突泉县中医医院应对甲型h1n1流感应急演练方案

突泉县中医医院突泉县中医医院 应对甲型应对甲型 H1N1H1N1 流感应急演练方案流感应急演练方案 第一章第一章 概概 述述 一、目的和依据：一、目的和依据： 根据当前我省甲型 H1N1 流感疫情防控工作的需要，为 了及时、科学、迅速、高效、有序地处理我院可能出现的 甲型 H1N1 流感疫情，认真做好监测、预检分诊和各项应急 准备工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治 疗，最大限度地减轻疫情造成的危害，最大程度保障广大 就诊患者和医务工作者的身体健康，维护医院正常的就医 秩序。 依据中华人民共和国突发事件应对法、中华人 民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例 、突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办 法、甲型 H1N1 流感病例转运工作方案、甲型 H1N1 流感中医药预防方案(2009 版)、衡水市中医医院流感 暴发应急工作预案，通过假设事件，检验我院相关部门 在处置甲型 H1N1 流感疫情突发时应急处理和医疗救治能力， 检查甲流防控工作是否合理、完善，并进行有效的改进。 二、演练作用：二、演练作用： 1、检验我院防治甲型 H1N1 流感的监测、诊断、报告、 医疗救治、健康教育、后勤保障等工作情况； 2、检验我院应对甲型 H1N1 流感疫情的应急反应能力 及各相关科室之间的协调配合能力； 3、检验各相关科室人员应对甲型 H1N1 流感疫情的实 际操作技能，评估应急救援效果，并通过演练进一步提高 医务人员及相关人员的业务素质和能力； 4、促进公众对甲型 H1N1 流感防治工作的理解，增强 自我保护意识和防疫能力。 三、演练地点：三、演练地点：急诊科 四、演练时间：四、演练时间：二 O 一二年十二月二十九日 上午九 点 五、五、模拟疫情：模拟疫情：近 1 周来我盟某县暴发甲型 H1N1 流感 疫情，今日急诊科发生一例疑似甲型 H1N1 流感病例。 六、六、应急演练组织应急演练组织：医院流感暴发应急领导小组(见突 泉县中医医院流感暴发应急工作预案) 领导小组和各科室职责 1、领导小组负责本区域内甲型 H1N1 流感防治工作的 动员、组织和协调。督导各有关科室落实甲型 H1N1 流感的 防治应急方案，保证必要的防治经费。做好群众工作，组 织、协调、落实在本区域内疫情调查，紧急免疫接种，环 境消毒和后勤储备工作。 2、各有关科室应根据工作部署,督促落实防治应急方 案。负责做好群众工作，组织、协调，落实在本系统内调 查疫情上报，紧急免疫接种等工作。 第二章第二章 模拟甲型模拟甲型 H1N1H1N1 流感事件流感事件 急诊科发现一名中年男性因发热、头疼、咳嗽、流涕 不适 3 天，4 天前曾到疫区出差。 第三章第三章 演练程序演练程序 一、演练开始一、演练开始 1、模拟病人 xxx 在家人陪同下到急诊科就诊，预检分 诊处医护人员(按要求做好个人防护)简单询问病史，在就 诊登记本上登记有关情况，为其测量体温，体温 39。 2、预检分诊处工作人员为患者及其家属带上口罩并护 送至发热门诊。 3、发热门诊医护人员(按要求做好个人防护)询问病史 及流行病学史(病人身边其他人有没有发热情况，近半个月 有没有去外地，是从事什么工作的，怎么来到医院的)，给 予必要的检查，详细登记有关情况。根据临床表现并结合 其刚从外地回来的流行病学史，给病人开血常规和胸片检 查。 4、由护士带病人去放射科拍胸片，随后去检验科化验 血常规。20 分钟后，病人化验单出来，再次来到发热门诊， 胸片显示肺纹理增粗，血常规化验单结果显示细胞数降低， 疑似甲型 H1N1 流感病例。建议病人留院进一步诊断治疗。 5、由护士带病人去发热留观室单间隔离，随后护士采 集病人的咽、鼻拭子和含漱液。 6、接诊医生立即打电话给医务科及院感科主任报告病 例，请示召集专家组进行会诊。 7、10 分钟后，由院长召开院内专家组会议。由接诊医 生汇报病人病史。专家结合病人病史、胸片和血常规化验 结果进行讨论。最后根据甲流诊断标准，初诊为甲型 H1N1 流感病例。医院立即通过网络和电话向桃城区疾控中心和 衡水市卫生局报告病例。 8、后勤组负责防控工作所需物资储备；保障药品、器 械和医用防护用品的足额及时供应，救护车司机在楼外待 命。 9、必要时把采集的病人标本送到疾病预防控制中心检 测。 10、各病区及门诊加强对甲型 H1N1 流感监测，特别是 要加强不明原因肺炎病例和流感的监测做好登记。切实做 到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 11、安全保卫人员迅速对病人留观楼层进行封闭处理。 12、消杀组指导对甲流病人待过的房间进行彻底卫生 扫除和消毒，重点是预检分诊、放射科、检验科、发热门 诊等，并随时保持通风状态。 13、各科室做好科室内消毒隔离、个人防护、医疗废 弃物的处理工作，防止院内交叉感染和污染外环境。 14、信息组负责采集、汇总和分析疫情、病情等信息， 加强舆论引导和宣传工作，利用 LED 显示屏、HIS