在应县2010年县城教师下乡支教暨新聘农村教师上岗欢送大会上的讲话(王守林)8。24

在应县 2010 年县城教师下乡支教 暨新聘教师上岗任教欢送大会上的讲话 县县委委书记书记、政府、政府县长县长 王守林王守林 同志们： 今天举行的欢送首批县城教师到农村学校支教，欢送新聘教 师上岗任教大会就要接近尾声，这既是一个欢送会，也是一个动 员会。在此，我代表县委、县政府向即将奔赴农村支教一线、向立 志从教的新聘教师表示崇高的敬意和衷心的感谢！下面我讲三 点意见： 一、提高认识，正确理解下乡支教和招聘新教师的重大意 义 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今年的全国教育 工作会议及国家中长期发展教育改革和纲要，特别强调要大力 加强教师队伍建设。教育部下发的关于大力推进城镇教师支援 农村教育工作的意见，明确要求“城镇中小学教师晋升职称必须 有在农村任教一年以上的经历”，这都充分说明党和国家对农村 教育的重视。近年来，我们分批次为农村学校补充了部分教师， 但因为历史原因，农村教师老龄化问题仍然很严重，农村教师队 伍整体素质还不能适应素质教育、新课改实验的要求。这就需要 我们提高认识，以高度的政治责任感和历史使命感把加强教师队 伍建设提到党政抓教育的重要议事日程。前段时间，通过大量的 调查研究，针对我县城乡教育发展的实际，决定开展县城教师支 教农村学校活动，同时为农村学校招聘新教师，激发农村教育活 力，这是县委、县政府认真贯彻国家、省、市中小学人事制度改革 精神，推动我县基础教育全面均衡发展，促进教育人才资源的合 理配置，全面提升教育质量的重大举措，各级教育部门和学校要 坚定不移地贯彻落实好县委、县政府的决定 ；扎实抓好有关方面 的工作，不能有半点懈怠，更不允许马虎从事。 二、加强领导，强化管理，确保支教工作圆满成功 今年我县的支教工作，既有县城学校教师到农村支教，也有 省派教师到农村顶岗置换式支教，教育主管部门和各有关学校务 必高度重视这项工作。 一要加大宣传力度。支教工作是一项民心工程，是构建和谐 教育，促进教育均衡发展，提高教育教学质量的一项重大举措。 我们要充分利用广播、电视、网络，宣传橱窗、宣传标语等多种形 式大力宣传学校工作的重要性，让老百姓知晓，赢得社会广泛支 持，在扩大影响力度的同时，也充分发挥民意监督作用，使支教 工作良性发展，长期见效。 二要落实方案中的各项规定。把对支教教师的各项政策待 遇落到实处。支教经费全部由县政府筹集，教育局和各有关学校 必须在考核之后保证支教教师的生活补贴和往返交通费用发放 到位，真正做到从物质上、待遇上、评优评先等各个方面对支教 工作者厚爱一份、高看一等，让支教工作者政治上有地位、经济 上得实惠，能在受援学校留得住、教得好。各支教学校和受援学 校不仅要从工作上对支教工作者给以大力支持，更要从生活上关 - 3 - 心和照顾，为支教教师创造良好的工作和生活环境，让他们安心 支教、快乐支教、光荣支教。 三要严格支教工作纪律。支教的老师们既然承担了这项任务， 就必须按时按规定到受援学校支教，要接受受援学校的领导，严 格遵守受援学校的各项工作纪律，按照支教工作要求，圆满完成 支教工作任务。教育局要强化对支教教师工作的平时考核、学期 考核和终结考核。在评优、晋职、晋级等方面，对考核不合格的， 停发一切支教待遇，并在全县公开场合进行通报批评。特别要建 立县城教师下乡支教工作的长效机制，一批一批接着干，为振兴 农村教育作出应用的贡献。 三、用好管好新聘教师，使他们成为振兴教育的中坚力量 对补充新教师，县委、县政府近年来一直非常重视， 2005、2006、2008 年先后公开招聘新教师 324 人，今年新招聘 200 名，力度超过前几年，质量超过前几年。分配走向大家已经清 楚，除分配到县一中、职中、机关幼儿园 26 人外，87%安排到农 村学校。之所以这样做就是为强化农村教育，要保住农村这块阵 地，促进城乡教育均衡发展，作为新教师，先到农村锻炼锻炼，这 是难得的机遇。 希望大家一定要带着深厚的感情和强烈的社会责任去工作， 尽快适应新岗位，融入新环境，努力提高自己胜任农村学校教育 教学的工作能力，不断完善自我，以优良的素质、过硬的作风、出 色的业绩，树立新教师的良好形象。 基层学校、学生和家长对大家期望很高。你们到基层学校工 作，不仅代表个人，更代表着县委、县政府的形象，因此，你们要 在工作中发扬不怕艰苦、甘守清贫的奉献精神，锤炼坚强的意志 品格，培养良好的道德情操，脚踏实地，创造性地开展工作，尽快 赢得学校广大师生和家长们的信任，向党和人民交上一份满意的 答卷。 同志们，教育事业是