


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX 初二入团志愿书范文初二入团志愿书范文 500500 字字 初二学生的入团志愿书该怎么写呢,下面小编为大家 精心搜集了 2 篇关于初二学生的入团志愿书范文,欢迎大 家参考借鉴,希望可以帮助到大家! XX 初二入团志愿书范文 500 字一 敬爱的校团委: 共青团是先进青年人才辈出的组织,是促使人上进、 严格要求自己的组织。是以毛泽东思想、马列主义和邓小 平理论为战斗的主导思想,是党的得力助手。 我认为自己已达到了入团的标准,恳请团组织批准我 成为团员。我加入团的原因是因为:在各位老团员的表现 中,我知道了入团可以使我得到更多的科技知识,还可以 通过参加团的各项有意义的活动,加深自己对社会的认识, 提高社会实践经验。还有因为我更想为祖国做出一份贡献。 本人热爱祖国,热爱团组织,希望能为祖国、为人民、 为团做出一份贡献。在班里,我担任历史科代表和组长职 责,工作积极负责,力求做到最好。纪律方面,我严格要 求自己,因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各 项活动,能够尊敬老师,团结,帮助同学。在家能够经常 帮助妈妈做家务,尊老爱幼。 如果我被批准了,我一定会遵守团的规章制度,以先 进团员为榜样,努力学习,认真完成团交给我的每项任务, 做一名合格、优秀的共青团员。如果我落选了,我决不灰 心,认真反省自己,找出自己的不足,改正自己的缺点, 争取下一次能够入团。 此致 敬礼! 申请人: XX 初二入团志愿书范文 500 字二 尊敬的团组织: 我现在是一名是初一(X)班的学生,现在的我已经觉得 我符合了入团的标准。因此,我像团组织提出了我的入团 志愿书,希望能加入共产主义青年团这个大家庭,和其他 团员们一起奋斗,努力的做一名优秀的共产主义青年团团 员。 共产主义青年团是由共产党领导的一个先进的青年群 主组织,是共产党有力的助手,更是党的优秀帮手,为祖 国培养出了一批又一批优秀的人才。 我在班级上担任英语课代表,一直以来英语都是我的 长处。参加过英语竞赛,也一直取得了不错的成绩。不管 是在学校还是家里,都是一个好学生。学校听老师的话, 家里听家长的话。积极的参加各种活动,帮助成绩不好的 同学,能和同学打成一片。作为 21 世纪的一名优秀青年, 我志愿加入共产主义青年团。 在此,我想学校团支部提交入团申请,希望团组织能 批准,假如这次团组织没有批准我的入团申请书,那肯定 是我还没有达到入团的标准,我不会灰心,我会继续努力, 继续提高自己,争取下次能加入共产主义青年团。假如这 次团组织批准了我的入团申请,我会用我的实际行动来证 明我的决心,坚决拥护共产党、遵守团章、遵守团的纪律。 让自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蓄电池供电输送知识培训课件
- 2025年全国特种设备作业人员-叉车证理论考试题库(含答案)
- 2025年门式起重机操作证(Q2)考试题库(含答案)
- 2025年山东省日照市莒县中考二模物理试题(含答案)
- 小班认识数字题目及答案
- 消费金融算术题目及答案
- 2025玉米购销运输合同
- 线性代数题目理解及答案
- 葡萄酒保储知识培训课件
- 一堂课告别双体系小白
- 职业体验活动记录表
- DB23T 2849-2021 公共视频监控系统监控杆体施工规范
- 主题阅读1:大自然的文字
- 电梯周期日常维护保养项目表
- (中职中专)二维动画设计软件应用完整版课件汇总全书电子教案(最新)
- 国际贸易理论与实务ppt课件(完整版)
- GB∕T 6546-2021 瓦楞纸板边压强度的测定
- 历史选择性必修1 国家制度与社会治理(思考点学思之窗问题探究)参考答案
- 学前儿童发展心理学(第3版-张永红)教学课件1754
- 医学资料冠心病英文版
- 中职《机械基础》全套课件(完整版)
评论
0/150
提交评论