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文档简介

乔官镇北岩中学师德考核办法 为进一步加强我校教师职业道德建设,切实提高职业道德水平,根据市 县教育局有关文件和要求,结合学校实际,特制定本办法。 一、师德考核范围:在编在职教职工。 二、师德考核标准 1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民, 拥护中国共产党领导,拥护社会主义。 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不 得有违背党和国家方针政策的言行。 2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于 奉献。对工作高度负责,认真扎实做好本职工作,高质量完成工作任务。 3.关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对 学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,认真做好值勤和护导工作, 对学生加强安全教育,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学 生,不体罚 或变相体罚学生。 4.全面育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施 教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作 为评价学生的唯一标准。努力做到教书育人、管理育人、服务育人。 5.为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻, 严于律己,以身作则。衣着得体, 语言规范, 举止文明。关心集体, 团结协作,尊重同事,尊重家长。作 风正派, 廉洁从教。自 觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 6.终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知 识结构。潜心 钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业水平和综合素质。 三、师德考核的方法与程序 师德考评实行百分制,采取考核小组评议、民主评议、被服务对象评议相 结合的方式。结果呈现形式为优秀、合格、不合格三个等次。 1.考核小组 成立 7-11 人的师德考核小组,校长担任考核小 组组长,负责我校教职工 师德考核工作的组织实施。考核小组由校委会成员及教职工代表组成。考核 小组成员根据考核标准对考核对象评议打分。计算结果时分别去掉一个最高 分一个最低分,取其平均分。 2.民主评议 师德考核领导小组组织全体教职工进行民主评议打分,计算结果时分别 去掉 5%的最高分 5%的最低分,取其平均分。 3.被服务对象评议 师德考核小组组织被服务对象进行师德测评。先由班主任为主组织本班 学生推选出学生代表,代表数占学生数的 30%,由学生代表对本班任课教师 2 进行评议。计算时分别去掉 5%的最高分 5%的最低分,取其平均分,以班级为 单位对分数进行修正。家长评议采取满意度测评的方式,满意度达不到 85% 的教师不能被评为优秀等次。 4.具备以下条件者优先评选为师德优秀教师。 在教育教学或管理服务工作中,勇挑重担,兢兢业业,为学校发展做 出突出贡献的。 善于学习,善于研究,在学科教学、学生管理或服务教学中起到示范 引领作用、教育教学成绩突出的。 一切为了学生,舍小家为大家,克服自身困难,服从学校安排,超额完 成工作任务的。 为学校赢得荣誉的。 量化考核业绩突出的。 5.有下列情形之一者,在师德考核中不得评为“优秀” 等次。 本学期请假累计超过 30 天。 讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生。 对学生有偿补课或有偿家教,私自办班或在社会培训机构兼职。 强行向学生推荐培训机构,与培训机构合伙谋取私利。 违规向学生推销教辅材料,或逼迫学生到指定书店购买资料,从中谋 取私利。 无故不上课,或对学生作业有布置而无批改,耽误学生学习。 家长评议满意度达不到 85%的教师不能被评为优秀等次。 违背教育规律和学生成长规律,用错误言行区分学生,严重挫伤学生 自尊心。 工作日午间饮酒,在课堂上抽烟、接打电话。在工作时间打牌、下棋、 上网聊天、玩游戏、睡觉等。 在给学生调位、安排学生干部、评先推优等借机向学生或家长谋取私 利。 要求学生家长办私事。 在评选先进、职称评审等过程中弄虚作假。 无正当理由,不服从学校安排,或用不负责任的方式消极拒绝。 其他严重违反师德要求的行为。 6有下列情形之一者,在师德考核中直接认定为“ 不合格”等次。 每学期组织的学生、家长师德满意度问卷测评,不满意率达到 1/3 者。 育人导师制中,由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法 犯罪等恶性事件。 故意捏造、虚构、歪曲事实, 恶意诋毁、中 伤、诽谤、威 胁集体或他人。 3 发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为,或参与赌博、 色情活动等。 传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想,参与社会传销、邪教、封 建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动。 投诉举报查实的、造成较大学生安全责任事故的、因渎职被学校通报 的,以及其他严重违反师德要求的行为。 7.考核结果的产生 县教育局按照办学满意度结果,公布其分配的师德优秀教师指标后,学 校按照任课教师占指标人数 90、非任课教师占指标人数 10的比例,分别 由高到低确定推荐人选。考核小组对推荐人选逐一审核,根据三款中 4、5、6 条款进行综合评议,最终确定优秀名单和不合格名单。 计算办法为:任课教师成绩=考核小组分30%+民主评议分50%+被服 务对象评议分20% 非任课教师成绩= 考核小组分40%+民主评议分60% 8.结果公示 考核结果在本校内公示五个工作日,无异议上报上级部门。 四、考核结果的使用 师德考评结果作为教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优奖励的重 要依据。在特级教师、名师、 优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选时把 师德考评结果作为前置条件。对师德考核不合格的教师实行“一票否决” ,本 年度综合考核不得评为称职以上等次。 五、本办法若与上级文件精神不符,以上级文件精神为准。 六、本办法解释权归北岩中学校委会。 乔官镇北岩中学 2012 年 3 月 附件 1 乔官镇北岩中学教师师德考核(考核小组/民主评议)评议表 2 乔官镇北岩中学教师师德考核(学生)评议表 3 乔官镇北岩中学教师师德考核(家长)满意度测评表 4 附件 1 乔官镇北岩中学教师师德考核(考核小组/民主评议)评议表 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 全面育人 为人师表 终身学习 教师 姓名 热 爱 祖 国 热 爱 人 民 拥 护 中 国 共 产 党 领 导 自 觉 遵 守 教 育 法 律 法 规 忠 诚 于 人 民 教 育 事 业 甘 为 人 梯 乐 于 奉 献 高 质 量 完 成 工 作 任 务 关 心 爱 护 全 体 学 生 平 等 公 正 对 待 学 生 保 护 学 生 安 全 关 心 学 生 健 康 遵 循 教 育 规 律 实 施 素 质 教 育 激 发 学 生 创 新 精 神 促 进 学 生 全 面 发 展 知 荣 明 耻 严 于 律 己 关 心 集 体 团 结 协 作 作 风 正 派 廉 洁 从 教 树 立 终 身 学 习 理 念 拓 宽 知 识 视 野 更 新 知 识 结 构 潜 心 钻 研 业 务 勇 于 探 索 创 新 师 德 综 合 评 议 得 分 请在六项标准的相应栏目内划“”,在综合评议栏目内打出相应的分数,满分为 100 分 5 附件 2 乔官镇北岩中学教师师德考核(学生)评议表 年级 班 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 全面育人 为人师表 终身学习 教师 任教 学科 热 爱 祖 国 热 爱 人 民 拥 护 中 国 共 产 党 领 导 自 觉 遵 守 教 育 法 律 法 规 忠 诚 于 人 民 教 育 事 业 甘 为 人 梯 乐 于 奉 献 高 质 量 完 成 工 作 任 务 关 心 爱 护 全 体 学 生 平 等 公 正 对 待 学 生 保 护 学 生 安 全 关 心 学 生 健 康 遵 循 教 育 规 律 实 施 素 质 教 育 激 发 学 生 创 新 精 神 促 进 学 生 全 面 发 展 知 荣 明 耻 严 于 律 己 关 心 集 体 团 结 协 作 作 风 正 派 廉 洁 从 教 树 立 终 身 学 习 理 念 拓 宽 知 识 视 野 更 新 知 识 结 构 潜 心 钻 研 业 务 勇 于 探 索 创 新 师 德 综 合 评 议 得 分 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 音乐 体育 美术 微机 请在六项标准的相应栏目内划“”,在综合评议栏目内打出相应的分数,满分为 100 6 分 附件 3 乔官镇北岩中学教师师德考核评议表 尊敬的家长,亲爱的同学: 为加强教师队伍建设,提高教师职业道德水平,现开展家长、学生 评教活动。请各位家 长在与孩子充分交流的基础上,共同完成对任课教师的评议,并如实反映您的真实意见。 多谢合作! 特别提示:表格填好后请于次日早晨由学生带回学校,学校将安排专人在学校门口按 年级收取。 孩子所在班级: 年级 班 损害学生身心健康 违反上课纪律 为教不廉 师德总体评价 教师任 教学科 体 罚 或 变 相 体 罚 学 生 侮 辱 学 生 讽 刺 挖 苦 学 生 酒 后 上 课 教 室 内 吸 烟 接 打 手 机 或 发 短 息 擅 自 让 学 生 停 课 向 学 生 家 长 索 要 礼 品 进 行 有 偿 家 教 为社 会举 办的 培训 班做 招生

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