牢固树立服务意识 努力做好本职工作

牢固树立服务意识牢固树立服务意识 努力做好本职工作努力做好本职工作 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 忙碌的一学年，弹指一挥间。自去年 8 月份我调到咱们三中已整整一年， 一年来，我真切地感受到了我们学校管理的规范和细致，感受到了老师们工作 的勤奋和敬业。本学年我主要分管办公室、信息技术和后勤工作，工作中我常 存进取之心，永怀真诚之意，把老年教师敬为长辈，把中青年教师视为朋友， 虚心学习，努力工作，较好地完成了郭校长分配的各项工作，认真地履行了自 己的岗位职责。现将一年来的工作汇报如下： 一、精心安排一、精心安排 严格落实全面到位严格落实全面到位 作为副校长，必须做好校长的助手，工作中我能团结领导班子各成员，互 相尊重，密切配合，服从学校纪律，顾全大局，有较强的民主意识。在执行学 校制度，进行各项工作检查时，做到客观公正，坦率真诚，发现问题及时提出 自己的意见和主张，尽最大努力做到上对校长负责，下对教师学生负责。 开学初和校委会成员一起，制定符合我校实际的各种规章制度，经教师代 表讨论定稿后，由办公室主任打印，装订成册并归档。协助郭校长做好行政管 理工作，为学校各项工作献计献策。由办公室组织召开教师大会，中层干部会 议，职工代表大会，表彰大会等各项会议，会前认真安排办公室做好各项准备 工作，保证每次会议圆满完成。办公室对应教育局人事股，师训股和办公室， 有关教师的评模、职称晋级，教师资格证的办理，教师的各级各类培训，各种 文件的领取和传达，安排和落实，资料的上交等，每件事都要一一过问，布置 和落实，每学期申朋高和李宁老师都要往返教育局几十次，每件工作落实后都 要做好档案的分类、归档。由于我校 2011 年更名，档案整理又有了新标准，上 学期末，各处室负责老师重新完善了档案，并由李宁卜老师负责对档案室进行 重新整理和补充，教育局领导在检查时给了充分的肯定：“你们学校的硬件很 软，但是软件比较硬。 ” 大家都还记得，去年秋季在我县召开全省信息技术与课程整合现场会，每 位教师都整理了本学科部分单元的教案、课件、习题，微课程等，我们学校也 安装了吉林慧海的中小学数字化校园管理系统与评价系统 ，教师和学生注册 2 了网络云空间并能及时交流。9 月 14 日我们聘请寰烁电子科技有限公司的专业 人员对我校 23 名青年骨干教师，进行了电子白板操作培训；10 月 8 日我校中 层领导和部分骨干教师又接受了吉林慧海校园数字化管理培训。11 月 4 日，我 校有 47 人参加“国培计划”网上培训，11 月 16 日，各教研组长在县会展中心 参加全省信息技术“班班通通”展示会；12 月 17 日，我校迎接县教育局信息 技术与课程整合工作检查，得到局领导的肯定并提出指导意见。为了保障多媒 体和电子白板的正常应用，我校每学期对电教设备进行两次定期维修和保养， 对临时出现的问题，由各班管理员直接通过网络报教育局装备股或董必武老师， 保证了仪器的正常使用。在去年 11 月份举行的电子白板大赛中，甄荣老师取得 了全市一等奖，全省二等奖的好成绩。今年 5 月 12 日教育局会议要求，城乡学 校间应用电子白板开展异地同步课堂及异地教研活动，一周进行两次。我们积 极准备和组织，成功地和西陌中学进行了 6 次交流，后因西陌中学一体机出现 故障而停止活动。7 月份，我校冯芬、宋少华老师分别参加了全县电子白板大 赛和多媒体课件大赛，比赛成绩尚未揭晓。诚然，几位教师取得竞赛的优异成 绩，并不能代表我校信息技术与课程整合取得的成效。由于我们培训不到位， 老师们对电子白板的操作不是很熟练，还没有感受到他给我们的课堂带来的便 捷和高效，同时受硬件条件的限制，多媒体应用还不能常态化。在信息技术与 课程整合之路上，我们任重而道远。 二、亲力亲为二、亲力亲为 后勤管理细致入微后勤管理细致入微 作为后勤管理者，我经常定期召开后勤人员会议，要求后勤人员要团结合 作，分工不分家，工作面前齐抓共管；补台不拆台，通气不赌气，齐心协力干 好工作。牢固树立“无功便是过，后勤就是服务”的意识，在服务过程中充分 尊重教师和学生，为教育教学提供强有力的保障。 在灶房管理中，按教育局的要求，严格采供制度，主厨开出食品单，采购 员进行采购，送货时事务长，保管员，采购员共同验收，开具三联单并签字， 每次出库保管员和事务长共同签字，并每天通过网络将入库出库情况上报后勤 装备股，每月进行一汇总再上报。操作中要求事务长全程监督，严格按流程进 行，保证饭菜的干净卫生。同时认真做好餐厅的卫生工作，及时对食品进行留 样，定期对工作人员进行体检。在学生餐厅管理上，上学年我们坚持校领导陪 3 餐，加强对学生们的教育和引导，经过校委会成员的不懈努力，使学生进入餐 厅静悄悄，打饭自觉排队，不随意浪费粮食，逐渐养成了文明有序的就餐习惯。 由于我校硬件条件有限，学生宿舍密度大，柜子有限，宿舍的整洁和卫生 状况不佳。管理员年龄大，对学生就寝纪律要求落实不到位，存在较多问题。 去年秋季开始，我们加强了对宿舍卫生和纪律的管理，对学生宿舍进行重新调 整，在宿舍门外张贴宿舍成员基本情况，在每张桌铺上张贴学生姓名和班级， 便于及时监督和教育，坚持值周领导和管理员每天晚上 9:20 检查登记，并且周 周进行汇总通报，使宿舍卫生和纪律得到很大改善。 后勤工作是学校的物质保障工作，是学校工作不可缺少的重要组成部分， 现在要我总结后勤工作，他们每一个人都在我眼前浮现：李会计为了学校的迁 建，驱车赶太原几趟，运城十几次，县城各局更是不计其数；刘功绒老师除了 校内的具体财会事务，经常在教育局、财政局、银行之间往返，星期天经常加 班。姚新年老师每周提前半天到校，每顿饭全程监督，天天上报，经常处理突 发事件；董万荣老师每天早早到校，对卫生工作三检一通报，灶房出库随叫随 到；李立功老师手提工具袋肩扛梯子，哪里出故障哪里就有他，并且坚持一日 三餐维持学生餐厅纪律；刘泽义老师早晚餐售饭票，午休时维持教学楼秩序， 还负责全校消毒工作；李亚周老师采购，验收，负责早晚学生加餐纪律，每天 下午和李立功老师给学生宿舍打开水；张英，赵永福老师轮流值班，一坐一整 天，没有星期天，更没有节假日。我常常和他们交流；和一线老师相比，我们 少了很多的精神压力，因为我们是绿叶，我们实现了绿叶的价值，绿叶的价值 就是让花儿开得更艳，芬芳四溢。看到老师们取得的一个有一个成绩，我们同 样感到骄傲和自豪！ 三、勇于教改三、勇于教改 努力提高课堂效率努力提高课堂效率 作为副校长，教学工作仍是自己的本职工作，上学期自己带初三 1 班，5 班 化学课，下学期带 1 班和 10 班。年年代初三，虽不能说轻车熟路，但也积累了 一定的教学经验。尽管如此，我们仍然认真钻研教材和中考试题、考试说明， 使学生明确努力方向，有效提高学习效率。因为我们学校没有实验器材和实验 室，化学学科的特点是以实验为基础，中考试题经常让学生描述实验操作，课 4 前我总是精心准备课件和下载视频，或是用生活中的注射器，吸管，饮料瓶等， 创造各种条件完成各种实验，努力去提高学生学习的兴趣。课前精心设计每节 课的学生活动，讲解点拨力争声情并茂，保证每节课的有序、高效。大家都知 道，只讲不落实是没有成绩的，好成绩更是批改出来的。课后能坚持批阅学生 的作业，发现问题及时补救，坚持各单元和各专题的测试，全批全改并及时反 馈。对于难理解的知识点，总是不厌其烦地多次进行精讲、练习和落实，直到 绝大多数学生掌握为止。对学困生，不放弃，不抛弃，经常利用休息时间补差 和落实，力争不让一名学生掉队。我相信，有扎实有效的教学过程，肯定会有 一个比较满意的教学效果。今年中考，自己所带的两个班分别校排 2、3 名。 在上好课的同时，自己积极参加化学组的教研活动，努力使化学组做到： 同进度、同学案、同检测、同反馈。刚开始编写学案，大家都认为教了二十几 年初三，重点都能把握，两位老师带三个班，教学任务重，编学案是一种负担。 10 月份期中考试后，教研组成绩不理想，我和张乃康老师带头设计和整理，寒 假考试教研组成绩明显提升，全组都投入到学案编写中，本学年我们共编写了 80 余份学案和 18 份测试题。今年 4 月份模拟考试，教研组成绩又有大的进步。 一年来的集体教研，我深深感到： “独行快，众行远” ，一个人的智慧毕 竟有限，并且很快就会枯竭。只有教研组全体成员集思广益，团结协作，才能 事半功倍，真正达到合作、互利、共赢。今年 4 月份，有幸被教育局派出到南 京市东庐中学跟岗实习了十几天，他们全面推行讲学稿教学，集体编写讲学稿 每科成套出版，并成立了全国讲学稿研究会，把教师从单一繁重的备课中解放 出来，实现了课堂的轻负高效，全体师生早上 8：00 到校，下午 4:30 放学。作 为农村初中考试成绩却在南京市名列前三，每年参观学习就有几万人，不能不 说是集体教研创造的奇迹。新的学年，我们化学组将继续贯彻二十字教学模式， 加强学案编写，努