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关于元旦的师生诗歌朗诵稿 导语：元旦快到了,关于元旦的诗歌有哪些呢? 今天就 为大家介绍一篇师生元旦诗歌朗诵稿,赶快来看看吧! 师：每当我踏着晨光走进美丽的某某学校，心中便涌 起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业， 我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华 美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教 室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的 小船正在这里积蓄力量，准备远航。 生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种 无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着 我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语 单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫 里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着 梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。 师：每当我踏着星光离开杨小，回头凝望，那不夜的 灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。 生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌 上都留下我们奋斗的诗行。师：多少次，孤灯伴我到深夜， 为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成为我新的梦想。 生：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默 无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？ 师：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足， 因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐 章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁， 当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨 小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀， 家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们 感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注， 滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为杨小的孩子 们插上一双双腾飞的翅膀。 生：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生拥 有幸福的明天，成为社会的栋梁，你能告诉我这是为什么？ 师：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应 该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤 奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋 勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子 时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在杨小，飞翔到四 面八方，我想用心告诉你们，杨小是学习乐园，生活的乐 园。 生：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿 就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性， 培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅 膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人； 杨小，都是我们最魂牵梦绕的地方。 师：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获 过希望。今天我要在这里再次见证杨小的腾飞。 生：弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们 的校风，是我们崇高远大的理想。 师：我们
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