南菜园小学计划

密云县南菜园小学 2010-2011 第二学期工作计划 工作思路：实施阳光教育、规范教学管理、提高教学质量、建设 学校特色，促进学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展。 关键词：规范 高效 一、加强队伍建设，打造阳光教师 本学期，学校将贯彻落实“阳光教育” 理念，通 过一系列活动， 培养阳光教师团队。 一一一 加强干部队伍建设 1通过学习交流，增 强干部责任意识、大局意识，鼓励干部成 为教师业务的引领者。在干部中倡导“三勤”（班子勤政、教师勤业、学 生勤奋），追求“ 三精”（每一项工作都要精心，每一个环节都要精细， 每一项成果都是精品），把握好“三个环节”（决策时，粗细兼顾，细分 工细打算；管理中，细致入微，细要求细服务；总结时，疏而不漏，细反 思细分析）。 2坚持干部理论中心组学习制度，采取自学与集中学习相结合 的方式，加强业务理论和政治理论学习。集中学习采取主发言人和其 他干部点评的方式进行。 （二）加强教师队伍建设 学校制定阳光教师教育培养方案，努力打造一支“有爱心、有 水平、有策略、有魅力” 的阳光型教 师团队。 1强化师德教育，单周一下午为政治学习时间，由工会主席组织 政治学习。 3 月组织“ 做阳光型教 师，培育阳光少年”师德演讲比赛。学 期末评选“ 学生最喜 爱 的教 师” 表彰活动。 2加强教学理念培训，双周一下午定为业务学习时间，由副校长 根据教师需求组织安排业务学习、双周五下午为教研组活动时间。 - 2 - 3培训教师基本功，通过阳光教师读书工程、练字、 “蓝天杯”论文、 “园丁杯”教育案例评比、 “阳光杯”教学竞赛等活 动，不断提高教师基本 功。 4加强骨干教师培养，制定教师队伍建设规划方案，明确各学 科重点培养对象， 实施干部带徒制。通过五课五评、三备三反思来落 实，加强与 县级教研员的联系，努力培养名师。重点做好刘莉莉、李仕 春的市级参赛课。 5促进新教师、薄弱教师成长， 继续执行工作三年以内教师撰写 成长日记活动，明确帮 带关系，举行拜师仪式。 6做好学习型学校的申报工作。 （三）加强党员队伍建设 1加强党员学习。将集中学习与分组学习相结合，讲究实效。 2开展丰富的党员活动。开展每月一次党员活动、庆祝建党九十 周年活动、 “双承诺”活动 、“亮牌示范”活动、 “互比、三听”活动， 发挥党员 模范带头作用， 强化“ 一岗双 责”责任制，在党员中开展“双重帮带” 活 动。 树立典型，以点带 面，促 进群体发展，组织 “我是党员我带头”研讨 征文活动。 3迎接 3 月份党建评估。以党建评价工作为契机，规范完善党建 工作。 4多种形式深化创先争优活动。发挥党小组作用，在服务中创先 争优；发挥党员旗帜作用，在本职工作中创先争优；开设“阳光教师读 书讲坛”，在学习中创先争优 ；加强群体培训 ，在教育教学 竞赛中创先 争优；围绕办学特色，在打造品牌中创先争优。 二、创新开展德育活动，培育阳光少年 1加强校园文化建设，营造阳光教育氛围，开设“ 一分钟阳光课 堂”。 2以阳光少年每月一主题教育为途径（3 月礼仪教育、4 月卫生 - 3 - 教育、5 月劳动教育、 6 月普法宣传）， 实行阳光少年层级申报制，即： 班级年级校级，进行阳光少年的评选表彰。 3狠抓“三种习惯”“四项意识”。学校每周一升旗时间开设“习惯 讲堂” ，讲解学校倡导的 10 种学习习惯，教师 抓住每堂课加以落实， 并按时将名单上报，学校下发奖状。通过考试、竞赛等，对优秀生和进 步生加以表彰，营造浓厚学习氛围，培养学生良好学习习惯、端正学 习态度。 4以责任教育、感恩教育为重点，通 过开学第一课、 “5 个一”、清 明节、建党 90 周年等活动，培育爱国情感。 5继续组织社会大课堂等实践活动。 6加强班主任队伍建设。坚持班主任例会、举行教育案例评比等， 参加县级“ 紫金杯 ”班主任 评选 。 7落实家长视导制， 针对学生不同情况召开专题家长会。5 月评 选阳光家长，六一表彰。 三、规范教学管理，实施阳光教育 （一）规范教学常规，制定阳光制度 本学期重点工作：1.迎接县级质量监控（11 周）和市级抽测。 2.迎接教学视导（11 周）。3.“阳光杯”教学竞赛（6 周）。 本着“规范、高效”的原则，实施教学过程精细化管理，通过备课、 上课、作业 、辅导、考试 、竞赛 等相关制度，改 进教师评价办法， 规范 教师教学行为，达到 “轻负担、高质量”的目的。 1备课。改革备课形式，出台 南小教师团队备课管理办法，所 有教师施行电子备课，教研组长负责签字检查，学科主管平时抽查、 学校期末检查，平 时成绩和期末成绩的平均成绩纳入量化。 2上课。本着努力实现优质高效课堂的原则，落实教委提出的 课堂教学十项要求，重点是双 20 的落实，做到堂堂清，注重培养学 科习惯， 传 承学科文化、践行教学理念。教 师 必须遵守以下几点原则： - 4 - （1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3） 必须当堂检查、反馈和巩固。特别要求和提倡的是随堂检测。学校继 续落实“五课 五评（骨干教 师示范课、新教师过关课、校 级研究课、全 体教师评优课、学科组优质课）”和“三备三反思”。并实行“ 精彩两分钟” 活动，即每节课预备铃响起至上课的两分钟内，教师根据不同学科设 置不同内容训练学生学科能力，如：语文学科可以背古诗、数学学科 可以是口算训练、英语学科可以是口语对话等等。 3作业。学校出台南小各科作业要求，从作业种类、用本、格 式、批改要求、检查办 法等作出明确而详细的要求，开学初下发给教 师。教师在 给学生布置作业时，要丰富作业形式、精选作业内容，及时 批改反馈。学科主管抽查、学校期末检查，平均成绩纳入量化。每学期 组织一次作业展览。 4辅导。学校建立后进生档案，制定 学困生管理机制。学校每 学期期中、期末在后进生中开展评选“学习进 步奖活动” ，并隆重表彰； 对重点年级、重点学科、重点教师、重点学生（自己不学、家长不管， 成绩行为习惯特差的学生）进行监控，采取重点走访、个别座谈（学生、 家长）、一对 一帮扶（师生）等措施，切实提高学困生成绩。 5考试。建立学生考试制度， 实施学校年级班级三级监控机 制，将随堂检测、 单元 检测、 专项检测和期中、期末有机 结合，特别加 强随堂检测和专项检测。注重考试后成绩优秀生和进步生的表彰。 6竞赛。除举办好读书节和体育节外，适度开展学科竞赛，规定 时间、形式，并做到及 时反馈发奖。 语文：朗 读比赛、古诗过关、百词 过关、写字 过关、作文 竞赛；数学：口算、 计算、 应用题、数智竞赛；英 语：单词过关、朗 读比赛、攀英展示。以上活动由学科主管负责组织实 施，每学期一次。同时 启动阳光少年读书工程，将学生读书纳入重点 工作。 7教研组。制定先进教研组评选办法，明确双周五下午教研活 - 5 - 动时间，实行专题审批制，创新开展实效性强的教研活动，学期末评 选先进教研组并参评县级先进教研组评选。 以上各项均纳入学校量化。 （二）践行教学主导理念，打造阳光课堂 依据学校教师、学生等实际，提出阳光课堂实施策略，即：建设 开放有序的课堂文化教学主导理念，按照讲座示范课研究课常 态课竞赛课的步骤，在 实施中不断丰富其内涵。要求教师在备课、 上课、教研活 动中均以此理念为指导，使其逐步成为我校独有的教学 模式。 （三）坚持武术特色，落实阳光体育 1加强学生跑步、 课间操工作管理，提升跑步、做操质量。 2组织好县级体育课题推广现场会。 3做好学生体质监测工作，迎接县级四年级监测、市级五年级抽 测。 4目前学校武术特色已初见雏形，但是宣传力度仍显薄弱。学校 将成立信息技术研发小组，改版网站，加大宣传力度。 （四）做好科研课题管理，打造阳光文化 1做好“十一五”课题小学武术教育内容的实践研究结题后的 推广工作，申报市县级先进教育教学成果。 2深入研究“ 十一五”滚动课题培养流动儿童良好学习习惯的研 究。 3组织好北京市课改征文（4、5 月份）。 四、增强责任意识，打造阳光后勤 1增强责任意识。加 强学习， 组织后勤人员阅读执行重在到位， 细化管理， 责任到人，打造阳光后勤团队。 2做好安全工作。通过各种形式加大师生安全教育力度，继续实 施每月一次安全应急演练。加强