大学生活规划团课总结

大学生活规划团课总结大学生活规划团课总结 童年是我们珍藏于心底最美好的回忆，那时的我们可童年是我们珍藏于心底最美好的回忆，那时的我们可 以无忧无虑自由得玩耍，可以做着千奇百怪的梦。时光荏以无忧无虑自由得玩耍，可以做着千奇百怪的梦。时光荏 苒，转眼我们都成为了一个个志气方刚的青年，拥有自己苒，转眼我们都成为了一个个志气方刚的青年，拥有自己 的目标和理想。大学确实给了我们许多发展的空间和舞台，的目标和理想。大学确实给了我们许多发展的空间和舞台， 但在锻炼的同时我们时刻不能忘了去提升自己，规划好自但在锻炼的同时我们时刻不能忘了去提升自己，规划好自 己的时间和生活，让自己的大学生活充实而轻松愉快。己的时间和生活，让自己的大学生活充实而轻松愉快。 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最绚丽如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最绚丽 的彩页；如果说人生是一场戏，那么大学生活便是戏中最的彩页；如果说人生是一场戏，那么大学生活便是戏中最 精彩的一幕精彩的一幕大学对大一来说是新的开始，新的起点，大大学对大一来说是新的开始，新的起点，大 二，过了大一时的新鲜和好奇，但是在这次的团课中，我二，过了大一时的新鲜和好奇，但是在这次的团课中，我 们都看到了大一同学的积极、团结和热情，大二同学依然们都看到了大一同学的积极、团结和热情，大二同学依然 朝气和活跃，多了份处事的稳重。在这次团课中，大一的朝气和活跃，多了份处事的稳重。在这次团课中，大一的 同学给自己的大学生活作了很好的规划，他们展望自己的同学给自己的大学生活作了很好的规划，他们展望自己的 未来，充满了对未来生活的向往和期待，刚来的他们活跃未来，充满了对未来生活的向往和期待，刚来的他们活跃 而积极，勇敢而富有创意，把自己的团课策划得很有序；而积极，勇敢而富有创意，把自己的团课策划得很有序； 大二的同学们对自己大一的生活和学习作了深刻的总结，大二的同学们对自己大一的生活和学习作了深刻的总结， 同时也给自己大二的学习生活作了很好的规划。大学，不同时也给自己大二的学习生活作了很好的规划。大学，不 仅是学习知识的地方，同时也是锻炼自己，提升自己能力仅是学习知识的地方，同时也是锻炼自己，提升自己能力 的地方，充分展示和提高自己，为将来进入社会作准备，的地方，充分展示和提高自己，为将来进入社会作准备， 明确自己的目标和方向，并朝着自己的理想而不懈努力。明确自己的目标和方向，并朝着自己的理想而不懈努力。 这次团课总的来说举办的很成功，每个班级都认真得这次团课总的来说举办的很成功，每个班级都认真得 策划和举办，不管是从团支书及主持人的表现，还是从班策划和举办，不管是从团支书及主持人的表现，还是从班 级的活动氛围，到同学们的精心准备，还有会场的装扮，级的活动氛围，到同学们的精心准备，还有会场的装扮， 足足体现了同学们认真积极的态度，这也是大一同学大学足足体现了同学们认真积极的态度，这也是大一同学大学 生活的良好开端。团课中同学们用各种方式来表达对大学生活的良好开端。团课中同学们用各种方式来表达对大学 生活的热爱和对未来大学生活的美好规划，在学习生活中生活的热爱和对未来大学生活的美好规划，在学习生活中 培养自己的自控意识，提高对自我的约束力，凡事都要三培养自己的自控意识，提高对自我的约束力，凡事都要三 思而后行，做个稳重、品德高尚、对国家和社会有贡献的思而后行，做个稳重、品德高尚、对国家和社会有贡献的 人才。人才。 大学给了我们很多自由发展的时间和空间，对于这些大学给了我们很多自由发展的时间和空间，对于这些 大把的时间，我们不能把它浪费在消遣、安逸和娱乐上，大把的时间，我们不能把它浪费在消遣、安逸和娱乐上， 新的开始，新的起点，更需要倍加努力；在这里我们拥有新的开始，新的起点，更需要倍加努力；在这里我们拥有 了更多展示和锻炼自己的机会，大学为我们搭建了属于我了更多展示和锻炼自己的机会，大学为我们搭建了属于我 们自己的舞台，让我们用自己的方式诠释生活的美好，展们自己的舞台，让我们用自己的方式诠释生活的美好，展 现青春的无限魅力。现青春的无限魅力。 团课中也有些不足的地方，例如，主持人的台词不够团课中也有些不足的地方，例如，主持人的台词不够 衔接，与同学之间缺乏一点默契感，在集体做游戏的时候，衔接，与同学之间缺乏一点默契感，在集体做游戏的时候， 场面有些混乱，作为观众的有些同学没有很好的去配合那场面有些混乱，作为观众的有些同学没有很好的去配合那 些在表演的同学，使台上台下有了明显的分隔，这说明同些在表演的同学，使台上台下有了明显的分隔，这说明同 学们的积极性还不是太高。学们的积极性还不是太高。 在下次团课中注意以上问题，给各班班长和团支书提在下次团课中注意以上问题，给各班班长和团支书提 出建议，反应团课中的问题，并督促各班同学进行改正和出建议，反应团课中的问题，并督促各班同学进行改正和 完善，提高团课的举办质量，充分发挥班里每位同学的才完善，提高团课的举办质量，充分发挥班里每位同学的才 能，将团课变为学习、交流、互动的活动，而不仅仅作为能，将团课变为学习、交流、互动的活动，而不仅仅作为 一种形式上的一种活动来应付上级的检查和工作。一种形式上的一种活动来应付上级的检查和工作。 大学生活规划，提高自己的自控能力，完善自我的各大学生活规划，提高自己的自控能力，完善自我的各 个方面，充分发挥自己的主观能动性，用行动来为自己的个方面，充分发挥自己的主观能动性，用行动来为自己的 大学生活画上有力的一笔，舞动青春