省企业技术中心申报书

山山 东东 省省 企企 业业 技技 术术 中中 心心 认认 定定 申申 请请 书书 济南星科经贸有限公司济南星科经贸有限公司 二二 零零 零零 九九 年年 五五 月月 山东省企业技术中心申请书 1 目目 录录 一、公司概况 2 二、组建省级企业技术中心的基本条件及优势 3 1、技术与产品条件3 2、技术中心开展了广泛的技术合作4 3、基础设施状况5 4、完善的运行管理人才培养与激励机制5 5、具备产业化的优势6 三、组建企业技术中心的必要性6 1、组建企业技术中心对发展职业教育的积极意义6 2、促进电气自动化教学装备研究，引导产业发展7 3、加强行业内技术成果的转化，促进技术推广应用7 四、现有技术开发中心概况和组建技术开发中心的可能性8 1、技术中心组织机构9 2、人员情况 13 3、组建的可能性 13 五、企业技术创新发展规划14 1、实验装备研究开发是技术中心开发的基础和主体 14 2、将软件开发作为技术中心开发的重点 15 3、加强教学研究 15 2 六、近三年技术创新取得的主要成就16 七、科技投入情况及具体核算办法23 八、技术中心建设计划及申请支持的具体内容23 1、企业技术中心建设计划 23 2、申请支持的内容 24 九、企业技术中心有关信息表25 一、公司概况一、公司概况 济南星科经贸有限公司,成立于 1999 年，注册资本 1200 万元，员工总人数 302 人，2008 年实现销售收入 1.5 亿元， 是国内职业教育实验、实训设备行业的三强之一。 星科产品集理论教学、实验实训、教学方法、教学管理、 鉴定认证于一体，软硬结合、多系列化、侧重实训。公司对 电气自动化专业新技术的应用和教学实训装备的研发已经走 在国内同行业前沿，多项产品填补国内空白，计算机模拟仿 真教学技术、多种实训产品已处于国内领先水平。产品先后 列入国家科技创新计划、火炬计划、重点新产品计划、科技 成果重点推广计划等国家级推广计划，被选定为国家科技、 教育、劳动和社会保障三部门创建电气智能实验教学公共平 台的唯一选用产品。 公司在济南市章丘明水开发区建有生产基地，总建筑面 积 26000 平方米，并配备了国内一流的生产设备。公司在各 山东省企业技术中心申请书 3 省内设有区域负责人或销售代理，与全国 6000 多所院校建立 固定的联系，先后为全国 500 多所院校提供了技术与产品服 务。 公司先后被评定为山东省高新技术企业、山东省双软认 定企业，山东省优秀软件企业，济南市软件十强等称号。为 我国职业教育发展和教学装备水平提高做出了重要贡献。 星空无限高阔、科技开创未来，着眼于促进教育事业发 展的历史使命，星科确立“服务教育、奉献社会”的理念， 着重科技创新与技术开放合作、突破产品观念、提供人才培 养解决方案，为教育事业的发展贡献更大力量，并借教育事 业大发展之机，展翅凌云科技星空！ 二、组建省级企业技术中心的基本条件及优势二、组建省级企业技术中心的基本条件及优势 1 1、技术与产品条件、技术与产品条件 公司技术中心是企业技术创新、技术合作、人才培养、 实现战略发展的主体，承担企业的技术研发、技术储备和企 业的中长期科技发展计划，是企业发展的根本。2005 年技 术中心被认定为济南市市级企业技术中心，2007 年技术中 心被认定为山东省电气自动化教学装备工程技术研究中心， 2008 年技术中心被认定为山东省软件工程技术中心。 技术中心始终坚持用好的设备、好的教学方法培养出高 4 技能应用性人才的原则，提高产品的实用性。在实验实训硬 件设备、仿真软件、教学方法研究等方面开发了多系列多品 种产品。 主要有电气智能综合实训系列，可编程控制器实训系列、 电子实验实训台系列、电工实验实训系列、维修电工实训系 列、测控技术及传感器系列、变频器调整实验台系列、过程 控制系列、过程装备化工原理及控制自动化系列、电机拖动 及电气技术系列、电力电子系列、电力系统继电保护系列、 高性能实验箱系列、生产线自动控制模型系列、智能楼宇系 列、实训装置系列、行业仿真软件、教学仿真软件、素材库、 虚拟负载和仪表、教学管理系统、劳动技能鉴定软件等 32 个 系列 300 多种产品。 在软硬件开发研究的同时，公司还认识到我国职业教育 目前还没有找到真正适合的教学方法和手段，沿用传统高等 教育的形式，没有体现技能型教育的特点和规律，因此技术 中心近几年一直下大力气进行教学方法研究，联合全国 30 多 所有影响的职业院校和科研院所开发了多媒体教材、教案生 成平台、项目教学法等一系列新产品和课题研究，其中项目 教学法已被列为“全国教育科学十一五规划职业教育专项课 题” 。 职业教育教学装备行业在产品系列和种类不断细化的同 时，根据学校需求进行量身定做的设计和开发，也是行业发 山东省企业技术中心申请书 5 展的一个趋势，技术中心利用自身完备的技术体系，先后为 西安理工大学、深圳职业技术学院等全国 30 多所高校进行了 专门设计和非标准化生产，满足了院校的特殊的、个性化的 需求。 2 2、技术中心开展了广泛的技术合作、技术中心开展了广泛的技术合作 技术中心坚持自主研发与技术合作并举的道路，注重与 有实力的大学研究所等开展广泛的技术交流与合作，先后与 中国职工教育和职业培训协会共建了劳动部教学装备开发中 心；与清华大学联建“自动化控制理论研究室” ，与山东大学 联建“虚拟现实研究室” 、 “计算机信息化管理研究室” ，与青 岛理工大学联建“嵌入式系统研究室” ；与教育部职教研究所 和电气工程及自动化学会建立了密切的联系，共同进行课题 研究和开展技术合作；与深圳职业技术学院等 30 多所国内有 影响的职业学院建立了密切的技术联系，通过多方面的技术 交流与合作为技术中心提供强大支持，促进技术中心水平的 快速提高。 3 3、基础设施状况、基础设施状况 星科近几年投入大量资金加强技术中心软硬件环境的建 设，建有 1300 平米研发中心，设有 5 个实验室，已累计投资 1000 多万元，开发实验设施齐全，技术中心拥有先进的研究 与实验设备、仪器 192 台套，设备原值 1036 万元，在同行业 6 中技术装备领先。 4 4、完善的运行管理人才培养与激励机制、完善的运行管理人才培养与激励机制 星科公司具备完善的公司治理结构。在星科的发展过程 中，建立了适应市场要求的运行机制和有效的激励体制；公 司通过了 ISO9001 质量管理体系认证，并将 ISO9001 和绩效 管理制度统一起来，有效的将 ISO9001 管理体制与公司的日 常工作接轨；技术中心建立了由内部技术创新体系、外部智 力支持体系组成的产学研紧密结合的技术研发体系，形成了 高校、研究机构技术成果的快速转化机制。 技术中心通过科学的管理体制，压力和项目、奖励相结 合的方式，促进人才的快速成长和优秀人才的脱颖而出，利 用内部培训、外部培训、定向委托培训、岗位锻炼、项目合 作等各种方式培养和锻炼人才的技术水平和管理能力，形成 良好的人才培养体系，为技术中心的长远发展奠定基础。 5 5、具备产业化的优势、具备产业化的优势 星科公司是 “十一五”国家职业教育实训基地建设项目 主要的设备提供商；公司建立了覆盖全国的营销网络及完善 的市场营销体系，与全国 6000 多所院校建立固定的联系， 为 500 多所学校提供服务，遍及全国 30 个省市自治区。 三、组建企业技术中心的必要性三、组建企业技术中心的必要性 1 1、组建星科企业技术中心对发展职业教育的积极意义、组建星科企业技术中心对发展职业教育的积极意义 山东省企业技术中心申请书 7 教育是一个国家和民族发展的根本，要建立高水平的教 育体系，提高教学实验装备的技术水平是重要方面。 电气自动化专业电气自动化类专业包括：电工、电子、 电力、机电一体化、自控、测控、汽车电子等十几个相关专 业，作为技术类专业的重要组成部分也是教育体系中极其重 要的专业，培养的是国民经济各行业都急需的通用类技术人 才。在全国 700 多所大学、1100 多所高等职业学院和 14000 多所中等职业学校中广泛开设。而长期以来该类专业的教学 实验设备存在设备不足、技术落后、更新慢的问题，教学实 验备大多是对原理的验证，不能通过设备达到对专业知识的 融会和掌握，并对专业知识进行运用的练习，在教学实验装 备技术水平和功能作用上与国外相比存在较大差距，急需进 行提高。 “十一五”期间，国家进一步加强了科技和教育工作， 特别是将大力发展职业教育作为教育发展的一个重要内容， 温家宝总理在工作中几次着重强调职业教育的重要性和发展 的迫切性，中央和各级地方加大对职业教育的投入，特别是 将实验条件和装备的建设作为发展职业教育、提高教学水平 的重要方面。电气自动化专业作为重点支持的专业一直受到 高度重视，在国家教育部最近的“国家职业教育实训基地建 设”和“国家示范性高职高专建设”这两大工程中，都作为 重点专业优先给予资金支持，清楚的表明了该专业的重要性 8 和发展的决心，加强对该专业教学手段和装备的研究十分迫 切。 2 2、促进电气自动化教学装备研究，引导产业发展、促进电气自动化教学装备研究，引导产业发展 星科企业技术中心将针对我国目前电气自动化专业装备 落后，与工厂实际应用差距大的问题，加强研究，软件、教 学方法方面着手，融合软件仿真、模拟实训、教学研究，虚 拟负载、虚拟仪表、专业教材、教案、项目教学法等方面， 从单纯产品开发转向包括硬件设备、软件、软硬件结合、教 学方法与手段研究，提供完备的人才培养解决方案。通过整 体的解决方案的设计、各方面研究内容的综合运用起到示范 带动作用，引导产业向软件化、系统化发展。 3 3、加强行业内技术成果的转化，促进技术推广应用、加强行业内技术成果的转化，促进技术推广应用 组建省级企业技术中心可以更好的利用学校的研究成果， 做好成果转化，将新技术变成新产品，加快研究成果向市场 转化的速度，利用行业优势和市场优势，加强产品和技术的 销售推广，面向不同市场的需求，满足不同层次、水平的设 备需求，提高产品的技术先进性。 因此，组建省级企业技术中心，能够加强对职业教育教 学装备研究，开发具有高水平装备和研究适应技能性人才培 养的方法，加快培养适应科技进步和国际竞争的合格专业人 才十分必要，且意义重大。 山东省企业技术中心申请书 9 四、现有企业技术中心概况和组建省级企业技术中心的可能四、现有企业技术中心概况和组建省级企业技术中心的可能 性性 公司是民营高新技术企业和中小科技创新型企业，科技 开发工作是企业发展和立足的根本。技术中心是企业技术创 新 工作的核心部门，在资金、人才、资源等各方面都给予优先 支持。在现有市级企业技术中心的建设发展过程中，2007 年 企业技术中心被认定为山东省电气自动化教学装备工程技术 研究中心，2008 年企业技术中心被认定为山东省软件工程技 术中心。 技术中心设有技术委员会和专家委员会 2 个委员会，6 个产品开发部门，1 个管理与服务部门，形成了比较完备的 开发体系。技术中心实行中心主任负责制，主任下设项目负 责人，并实行项目负责制，立项后，经中心主任批准，以项 目负责人为核心，配备研发人员，各职能部门做好服务工作。 企业技术中心运作过程中，企业领导和技术中心各部门 认真贯彻国家和省、市对技术中心的要求和规划，以建立规 范的运作体制和努力提高企业技术水平为目标，各部门通力 合作、信息共享，共同促进了企业技术中心运作规范性、技 术水平、技术成果等各方面工作的提高。 10 1 1、企业技术中心组织机构、企业技术中心组织机构 企业技术中心的职能： （1）技术研发：利用自身研发实力并充分利用已有的先 进技术成果，进行技术研发和成果综合应用，不断研究开发 市场前景良好、有竞争力的新产品、新技术，积极开展技术 引进工作，并在引进技术的基础上做好消化、吸收和进一步 创新的深层次工作，逐步形成拥有自主知识产权的核心技术 竞争力和主导产品。 （2）对外技术合作与交流：积极与国内外同行业从业者 进行交流与合作，联合开展行业层面的战略性技术研究与开 发，推动整个行业技术的前进。积极与专业内高等院校、科 研院所开展联建实验室、联合开发、成果转化等多种形式的 技术中心 技术委员会专家委员会 软 件 一 部 电 工 综 合 部 智 能 楼 宇 部 电 气 自 动 化 部 电 子 综 合 部 软 件 二 部 中 心 综 合 办 山东省企业技术中心申请书 11 合作，有效地整合社会技术资源应用于企业技术创新工作中。 （3）决策支持：在技术研发的工作过程中，利用研发实 施、技术交流合作等工作机会，获取行业技术趋势和市场等 信息，并对信息进行分析、处理，对企业和技术创新和发展 战略决策提供支持，并承担企业的技术创新发展规划、年度 开发计划等计划的制定和实施。 （4）技术人才的培养：建立有效的激励体系和人才梯队 培养机制，充分激发技术力量的工作热情和积极性，增强企 业对技术人才的凝聚力，并积极吸纳挖掘社会中的科技人才， 不断为企业技术中心充实力量，在优胜劣汰中不断提高企业 技术中心人员的整体和综合素质。 （5）企业整体技术开发工作的指导、监督、咨询、评价： 除了负责企业技术中心的工作外，对于企业中其他业务部门 中的技术工作也要进行相应的指导、监督、咨询、评价，如 生产中心的技术转化工作等，使企业的整个技术工作成为一 个系统化工程，并充分发挥技术中心的核心作用。 中心下设各部门主要职责如下： 技术委员会的主要职责：监督公司技术中心工作和全公 司技术开发工作；对公司产品（技术）发展方向、科技创新、 技术改造、重大技术开发等进行决策，并在必要时根据实际 情况提出修改意见；审批技术中心的中长期开发规划、重大 12 技术规划、年度开发计划、重大技术合作项目等工作；定期 向公司提供技术决策参考的技术报告；指导和审查技术工作， 并对重大技术奖罚决定进行审批。 专家委员会的主要职责：监督技术中心开发项目的项目 前期评审、执行修改、最终评审等环节；关注国际、国内教 学装备行业市场技术动态，提出对策和建议；对技术中心开 发的项目课题中的关键问题提供咨询；审议技术中心有关技 术标准和其他有关技术资料、流程文件；为技术中心建立广 泛的技术合作。 软件一部主要职责：主要负责教学软件辅助产品的策划、 设计、开发、制作的任务，完善现有行业仿真软件，以客观 理论基础为依据，充分发挥想象力，提高工作效率、提升产 品质量，以确保为客户提供高品质、高可靠性的软件产品。 软件二部主要职责：主要负责三维虚拟仿真软件的策划、 设计、开发、制作的任务，重点是在虚拟生产线的开发；在 公司原有仿真软件的基础上对仿真软件产品进行完善，让仿 真软件系统真正的实现三维再现和人机交互功能，填补市场 的空白。同时提高工作效率、提升产品质量，以确保为客户 提供高品质、高可靠性的软件产品。 电工综合部主要职责：主要负责电工技术相关产品的设 计开发，包括基础电工、机床电气控制、维修电工技能考核、 高低压变配电、继电保护等相关技术。 山东省企业技术中心申请书 13 电子综合部主要职责：主要负责电子技术相关产品的设 计开发，包括电子基础、单片机、嵌入式系统、电力电子、 电力拖动、EDA 设计、汽车电子等相关技术。 电气自动化部主要职责：主要负责电气自动化技术相关 产品的设计开发，包括 PLC 控制系统、变频器、电气自动化、 液压、气动、现场总线控制、DCS 控制系统、测控技术等相 关技术。 智能楼宇部主要职责：主要负责智能楼宇技术相关产品 的设计开发，包括综合布线、中央空调、安全防护、集中采 集、空调、制冷、智能小区等相关技术。 综合办主要职责：主要负责中心各项工作的计划、组织、 协调等，组织召开和落实技术委员会和专家委员会会议决议 等有关工作，为各开发部门提供人才、资金等资源支持和后 勤服务，进行技术开发市场分析和策划、信息化实施等工作， 让其他业务部门摆脱日常琐事，全身心的投入到技术的研发 工作中。 2 2、人员情况、人员情况 公司董事长兼技术中心主任王继毕业于山东大学无线电 专业，长期在企业从事技术开发和工程管理实施工作，有丰 富的技术创新工作经验，并曾获得济南市青年科技明星等荣 誉称号。 公司高层管理团队都具有多年企业技术工作经验背景， 14 对行业技术发展趋势有深入认识。 技术中心现有人员 107 人，由不同层次的系统分析人员、 设计人员、研发人员组成，是一支年轻面富有创造性的群体。 其中，70%具有大学本科以上学历、中高级职称员工 55 人、 硕士学历以上人员 21 名。 3 3、组建省级企业技术中心的可能性、组建省级企业技术中心的可能性 济南星科经贸有限公司是国内职业教育实验、实训设备 行业的三强之一。先后被评定为山东省高新技术企业、山东 省双软认定企业，山东省优秀软件企业，济南市软件十强等 称号。能够为用户提供全面实验技术装备、人才培养解决方 案与完善的售后服务。在整体实力、技术水平、人员条件、 技术成果、发展规划等方面都具备一定的基础和条件。 技术中心在 2002 年组建，在行业内获得了良好的声誉， 也推动了企业的快速发展，通过几年发展已经走上正规并具 备了一定的自主创新能力，2005 年被认定为市级企业技术中 心，2007 年被认定为山东省电气自动化教学装备工程技术研 究中心，2008 年被认定为山东省软件工程技术中心。 技术中心立足我国实际和发展需要，针对我国目前电气 自动化专业装备落后，与工厂实际应用差距大的问题，从实 验实训设备、软件、教材、教案、教学方法等方面着手，以 促进教学开展，提升实际动手能力，培养具有实际工作能力 的技能人才为目标。通过实物模拟、软件仿真、软硬结合、 山东省企业技术中心申请书 15 项目教学法等手段，通过研究开发和应用推广，促进国内电 气自动化专业软、硬件实验、实训装备的技术提升和产品换 代。 五、企业技术创新战略规划五、企业技术创新战略规划 技术中心将以目前开发的技术成果为基础，利用公司在 业内多年积累的丰富经验，加强技术研究与开放合作，在实 训装备开发、教学仿真软件、教学方法方面取得突破。 1 1、实验装备研究开发是技术中心开发的基础和主体、实验装备研究开发是技术中心开发的基础和主体 实验装备研究开发根据各专业和技术领域，开发不同技 术领域的实验装备。开发综合性工学结合实验装备，大力推 进专业与应用相结合，立足于培养高技能人才。提升现有装 备的技术水平，向实训化、工厂化靠拢。配合国家实训基地 建设和示范性高职高专建设两大工程，以电气智能实训系列、 生产线自动控制模型系列相应的产品，每个系列根据市场需 求和开发计划，按功能和技术侧重点不同分别开发若干种产 品。 2 2、将软件开发和软硬件结合突破作为技术中心工作的重、将软件开发和软硬件结合突破作为技术中心工作的重 点点 通过软件的开发和应用对硬件设备进行提升，通过软件 仿真、虚拟设备、软硬互动，达到模拟实际的效果，丰富教 学手段，提高教学效果。以行业仿真软件系列、教学仿真软 16 件系列、素材库系列、虚拟负载仿真软件系列、劳动技能鉴 定软件系列为重点，有合作对象的、市场需求大的先做。 3 3、加强教学研究、加强教学研究 职业教育水平的提高，软硬件设备技术提升只是一个方 面，还需要在多方面进行研究。通过对学生学习内容、学习 方式、认知规律的研究，并借鉴国外技能型教育的经验，探 索符合技能型教育的新模式，提高教学水平和效果，满足社 会对职业教育和技能型人才培养的要求。其中，以项目教学 法、教案生产平台为重点研究方向。项目教学法联合教育部 职业教育研究所进行研究，该项目已获得教育部“十一五” 教学重点课题立项。教案生产平台在目前基础上不断增加内 容，适应更多专业教学需要。 六、技术创新取得的主要成就六、技术创新取得的主要成就 技术中心主要科技奖励与科技计划一览表技术中心主要科技奖励与科技计划一览表 年份序号获奖项目名称批准部门 山东省企业技术中心申请书 17 1 科技型中小企业技术创新基 金（电气智能实验教学系统）科技部 2 山东省创新基金（电气智能 实验教学系统） 山东省科技厅 3 山东省信息专项基金（电气 智能实验教学系统） 山东省信息产业 厅 4 济南市攻关计划(运钞防劫系 统) 济南市科技局 5 山东省火炬计划(运钞防劫系 统) 山东省科技厅 6 济南市软件先进企业济南市人民政府 7 中国专利山东明星企业山东省科技厅 8 齐鲁软件产业基地名牌企业 中国软件行业协 会 2002 年 9 济南市科技进步二等奖济南科技局 10 国家火炬计划项目(电气智能 实验教学系统) 科技部 2003 年 11 山东省优秀民营科技企业山东省科技厅 2004 年 12 发改委信息化装备专项（电 气智能实验教学系统） 国家发改委 18 13 国家重点新产品（电气智能 实验教学系统） 科技部 14 济南市产业化项目(电气智能 实验教学系统) 济南市科技局 15 济南市产学研项目(液晶光阀) 济南市科技局 16 软件企业认定 山东省信息产业 厅 17 2003 度济南市十大专利(一种 智能电气教学系统) 济南市知识产权 局 18 山东省科学技术进步三等奖山东省科技厅 19 济南市信息产业专项基金 （电气智能教学系统） 济南市信息产业 局 20 济南市产学研项目(立体车库 模型) 济南市科技局 21 济南市企业技术中心济南市经贸委 22 国家重点科技成果推广（电 气智能实验教学系统） 科技部 23 山东省优秀软件企业 山东省信息产业 厅 2005 年 24 生产力促进奖 中国生产力促进 中心协会 山东省企业技术中心申请书 19 25 历下区科技局(电子电工实训 基地) 历下区科技局 26 济南市科技局产学研项目(板 球控制装置) 济南市科技局 27 济南市信息产业局专项基金 (电子电工实训基地) 济南市信息产业 局 28 济南市软件十强企业济南市政府 29 与教育部职业教育研究所联 合承担“十一五”教育科学 研究项目教学法课题 教育部 2006 年 30 山东省优秀软件企业 山东省信息产业 厅 31 山东省电气自动化教学装备 工程技术研究中心 山东省科技厅 32 国家火炬计划（XK-2005 型电 气智能实验教学系统） 科技部 33 山东省信息产业发展专项资 金（基于 ASP 的虚拟装配维 修培训系统） 山东省信息产业 厅 2007 年 34 济南市 2007 年软件十强企业济南市政府 20 35 济南市 2007 年软件发展基金 （电气控制智能仿真教学平 台产业化） 济南市信息产业 局 36 历下区 2007 年科技发展计划 (工厂自动化生产线控制模型) 济南市历下区科 技局 2008 年 37 山东省软件工程技术中心 山东省信息产业 厅 38 济南市科技成果转化项目 （纳米合金镀膜应用技术） 济南市科技局 39 济南市科技进步奖贰等奖 （XK-2005 型电工电子及自动 化综合实训系统） 济南市科技局 40 济南市创新型企业济南市科技局 41 历下区科技攻关计划（XK-挖 掘机仿真操作实训系统） 济南市历下区科 科技局 42 历下区科技进步奖壹等奖 （XK-2005 型电工电子及自动 化综合实训系统） 济南市历下区科 科技局 山东省企业技术中心申请书 21 技术中心主要技术创新成果一览表技术中心主要技术创新成果一览表 序号专利类别专利名称申请号或专利号 1 发明专利 一种模拟生产线自 动控制实验室 200710116252.0 2 计算机软 件著作权 星科挖掘机仿真操 作实训系统 V1.0 2008136313 3 计算机软 件著作权 星科桥式起重机操 作员实训考核系统 V1.0 2008136314 4 发明专利 一种基于 TOC 理论 的钢铁企业产品结 构优化方法 200910019806.4 5 发明专利 一种基于 TOC 理论 的钢铁企业产品结 构优化装置 200910019807.9 6 发明专利 一种轧钢生产技能 训练与考核模拟仿 真系统 200910020645.0 7 实用新型 专利 一种钢铁企业设备 负荷监测装置 200920023390.9 8 实用新型一种钢铁企业产品 200920023389.6 22 专利结构优化装置 9 实用新型 专利 一种基于 TOC 理论 的钢铁产品结构优 化设备 200920023910.6 10 实用新型 专利 一种基于 TOC 理论 的能源结构优化装 置 200920023911.0 11 实用新型 专利 一种轧钢生产技能 训练与考核模拟仿 真系统 200920020972.1 12 实用新型 专利 一种轧钢生产技能 训练模拟仿真装置 200920020973.6 13 实用新型 专利 连铸机称重定尺装 置 ZL00256721.0 14 实用新型 专利 一种防伪液喷雾器 ZL200420039740.8 15 实用新型 专利 一种防劫运款箱 ZL03271271.5 16 实用新型 专利 一种防劫运款箱的 防劫装置 ZL200420039738.0 17 实用新型 专利 一种防劫烟雾释放 器 ZL200420039737.6 山东省企业技术中心申请书 23 18 实用新型 专利 一种智能电气教学 实验台 ZL02214387.4 19 实用新型 专利 一种可编程控制器 实训台 ZL200720159518.5 20 实用新型 专利 一种电工电子及自 动化综合实验台 ZL200620080180.X 21 实用新型 专利 一种可编程序控制 器教学实验箱 ZL200620080179.7 22 实用新型 专利 一种可编程序控制 器实验台 ZL200620080181.4 23 实用新型 专利 一种电力拖动教学 实验台 ZL200620080365.0 24 实用新型 专利 一种维修电工技能 培训考核实验台 ZL200620081024.5 25 实用新型 专利 一种电子综合教学 实验台 ZL200620080366.5 26 实用新型 专利 一种网络型数字电 子实训台 ZL200720159147.0 27 实用新型 专利 一种变频调速系统 实训台 ZL200720159146.0 28 实用新型 专利 一种模拟生产线自 动控制实验室 ZL200720159519.X 24 29 实用新型 专利 一种智能楼宇远程 抄表实验台 ZL200720159517.0 30 实用新型 专利 一种电力拖动及电 机控制技能培训考 核实训台 ZL200720159623.9 31 计算机软 件著作权 电气智能实验教学 公共平台软件 V2.0 2003SR7424 32 计算机软 件著作权 教案生成平台软件 V1.0 2007SR10323 33 计算机软 件著作权 挖掘机仿真操作实 训系统 V1.0 2009SR00630 34 计算机软 件著作权 桥式起重机操作员 实训考核系统