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文档简介
大竹县文星中学 2015 年春高二下期 4 月月考文科综合 历史部分 考试时间:50 分钟;满分:100 分 题号一二总分 得分 注意事项: 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷(选择题) 一、单选题:共 12 题 每题 4 分 共 48 分) 1公元前 594 年,雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革,力图解决当时社会的主 要矛盾,即( ) A.平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾 C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾 【答案】A 【解析】本题主要考查对原因的比较与分析能力。解题关键是掌握梭伦改革前社会的主要 矛盾有哪些,哪些是最关键的矛盾。平民与贵族的矛盾是当时的主要社会矛盾。所以选 A。 2哈罗德伊尼斯认为在梭伦担任执政官期间,“权威的根基就被摧毁了” 。下列史实可以 支持该论断的是 A.财产等级制的推行B.划分十个地域部落 C.债务奴隶制的废除D.建立四百人议事会 【答案】A 【解析】本题考查梭伦改革的相关知识,意在考查考生综合运用历史知识解决问题的能力。 梭伦改革前,贵族权威的基础是血缘,这一基础被摧毁主要是因为财产等级制度的推行,此制 度按财产而不是按血缘划分等级。 3吴起在楚国变法时宣布封君子孙传三世即收其爵禄,裁撤无用、不急的官,并迁徙部分 贵族到边远地区从事开发。这些措施 适应了集权统治的需要 反映了法家思想在楚国盛行 易遭到世袭贵族的反对 有利于楚国边远地区的开发 A.B. C.D. 【答案】C 【解析】本题主要考查战国时期的吴起变法,意在考查考生获取和解读有效信息的能力。 由题目中的信息“封君子孙传三世即收其爵禄迁徙部分贵族到边远地区从事开发”可 知第三项的表述符合题意;材料中未涉及法家思想在楚国的传播情况,排除第项。 故排除 A、B、D 三项,选择 C 项。 4战国时期,有人提出治理国家应当“士有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当” , “夺 淫民之禄,以来四方之士” 。这一主张的实行,打击了 A.旧贵族B.商人C.新兴地主D.农民 【答案】A 【解析】本题主要考查中国古代的改革。材料主张赏罚的标准是是否“士有劳而禄有功”, 这对官职世袭的旧贵族是不利的,A 项正确;商人在中国古代的社会地位低下,B 项错误; 新兴地主是政策的获益者,不是“打击”的对象,C 项错误;农民也不是“打击”的对象, D 项错误。 5钱穆认为“春秋到战国,世袭特权推翻,制约经济解放,凝固的定型消失了,许多新的力量 都在潜滋暗长,都在迈步向前” 。 “许多潜滋暗长”的新力量包括( ) 土地私有制开始确立 小农经济产生并发展 各种思想交相辉映 中央集权制度 确立 A.B. C.D. 【答案】D 【解析】本题考查学生对材料信息的提取和理解能力。本题实际考查商鞅变法的时代背景。 中央集权制度确立是在秦朝,排除含的选项。 6商鞅变法时规定:“有军功者,各以率受上爵” ;“宗室非有军功论,不得为属籍” ; “明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次” 。这表明商鞅变法 A.要取消贵族特权B.模糊了社会等级界限 C.使贵族体制发生转变D.以废除奴隶制为重要目的 【答案】C 【解析】本题主要考查商鞅变法。根据材料信息“明尊卑爵秩等级”可知,商鞅强化了贵 族的等级特权,A 项错误;由材料信息“臣妾衣服以家次”可知,商鞅用服饰的式样色彩 来区分社会等级,B 项错误;由材料信息“宗室非有军功论,不得为属籍”可知,商鞅实 行军功爵制,鼓励军功,这就废除了“世卿世禄制”,从而在贵族的认定上发生了改变, C 项正确;材料信息无法体现对奴隶制的废除,D 项错误。 7秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有 法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。 ”这个故事主要说明 A.商鞅之法已经深入民心B.商鞅本人遭民众切齿痛恨 C.守旧贵族反攻倒算D.商鞅对秦国没有贡献 【答案】A 【解析】本题考查商鞅变法。根据商鞅颁布的法令,店主必须验明住店人的身份,否则就 要受罚,而商鞅是不敢暴露身份的,说明商鞅之法已经深入民心,故 A 项正确;其他选项 与史实不符,排除。 8 战国策记载:(公元前 338 年)孝公死,惠王代后人说惠王曰:“大臣太重者国 危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王 更为臣也。 ”文中的“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时 A.没落贵族的利益B.立功将士的利益 C.新兴地主的利益D.富裕农民的利益 【答案】A 【解析】本题考查商鞅变法。从材料“左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫 言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也”分析得出是反对变法的人,即客观上代表没 落贵族的利益,故 A 项正确。 9根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱” 。这反映了当时北魏( ) A.阶级矛盾尖锐B.民族矛盾尖锐 C.统治阶级内部矛盾激化D.汉族内部矛盾激化 【答案】B 【解析】本题主要考查考生理解材料和运用所学知识解决问题的能力,切入点是孝文帝改革 的背景。材料中拓跋贵族作战时用汉人作为肉墙,说明当时统治者采用民族压迫政策,民族 矛盾尖锐。所以选 B。 10北魏孝文帝改革规定:“诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩老免及身没则 还田。男夫一人给田二十亩,课莳余,种桑五十树诸桑田皆为世业,身终不还。 ” “其 民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石此外杂调。 ”以下理解与材料相符的是 A.政府分配的土地全部归农民所有 B.国家将土地按人头平均分配 C.国家将土地分成小块出售给农民 D.耕种国家土地的农民需要承担国家的租税役 【答案】D 【解析】本题考查北魏的土地制度及赋税制度。材料反映的是在北魏孝文帝改革中,国家分 配无主土地的情况,即北魏实行的均田制及均田制下农民承担的赋役数量。故选 D 项。A 项 不准确,“露田”在年老、免役或去世后须归还国家;B 项错误,男子和女子分配的土地是不 相同的;C 项错误,土地并没有出售给农民。 11据史料记载,北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄” 。484 年,孝文帝规定“户 增调三匹、二斛九斗穀,以为官司之禄”,还规定“禄行之后,赃满一匹者死” 。孝文帝此举 的主要目的是 A.规范赋税制度B.推行汉化政策 C.加强集权D.整顿吏治 【答案】D 【解析】北魏初期官吏没有俸禄,这使得官吏任意搜刮百姓,造成吏治黑暗。孝文帝时实行 俸禄制,制定惩治贪污的办法,使吏治状况有所好转,因此答案为 D。 12吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究中说:北朝的强盛来自体制的力量交 替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向 重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调 A.北朝统治政策缺乏稳定性B.北魏因改革成为强大帝国 C.隋唐统治重创了士族势力D.孝文帝改革有重大历史进步性 【答案】D 【解析】材料“北朝的强盛来自体制的力量交替的“胡化”和“汉化”扭转了魏 晋以来的帝国颓势”体现的是北魏孝文帝改革促进北方经济的恢复和发展,促进民族融合, 为隋唐的统一和繁荣奠定了基础,D 符合题意。 第 II 卷(非选择题) 二、综合题:共 4 题 每题 18 分 共 72 分 13 “缓和矛盾,力求公平”是古今中外统治者施政的重要目标。阅读下列材料,回答问题。 材料一 如亚里士多德所言:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公 民利益为依归。”古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,防止极贫极 富,从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史 局面。 解光云古典时期雅典城邦对 贫富差距的制度调适 材料二 在我们之前 900 年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事当王安石对宋神宗 赵顼说“不加税而国用足”,他无疑已知道可以用信贷的办法刺激经济成长。 黄仁宇中国大历史 (1)材料一中调节贵族与大众利益的方式是什么?结合材料二指出王安石采取了哪些“信贷 的办法”来缓和阶级矛盾。 (2)上述两次改革对贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则?这对我们今天建设和谐 社会有何借鉴意义? 【答案】(1)方式:立法和建立制度。办法:青苗法;农田水利法;市易法。 (2)原则:折中或中庸、调和。 (3)借鉴意义:追求公平公正;兼顾各方利益,防止贫富差距加大;逐步推进政治民主化进程。 【解析】(1)主要考查学生解读材料,归纳提取有效信息的能力。从材料中直接可以归纳 出古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,即调节贵族与大众的利益。 (2)主要考查古典时期雅典城邦与王安石变法对调节贵族与大众的矛盾的原则的归纳。 14历史上重大改革回眸 材料 从前越王勾践被困于会稽山上,于是重用范蠡、计然。计然说:“知道会争斗就得 有准备,知道会按时使用就要了解物品,此二者清楚了,各种货物的情形均可得以观察而 明了。所以岁星在金位(西),五谷丰登;在水位(北),有水灾;在木位(东),有饥荒;在 火位(南),有干旱。干旱则预备舟船,水涝时则准备车辆,这是事物的理。六年一次丰收, 六年一次干旱,十二年一次大饥荒。出售粮食,每斗二十钱就会危害农民,每斗九十钱就 会使商人受损失。商人受损则钱财不流通,农民受损则土地不被开垦。每斗上不超过八十 钱,下不少于三十钱,则农民、商人都获利,平价售粮调整物价,通关入市的货物不短缺, 是治国的道理。积贮之理,务必储备完备的物品,不要有停滞的货币。以货物相互贸易, 不留容易败坏的货物,不可囤积以求高价。议论货物的有余与不足,就知道物价的涨跌。 物价上涨到极点就下跌,跌到极点则反弹。价格高时出手要如同抛弃粪土,价格低时购入 有如收购珠玉,货币钱财要使它像流水一样周转。”(勾践)治国十年,国家富足,厚赏战 士,战士冒飞矢流石进军,如同渴时得饮,终于向强大的吴国报了仇,又在中原阅兵,称 号“五霸”。 译自史记 (1)根据材料并结合所学知识,回答勾践改革的历史背景,并概括计然的建议。 (2)根据材料并结合所学知识,说明勾践改革的影响。 【答案】(1)背景:诸侯混战,越国被吴国打败。 建议:平常时期国家要备战备荒;制定商品价格要兼顾生产者和经营者的利益;把国家财 政的货币转化为耐藏的贮藏物品;保持市场繁荣和物价稳定;国家管理经济要遵循价格和 经济规律;加快货币周转。 (2)影响:越国经济发展,国富民强;战胜了吴国并争霸中原。 【解析】本题考查改革史。(1)结合春秋时期诸侯争霸、战争不断即可得出背景。材料“知 道会争斗就得有准备,知道会按时使用就要了解物品”强调国家要备战备荒;“出售粮 食危害农民商人受损失则农民、商人都获利”体现兼顾生产者和经营者的利 益;“货币钱财要使它像流水一样周转”体现加快货币周转等。(2)依据材料“治国十年, 国家富足,厚赏战士,战士冒飞矢流石进军,如同渴时得饮,终于向强大的吴国报了仇, 又在中原阅兵,称号五霸”概括出影响。 15 【历史历史上重大改革回眸】地方行政制度的改革是北魏孝文帝前期改革的一项重要 内容。阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏无乡党之法,唯立宗主督护;民多隐冒,三五十家始为一户。内秘书令李冲上言: “宜准古法:五家立邻长,五邻立里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。邻长复一夫,里长二 夫,党长三夫,(长,知两翻。复,方目翻。)三载无过,则升一等。 资治通鉴 材料二 文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥倖之人可止,何为不可!”甲 戌,初立党、里、邻三长,定民户籍。 资治通鉴 (1)据材料一,北魏孝文帝改革之前地方上实行的行政制度是什么?这一制度对北魏社会有何 影响? (2)据材料一、二和所学知识,为解决地方原有行政制度的弊端,北魏统治者实行了什么制度?这 一制度的实施有何作用? 【答案】(1)制度:宗主督护制。影响:地方豪强(或世家大族)隐瞒了大量的田地和人口,对 国家赋税的征收和徭役的调发都极为不利;同时,农民所受剥削和奴役极重,苦不堪言,阶级 矛盾加剧。 (2)制度:三长制。作用:三长制的推行一是健全了从中央到地方的行政体制,保证了国家对 人民有效的控制,二是有利于征收赋税,征发兵役和徭役,有利于推行均田制。 【解析】第(1)问主要考查北魏孝文帝改革相关知识。第(2)问主要考查北魏统治者解 决地方原有行政制度弊端的措施及其作用。此题解答需要根据材料相关内容,并结合所学 知识来组织答案。 16历史上重大改革回眸孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。 阅读下列材料: 材料一 东方文化较高诸邦以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易秦 人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要 内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而 结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。 马非百秦集史 材料二 魏初风俗至陋迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。民族根柢,莫如语 言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之, 其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。 吕思勉两晋南北朝史 材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其 中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族
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