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北师大版小学语文六年级下册第三单元 你,浪花的一滴水作业设计 班级 姓名 一、看拼音写词语。 n xn pn fn shn tu lu y xin wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 豪( ) 编( ) 瓣( ) 透( )掺( ) 毫( ) 篇( ) 辨( ) 诱( )渗( ) 摘( ) 勋( )纤 qin( )分 fn( ) 滴( ) 陨( ) xin( ) fn( ) 三、将下列词语补充完整。 ( )的春雨 ( )的光辉 ( )的 心 ( )的羽毛 ( )的浪花 ( )的 花 四、写出下列词语的反义词。 平凡( ) 浪费( ) 未来( ) 轻巧( ) 狡猾( ) 赠给( ) 五 按要求做。 1 万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。(缩句) 2 美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 (改病句) 3 天空中飘着白云。 (扩句:最少三处) 4 我听到会场里响起了十分热烈的掌声。 改夸张: 5 明天不下雨。我们去郊游。 (用关联词语把两句话连成一句) 六、课内阅读。 啊,雷锋!中#国教育出&版*网 你,国际歌里的一个音符, 你,红旗上的一根纤维; 你,花丛中的红花一瓣, 你,浪花里最清的一滴。 1诗歌运用了什么修辞方法? 2诗歌中的“国际歌”象征 , “红旗”象征 ,“花丛”象征 ,“浪花”象征 。 3你对“一滴水”是怎样理解的? 4诗歌赞扬了雷锋的什么精神? 北师大版小学语文六年级下册第三单元 金色的鱼钩作业设计 班级 姓名 一、 一看拼音写词语。 qn k kui zi m mn qi yn c co ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn yn tu bi h ln o u q wi xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui ru hu wi yn jn min qin qn x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nin do tn c wn yn yn y x ( ) ( ) ( ) w bin w y x ch wn wi ( ) ( ) 二 组词。 驼( ) 拢( ) 瓷( ) 熬( ) 蚓( ) 鸵( ) 胧( ) 次( ) 傲( ) 引( ) 背 bi( ) 咽 yn( ) 纤 xin( ) bi( ) y( ) qin( ) 三 选词填空。 严峻 严肃 严格 严厉 1、不管怎么说,( )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步 得更快。 2、他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。 3、形式非常( ),伤员必须马上转移。 4、升旗时要( )认真。 四 按要求做。 1 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(改反问) 2 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 (缩句) 3 雷锋全心全意为人民服务的事迹。 (改病句) 4 天空中的小星星闪烁着。 (写成拟人句) 五 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒” ? 六 阅读 金色的鱼钩(节选) 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.两个小同志不 知道为什么,也端着碗不往嘴边送.【老班长看到这情况,收敛了笑容,眉 头拧成了疙瘩.】他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草 地.同志们,为了革命,你们必须吃下去.小梁,你不要太脆弱!”(1.最后 这句话是严厉的,意思只有我知道.) 我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.我悄悄背转身,擦 擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开 了,嘴边露出了一丝笑意.(2.可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极 了.) 1.写出下列词语的反义词. 脆弱-( ) 沉重-( ) 2.用括号括起来的 1 句子中,“意思只有我知道”,“我知道”什么? _. 3.用“_ _”标出与画括号 2 句相照应的句子. 4.用“ ”标出与画“【 】”的句子相照应的句子. 5.从语段中你感受到了 _ _ 北师大版小学语文六年级下册第三单元 白衣天使作业设计 班级 姓名 一 看拼音写词语。 Shn qn ki tu y ln ln dn bio zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c lu pn qn min hui zhn dun yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji hn xn sh kn zi ln tn lo ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y mi u zhu kn f qin n dn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin q i shn wn j z sh kn qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) din j j shn k rn chn sh ( ) ( ) ( ) 二 组词。 诊( ) 裕( ) 洲( ) 敦( ) 婚( ) 珍( ) 浴( ) 州( ) 墩( ) 昏( ) 刊( ) 龄( ) 愚( ) 欧( ) 拓( ) 刑( ) 玲( ) 寓( ) 殴( ) 拖( ) 三 填空。 事迹 奇迹 1 南丁格尔关心病人的( )值得我们学习。 2 南丁格尔创造了护理事业的( ) 。 果然 关于 只要就 只有才 1 ( )他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。 2 ( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。 3太阳花生命力顽强, ( )掐一枝小小的茎插入泥土里,不久( )会生根开花。 4看他的脸色就知道了一定发生了什么事情, ( ) ,几天后,他 爷爷因病去世了。 四 按要求做。 1 南丁格尔是现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人。 (改反问) 2 你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句) 3 在学校里,浪费时间,虚度光明。在学校里,认真学习,增长知识。 (用关联词连成一句话) 4 鲜花盛开。(改写成拟人句) 5 他的“诚实和信任比金钱更重要”的话深深地印在我的脑海里。(缩 句) 6 给句子排序。 ( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样
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