坑头幼儿园2011学年第一学期大一班环境教育备课第6周_第1页
坑头幼儿园2011学年第一学期大一班环境教育备课第6周_第2页
坑头幼儿园2011学年第一学期大一班环境教育备课第6周_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

坑头幼儿园环境教学活动设计坑头幼儿园环境教学活动设计 时时 间间领域领域教教 学学 内内 容容授课教师授课教师 2011、10 12 社会社会 我们需要新鲜的空气我们需要新鲜的空气 朱园园朱园园 教学过程：教学过程： （一）带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着，接着画面 上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水，剧烈的挣扎，最后泛白肚子。教师在这个时候可 以向学生提出疑问：长江里面的小鱼是怎么了？为什么会死去？并带领幼儿找出杀害小 鱼的主要因素。 （二）听故事 教师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境 的故事。 教师在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答案。 （三）教师通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示 图片，讲解分析水污染的主要原因： 1、森林严重砍伐。2、农药和化肥。3、工厂的废水。 这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的 区别和危害。 （四）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？ 总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如： （1）节约用水 （2）爱护花草树木,在植树节的时候多植树。 （3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。 （例如垃圾分类处理） 教学活教学活 动反思动反思 本次活动重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识； 难点是如何让幼儿知道水污染对人、动物和环境的伤害。 坑头幼儿园环境教学活动设计坑头幼儿园环境教学活动设计 时时 间间领域领域教教 学学 内内 容容授课教师授课教师 2011、10 11 科学科学生活中的垃圾生活中的垃圾 张世丽张世丽 教学过程：教学过程：1、幼儿介绍自己收集的塑料袋，比较出不同（大小、软硬、颜色、透明度、 有无 2、鼓励幼儿探索不同玩塑料袋的方法， 3、把自己好玩的方法告诉同伴，大家一起交流分享。 如：游戏装空气啪啪啪小足球等等 4、让我们听听长颈鹿宝宝是怎么死的，倾听故事长颈鹿宝宝之死， 5 让幼儿参与小实验。我们把塑料袋和纸放在水里搅会怎样呢？幼儿观察，发现纸 很快变成纸屑，塑料袋还是没有变化，让幼儿了解塑料垃圾的危害 6、 为什么不能乱仍塑料垃圾？它给我们的生活造成哪些不好的影响？ 7 你有什么好办法可以不让塑料垃圾污染环境呢？ 8 根据各自的调查报告开展联想，讲讲塑料袋的用途。 教学活教学活 动反思动反思 1、通过尝试
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论