公文写作心得体会范本.docx

公文写作心得体会范本 一说到公文写作，人们就会觉得这时意见非常枯燥无 味的事情，甚至不止从何处下笔。下面，就我们从其他人 写作公文之后总结出来的心得体会一起来了解公文写作的 技巧以及感悟。 *年 2 月 23 日2 月 28 日，我有幸参加了中国公文写 作研究会在*市*商学院举办的公文写作培训班的学习， 作为一名基层司法行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习 机会。培训班上的几位老师，有的是专门从事公文写作研 究的专家教授，有的是长期从事秘书工作的老专家，实践 经验丰富，理论水平很高，通过他们的讲解，我对公文写 作有了基本的认识，大大丰富了自己的公文写作理论知识， 感觉受益良多，收获颇丰。 (一)要提高公文写作水平，必须提高政策理论水平。 公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务 过程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式 的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置 和商洽工作，请求和答复问题，报告、通报和交流情况等 作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为 明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达 手法上。因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说 是非常重要的，它决定着写作人员洞察事物、分析事物、 明辨是非的能力，且直接关系到写作人员的思想水平和政 策水平，有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。 (二)要提高公文写作水平，平时多读经典公文，在工 作、学习当中要做“有心人”：没有丰富、详实的各方面 资料和信息，我们写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生 命力的。为了积累素材，掌握大量的第一手资料，不断充 实“信息库” ，学习的渠道很多，除读书、看报、上网外， 要特别注重研读范文，厚积薄发，先模仿，再赶上，后超 越。正所谓“事事留心皆学问，生活无处不文章” 。 (三)要提高公文写作水平，要正确的公文处理方法： 新工作条例确定的公文种类有十五类，明辨相近易混淆的 文类区分，弄清其各自的功能和适用范围。在实际工作中 学用结合，铭记心中从而使我们不断得以提高。 (四)要提高公文写作水平，要注意格式规范，还原 “真实”文风：公文写作要直来直往，不能给人一种“像 雾像雨又像风”的假象，公文并不是要追求华美、韵味， 它只是一种应用文体，文风相对来说要朴实一些，反映和 表达的内容是与人们的生活紧密结合，是为实际工作、实 际生活而使用，是传递交流信息的一种工具，并弄清楚各 种公文的格式，避免张冠李戴现象使公文写作规范化。 “学而后知不足” ，短暂的培训学习已经结束了，但我 知道更加繁重的学习和工作任务还在后面。我将在今后的 工作中把所学到的理论知识与公文写作实践相结合，在干 中学，边干边学，不断提高自己的公文写作水平，更好地 履行工作的职责，为本单位的工作作出更大贡献。 公文写作是一种古老的文化, 迄今为止，实际上我们 在三国以后，文件就出现公文的痕迹，再往后，清末、明 国初年那时候，我们就有文件，就这样形成“公文” 。近日， 我有幸参加了中国公文理论研究会举办的*年度公文写作 培训班。作为一名对公文理解不深的我来说，是一次难得 可贵的学习机会。经过培训我有以下几点感受。 一是具有一定的政治理论水平。在各类应用文体中， 唯有公文是受政治思想影响最大的一种文体。公文拟写者 要有正确的政治观点和立场，就必须具有一定的政治理论 知识，并运用这些基本理论和观点去分析解决实际问题。 二是要熟悉和掌握政策法令。各个机关所进行的工作 都同实行一定的政策相联，这就需要公文拟写者必须熟悉 和掌握这些政策法令，真正领会其重要性、必要性和精神 实质。只有提高了政策水平。然后才能谈到结合本地区、 本系统或本部门的实际情况，分析研究贯彻执行的具体办 法。 三是要熟悉本机关、本部门的业务和有关情况。业务 上不通，要下笔拟写文件，必然会出现反映工作情况抓不 住要害和重点，指导工作缺乏针对性，解决问题抓不住症 结和关键的现象。因此拟写指导业务工作的文件，需要在 熟悉和钻研本职业务上下功夫。既要弄清本机关、本部门 的工作职责、业务范围、工作的基本规律和当前的中心任 务，又要了解下属单位的工作情况，还要学习有关本专业 的科学知识和机关工作知识。 四是要有广博的知识。学习各方面知识，可以增强眼 力，开阔视野，丰富头脑，不断地提高自己对问题的认识 水平，从而增强思维的灵敏性和分析问题的能力，这对写 好公文大有裨益。 五是要懂得一些语法、逻辑、修辞知识。一些单位的 公文中所以存在着不合乎语法、逻辑、修辞要求的词句， 很重要的一个原因，就是有些公文拟写人员不大懂得语法、 逻辑、修辞知识。学习语法、逻辑、修辞知识要坚持理论 联系实际。一是要和学习群众的生动活泼语言相结合。在 工作和生活中，要经常注意积累、整理、加工群众的语言， 去其杂质，取其精华，恰当运用。二是要和学习范文相结 合。三是和诊治公文语病相结合。 六是多写多练，刻苦实践。要全面的提高公文拟写水 平，关键在于要多写多练，要经过一番刻苦磨练的过程， 才能熟能生巧，取得好效果。 当前，在机关单位普遍流行不重视学习或根本不学习 的风气，一些机关干部有了几年经验以后，就容易按习惯、 按经验办事，放松了进一步学习锻炼，一切凭着感觉走， 结果路子越走越窄，本来写出来自己挺满意的稿子拿到领 导那就是不行。尤其严重的是，即使领导指出了毛病，自 己还死不认帐。 所以，反复强调学习是有道理的。我个人体会，每个 人其实都是半成品，没有人是天生完美的。比如，把人比 喻成一部汽车，刹车常常失灵，许多人不会踩刹车，即使 走到了悬崖边上还猛踩油门;其他部件也都是时好时坏，难 以完成长途跋涉的艰险任务。所以，需要不断地自我修理、 自我完善、自我改进，否则就会成为一堆废物。这个过程， 就是学习、修养、锻炼、提高，直至止于至善。 抓学习的同时，还要注意个人修养，尤其是传统文化 修养极为重要，这是基础，是根。没有传统文化修养这个 根基，就好像树苗栽在花盆里一样，无论怎样施肥、浇水， 永远也不会长成一棵参天大树。有农村生活经验的人可能 看到过稻田里的树，你看它长得挺高大，枝繁叶茂，可是 一旦稍有大一点的风，立即就可能被刮得东倒西歪。只要 细一观察，你就会发现问题出在树根上。 心理修养也非常重要。心理不稳定，难以平静地从事 一件工作，自然就会进入不了状态。一项工作，主动去做 与被动去做，带着感情去做与毫无感觉去做，放下包袱去 做与背着包袱去做，虽然负出的辛苦与劳动基本相同，但 效果绝对会大相径庭，甚至截然相反。对于任何工作，如 果我们全心全意地投入，放松心境、聚精会神地去做，就 能调动起一切积极因素，就会激发出所有灵感，就会事半 功倍、完全达到或超过预期目标。古人讲，从