



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六有大学生的体会 XX 年 下面是小编为大家整理收集的关于六有大学生的体会 XX 年,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 体会一: 为了深刻贯彻落实习近平总书记提出的“争 做六有大学生” ,并让同学们理解何为“六有”大学生, 信息工程学院于 8 月 31 日下午在怀远校区综合楼召开 15 级主题团日活动。 本次活动由各班团支书主持,学生会组织督察。各个 班级开展形式多样的活动: 计科一班团支书讲述了对“六有”大学生的要求: 大到国家,小到班级,希望所有人能够脚踏实地,心 中有爱,有责任,有担当。此次团日活动得到了同学们的 积极配合与响应,班长带头做出表率,对班级做出工作展 望以及对自己的要求,得到了同学们一致的好评,并决定 跟随班长步伐,约束自己言行,让自己更加优秀。 软件工程班通过歌唱爱国歌曲,活跃了班级气氛,通 过一个个鲜活的例子,让同学们感受到今天幸福生活的来 之不易,今后更要努力学习,我们是肩负重任的大学生, 要为祖国做出自己的贡献,因为少年强则国强。 网络工程班以“祖国在我心中的地位”为主题开展演 讲比赛。 比赛采取打分制,分为两轮,第一轮由每个小组各出 一人上台进行演讲,班委负责打分。第二轮由四个小组根 据自己的理解与现实环境相结合,说出一条能够更好践行 此次精神的建议。 比赛期间,大家为了自己的小组荣誉,积极参与讨论, 主持人在最后总结了此次活动中中肯的建议,并向全班同 学呼吁做一名优秀的大学生,大家收获颇丰。 计科师范班则以“如果没有国家,我们会失去什么” 为主题进行激烈讨论。 同学们在台下分享自己的观点,我们也感受到了作为 中国人的骄傲与自豪感。 一番激烈讨论后,同学们意识到了学习中的浮躁并及 时改正,明确了自己的大学目标,懂得了自己身上肩负的 责任。 活动虽然结束,但留给同学的是无限的畅想以及切实 的行动。 希望信息工程的莘莘学子都能竭尽全力,争做有理想, 有追求,有担当,有作为,有品质,有修养的大学生。 体会二: 为引导广大学生深入学习贯彻习近平总书记 在中国科学技术大学视察和在知识分子、劳动模范、青年 代表座谈会上重要讲话精神,进一步坚定奋发成才,青春 建功“十三五”的理想信念,6 月 7 日晚,由吉林团省委、 中国电信吉林分公司主办,吉林师范大学、三人行公司承 办的“飞 young 中国梦,与信仰对话”大学生自学组织学 习专题讲座在图书馆会议室举行,本次讲座同时是吉师大 讲堂学生讲堂第三十五讲。 本次讲座由我校历史文化学院优秀学生干部李思豫同 学主讲,核心内容为“学好文武艺,做六有大学生学 习习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会 上重要讲话的心得体会” 。 李思豫同学密切结合学习工作经历,系统阐述了自己 的学习心得。 报告分为两个部分,一是青年大学生要学好文武艺, 包括“提高思想政治素养,坚定理想信念” 、 “增强文化底 蕴,全方位培养自己” 、 “锻炼工作能力,练就过硬本领” 等内容,李思豫同学还提出系统的学生干部工作方法,涉 及解决动机问题、合理调动团队积极性、具体问题具体分 析、转换工作角色等关键点。 二是争做“六有”大学生,李思豫同学分别针对“有 理想、有追求” , “有担当、有作为” , “有品质、有修养” 三方面,阐述了自己的学习体会。 李思豫同学认为要敢于做先锋,而不做过客、当看客, 让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量, 让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。 作为一名刚刚“光荣退役”的团干部,李思豫同学对 在座的全校主要学生干部提出四点建议,牢记入团誓词、 坚定理想信念,严格要求自己、强化服务意识,激发基层 活力、推动工作开展,加强院际合作,壮大集体力量。 在随后的访谈环节中, 李思豫同学针对现场观众提出 的如何深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、大学生 自学组织成员能力提升、学生干部如何处理学习与工作的 矛盾等问题进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能楼宇系统升级改造合作协议
- 2025年北京市西城区高考地理一模试卷
- 公文语言的简练与表达试题及答案
- 出生日期及工作背景综合证明书(6篇)
- 智能硬件产品创新研发方案
- 小区农业综合服务合作协议
- 工业自动化设备采购合同
- 行政管理与政策倡导的结合试题及答案
- 法律服务行业执业资格证明书(7篇)
- 管理心理学对市场营销的启示试题及答案
- 每日安全检查表
- 学会宽容快乐生活主题班会课件
- 毕业生就业意向调查表
- 微电网及储能技术
- 《食品安全事故处置方案》
- 国家电网招聘之其他工学类复习提高资料打印
- 婴儿抚触与婴儿操-婴儿抚触的手法(婴幼儿抚触与按摩课件)
- 学校食堂病媒生物防治管理制度范本(通用8篇)
- PID传感器CF值异丁烯标定
- 气排球记录方法五人制2017年5月9日
- 硕士研究生专业研究方向证明(模板)
评论
0/150
提交评论