国培后的心得体会

2012 特岗教师国培心得体会特岗教师国培心得体会 盘县乐民镇第二中学：汤四妹 作为特岗教师的我，早就听说过国培，也非常希望自己能参加 国培，当我得到去国培得通知时，是非常的激动与兴奋。首先我要 感谢领导给了我们这样一个难得的学习机会，通过紧张有序的学习、 交流、研讨、培训，给我带来了全新的教学理念，让我对新课标的 更新更全面的认识，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把 学到的知识运用到教学和生活中去，国培给我留下太多的感动与思 索。 本次培训，对我的认识有了一定程度的提高。这 10 天，听了 刘晓庆、罗志琳等专家讲的课，他们用渊博的科学文化知识给学员 们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面 对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和 义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的 学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。不要只 做井底之蛙。这次培训给我的收获如下： 一、积极了解新课改内容，做课程改革的实践者。 许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这 10 天的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去， 不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实 施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生 根、遍地开花、遍地结果。身为老师，要把握新课改的动态、要了 解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不 断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社 会发展的需要，适应教育改革的步伐。 二、通过两节课堂教学实践观摩，开阔了我的视野。 在培训的第三天，我们去贵阳三中听了两节示范课，让我从她 们的课堂中领略了她们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说 重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变 传统的教学定势，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学 习兴趣，培养他们勇于实践的能力。她们的课堂是那么的活跃，这 两节示范课从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识 与把握，极大地开阔了我的视野。 三、作为教师应树立良好的育人 观 第一，教师要成为学生学习的促进者，促进以学习能力为重心 的学生整个个性的和谐、健康发展。第二，教师要成为学生人生的 引路人，在学生的成长道路上设置不同的路标，引导他们不断的向 更高的目标前进。第三，教师要成为教育教学的研究者，教师在教 学过程中要以研究者的心态置身于教学情景中，以研究者的眼光审 视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。第四，教师要成为课 程建设者和开发者，要改变以往的学科本位论和消极被动执行的做 法，在课堂教学中使课程不断增值、不断丰富、不断完善。 要有一个健康的学生观，用发展的、变化的、全面的观点对待 学生。学生是祖国未来的劳动者，学生是完整人格的人，不是装知 识的容器。学生是有血有肉、有感情、有思想、多姿多彩的，教师 的教学过程要成为与学生沟通感情的桥梁，教师要通过恰当的方式 倾注对学生的爱心，批评、表扬总要让学生能够接受，才能形成一 种融洽的师生感情。爱是面对学生的全体，不论成绩的好坏、表现 的优劣，教师的爱都应是平等而持久、博大而宽厚的。关于后进生， 要认识到，有差别是客观的，学生的能力是多方面的，不能苛求学 生都成为自己这一科的人才；先进和后进是相对的，成功的教育是 使学生共同提高，在教学中不能以同一标准对待每一位学生，要实 行分层教学。我们要认真探讨转化后进生的规律和方法，以发展的 眼光看待后进生，只要他们进步了，教育就成功了。 四、在教学中应学会不断的反思。 给我们上课的高级教师杨海连说了这样一句话：“课后学会反 思，3 年后能成为成功的教师，5 年后能成为优秀的教师”。对教 学进行自我反思，紧跟数学发展的最新形势，不断学习新的数学知 识，改进教学实践，使自身素质逐步提高并向高层次发展。教学反 思是专业发展和自我成长的核心因素，不断对各种教育观念、言论 资料和现象进行优劣比较、价值判断或提出改进意见。对自己的数 学教学进行经常性的自我回顾与小结，积极推广优秀的教学模式， 努力完善数学教学。在教学中只有不断地为自己充电，才能适应现 代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水， 现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子注入源头活水，这 就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思 ，及时将自己 的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所 追求的目标。 总之，这次国培它使我提高了认识，理清了思路，找到了自身 的不足之处以及一名优秀教师