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文档简介

关于幼儿园常识教案设计 一、 活动目标 1了解五官的名称和作用，知道要保护五官。 2提高用五官感知周围事物的意识。 二、重点和难点 提高幼儿用五官感知周围事物的意识和积极性。 说明中班幼儿常常表现出听而不闻，视而不见，对周 围事物的变化不敏感。这主要是他们还不善于运用自己的 各种感官。因此，要发展幼儿的观察力，首先应增强他们 运用感官的意识，提高他们运用感官的积极性。 三、 材料和环境创设 1 材料：水果、录音机和磁带、酒精、水、醋、红 绿积木、镜子。 环境镜创设：经常调换活动室的环境布置，幼儿自由 活动时放歌曲或故事，活动室里经常放置有香味的水果或 鲜花。 四、 设计思路 本活动的重点是提高幼儿运用感官的意识和积极性， 所以活动的开始就采用游戏形式引起幼儿运用五官的兴趣， 让幼儿留下愉快的情绪体验，为以后主动运用五官感知周 围事物奠定良好的基础。随后的观察讨论主要是帮助幼儿 了解五官的作用和认识自己的五官。 通过对五官的名称及作用的认识，可使幼儿初步形成 运用五官的意识，但要提高他们运用的积极性，还必须经 过大量的实践活动。本设计的实践运用环节就是为了给幼 儿创设各种运用五官的机会，让他们充分体验五官的作用， 从而提高运用的意识和积极性。 五、 活动流程 游戏活动观察讨论实践运用谈话活动 1通过游戏活动引起幼儿运用五官的兴趣。 出示磁带、水果、装有酒精、水和醋的瓶子、书等物 品，做猜一猜的游戏 12 下一页 ，让幼儿分别用看、听、尝、闻的方法实践，体验五 官的作用。 2通过观察讨论使幼儿了解五官的名称和作用。 让幼儿通过镜子观察自己的五官，说说五官的名称和 形状。 让幼儿观看同伴的五官。 讨论五官的作用。 3通过实践，提高幼儿运用五官感知周围事物的积极 性。 带幼儿去公园游玩，让幼儿听鸟鸣、闻花香、看绿草。 带幼儿去马路上观看，听听汽车喇叭声，闻闻肯德鸡 香味、看看行人漂亮的衣着。 结
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