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文档简介

活动标题：好吃的食物 图片： 材料呈现：彩色纸、幼儿操作包、废旧材料、实物糖果、超市广告画、蔬菜的 实物、照片等 过程说明： 我们将“好吃的食物”中五个小主题以不同的房屋造型组合成生活的场景， 其中有“菜场” 、 “营养餐厅” （包括：在餐桌上） 、 “食品店” （包括：分果果） 。 在“菜场”中我们将幼儿通过观察，绘画出的各种蔬菜和荤菜，按自己的 分类经验摆放成菜摊，并为每种食品标价，模拟买菜的场景。 在“营养餐厅”中我们以大厨的形式展示了黄豆可以制作成各种美味的豆 制品，来激发幼儿爱吃各种豆制品的愿望。并通过照片呈现牛奶的生产流程的 示意图，让幼儿理解牛奶是从何而来的，利用幼儿收集的各种口味的牛奶盒， 体会人们不断创新新品种，使奶制品越来越多、越来越好吃。 “在餐桌上”我们用一次性餐盘和超市广告画让幼儿通过剪贴来拼做营养 午餐，既能呈现幼儿园的每日营养食谱，又尝试为自己配菜，从而让幼儿懂得 有荤有素才是更有营养的，鼓励他们不挑食。在胡萝卜拼盘上，让幼儿通过想 象，将不同形状的胡萝卜切片进行自由组合，创作出餐桌艺术，感受中国食品 文化的深厚底蕴。 在“食品店”中，我们让幼儿带来了自己喜欢吃的各种糖果，并分类摆放， 说说是什么口味的，同时也呈现了幼儿自制的糖果，进行比较。收集各种趣味 的糖果包装盒，让幼儿欣赏、观察，从而感受自制食品包装袋的乐趣。 教育价值： 这个主题墙的教育价值在于让幼儿通过观察、感受、欣赏、了解各种食品， 知道它们都是有营养的，让幼儿从小养成不挑食的良好习惯。同时，通过收集、 比较、制作、体验好吃的食物是要通过仔细得选购、精心得烹饪、细心得包装， 才
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