终身发展奠基的意 识,变单一的知识传授者为学生自主学习 的促进者，不断探索有利于培养学生创 新精神和实践能力的新课堂教学模式， 让学生在学习过程体验科学探究过程， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 了解科学研究方法，提高学生的科学素 养。 2、进一步加强现代教育技术的 研究和运用,切实提高现代化设备的利用 效率。积极制作课件，改进教学手段和 方法，提高课堂教学效率，真正发挥现 代化设备的作用。要注意研究教育信息 化与物理实验学科教学整合的有效途径、 方法、策略,为物理课堂教学服务。 三、具体措施及要求： 1、认真组织教师钻研物理课程 标准、教材，明确各章节的重点、难点， 选择适当的方法，设计合理的教案，精 选编制合理的练习。 2、坚持每周一次集体备课制度， 对上周教学工作进行总结和反思，统一 下周教学进度和内容，探讨下周课堂教 学的重点、难点、教学方法，部署有关 工作，集体备课由主讲人组织，每位教 师发表自己的见解和看法，发挥集体的 智慧和力量，形成最佳的教学模式。 3、坚持每周一次公开课教学， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 老教师要上示范课，年轻教师上展示课、 观摩课、研究课，同时加强备课组老师 之间的听课、评课，每节课后及时进行 评课活动，研究教学中的长处与不足， 探讨最佳的教学方法，互相学习，取长 补短，努力提高每位教师的教学水平。 4、落实“ 周周过关 ”，组织好每 周一次的周考，通过测试让学生养成及 时复习的习惯，并及时地发现问题所在。 全组老师要做到当天批改，及时讲评， 帮助学生巩固基本知识，及时地解决学 生存在的问题。 5、加强作业管理： 精心设计作业，针对学生差异 分层设计。 书写工整，卷面整洁，批改规 范。 作业设计既要注意到巩固作用， 又要注意到前瞻性。 6、在备课组中，积极开展共同 研究，全面合作的活动，努力促进课程 改革。本学期教学研究内容主要是： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 优化课堂教学，继续实施课堂 启发式和讨论式教学； 构建人性化的教学模式，重视 物理知识的形成过程教学和情境教学； 重视开展研究性学习和综合实 践活动，重视科学探究教学，努力发挥 学生的主体作用。 新课程标准下的 教学要求； 提高课堂教学效益的方法。 7、继续优化资源整合内容，对 优秀课件，教案注意搜集整理。 8、对学案进行优化组合，继续 精选习题，使学案更趋于合理，实用， 提高学生的学习效率。 9、加强年轻教师的培养工作， 组织青年教师学习教育理论，要求他们 坚持自学教育理论，写好学习笔记，不 断提高青年教师的教育理论水平，加强 对青年教师备课和上课的指导，探讨课 堂教学结构、模式和方法，组织青年教 师参加各种讲座、讨论、参观等学习， 帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 业务水平。 10、加强实验课的教学和探索， 实验课是理论联系实际的重要渠道，除 了做好课本上的所有演示实验和学生实 验外，要联系日常生活、生产实际，注 意对课本实验的研究和开发，给学生更 多的直观的印象，培养学生的动手实验 能力和用实验解决物理问题的能力，努 力渗透物理研究问题方法的培养。 11、加强校本课程的研究，开发 本校的校本课程，课题研究，提高教师 的教科研水平，本学期将发动全组教师 积极投身到切合本校实际的校本课程的 研究和开发中去。 12、注意资料的搜集编写工作， 本学期要发动本组全体教师积极参加适 合我校学生实际的高三复习课堂设计和 单元练习的编写，为本届学生升入高三 后有适合的复习资料，也为本校有自己 的完整的物理资料做出本组应该做的工 作。 学期结束，组内各成员通过自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 的努力完成如下： 一、认真备课，完善集体备课制 度。为了发挥集体的力量和智慧，我们 尽量能够具体备课，遇到一些难题时大 家能一起讨论，找到一种比较好的解决 方法。各位任课教师再根据自己所教学 生情况，适当增减，形成自己的教案。 备课组活动做到“ 三定” 、 “四备”和“五统 一”，即定时间、定内容、定中心发言 人；备教材、备学生、备教法、备学法； 统一教学进度、统一目的要求、统一重 点难点、统一作业练习、统一测验考试。 由于使用新教材备课组加强对教材、教 法、学法以及练习的研究，以便尽快适 应新教材。备课组抓好每次集体备课的 质量，落实好备课的专题，有效地把备 课内容转化到教学实践中。备课组这一 个学期以来，每周都 定期召开备课组活动。大家坐在 一起，认真讨论教学教法，分享前一段 时间的教学体会，拟定后一段时间的教