周测试题——高二语文

1 高二年级高二年级 1 级部语文周测试题级部语文周测试题 时间时间： ：80 分分钟钟 满满分：分：100 分分 一、现代文阅读（每题一、现代文阅读（每题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。题。 有人有人说说到到“经经”，便有意无意地把它等同于，便有意无意地把它等同于“经经典典”，而提起，而提起“中国中国经经典典”，就，就转换转换成成“儒儒 家家经经典典”。 。这这种种观观念有些偏狭。中国念有些偏狭。中国经经典典绝绝不是儒家一家不是儒家一家经经典可以独占的，也典可以独占的，也应应当包括其当包括其 他他经经典，就像中国典，就像中国传统传统是是“复数的复数的”传统传统一一样样。 。 首先，中国首先，中国经经典典应应当包括佛教当包括佛教经经典，也典，也应应当包括道教当包括道教经经典。要知道，典。要知道， “三教合一三教合一”实实在是在是 东东方的中国与西方的欧洲在文化方的中国与西方的欧洲在文化领领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一 大特色，即使是古代中国的皇帝，不大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅仅知道知道“王霸道王霸道杂杂之之”，也知道要，也知道要“儒家治世，佛教治心，儒家治世，佛教治心， 道教治身道教治身”， ，绝绝不只用一种武器。因此，回不只用一种武器。因此，回顾顾中国文化中国文化传统时传统时， ，仅仅仅仅关注儒家的思想和关注儒家的思想和经经典，典， 恐怕是恐怕是过过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂杂的内容，有偏重的内容，有偏重“道德自道德自觉觉”的孟子和的孟子和 偏重偏重“礼法治世礼法治世”的荀子，有重的荀子，有重视视宇宙天地秩序的早期儒家和重宇宙天地秩序的早期儒家和重视视心性理气的新儒家。心性理气的新儒家。应应当当 说说，在中国古代，关注政治，在中国古代，关注政治统统治秩序和社会治秩序和社会伦伦理的儒家，关注超越世界和精神救理的儒家，关注超越世界和精神救赎赎的佛教，的佛教， 关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统传统中国的不同中国的不同责责任，共同构成中国复数的任，共同构成中国复数的 文化。其次，中国文化。其次，中国经经典不必限于圣典不必限于圣贤贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛 些？比如些？比如历历史著作史著作 史史记记资资治通治通鉴鉴 、比如文字学著作、比如文字学著作 说说文解字文解字 ，甚至唐，甚至唐诗诗、宋、宋词词、元、元 曲里面的那些名著佳篇。曲里面的那些名著佳篇。 经经典并非天然就是典并非天然就是经经典，他典，他们们都都经历经历了从普通著述了从普通著述变变成神圣成神圣经经典的典的过过程，程，这这在学在学术术史史 上叫上叫“经经典化典化”。没有哪部著作是事先照着。没有哪部著作是事先照着经经典的尺寸和典的尺寸和样样式量身定做的，只是因式量身定做的，只是因为为它写的它写的 好，被引用得多，被人好，被引用得多，被人觉觉着充着充满满真理，又被反复解真理，又被反复解释释，有的，有的还还被被“钦钦定定”为为必必读书读书，于是，就，于是，就 在在历历史中史中渐渐渐渐成了被尊崇、被仰成了被尊崇、被仰视视的的经经典。因此，如今我典。因此，如今我们们重新重新阅读经阅读经典，又需要你把它典，又需要你把它 放回放回产产生它的生它的时时代里面，重新去理解，代里面，重新去理解，经经典的价典的价值值和意和意义义，也是，也是层层积层层积累的，累的，对对那些那些经经典典 里里传传达的思想，原达的思想，原则则甚至知甚至知识识，未必需要亦步亦，未必需要亦步亦趋趋“照照办办不走不走样样”，倒是要，倒是要审时审时度度势势，活学，活学 活用，要活用，要进进行行“创创造性的造性的转转化化”。 。 阅读经阅读经典可以使人民了解从古至今典可以使人民了解从古至今“人人类类究竟面究竟面临临哪些重大哪些重大问题问题”，但古代，但古代经经典并不典并不 是不可以是不可以违违逆的圣逆的圣经经， ，毕毕竟竟历历史已史已经经翻翻过过了几千年。因此，了几千年。因此，对对于古代于古代经经典，就不必因典，就不必因为为他他 不不负传统负传统望而望而视为视为累累赘赘包袱，也不必因包袱，也不必因为为他象征着他象征着传统传统而而视为视为金科玉律，我的看法是：第金科玉律，我的看法是：第 一，一，经经典在和口耳相典在和口耳相传传里面，他里面，他总总会借尸会借尸还还魂，第二，魂，第二，历历史上的史上的经经典只是一个巨大的典只是一个巨大的资资源源 库库，你不打开它，你不打开它，资资源不会源不会为为你所用，而今天的社会你所用，而今天的社会现实现实和生活和生活环环境，是刺激境，是刺激经经典知典知识识是是 否以及如何再生和重建的背景，否以及如何再生和重建的背景，经经典中的什么典中的什么资资源被重新源被重新发发掘出来，很大程度上取决于：掘出来，很大程度上取决于： “背景背景”召召唤唤什么什么样样的的“历历史史记忆记忆”，第三，第三，经经典在今天，是需要重新典在今天，是需要重新“解解释释”的，只有的，只有经过经过解解 释释和引申，和引申， “旧旧经经典典”才能成才能成为为在我在我们们今天的生活世界中今天的生活世界中继续继续起作用的，呈起作用的，呈现现出与其他民族出与其他民族 不同不同风风格的格的“新新经经典典”。 。 1.1.下列关于下列关于“中国经典中国经典”的表述，符合原文意思的一项是的表述，符合原文意思的一项是( ( ) ) (3(3 分分) ) A.A.中国经典一般意义上与中国经典一般意义上与“经经”应该是一致的，将其转换成应该是一致的，将其转换成“儒家经典儒家经典”的观念在作者的观念在作者 看来则有些狭隘。看来则有些狭隘。 B.B.中国经典的核心思想是中国经典的核心思想是“三教合一三教合一” ，而，而“三教合一三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中正是中国与欧洲在文化领域中 最为不同的地方之一。最为不同的地方之一。 2 C.C.中国经典内容丰富，其中的儒、佛、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并中国经典内容丰富，其中的儒、佛、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并 在古代中国发挥了重大作用。在古代中国发挥了重大作用。 D.D.中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想，还需要侧重考虑唐诗、宋词、中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想，还需要侧重考虑唐诗、宋词、 元曲里面的名著佳篇。元曲里面的名著佳篇。 2.2. 下列理解，不符合原文意思的一项是下列理解，不符合原文意思的一项是( ( ) ) (3(3 分分) ) A.A.在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具实行统治，比如，在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具实行统治，比如， 用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。 B.B.儒家的思想内容比较复杂，偏重儒家的思想内容比较复杂，偏重“道德自觉道德自觉”的孟子和偏重的孟子和偏重“礼法治世礼法治世”的荀子都关的荀子都关 心社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。心社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。 C.C.能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一 再解释的优秀著作，其中有的还曾被再解释的优秀著作，其中有的还曾被“钦定钦定”为必读书。为必读书。 D.D.经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日 常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。 3.3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( ( ) ) (3(3 分分) ) A.A.经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这 一过程正是经典的价值和意义所在。一过程正是经典的价值和意义所在。 B.B.阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解 人类从古至今曾经面临的重大问题。人类从古至今曾经面临的重大问题。 C.C.经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当 今社会现实、生活环境的需要。今社会现实、生活环境的需要。 D.D.对对“旧经典旧经典”进行重新解释和引申，是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用，进行重新解释和引申，是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用， 呈现出与其他民族不同的风格。呈现出与其他民族不同的风格。 二、文言文阅读二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 4-74-7 题（题（1919 分）分） 范述曾，字子玄，吴郡范述曾，字子玄，吴郡钱钱唐人也。幼好学，从余杭唐人也。幼好学，从余杭吕吕道惠受五道惠受五经经，略通章句。道惠学徒，略通章句。道惠学徒 常有百数，独称述曾曰：常有百数，独称述曾曰：“此子必此子必为为王者王者师师。 。 ”齐齐文惠太子、竟陵文宣王幼文惠太子、竟陵文宣王幼时时，高帝引遂曾，高帝引遂曾为为 之之师师友。起家友。起家为为宋晋熙王国侍郎。宋晋熙王国侍郎。齐齐初，至南郡王国郎中令，迁尚初，至南郡王国郎中令，迁尚书书主客郎、太子步兵校尉，主客郎、太子步兵校尉， 带带开阳令。述曾开阳令。述曾为为人謇人謇谔谔，在，在宫宫多所多所谏谏争，太子争，太子虽虽不能全用，然亦弗之罪也。竟陵王深相器不能全用，然亦弗之罪也。竟陵王深相器 重，号重，号为为“周舍周舍”。 。时时太子左太子左卫卫率沈率沈约约亦以述曾方汲黯：以父母年老，乞亦以述曾方汲黯：以父母年老，乞还还就养，乃拜中散大就养，乃拜中散大 夫。夫。 明帝即位，除游明帝即位，除游击击将将军军，出，出为为永嘉太守。永嘉太守。为为政清平，不尚威猛，民俗便之。所部横阳政清平，不尚威猛，民俗便之。所部横阳县县， ， 山谷山谷险险峻，峻，为为逋逃所聚，前后二千石逋逃所聚，前后二千石讨讨捕莫能息。述曾下捕莫能息。述曾下车车，开示恩信，几，开示恩信，几诸诸凶党，襁凶党，襁负负而而 出，出，编户编户属籍者二百余家。自是商属籍者二百余家。自是商贾贾流通，居民安流通，居民安业业。在郡励志清白，不受。在郡励志清白，不受馈遗馈遗，明帝，明帝闻闻甚甚 嘉之，下嘉之，下诏诏褒美焉。征褒美焉。征为为游游击击将将军军。郡送故旧。郡送故旧钱钱二十余万，述曾一无所受。始之郡，不将家二十余万，述曾一无所受。始之郡，不将家 属；及属；及还还，吏无荷担者。民无老少，皆出拜辞，号哭，吏无荷担者。民无老少，皆出拜辞，号哭闻闻于数十里。于数十里。 高祖践阼，乃高祖践阼，乃轻轻舟出舟出诣阙诣阙，仍辞，仍辞还东还东。高祖。高祖诏诏曰：曰：“中散大夫范述曾昔在中散大夫范述曾昔在齐齐世忠直奉主世忠直奉主 往莅永嘉治身廉往莅永嘉治身廉约约宜加礼秩以宜加礼秩以厉厉清操清操。可太中大夫，。可太中大夫，赐绢赐绢二十匹。二十匹。 ”述曾生平得奉禄，皆以述曾生平得奉禄，皆以 分施。及老，遂壁立无所分施。及老，遂壁立无所资资。以天。以天监监八年卒，八年卒，时时年七十九。注年七十九。注 文言文言 ，著，著杂诗赋杂诗赋数十篇。数十篇。 （ （选选自自 梁梁书书列列传传五十三五十三 ，有，有删节删节） ） 3 4 4下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 3 分）分） A A中散大夫范述曾昔在齐世忠直库主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清中散大夫范述曾昔在齐世忠直库主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清 操。操。 B B中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清 操。操。 C C中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清 操。操。 D D中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清 操。操。 5 5下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（ ） （3 3 分）分） A A五经，儒家典籍五经，儒家典籍诗经诗经 尚书尚书 礼记礼记 易经易经 论语论语的合称。的合称。 B B商贾，泛指做买卖的人，行走贩卖货物谓之商，住着出售货物谓之贾。商贾，泛指做买卖的人，行走贩卖货物谓之商，住着出售货物谓之贾。 C C编户，官府把民户的详细信息登记在册，并据此征收赋税和摊派徭役。编户，官府把民户的详细信息登记在册，并据此征收赋税和摊派徭役。 ， D D践阼，践为履之意，阼指主人阶，意为走上主人阶位，特指皇帝登基。践阼，践为履之意，阼指主人阶，意为走上主人阶位，特指皇帝登基。 6 6下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 3 分）分） A A范述曾学有所成。曾师从余杭吕道惠学习范述曾学有所成。曾师从余杭吕道惠学习五经五经 ，在学生中脱颖而出，受到老师吕，在学生中脱颖而出，受到老师吕 道惠的称赞和奖赏。道惠的称赞和奖赏。 B B范述曾能力出众。刚就任永嘉太守时，便昭示恩德，申明信义，顺利地解决了横阳范述曾能力出众。刚就任永嘉太守时，便昭示恩德，申明信义，顺利地解决了横阳 县凶徒聚集的难题。县凶徒聚集的难题。 C C范述曾清正廉洁。在永嘉郡任职期间，努力保持操守，不接受馈赠，明帝对他很是范述曾清正廉洁。在永嘉郡任职期间，努力保持操守，不接受馈赠，明帝对他很是 赞赏，下诏褒扬他。赞赏，下诏褒扬他。 D D范述曾乐善好施。一生所得到的俸禄，都分别施赠给人，等到自己年老之时，家徒范述曾乐善好施。一生所得到的俸禄，都分别施赠给人，等到自己年老之时，家徒 四壁，没有资产。四壁，没有资产。 7 7将文中划横线的句子翻译成现代汉语。将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1010 分）分） （1 1）述曾为人謇谔，在宫多所谏争，太子虽不能全用，然亦弗之罪也。）述曾为人謇谔，在宫多所谏争，太子虽不能全用，然亦弗之罪也。 （2 2）始之郡，不将家属；及还；吏无荷担者。）始之郡，不将家属；及还；吏无荷担者。 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 8-118-11 题（题（1919 分）分） 秦秦琼琼字叔宝，字叔宝，齐齐州州历历城人。始城人。始为为隋将来隋将来护护儿儿帐帐内，母内，母丧丧， ，护护儿遣使儿遣使襚襚吊之。吊之。 俄从通使俄从通使张须张须陀陀击贼卢击贼卢明月下邳，明月下邳，贼贼众十众十馀馀万，万，须须陀所陀所统统十之一，十之一，坚坚壁未敢壁未敢进进。粮尽，。粮尽， 欲引去。欲引去。须须陀曰：陀曰：“贼见贼见兵却，必悉众追我，得兵却，必悉众追我，得锐锐士士袭袭其其营营，且有利，且有利，谁为谁为吾行者？吾行者？”众莫众莫对对。 。 惟叔宝与惟叔宝与罗罗士信士信奋奋行。乃分行。乃分劲劲兵千人伏莽兵千人伏莽间间， ，须须陀委陀委营营遁，明月悉兵追遁，明月悉兵追蹑蹑。叔宝等。叔宝等驰驰叩叩贼贼 营营， ，门闭门闭不得入，乃升楼拔不得入，乃升楼拔贼贼旗旗帜帜， ，杀杀数十人，数十人，营营中乱，即中乱，即斩斩关关纳纳外兵，外兵，纵纵火焚三十余屯。火焚三十余屯。 明月奔明月奔还还， ，须须陀回陀回击击，大破之。又与，大破之。又与孙孙宣雅宣雅战战海曲，先登。以前后功擢建海曲，先登。以前后功擢建节节尉。尉。 从从须须陀陀击击李密李密荥荥阳阳须须陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以为帐为帐内内骠骑骠骑待之待之 甚厚。甚厚。密与宇文化及密与宇文化及战战黎阳，中矢堕黎阳，中矢堕马马， ，滨滨死，追兵至，独叔宝捍死，追兵至，独叔宝捍卫卫得免。得免。 后后归归王世充，署王世充，署龙骧龙骧大将大将军军。与程咬金。与程咬金计计曰：曰：“世充多世充多诈诈，数与下咒誓，乃巫，数与下咒誓，乃巫妪妪，非，非拨拨乱乱 主也！主也！”因因约约俱西走，策其俱西走，策其马谢马谢世充曰：世充曰：“自自顾顾不能奉事，不能奉事，请请从此辞。从此辞。 ”贼贼不敢逼，于是来降。不敢逼，于是来降。 高祖俾事秦王府，从高祖俾事秦王府，从镇长镇长春春宫宫，拜，拜马军总马军总管。管。战战美良川，破尉美良川，破尉迟迟敬德，功多，帝敬德，功多，帝赐赐以黄以黄 金瓶，金瓶，劳劳曰：曰：“卿不恤妻子而来卿不恤妻子而来归归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔尔，况子女玉帛乎！，况子女玉帛乎！ 4 ”寻寻授秦王右三授秦王右三统军统军，走宋金，走宋金刚刚于介休，拜上柱国。从于介休，拜上柱国。从讨讨世充、建德、黑世充、建德、黑闼闼三盗，未三盗，未尝尝不身不身 先先锋锋鏖鏖阵阵，前无，前无坚对坚对。 。进进封翼国公。每封翼国公。每敌敌有有骁骁将将锐锐士震士震燿燿出入以夸众者，秦王出入以夸众者，秦王辄辄命叔宝往命叔宝往 取之。取之。跃马跃马挺挺枪枪刺于万众中，莫不如志，以是刺于万众中，莫不如志，以是颇颇自自负负。及平。及平隐隐、巢，功拜左武、巢，功拜左武卫卫大将大将军军。 。 后稍多疾，后稍多疾，尝尝曰：曰：“吾少吾少长长戎戎马间马间， ，历历二百余二百余战战，数重，数重创创，出血且数斛，安得不病乎？，出血且数斛，安得不病乎？” 卒，卒，赠赠徐州都督，陪葬昭陵。徐州都督，陪葬昭陵。 （ （选选自自 新唐新唐书书秦秦琼传琼传 ，有，有删删改）改） 注注： ：襚襚：向死者：向死者赠赠衣被。衣被。 8.8.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是下列对文中划线部分的断句，正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A.A.从须陀击李密荥阳从须陀击李密荥阳/ /须陀死须陀死/ /率残兵附裴仁基率残兵附裴仁基/ /仁基降密仁基降密/ /密得叔宝大喜密得叔宝大喜/ /以为帐内骠骑以为帐内骠骑/ / 待之甚厚待之甚厚/ / B.B.从须陀击李密从须陀击李密/ /荥阳须陀死荥阳须陀死/ /率残兵附裴仁基率残兵附裴仁基/ /仁基降密仁基降密/ /密得叔宝密得叔宝/ /大喜大喜/ /以为帐内骠骑以为帐内骠骑 / /待之甚厚待之甚厚/ / C.C.从须陀击李密从须陀击李密/ /荥阳荥阳/ /须陀死须陀死/ /率残兵附裴仁基率残兵附裴仁基/ /仁基降密仁基降密/ /密得叔宝大喜密得叔宝大喜/ /以为帐内骠骑以为帐内骠骑 / /待之甚厚待之甚厚/ / D.D.从须陀击李密荥阳从须陀击李密荥阳/ /须陀死须陀死/ /率残兵附率残兵附/ /裴仁基裴仁基/ /仁基降密仁基降密/ /密得叔宝密得叔宝/ /大喜大喜/ /以为帐内骠以为帐内骠 骑骑/ /待之甚厚待之甚厚/ / 9 9 下列文化常识，叙述不正确的一项是下列文化常识，叙述不正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A A 孔子，春秋时期鲁国人。我国伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。孔子的思孔子，春秋时期鲁国人。我国伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。孔子的思 想核心是想核心是“仁仁” 。 论语论语是儒家是儒家学派的经典著作之一。有学派的经典著作之一。有“信言不美，美言不信。善者信言不美，美言不信。善者 不辩，辩者不善。不辩，辩者不善。 ”等名句。等名句。 B.B.古人乘车以左为尊，一车乘三人，尊者在左，御者在中，另有一人在车右陪乘，称车古人乘车以左为尊，一车乘三人，尊者在左，御者在中，另有一人在车右陪乘，称车 右或骖乘，车右一般都是由武士担任。右或骖乘，车右一般都是由武士担任。 C.C.礼记礼记 ，儒家经典之一，战国至西汉初期儒家各种论礼著作的选集，记述了礼的定，儒家经典之一，战国至西汉初期儒家各种论礼著作的选集，记述了礼的定 义和各种礼节的细节，是研究我国古代礼治和儒家思想的重要资料。义和各种礼节的细节，是研究我国古代礼治和儒家思想的重要资料。 大学大学原为原为礼礼 记记的篇章。的篇章。 D.D.经史子集是中国古籍按内容区分的四大部类。经史子集是中国古籍按内容区分的四大部类。 “经经”是经书，指儒家经典著作，是经书，指儒家经典著作， “史史” 是史书，即正史。是史书，即正史。 10.10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A.A. 在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告 奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。 B.B. 几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这 时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。 C.C. 秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分 看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。 D.D. 秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书 称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在昭陵。称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在昭陵。 11.11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1010 分）分） （1 1）因约俱西走，策其马谢世充曰：）因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。自顾不能奉事，请从此辞。 ” （2 2）卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！）卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！ 三、古代诗歌阅读三、古代诗歌阅读 5 阅读下面的唐诗，完成阅读下面的唐诗，完成 1212、1313 题题 客客 游游 李李贺贺 悲悲满满千里心，日暖南山千里心，日暖南山石。石。 不不谒谒承明承明庐庐，老作平原客，老作平原客。 。 四四时别时别家家庙庙，三年去，三年去乡乡国。国。 旅歌屡旅歌屡弹铗弹铗， ，归问时归问时裂帛裂帛。 。 【 【注注】 】南山：指李南山：指李贺贺家家乡乡的山。的山。承明承明庐庐： ：汉汉承明殿旁屋，侍臣承明殿旁屋，侍臣值值宿所居。宿所居。平原客：平原客：“平平 原原”指平原君指平原君赵胜赵胜。李。李贺贺作客潞州，是旧作客潞州，是旧赵赵地，故称地，故称“平原客平原客”。 。弹铗弹铗： ： 战战国策国策 载冯谖载冯谖才才 华华出众，在孟出众，在孟尝尝君君门门下不甘做下客，因而下不甘做下客，因而弹铗弹铗而歌，要而歌，要鱼鱼、要、要车车等。等。裂帛：指写家信。裂帛：指写家信。 1212下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ） （5 5 分）分） A A诗歌标题诗歌标题“客游客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌 要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。 B B “日暖南山石日暖南山石”使用拟人手法表现诗人远在千里之外内心的感受，使用拟人手法表现诗人远在千里之外内心的感受， “日暖日暖”属于想象属于想象 的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。 C C首联下句的首联下句的“暖暖”字与上句的字与上句的“悲悲”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子 心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。 D D颔联上句中颔联上句中“承明庐承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下 句诗人以句诗人以“平原客平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。自称，抒发壮志难酬的慨叹。 E E “老作平原客老作平原客”中的中的“老老”字是字是“老迈、年岁已高老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，的意思，诗人通过写自己年迈， 表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。 1313杜甫杜甫春望春望中有：中有：“烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 ”杜诗中的杜诗中的“书书”指信，李诗尾指信，李诗尾 联中的联中的“裂帛裂帛”指写家信，清简要分析两者表达的情感的异同。指写家信，清简要分析两者表达的情感的异同。 （6 6 分）分） 阅读下面的宋诗，完成阅读下面的宋诗，完成 1414、1515 题题 宿池州宿池州齐齐山寺，即杜牧之九日登高山寺，即杜牧之九日登高处处 杨杨万里万里 我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。 风风月不供月不供诗诗酒酒债债，江山，江山长长管古今愁。管古今愁。 谪谪仙狂仙狂饮颠饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。吟寺，小杜倡情冶思楼。 问问着州民着州民浑浑不不识识， ，齐齐山依旧俯寒流。山依旧俯寒流。 1414下列对诗歌的分析，正确的两项是下列对诗歌的分析，正确的两项是(5(5 分分) )（ ） （ ） A A诗题中的诗题中的“九日九日”与与“玉枕纱橱，半夜凉初透玉枕纱橱，半夜凉初透”一词描述的是同一个节日，古人一词描述的是同一个节日，古人 喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。 B B本诗首联点明来秋浦本诗首联点明来秋浦( (即池州即池州) )的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为 旧游，写出对此地的亲切感情。旧游，写出对此地的亲切感情。 C C颈联中，颈联中， “谪仙谪仙”诗风豪放，诗风豪放， “小杜小杜”放荡不羁；前者写出过放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海” “风雨不动安如山风雨不动安如山”等名句。等名句。 D D颔联颔联“风月不供诗酒债风月不供诗酒债” ，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会 让人消磨意志，不思进取。让人消磨意志，不思进取。 E E诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风 6 光，又表达了对先贤的景仰与追思。光，又表达了对先贤的景仰与追思。 1515这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。(6(6 分分) ) 四、语言文字运用四、语言文字运用 16.16.下列各句中加点成语的使用，全都正确的下列各句中加点成语的使用，全都正确的项是（项是（ ） （3 分）分） 某些管理机构缺乏某些管理机构缺乏“大数据大数据”思维，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数思维，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数 据中心的建设将有助于改变这种状况。据中心的建设将有助于改变这种状况。 在座谈会上在座谈会上, ,代表们结合实际情况代表们结合实际情况, ,广开言路广开言路, ,畅所欲言畅所欲言, ,为本地区的经济发展献计献策。为本地区的经济发展献计献策。 张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年, ,学问炉火纯青学问炉火纯青, ,性格外圆内方性格外圆内方, ,所以所以 既受尊重既受尊重, ,又有很多朋友。又有很多朋友。 舞台上的灯光时明时暗舞台上的灯光时明时暗, ,快速变幻的布景令人目不交睫快速变幻的布景令人目不交睫, ,随着歌手的狂歌劲舞随着歌手的狂歌劲舞, ,观众席观众席 上也一片沸腾。上也一片沸腾。 于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著, ,然而他淡泊名利然而他淡泊名利, ,婉拒婉拒“氢弹之父氢弹之父” 的称号的称号, ,其人品胸襟其人品胸襟, ,令人高山仰止。令人高山仰止。 虽然最初并不相信自己获得了助学金虽然最初并不相信自己获得了助学金, ,但由于电话那头的骗子言之凿凿但由于电话那头的骗子言之凿凿, ,加上所谓教育加上所谓教育 局的文件局的文件, ,信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。 A A B B C C D D 17下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（ ） （3 分）分） 木心研究者陇菲先生认为，木心研究者陇菲先生认为， 木心谈木心木心谈木心涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应 对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人。对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人。 家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能越俎代庖，学校也不应该在家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能越俎代庖，学校也不应该在 所谓的所谓的“家校合作家校合作”的名义下，将学校自身事务转嫁给家长。的名义下，将学校自身事务转嫁给家长。 北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示，南干渠所有分水口的检修阀、调北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示，南干渠所有分水口的检修阀、调 流阀、流量计全部采用的是钢制管材，可做到滴水不漏。流阀、流量计全部采用的是钢制管材，可做到滴水不漏。 中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分 庭抗礼的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。庭抗礼的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。 现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步，对学者发表的文章深文周纳，现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步，对学者发表的文章深文周纳， 无限上纲上线，试图形成无限上纲上线，试图形成“寒蝉效应寒蝉效应” 。 高校加强创业教育不能南辕北辙，过于强调创业之高校加强创业教育不能南辕北辙，过于强调创业之“术术” ，而忽视创业之，而忽视创业之“道道” ，简单，简单 地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则的。地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则的。 A B C D 18下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ） （3 分）分） 安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外界留下安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外界留下 了一个缺乏充分的外交策略、一意孤行的印象。了一个缺乏充分的外交策略、一意孤行的印象。 井冈山奇丽的自然景观和深厚的红色文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览井冈山奇丽的自然景观和深厚的红色文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览 观光的客人和寻访长征足迹的学者不绝如缕。观光的客人和寻访长征足迹的学者不绝如缕。 丰城发电厂丰城发电厂“11.24”特别重大事故发生后，为了救出被埋在塔下的工人，连续几天他特别重大事故发生后，为了救出被埋在塔下的工人，连续几天他 都在指挥救人，吃不上饭，睡不好觉，一刻不得休息，他感到自己已经心劳日拙，疲惫都在指挥救人，吃不上饭，睡不好觉，一刻不得休息，他感到自己已经心劳日拙，疲惫 不堪。不堪。 7 吉安庐陵自然生态林，占地吉安庐陵自然生态林，占地 2000 亩，其中水域亩，其中水域 800 亩，水域浩淼，植被苍翠，水木亩，水域浩淼，植被苍翠，水木 清华，环境优美，是休憩最佳选择。清华，环境优美，是休憩最佳选择。 马云称，他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备，预计再有马云称，他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备，预计再有 4 年的准备时间，年的准备时间， 国际化就会水到渠成。国际化就会水到渠成。 傅园慧得奖后，迅速掀起一股傅园慧热，首当其冲的，便是媒体热炒。今年因她而出傅园慧得奖后，迅速掀起一股傅园慧热，首当其冲的，便是媒体热炒。今年因她而出 现的网络新词便是现的网络新词便是“洪荒之力洪荒之力” 。 A、 B、 C、 D、 19.下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是( ) (3 分分) A.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段 进行不正当竞争。进行不正当竞争。 B据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此 开展专项检查行动，进一步规范经营行为。开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C.随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会 不同领域、不同层次的变革浪潮。不同领域、不同层次的变革浪潮。 D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打 车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 2020下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（ ） A A如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的程度如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的程度, ,银河就不再银河就不再 遥远遥远, ,宇宙也就不再那么神秘了。宇宙也就不再那么神秘了。 B B职业教育的意义不仅在于育人职业教育的意义不仅在于育人, ,更在于传授技能更在于传授技能, ,因此有意识地把工匠精神渗透进日因此有意识地把工匠精神渗透进日 常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 C C依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示, ,各国接受测试的各国接受测试的 9191 家大小银行家大小银行, ,只有只有 7 7 家家 未能符合规定的未能符合规定的 6%6%的一级资本比率。的一级资本比率。 D D神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带, ,境内煤矿资源主要分布在北部的境内煤矿资源主要分布在北部的 风沙草滩区风沙草滩区, ,生态环境非常脆弱生态环境非常脆弱, ,一旦破坏一旦破坏, ,短期内难以一时恢复。短期内难以一时恢复。 21下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3 分）分） A工信部官网称，随着全球工信部官网称，随着全球 5G 试验与商用步伐的加快，中国试验与商用步伐的加快，中国 5G 技术研发试验将进一技术研发试验将进一 步加强对外开放的力度，探索开展步加强对外开放的力度，探索开展 5G 试验的国际合作。试验的国际合作。 B2016 年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人鲍勃鲍勃迪伦，诺奖评委会虽迪伦，诺奖评委会虽 然已经给出了颁奖的理由，可很多人还是有所质疑。然已经给出了颁奖的理由，可很多人还是有所质疑。 C在网络社交中，一个笑中带泪的表情符，表意既是清晰的又是暧昧的，因为在不同在网络社交中，一个笑中带泪的表情符，表意既是清晰的又是暧昧的，因为在不同 语境中，它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。语境中，它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。 D中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策，提中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策，提 高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。 2222把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( ( ) ) 有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在 动机。动机。 虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。 8 在对学生进行评价时，奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。在对学生进行评价时，奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。 教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，如何适时教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，如何适时 地、恰当地给予表扬应引起高度重视。地、恰当地给予表扬应引起高度重视。 因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。 一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。 A A B B C C D D 23.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) (3 分分) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，一些随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，一些 城市空气中城市空气中 PM2.5 的的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， _。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。 A即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10% B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的，现有汽车的改造并不是必须的 C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上以上 D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10% 五、名句默写（五、名句默写（7 7 分）分） 1 1、 赤壁赋赤壁赋中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫 声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是：声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是： ， 。 2 2、 赤壁赋赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的 语句是语句是 ， 。 3 3、 马说马说中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是 ， ， 。 7(1) (2) 11(1) (2) 13 14 1 1 答案：答案：C(AC(A 原文原文“提起提起“中国经典中国经典” ，就转换成，就转换成“儒家经典儒家经典” 。这种观念有些偏狭。这种观念有些偏狭。 ”B”B “中国经典的核心思想是中国经典的核心思想是三教合一三教合一 ”无中生有。无中生有。D D 原文原文“中国经典不必限中国经典不必限 于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？”)”) 2 2 答