关于学委期末工作总结.docx

关于学委期末工作总结 当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学 服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作.本 着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员.现 在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目. 作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、 努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体.一学期以 来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会, 互相了解,交流意见.也多次举行了主题班会活动和主题团 日活动.在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻 炼了能力,促进了交流,增进了了解. 作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同 学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩.及时按质按量 的记录好每次的主题班会团日活动的过程,并上交辅导员; 协助宣传部,组织班上同学上交每月至少 10 篇的通讯稿,配 合青志协组织班上同学积极参与活动.积极配合各部门做好 宣传工作. 作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的 学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的记录,填写好教学 信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同 学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及 时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登 记好作业的上交情况等等. 做一些琐碎的事情,有时候会有一点烦,但只要认真对 待,就会民现这也是一种快乐.从中,我学会了怎样处理好各 种关系,学会了有条不紊的做好每一件事,学会了以辩证的 眼光看待问题，学会了在忙碌中怎样快活着，也学会了怎 样协调好学习与工作的问题.只要你用心对待，你就会觉得 做什么事都会有收获. 当然，认真反省一学期的工作情况，也会发现自己身 为班干部，也存在着许多的不足之处.比如：自己在积极参 加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;在黑板报 上，虽然我给予了几位同学充分的信任，但我却没有给予 她们较多的帮助. 一学期以来，班上同学相处都很融洽，也团结一致取 得了许多令人兴奋的成绩，包括主题团日活动获院“一等奖 “，黑板报获院“三等奖“，心理剧获系“一等奖“，有两个寝 室被评为院“文明寝室“等等.但是，我认为我们还是缺乏互 相监督的力度，希望在下学期能够得到改善. 这学期后阶段，作为学习委员，将配合老师引导同学 们把重心从各种活动中转移到学习上来，营造一个良好的 学习氛围.争取在期末考试中取得一份好的成绩。 转瞬间，我的大学生活已走过了八分之一，时隔一个 月，当我再次回到这里，突然觉得一切又如刚开学那会儿 异样的陌生。为了寻找昨天的足迹，翻出粉红的记事本， 一页页，一行行地品读着自己昨天的心情，采购着那往日 的点点滴滴.字里行间都洋溢着我的酸甜苦辣，而今却都是 最美的回忆。 进步也罢，跌倒也罢，因为曾经走过，所以无怨无悔， 经理本来就是一种成长。半年里，让我成长最多也是我最 珍惜的便是班委生活。因为在班级工作中，我学会将欢声 笑语漂浮在空气中，在阳光下被映的仿佛五彩朝霞，而背 后的辛酸与无奈却深深埋在了心底。在此向导员及全班同 学打开心扉，并非是为了抱怨，我只是想说：班干部，并 不是一件风光耀眼的工作，而是一项艰巨的任务，因为我 们肩负着太多厚望。 从竞选、投票到公布结果，我的心一直悬着。我渴望 这个职位，原因就相当时所言：选择了就是一种责任，我 喜欢并敢于承担责任。因为我更喜欢成功后如释重负的成 就感。我希望自己能为 09 电子班做点什么。从而间接的也 锻炼了自己。当真的得到她时。我如获珍宝般高兴。因为 我的老师，我的同学是如此信任我，给我了这次证明自己 的机会，然而随之而来的更多的是压力。我如何做才能对 得起大家对我的信任?如何让自己不受良心的谴责?如何去 兑现我对老师及同学们的承诺?这一系列的问题占据着我的 大脑。让我稳稳当当做事，谨谨慎慎行为，生怕疏忽了任 何一位同学。 从集体第一次搞班级晚会到户外活动、欢庆平安夜、 包饺子贺元旦及最后成立学习小组，从中我们收获很多。 有成功的经验，也有失败的教训。 我们已将成功幻化成微笑刻在了脸上，在此就不多言 了。我谈一下失误的地方吧!比较明显的是：我们准备活动 时，有时在群里面通知并希望互相通知，这种间接的通知 方法使一些同学不能及时收到，导致个别同学不能即使参 加。我为我们工作不周向同学们道歉，以后的工作中我们 会改善，尽可能直接发短信通知本人。 以上算是班委会集体工作的总结吧!但作为学习委员， 我更应该彻底地剖析一下自己的工作。由于我们没开专业 课，学习委员的工作相对清闲了，我每天做的便是收发作 业，是个可有可无的人。然而责任心有时是需要自己发现 的，而不是被别人指派的。之前，我们有太多与学习关系 不大的活动，期末考前，我们该关注学习了，我的工作机 会终于来了，但还是不敢贸然行动的，后来在导员及班长 的提倡与指导下，我首先在班委会提出建议，在经过班委 会成员的协商表决的同时，课下找到了非班委之外的十几 位同学谈话，主要是为了征求一下大多数人的意见。最后， 硪成立了班级第一批学习小组，成员有郝红伟、程海峰、 赵金宇、邢丽媛、丁莎几位同学。接着在学习小组的带动 下，我们提倡大家集体上晚自习。 关于上晚自习此事，有同学支持我这样做，也有同学 建议我三思。认为大学不同于之前的任何一个年级的学习， 大学培养的是主动性、独立性，而非被动性。他们的建议 不无道理，我也仔细考虑过，可我的初衷是：我们是第一 次参加大学考试，半年来，我们迷茫过，失落过，临时抱 佛脚确实不是上策，但是为了更多同学能考出更好的成绩， 我们“重操旧业”(拿出高考前的冲劲儿与毅力)也并非不 可，又因为赞成生比反对声相对要多一点，所以我下决心 要做的自以为有意义的事儿就这样上演了，然而愧疚的是 不就又匆匆谢幕。 其实自己当时压力很大，机要找恰当的理由去搪塞大 家，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的压抑来安 慰小组成员。记得当时对丁莎说过“即使上晚自习的人一 个也没有了，我们小组的人在，也要坚持下去”那时与其 说是为了给小组成员鼓气，更不如说是给自己勇气因为 我也不知道自己的努力会是什么结果，半年来第一次深刻 体会到：成败是非真的要一个人来扛，因为这就是我要的 责任。 这个小丑一样的上演又被迫下台的晚自习组织之所以 来是如此一遭，作为主要负责人事后我深刻反省过。为什 么当初特别支持我工作的班委成员及那些非班委成员的同 学们在落到实处时就没有了激情呢?既然支持我工作又为什 么会在行动上滞后呢?原因我想过了，首先，正如当时那几 位好心提醒我的同学所言：大学培养的是独立性与自主性。 考前复习阶段，我发现好多人都在认真备考，大家不是反 对上自习，而是更喜欢在一个安静的环境里独立思考，现 实告诉我安静的环境更能激发大家迸发智慧的火花。其次， 是我工作不到位，准备工作做得不好，组织的不全面，以 至于最后觉得对不起那几位坚持上自习的同学，所以就宣 布结束了。这对我今后的工作绝对是一种教训，要做负责 任的人，不但要主动接受任务，更要学会用智慧去支配行 动。 我尝试了，我失败了，但我懂了，因为我成长了! 在这里很感谢道远再给我半年的时间去弥补，去争取， 去工作。 不论大学生活多精彩，学习永远是我们的主旋律。古 人云：活到老，学到老。作为风华正茂的青年大学生我们 没理由不学好。我们的宗旨是：集思广益，让学习轻松愉 悦而有效。下半年关于学习的具体安排我预想了一下，再 次作为参考，大家有什么好的建议我们随时改动。 1,针对今年英语四六级考试改革，听力将占 70%，建 议大家早上珍惜晨读时间，培养口语，晚上睡前坚持听半 个小时的听力，相信会有飞跃。同时我们也面临普通话考 试，看似简单，但考试就有等级之分，无论意义多大，优 秀总能帮我们多打开一扇就业的窗。所以也希望大家讲好 普通话，我们将举办一次普通话与英语的串烧活动来验收 大家的成绩。 2，我们有幸成长在一个历史悠久、文化源远流长的文 明国度，如今又站在了书香师大的校园里，每次在孔夫子 的雕像前走过，总想去瞻仰，区级去他的智慧。图书馆为 我们备全了各种硬件设备，加上我们学习的信息检索技术， 大可以用孔子的智慧来武装自己。我们将去办一次班机竞 赛答辩。在“开心辞典”的模式下去创新，在学习国语的 同时亦不失我们新一代年轻人的激情与活力。 我们举办的活动不是很多，规模也