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单位名称:单位名称: 坑头幼儿园坑头幼儿园 班班 级:级: 大六班大六班 主班教师:主班教师: 刘顺萍刘顺萍 副班教师:副班教师: 郭巧仪郭巧仪 二二 0 一一 0 年年 九九 月月 一一 日日 坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10 月 11 日 第 6 周 星期一 大六 班 活动内容数学 认识图形 活动内容社会祖国变化大 执 教 者刘顺萍执 教 者周紫薇 活 动 目 标 重点市让幼儿掌握图形的的名称和特 点。 活 动 目 标 进一步激发幼儿的民族自豪感。 教学 具 准 备 每人一套不同图形的纸片。教学 具 准 备 有关中国之最的图片。 活动过程: 1、教师逐一出示实物,让幼儿从实物中抽 象出图形。 2、教师出示一面梯形旗,启发幼儿说出梯 形,让幼儿摸一摸梯形图片,初步掌握 其特征。 3、启发幼儿说说日常生活中还有哪些东西 实梯形的,以此类推说出其它的图形。 4、教师引导幼儿做幼儿用书第 11 页 的练习,引导幼儿观察图形的大小、颜 色、摆放形式等,炳请幼儿说出各种图 形的名称。 5、教师小结: 1、谈话活动:教师巧妙地引出课题。我们国 家很多地方都是了不起的,小朋友都知道 实哪些地方吗?请幼儿大胆地说,谁说的 最多就最棒。 2、教师向幼儿介绍我国最长的的河流长 江,最长的城墙长城,最大的广场 天安门广场等。同时向幼儿讲解它们的 历史小故事。 3、教师以答游戏的形式,开展“中国之最” 知识竞赛,使幼儿的知识更广,加深对祖 国的了解。 4、请幼儿复述中国之最长城、故宫、天安门 广场等场所,巩固所学的知识。 教师小结: 户外 活动 内 容 小山羊上山 负责 教 师 刘顺萍 活动 目的、 过程 及规 则 发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品质。 坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10 月 11 日 第 6 周 星期一 大六 班 活动内容体育运手帕 执 教 者周紫薇 生活活动 指导及离园 情况: 指导幼儿学会怎样使自己的房间整 洁、美观,培养幼儿的动手能力。 活 动 目 标 培养幼儿团结友爱的精神,发 展动作的灵敏。和协调性 教学 具 准 备 操场、小手帕 良好行为 习惯及安全 教育: 教育幼儿下雨时不要到大树下避雨, 知道其危险性。 个别 教育 情况 培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿生 活的自理能力。 活动过程: 热身活动 2.教师说明游戏方法;两位幼儿背靠背。 手挽手,教师把手帕放在他们的背上。听 口令后两队幼儿分别一同侧身前进。过山 坡。跨小河,绕过标记住至起点,教师接 过手帕放在后面一队幼儿 的背上再往前走。 如此循环往复,最后一先完成的胜队 3.教师说明游戏规则:手帕只能放在两个 人背上。不能夹在两个人的背之间,球若 从背上掉下,这队幼儿须在原地站住。待 手帕放好后才能继续前进 1、4.注意事项:保证幼儿的安全 一日活动反思及小结: 活动一:重点市让幼儿掌握图形的的名称和特点。 活动二:进一步激发幼儿的民族自豪感 活动三:培养幼儿团结友爱的精神,发展动作的灵 敏。和协调性 户外活 动内容避水雷 负 责 教 师
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