大学生活可以这样过

马克思主义基本原理概论课 程 论 文 题题 目目 大学生活可以这样过 班班 级级 动画 111 班 学学 号号201107013121 姓姓 名名 顾杭芳 指导教师指导教师 奕德泉 完成时间：完成时间： 2012 年年 5 月月 2 大学生活可以这样过大学生活可以这样过 关于理想大学生活的思考 【内容摘要】：我作为一名普通的大学生在进入大学生活快一年的时候，谈谈我对于 大学生活的认识，以及进一步的为今后的日子做规划，为激烈的职场竞争打下良好的基础。 在大学生活中，发生在我身边的一些事情，我遇到过的一些人，引发了我的感慨。四年的 大学时光如何度过，是碌碌无为的忙于游戏，或奔波于背离学习的琐事，还是怀着一颗求 知的心，朝着自己的理想，脚踏实地的努力奋斗着。每个人都面对着选择，我已然选择了 后者。 【关键字】：大学生活； 如何度过； 碌碌无为； 努力奋斗； 坚持信念。 一、一、 我所经历的大学生活我所经历的大学生活 （学习方面） 时光飞逝，转眼间我已经在大学学习生活快一年了。进大学后，明显会有 点失落感，总觉得大学，哦大学就是这个样子？哪怕是再好的学校，身在其中 也感觉不出她的好来这个很正常的，大学说白了就是一个学习的场所， “师 傅领进门，修行靠个人” ，学校哪怕再不堪，其实也不影响真正爱学习的人的。 心情上的空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代（尤其 是高三临近高考阶段）如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，再加上大学里 相对轻松的课程安排，人就很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的我们，自己 的奋斗目标就要先定下来，没有目标的日子是盲目的，是松散没有动力的。四 年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条 ：就业和升学。 我的学习成绩不是非常好，但我却在这一年的学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下 解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围 的同学们孜孜不倦的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极 大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样， 而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练 习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料和参考 文献。比如我们的专业课，它的学术专业性要求非常高，在老师上课之前就会 有任务下达，必须准备足够的专业资料，以便于课堂上的学习，否则你有时课 3 上听的很认真，但不明白具体内涵，也是徒劳无功的。日积月累，自学能力得 到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头 苦学是不行的，要学会“方法” ，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授 人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔” ，但说起来容易做起来难，我换了好 多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以 “独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是 学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个小小的质的飞 跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知 识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我 体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助， 克服难关。现在的我，已经是一个全新的自己，比一年前刚进大学的我多了几 分成熟与睿智，还有充满对知识的渴望，更加坚实了自己对目标的信念。 当然，也有部分同学是选择了碌碌无为的忙于消遣娱乐。有通宵不归寝室 的，有跷课上网的等等。既然这些同学做出了选择，在这里我也不便给出过多 评价。 （生活方面） 我坚持一日三餐按时食用,不要不吃早餐,不吃早餐的后果是不堪设想的， 对胃也不好。而导致不吃早餐的直接原因，就是睡懒觉这个也挺难办的， 人都有惰性的，但为了我们的胃，就还是少在床上赖 5 分钟吧。 说到上网，大学里很容易染上网络综合症，女生容易迷上聊天，男生容易 迷上游戏。大学的时间我们不可能全部用来学习,是应该适度的安排一些娱乐活 动,比如老同学聚会,朋友逛街,上网冲浪但这些都是用来消遣的,我觉得么 大学还是应该学习的,不能过多的沉溺于这些。况且，电脑上多了，辐射对身体 也不好，眼睛更是吃不消，一次上网不可以超过 4 个小时的。 这点我也不怎么 能做到，上起网来就忘记时间了，为了自己的身体以后还真心的有所克制。 图书馆是应该常去的,大学时间充裕，高中只学那么几门，毕业后又被工作 上的事烦心，所以，应该把大学作为扩充知识面的一个最佳良机。不仅仅是为 了查阅资料，毕竟有些书籍还是很值得一看，对我们知识结构的贮备还是有很 大帮助的。如今大学里都有丰富的教学资源，既然学校为我们提供了良好的硬 4 件设施，那我们就要好好利用起来。常常去图书馆坐坐，感受一下那里的学习 氛围，学会去融入它，在知识的海洋里畅游，我获益匪浅。说到运动，大学里 也是锻炼身体和改良体型的最佳时机，学校里有丰富的体育场所和设施，不用 实在是浪费。所以我在闲暇之余常常会约一些朋友去打打羽毛球，踢踢足球。 到了周末，我还会跟好友出去旅游一番。 （人际方面） 虽然我在进入大学之前便有过住宿生活，但相信很多同学应该还是第一次 离开父母，进了大学以后，才住宿的。所以，很多人，会不适应集体的生活， 我们不能够改变现实,那就只能去适应它。记得第一天报到，整理寝室内务时， 室友的热心帮助，至今让我难以忘却。我一直践行“与人为善，与己则善”的 原则。人心都是肉长的，将心比心，别人给予的一点一滴我们都会记在心头的。 我努力不带进自己在家的一些坏毛病，注意生活的细节。凡事往大处想想，不 要以自我为中心。因为我住过校，有经验，还帮没有经验的室友指点迷津。比 如提醒他们起床睡觉，还有还被套什么的。俗话说， “一屋不扫，何以扫天下” 。 同理，一个宿舍就那么几个人，关系都处不融洽，还谈什么人际相处？因此我 们给寝室取名“幸福之旅”寓意生活就像一场旅行，我们把寝室生活比喻成一 场幸福，收获快乐的旅行。大学里的交往之人，跟高中的一个最大区别就是， 同学们来自五湖四海，而不再是先前的一个城市或是一个地区的。有缘相聚也 来之不易，四年后也许便不再聚首，所以我们也是彼此真诚相待。 对于我个人的能力培养，我还是相当上心的。每次新生入学都会进行学生 会分团委干部级成员的选举。于是我报名参加了志愿者协会，并且顺利成为了 一名志愿者协会的干事。我个人认为那些地方只会使你变得圆滑、世故,真的是 有中国特色社会主义的一个缩影.，我亲眼目睹了一个纯洁的木讷的小男生，蜕 化成一个口若悬河、夸夸其谈的具有领导风度的“小干部” 。我们志愿者协会是 一个很忙的部门，因为其他部门的活动我们都得参与。因此我大大小小也参加 了不少活动，几次都是担任小组长的职务，这我自己的能力也得到了很好的提 升，并且结实了不少好朋友，这对与人脉的扩展很有好处，毕竟在大学还是多 认识一些人比较好。 在大学里，开销其实也挺大的，我们是年轻有活力的大学生什么东西都敢 5 于尝尝鲜，什么请客吃个东西那是再正常不过的了。不过，现在的我们都没有 经济来源，那花地都是爸妈的钱。一直管家里要钱，我觉得怪不好意思的。其 实自己赚赚外快也是可以的，最简单的那就是兼职。 比如家教，我就当了几天 老师。其实家教还算简单的工作，对象要选就选初一到高一的孩子或者小学的 孩子，因为这些知识，你稍微温习一下就可以打发他了，高一以上，个人觉得 就不要误人子弟了，因为，那些数学化学物理题目，还是有些难度的，你不精 心准备，还真辅导不了，再说，价格嘛，就多了 10 块钱，所以还是教小的好， 省力。这是我人生中的第一桶金，有付出还是有回报的，虽然不丰盛，但我还 是挺满足的，这笔报酬可以让我的生活稍稍宽裕些。以上是我进入大学一年时 间来的感受，下面我将就如今的就业形式，谈谈自己在大学四年的成才规划。 二、二、 大学生活我们应该这样度过（纯属个人见解）大学生活我们应该这样度过（纯属个人见解） 从近几年毕业生情况看，用人单位提出了这样的标准：一是专业知识和技 能，二是敬业精神，三是学习意识与可塑性，四是沟通协调能力，五是解决问 题的能力。看到这个标准，不知我们有何感想？都在做何打算？抓紧时间吧， 我们缺少的可不仅仅是工作经验。 （1） 、 良好的生活养成，是工作的门槛。 学校里，由别人安排我们的生活（指的是课程安排和教学内容上） ，我们是 被管理者，生活状况是何等的自由就不用形容了。而工作中，是在一定的框架 要求下，我们自主地安排事务（包括工作和人员） ，某种程度上即是管理者、也 是被管理者，生活节奏也和学生时代大不一样了。角色变了，生活节奏紧张了， 我们能一下了转变过来吗？估计大多数同学认为能。但角色与生活节奏的变化 不像我们理解的那么简单，它包含着很复杂的生活习惯养成问题。 生活中的小节，看起来没什么，但没有平时持久的习惯养成，是很难做到 的。记者采访诺贝尔物理学奖获得者杨振宁时问：人生中哪段经历对您影响最 大？当记者们正在猜测是大学、还是中学的时候，出乎意料的听到这样的回答： 幼儿园，在那里良好生活养成使我终生受益。我们是否可以这样总结一下：几 个规范的动作可以形成一个良好的习惯，几个良好的习惯可以形成一个健全的 性格，一个健全的性格决定一个人的命运。杨振宁的养成从幼儿园开始，直到 影响到他拿到诺贝尔奖1。看看我们宿舍的地上、桌上、床上，再看看我们的 6 一日生活规律。社会现实是人家在从细小的习惯养成看我们的可塑性。对我们 来说，专业知识与技能是我们的任务，更是我们未来工作的基础，可连门槛都 进不去，基础又如发挥作用呢？即使我们侥幸被录用，良好的生活养成对我们 适应工作环境也是至关重要的。 这个例子和说教，可能不足以让人相信生活习惯养成对一生的影响，你也 许认为工作以后自然能够做到。是否可以这样假设一下：明天就要走上工作岗 位，单位领导要到宿舍或办公室看望你们，请你准备一下，迎接领导的到来。 恐怕很多人不知如何准备。一天也许能够做到，但坚持天天如此，就没那么容 易了。因为事实是领导不一定什么时候来，更可能的是一次不好的印象也许决 定了你一生的命运。通常我们因为这种情况教育别人不要因小失大，关键问题 就在这里，我们把这些良好的养成看作是很小的事。前苏联第一个升上太空的 宇航员加加林因为入太空舱前的一个小节动作脱了本来也很干净的鞋，穿 着一双厚袜子，而被最终选中，成了举世瞩目的名人，而另两位本来综合条件 更好的人却没有注意到这些“小事” ，有谁知道他们的名字呢？小事不小啊！我 们是不是该改变一下对这些“小事”的看法呢？所以，从现在起我们必须重视 细节，所谓细节决定成败，不外乎这个道理。 （2） 、忍受寂寞的能力，是敬业的前提 敬业既专心致力于工作或学习，也可理解为勤奋，而今天，只有勤奋还不 能算完全意义上的敬业，因为今天的敬业里还有创造力的内容。只有创造性地 开展工作，我们的敬业才可能是出色的。唯有寂寞才能使人有所创造。可在我 们的周围，太多的形形色色的景象和诱惑，使我们经常处于兴奋状态，这种兴 奋无疑是在挑战我们对寂寞的忍受能力。朝气蓬勃的我们，时常面对游戏等一 些客观因素的诱惑，那就看你个人能否把握住度，凡事总有个度的如何把握好 这个度，才对自己最有利，是我们必须去努力探索的。英国哲学家罗素在走 向幸福中写到：“用兴奋代替广泛的机体满足，机灵代替智慧，惊诧代替美 感，我并不完全反对兴奋。一定量的兴奋是有益身心的，但是同一切事物一样， 问题就在数量上，数量太少，会引起人强烈的渴望，数量太多则会使人疲惫不 堪。 ”2因此在有限的时间里一定程度的对寂寞带来厌烦的忍受能力是十分必 要的。不甘寂寞的人很难静下来做些什么，连心都静不下来，又何谈敬业呢？ 7 相对形形色色的外面世界，学习是单调的，也是令人寂寞的，可学习毕竟 是我们的任务，是我们工作就业的基础。面对外面世界诱惑对敬业、对创造的 挑战，我们应该认识到耐得住寂寞也是一种能力，兴奋的时候可能在浪费时间， 疲惫的时候一定在降低效率。面对社会现实给我们的压力，有理性的我们必须 也应该能够耐得住寂寞。因为挑战寂寞的同时，也为我们敬业打下了基础、创 造了前提。 （3） 、健康主动的交往合作，是协调能力的开始 专业技能是工作的基础，在课堂上可以学到，可在社会分工如此复杂的今 天，没有任何一项工作是一个人可以完成的，合作、沟通、协调能力成了一个 不比专业技能差的能力，在学校里如何得到提高呢？我们越来越羡慕沟通、协 调能力强的人，甚至超过对专业技能的羡慕。可我们有些人只是羡慕而已，他 们认为这种能力是只可意会不可言传的，只有在工作中边干边学才能获得。其 实不然，你能否和周围的同学处好关系，就是对你合作能力的锻炼和检验，学 生会、团委、班级组织的各项活动也是我们提高沟通、协调能力的好机会。这 些你可能认识到也正在做着。但在我看来，还不够主动。 你是否认识到，在我们的研究生中有相当一部分学生是工作过的，和他们 进行健康主动的交往也是锻炼提高协调能力的重要手段。因为他们更能以工作 的标准和我们交流，假如我们善于思考、勤于总结，还能够积累到丰富的工作 经验。反之如果我们不善于思考、不勤于总结，既使工作了，也不会积累到经 验。 合作、沟通、协调能力是一种综合能力的体现，我们绝不能把它理解为一 种简单的投机行为，歪曲这种能力，而去以交际为手段，想获得信任和感情以 外的任何东西，如果这样，你的思想也就很难是健康的了。你的知识也很难让 你有所作为了。请记住，要具有健康的沟通、协调能力，你和同学的合作、交 往首先必须是和谐快乐的，否则你的主动便无的放矢。交往中，常有人这样说： 我这个人心直口快、正直，看不得一些事情，也不会顺情说好话等等。我认为 应该先认识一下：个性与秉性，个性能使我们一下子从人群中找到你，秉性则 往往被认为是缺点，有前面说法的同学，是否该考虑一下，之所以这样说，首 先你认为那不是缺点，是你的个性，改不了，其次，你心理不平衡，凭什么呀！ 8 我并不比他差，你不想改变自己。其实你认识中的个性相当成份是秉性的内容， 是你必须纠正的缺点。当今，个性应该得到提倡和发展，发展是扬弃的过程， 而哪些被我们认为是个性中的秉性成份，正是我们必须摒弃的内容。朋友交你 是因为你有友善的优点，你交朋友是因为朋友健全的人格魅力，别再以自我为 中心，更不要过高估计自己的优点，学习之余，跳出自我的圈子，以知识为桥 梁，真诚地、主动地和同学们交往吧，要勇于不耻下问，你会在很短的时间里 收到意想不到的效果。 （4） 、广泛的兴趣爱好，是解决问题能力的基础 应该说我们是在父母传统的文化改变命运观念教育下成长起来的，不免内 心深处还有这种观念的影子。但现实是文化改变命运的时代已经过去了，学好 数理化、走遍全天下的理论需要调整了。现实的工作岗位对人的素质能力要求 是多方面的，只有一张文凭、一个好的专业技能不足以让我们很轻松地找到工 作了。因此，源自广泛兴趣爱好的综合能力素质越来越重要了。 哈佛大学有一名名言：一个成功者和一个失败者，不在于他的知识和经验， 而在于他的思维方式。我们应该认识到，我们在学习的同时，也是在进行思维 活动，兴趣多了，知识就多了，我们在思考问题时，就一定比别人多了广度和 维度，解决问题的方法甚至是创意自然就多了，解决问题的能力还是问题吗？ 当然，我提倡广泛的兴趣、爱好不仅仅基于这种理由，首先它还有助于人 们保持均衡协调的意识，当你为某事忧伤、疲劳、神经紧张的时候，对生活其 它方面的兴趣，会把你暂时从这件事中解放出来，过后，你可能找不到令你忧 伤、疲劳、神经紧张的理由了。其次，爱好、兴趣一定是令人快乐的，要想厄 运降临时你能承受，明智的方法莫过于在快乐的时候便培养了相当广泛的兴趣， 使心灵找到一处宁