电大行政管理本科五套作业一简答题答案

作业三 一 答：管理协调的原则主要有以下几点：一是及时性原则；二是关键性原则；三是激励性原 则；四是沟通情况和信息传递原则；五是全局性原则；六是长远性原则；七是原则的坚实 性和策略的灵活性。 二 答1、经济效益和社会效益、环境效益相结合 2、可能性与现实性相结合 3、定性分 析和定量分析相结合 4、领导者和专家相结合 5、局部和全局相结合 6、近期利益和 长期利益相结合 7、决策的规范性和灵活性相结合 三 答1、管理价值受特定的社会文化环境约束。 2、管理价值具有反馈性和两重性。 3、管 理价值具有社会性。 4、管理价值具有长期性。 5、管理价值具有创造性。 6、管理价值 具有相对性。 作业四 一 答：1、价值的密集性。 2、经济地理位置的差异性。 3、城市土地利用具有固定性。 4、城市土地在自然特性方面具有差异性。 二 答：1、社会的协调、和谐、一致与秩序是社会静力学研究的主要论题。 2、构成社会的各组成部分在维持社会秩序中具有不同的作用。 3、研究对象具有明显的共时性。 三 答:1.制定科学的城市规划,并采用各种有效措施保证规划的实现. 2.搞好城市建设,为城市的发展打好基础,为市民创造良好的工作和生活环境. 3.采取经济、行政、法律各种手段进行城市管理. 4.负责组织、领导、协调和督促市人民政府和各个部门和各市辖区、县政府的工作,贯彻执 行各项重大政策. 5.负责召集市政府的全体会议和常务会议,讨论市政府工作的重大事项. 6.签署批准市政府颁布的规章、决议和命令. 7.代表市政府向市人民代表大会做工作报告. 8.代表全市从事对外交往活动等 五 一 答1、控制过程的几个步骤是对立统一的辩证关系。控制过程的几个步骤，各自功能不同， 又相互联系、不可分割，并在一定条件下相互转化。 2、稳定与不稳定的关系。系统状态不随时间变化发生显著变化时是稳定的，反之是不稳定 的。二者可以相互转化。 3、目标与手段的关系。目标离不开手段，手段服务于目标，目标制约手段，目标性质决定 了手段的性质。 二 答：首先，进步的伦理能够为管理的变革做舆论准备，论证管理改革的合理性、科学性， 批判腐朽落后的理论道德观念，从思想理论上阐明改革的重要意义，澄清人们的模糊认识， 在同错误伦理道德观念的斗争中，不断完善自己的理论体系，提高管理实践水平。 其次，伦理道德作为理论化、系统化的世界观的组成部分，作为制定政策法规的指导思想， 影响着管理法规的制定，由于有不同的道德观念，对管理者和被管理者的看法截然不同， 会制定出完全不同的管理法规。正确的管理法规，从制定的形式到内容都应该发扬民主精 神，注意听取被管理者的意见贯彻实践-认识-实践的认识路线。使管理法规有良好的群众 基础，有利于管理法规的顺利执行。 三 答：人之所以是管理客体系统的中心，可从以下三个方面看：（1）从人的作用看：有了人 的作用，物和财才可能成为社会生活的因素，成为管理客体。 （2）从管好人的意义上看： 在管理过程中，只有管好了人，才能通过人实现对物力和财力的管理。 （3）从人的特性上 看：人具有主观能动性。在管理客体系统中，人的要素不是消极被动地适应管理主体的管 理，不像管理客体中的物和财那样只是机械地接受管理。 二、 一、答:一、 科学实验法 科学实验、生产实践和社会实践并称为人类的三大实践活动。 实践不仅是理论的源泉，而且也是检验理论正确与否的惟一标准，科学实验就是自然科学 理论的源泉和检验标准。特别是现代自然科学研究中，任何新的发现、新的发明、新的理 论的提出都必须以能够重现的实验结果为依据，否则就不能被他人所接受，甚至连发表学 术论文的可能性都会被取缔。 二、 数学方法 数学方法有两个不同的概念，在方法论全书中的数学方法指研究和发展数 学时的思想方法，而这里所要阐述的数学方法则是在自然科学研究中经常采用的一种思想 方法，其内涵是，它是科学抽象的一种思维方法，其根本特点在于撇开研究对象的其他一 切特性，只抽取出各种量、量的变化及各量之间的关系，也就是在符合客观的前提下，使 科学概念或原理符号化、公式化，利用数学语言，即数学工具，对符合进行逻辑推导、运 算、演算和量的分析，以形成对研究对象的数学解释和预测，从而从量的方面揭示研究对 象的规律性。这种特殊的抽象方法，称为数学方法。 三、 系统科学方法 系统科学是关于系统及其演化规律的科学。尽管这门学科自 20 世纪 上半叶才产生，但由于其具有广泛的应用价值，发展十分迅速，现已成为一个包括众多分 支的科学领域。它包括有，一般系统论、控制论、信息论、系统工程、大系统理论、系统 动力学、运筹学、博弈论、耗散结构理论、协同学、超循环理论、一般生命系统论、社会 系统论、泛系分析、灰色系统理论等分支。这些分支，各自研究不同的系统。 二、答：一般包括人员配备控制，对实施情况进行评价控制，正式组织结构控制，政策和 规则控制，财务控制，自适应控制等 三、答:分析法是公共政策分析的基该方法一、公共政策分析 公共政策分析是运用科学理 论方法去解决决策的选择和实施问题的过程，是科学决策的前提和基础。公共政策分析方 法是影响整个决策过程的成败与否的关键，在当代社会问题错综复杂，运用科学合理的公 共政策分析方法可以减少公共政策的失误，提高决策的效率。目前关于公共政策分析方法 的研究已经取得了丰硕的成果，科学合理的公共政策分析方法已成为政府进行科学决策,有 效实施公共管理的主要工具之一。随着社会的日益发展，新的政策问题不断出现，以往过 于重视经济与技术为主的定量政策研究方法已经暴露出一些问题。公共政策分析方法的研 究不仅为了完善公共政策分析理论与方法体系，而是为了给公共政策的制定者、执行者提 供可行的操作与技巧，从而更有效、更快捷地发现政策问题，确定政策目标，提出政策方 案并成功解决政策问题，以达到公众的利益要求。公共政策分析不仅要求有操作性强的实 用技巧，而且更离不开唯物辩证法方法。矛盾分析法是唯物辩证法的基该方法，是我们分 析事物最根本的方法，也是公共政策分析的基该方法。 公共政策分析所直面的是社会问 题与矛盾，不同的领域有不同的公共政策问题出现，也有不同的解决公共政策的方法与手 段，尤其是在当代这样一个日益多元化的时代，社会问题更是趋于具体化、专业化，对公 共政策分析方法和技巧提出了更高的要求，但是不论问题多复杂、多具体，最根本的一点 是政策问题的产生根源于矛盾，所以我们从矛盾入手，运用矛盾分析法是最基本的要求。 一 一答：管理客体和认识客体既有区别又有联系。认识客体是认识主体的时间活动所指向的 对象。认识客体和认识主体一样也要从社会时间角度去理解和把握。那些还未被社会实 践和认识活动所指向的自然物同人的认识与时间没有实现的联系因而不能成为现实的 认识客体。同样管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。认识客体属一般哲学 范畴有管饭的概括性为管理课题仅限于管理领域。在管理领域，认识客体主要指管理 客体。 二、 答：管理主体是指掌握企业管理权力，承担管理责任，决定管理方向和迚程的有关组织和 人员。管理者和管理机构是管理主体的两个有机组成。按管理者在组织中所处的位置和层 次，可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。 高层管理人员，他们处于组织的最 高层，主要负责组织的战略规划，重大方针的决定。通常他们的头衔为公司董事会主席、 首席执行官、总裁、总经理或副总经理及其他高级资深经理人员等。高层管理人员只对整 个组织的所有者负责，并丌关注于每一细小的工作和基层组织的活劢，高层管理者最突出 和最重要的职责是决策。在组织管理过程中，决策是整个管理工作的前提和关键是其他 管理职能的基础。管理者所处的企业规模越大，地位越高，决策的作用和影响也越大。 中层管理人员，他们是直接负责或者协劣管理基层管理人员及其工作的人，通常享有 部门或办事处主任、科室主管、项目经理、地区经理、产品事业部经理或分公司经理等头 衔。主要负责日常管理工作或某一部门的工作，在组织中起承上启下的作用。在管理过程 中，高层管理者的决策一旦做出，中层管理者就要对决策目标迚一步展开和具体化，对整 体目标迚行分解、计算，根据要求的目标，做出计划，负责将高层管理者的决策化为行劢。 中层管理人员应具有综合协调能力，熟悉本职工作，善于激励下属。 基层管理人员，亦称第一线管理者，他们处于作业人员之上的组织层次中,负责管理作 业人员及其工作。在制造工厂中,基层管理者可能被称为工头、生产线组长或者工段长等, 这些人员一般都丌脱产，多数人既是劳劢者又是管理者。基层管理者的职责主要是负责分 管基层部门的具体工作。他们执行中层管