北航12年12月课程考试《西方经济学(下)》考核要求

北航 12 年 12 月课程考试西方经济学（下） 考核要求 一、 名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1、 国民生产净值 答：指一个国家的全部国民在一定时期内，国民经济各部门生产的最终产品和劳务价值的净值。 2 、边际消费倾向 答 ：边际消费倾向是指消费者一段时间内消费的资金占其此段时间内收入的比重。 3 、流动性偏好 答：指人们愿意以货币形式或存款形式保持某一部分财富，而不愿以股票、债券等资本形式保持财富的 一种心理动机。 4 、挤出效应 答 ：是指增加政府投资对私人投资产生的挤占效应，从而导致增加政府投资所增加的国民收入可能因为 私人投资减少而被全部或部分地抵消。 5 、自动稳压器 答：又称内在稳压器，是指在经济系统本身存在的一种减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经 济繁荣时候自动抑制通胀，在经济衰退时候自动减轻萧条，无需政府采取任何行动。 二、简答题（每题 5 分，共 25 分） 1、财政政策的内在稳定器为什么能稳定经济？ 答 ： 财政政策的内在稳定器主要内容有：累进税、社会福利支出和农产品维持价格。内在稳定器的注 入量使国民收入逆方向变化，漏出量与国民收入同方向变化，所以，对经济的波动在一定程度上起着缓解的 作用。 2、国内生产总值与国民生产总值有何区别？ 答：国内生产总值是指在一个国家的境内一定时期所生产的以货币来表示的物品和劳务的总值。国民生 产总值则是指在一定时间所生产的以货币来表示的物品和劳务的总值。国民生产总值在反映的一个国家的居 民从事生产性活动所取得的收入时，加上本国居民从国外取得的工资、利息和利润等收入，但减去外国居民 从本国取得的工资、利息和利润等收入。而国内生产总值则不考虑从国外得到的或向国外支付的生产性收入， 它反映一个国家在国内实际生产的物品和劳务的总值。 2 3、简要回答凯恩斯学派货币政策的主要内容。 凯恩斯的财政政策的内容： 凯恩斯学派的分析认为，货币政策的作用机理是：中央银行政策操作改变货币供应量，货币供应量的变 动影响利率，利率的变化影响资本的边际效率，资本边际效率的变化使投资以乘数效应增减，投资的变动影 响总支出和总收入。其中起主要作用的因素是利率。这种分析将着眼点放在货币市场而没有分析商品市场， 被称为“ 局部均衡”分析。货币学派则与之不同，他们认为，增加货币供给量在开始时可能使利率降低，但不久 会因货币收入增加和物价上涨而使利率上升，实质利率水平可能不变，因此，货币政策的传导机制是通过货 币供给量的变动直接影响总支出和总收入。这种分析考虑了商品市场而被称为“一般均衡” 分析。不管哪种分析， 在货币政策的传导机制中，金融市场都发挥着极其重要的作用。在我国，由于实行集中管理的金融体制，金 融市场不够发达，所以中国人民银行的政策操作对商业银行等机 构的约束力较强，有时还可以直接影响其他经济行为主体，因此人民银行的政策传导比较迅速，力度较大。 4、乘数原理与加速原理有什么区别和联系？ 答：乘数原理与加速原理是两个不同的原理，首先，前者说明净投资对国民收入的影响，后者说明国民收入 增量对净投资的影响，其次，前者是短期的分析，后者是长期的分析。但是，乘数原理与加速原理也存在一 定的联系。首先，根据前者，投资的变化将会引起数倍的国民收入的变化；根据后者，国民收入增量的变化， 引起净投资加速的变化，；其次，从长期和动态的过程来看，乘数发生作用以后，加速数接着会发生作用， 成数又接着发生作用，如此继续下去。 5、通货膨胀的原因是什么？ 答：通货膨胀的原因被概括为以下三种情况：需求拉动成本推动。结构性因素。 三、论述题（每题 10 分，共 30 分） 1、什么是公开市场业务，经济萧条时期，中央银行如何进行公开市场操作？ 答：公开市场业务是指中央银行通过买进或卖出有价证券，吞吐基础货币，调节货币供应量的活动在经济萧 条时中央银行采用比较宽松的货币政策，来刺激经济增长。 主要有： 1 ）在公开市场上买卖债券等有价证券 2 ）贴现率，存款准备金等 3 ）直接控制货币供应量 奥鹏远程教育中心助学服务部 心系天下求学人 Page 3 of 5 专业 专注 周到 细致 4 ）利率政策宽松的货币政策是指扩大货币供应量的政策，比如在公开市场上卖证券，减低利率放贷款，降 低贴现率和存款准备金率等。 2、从三部门经济的角度看，影响 IS 曲线移动的因素主要有哪些？他们是如何影响 IS 曲线 的？ 答：从三部门经济的角度看，影响 IS 曲线移动的因素主要有哪些？他们是如何影响 IS 曲线的？答 IS 消 费 政府购买 税收 政府转移支出 投资 IS 影响产品市场 LM 实际货币供给 价格水平 LM 影响货币市场 。IS 曲线是产品市场达到均衡时，国民收入 Yd 和利率 r 之间的关系的曲线。二部门经济中，产品市场均衡时有 IS，因此成为 IS 曲线。其推导是通过 IS 储蓄函数 S。 3、均衡国民收入是怎样变化的？ 答：从目前的情况看，国民收入的一次分配是以效率作为准则的，而不是公平，也就是说为了发展经济， 必须鼓励一部分人先富起来，提倡拉大贫富差距。但是像我大家都知道的那样，贫富差距过分拉大，会带来 一系列的社会问题，所以国家必须对财富进行第二次分配，这也是借鉴了国外的做法，也是资本主义的一种 改良的方式，这就是再分配的必要性。 再分配的运作方式为：首先由国家像企业和富有阶层征收高额的税款，然后一社会福利的形式发给穷人， 也就是社会的弱势群。用 IS 曲线分析，R =（a+G+e) / d 1-b(1-t)/d Y，主要决定于产品市场，y=c+i+g ， 若消费、投资或政府支出增加，会使得 IS 曲线水平向右移动，由于 LM 曲线是由货币市场决定的，所以不会 移动，使得均衡的国民收入增加，反之减少。 再分析 LM 曲线，R = M/hP + kY/h，主要决定于货币市场，货币供给量增加，会使 LM 曲线竖直向下移 动，而由产品市场决定的 IS 曲线不会发生移动，使得均衡国民收入增加，反之减少；再分析货币需求（交易 需求，投机需求）增加，使得 LM 曲线竖直向上移动，同样画图分析。 四、计算题（每题 15 分，共 30 分） 1.假如某经济社会的的消费函数为 C = 100 + 0.8Y 投资为 50 单位。试计算均衡的收入、 消费和储蓄。 答：Y = (100+50)/(1-0.8) = 750 (单位) C = 100 + 0.8750 = 700 4 S = Y C =750-700 =50 （单位） 2.一经济社会生产三种产品：书本、面包和菜豆。它们在 1998 和 1999 年的产量和价格如下表 所示，试求： 表 1 1998 和 1999 年的产量和价格 1998 年 1999 年 数量 价格 数量 价格 书本 面包（条） 菜豆（千克） 100 200 500 10 美元 1 美元 0.5 美元 110 200 450 10 美元 1.5 美元 1 美元 （1）1998 年名义 GDP； （2）1999 年名义 GDP； （3）以 1998 年为基期，1998 年和 1999 年的实际 GDP 是多少，这两年实际 GDP 变化多少 百分比？ （4）以 1999 年为基期，1998 年和 1999 年实际 GDP 是多少？这两年实际 GDP 变化多少百 分比？ （5）“GDP 的变化取决于我们用哪一年的价格作衡量实际 GDP 的基期的价格。”这话对否？ 答： (1)1998 年名义 GDP = 10010 + 2001 + 5000.5 = 1450 美元 (2)1999 年名义 GDP=11010 + 2001.5 + 4501 = 1850 美元 (3)以 1998 年为基期，1998 年实际 GDP=1450 美元， 1999 年的实际 GDP= 11010 + 2001+ 4500.5 = 1525 美元.这两年的实际 GDP 变化百分比=(1525 - 1450) / 1450 = 5.17% (4)以 1999 年为基期，1999 年实际 GDP= 1850 美元， 1998 年实际 GDP= 10010 + 2001.5 +5001 = 1800 美元，这两年实际 GDP 变化百分比=(1850 - 1800)/1800 = 2.