奥鹏南开16春学期《职业生涯管理》在线作业

16 春学期职业生涯管理在线作业 一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。 ） 1. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（） . 进取心、竞争力和职业能力明显下降 . 权力、责任和中心地位下降 . 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用 . 对家庭的依赖逐渐增强 正确答案： 2. 哪个选项不是职业的特征()。 . 参与社会分工 . 需要专门的知识和技能 . 社会分工形成了生产过程中的工种 . 职业身价主要受制于市场供求关系 正确答案： 3. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思 想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最 后实现长远目标的。上面这段话是对（）的解释 . 职业生涯管理 . 职业生涯规划 . 职业设计 . 职业发展目标 正确答案： 4. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人家庭与心理特征的是（） . 家庭境况发生很大变化 . 权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化 . 自我意识上升，怀旧、念友心重 . 进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生 正确答案： 5. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工 此时面临的工作和家庭冲突形式属于（） . 时间冲突 . 紧张性冲突 . 体力不支 . 行为性冲突 正确答案： 6. 下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是() . 正面的实绩评定 . 分配新工作 . 例行的大范围的员工加薪 . 举行仪式活动 正确答案： 7. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是（） . 职业生涯初期 . 职业生涯中期 . 职业生涯晚期 . 前职业生涯时期 正确答案： 8. 所谓个人组织化是指 . 个人进入组织 . 个人被组织完全同化 . 个人接受组织文化 . 评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程 正确答案： 9. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种 . 13 . 14 . 15 . 16 正确答案： 10. 个性倾向性的定义() . 个性倾向是人从事活动的基本动力 . 个性倾向是推动人进行活动的系统 . 个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向 和选择 . 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择 正确答案： 11. 在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是() . 雇员个人 . 老板 . 公司规模 . 薪酬水平 正确答案： 12. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 ”这句话体现了一种() . 理想 . 信念 . 世界观 . 动机 正确答案： 13. 一个职业产生和消亡的原因是() . 对社会的贡献价值降低 . 社会发展和需求的原因 . 从业者的主观意愿 谋学网 . 科学技术的进步 正确答案： 14. 性格的态度特征主要是指() . 在处理各种社会关系方面的性格特征 . 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征 . 人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征 . 人在认知过程中的性格特征 正确答案： 15. 职业经理人职业生涯管理的第一步是（） . 确立目标 . 可行性分析 . 设计方案 . 实施方案 正确答案： 16. “职业锚”理论的提出者是() . 格林豪斯 . 金斯伯格 . 施恩 . 吉列特 正确答案： 17. 要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力 . 个人 . 组织 . 组织和个人 . 不用管它，自然会过去 正确答案： 18. ()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求 . 信念 . 世界观 . 动机 . 理想 正确答案： 19. 下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是（） . 寻找差距 . 弥补差距 . 具体施工图 . 深入分析 正确答案： 20. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和 家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（） . 某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上 . 员工为了加班，无暇顾及子女的教育 . 员工家庭负担重，影响了工作 . 某员工坚决不在正常工作的 8 小时外加班 正确答案： 21. 下面属于性格的意志特征的是() . 对社会、集体和他人的态度的特征 . 对工作和学习的态度的特征 . 对自己的态度的特征 . 在紧急或困难情况下表现出来的特征 正确答案： 22. 马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是() . 安全需要 . 社会需要 . 尊重需要 . 自我实现需要 正确答案： 23. 格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段 . 三 . 四 . 五 . 六 正确答案： 24. 下面的表述中不属于组织文化的是() . 社会责任 . 正直诚实 . 窗明几净 . 卓越创新 正确答案： 25. 不是职业生涯管理特征的是() . 职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯规划 . 职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划 . 职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要 . 职业生涯管理形式多样、涉及面广 . 正确答案： 16 春学期职业生涯管理在线作业 二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。 ） 1. 个人职业生涯中期管理的任务包括（） 谋学网 . 保持积极进取的精神和乐观的心态 . 为面临新的职业与职业角色选择决策 . 成为一名良师，担负起言传身教的责任 . 维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡 正确答案： 2. 影响职业生涯的环境因素可以归结为（） . 社会环境因素 . 气候因素 . 行业环境因素 . 组织环境因素 正确答案： 3. 组织实施职业生涯后期管理的原则包括（） . 理解和尊重的原则 . 制度化与区别化管理相结合的原则 . 经济利益最大化的原则 . 真诚关心的原则 正确答案： 4. 个人在组织化阶段会碰到很多问题，以下表述正确的是() . 对工作毫无热情和兴趣 . 现实冲击 . 难以得到第一上司的重用和认可 . 遭到其他成员的排挤和嫉妒 正确答案： 5. 通常，弥补差距的策略可以分为（） . 练内功策略 . 施工图策略 . 练外功策略 . 关系策略 正确答案： 6. 职业生涯早期阶段个人的主要任务包括() . 进入组织，学会工作 . 学会独立，并寻找职业锚 . 平衡工作和家庭之间的关系 . 完成向成年人过渡的阶段 正确答案： 7. 经济环境是影响职业选择和职业发展的重要因素，具体来说，经济环境方面的因素主要 有（） . 经济形势 . 劳动力市场供求状况 . 人们的收入水平 . 人口规模 正确答案： 8. 个人组织化包括向所有雇员灌输组织及其部门所期望的() . 主要态度 . 规范 . 价值观 . 行为模式 正确答案： 9. 下列属于职业生涯阶梯模式的有() . 单阶梯模式 . 双阶梯模式 . 多阶梯模式 . 螺旋模式 正确答案： 10. 下面对于组织帮助员工自我实现的措施，表述正确的有（） . 畅通职业生涯通道，为员工提供更多的职业发展机会 . 实施工作轮换，丰富员工的工作经验 . 赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展的机会 . 改善工作环境，预防职业生涯中期危机 正确答案： 11. 下面属于目标设定的原则的是（） . 行为的明确性 . 目标的可测量性 . 重点集中性 . 重要等级性 正确答案： 12. 组织可以有意识地采取一些政策和措施以部分地减轻员工的家庭负担，帮助员工平衡 工作与家庭责任。下列措施中，说明上述观点的有（） . 设立幼儿日托机构 . 提供产假和家庭休假 . 设计灵活的职业发展通道 . 实行弹性工作制 正确答案： 13. 组织职业生涯管理包括() . 组织对个人的职业生涯管理 . 组织水平自身的职业生涯管理 . 组织之间的职业生涯管理 . 个人对组织的职业生涯管理 正确答案： 14. 职业的特性包括() . 职业根源于社会分工 . 职业的社会性 . 职业的连续性 . 职业的经济性 正确答案： 15. 中年人在遇到职业生涯危机时会做出不同的反应，根据这些不同的反应，可将人们分 成（）些典型类型 谋学网 . 悲伤者 . 边缘者 . 异动者 . 激励者 正确答案： 16. 目标组合是处理不同目标之间相互关系的有效措施，主要包括（） . 随机组合 . 时间组合 . 功能组合 . 全方位组合 正确答案： 17. 下列关于“职业锚”的特点表述正确的是() . “职业锚”产生于最初的工作价值观和工作动机之上，但又受到实践工作经验和自我认识 的具体强化 . “职业锚”强调了能力、动机和价值观的互动作用 . “职业锚”的确定需要各种情境下实践工作的反复验证方可确认 . “职业锚”本身不具有变化性 正确答案： 18. 下列对于“职业锚”的功能表述准确的事() . 识别个人职业抱负模式和职业成功标准 . 促进预期心理契约得以发展 . 早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础 . 增长职业工作经验，提高劳动生产率和工作效率 正确答案： 19. 新雇员接纳组织的主要标志包括() . 决定留在组织中 . 个人总是独力独行，不愿参加团体活动 . 关注组织的发展 . 不能接受低薪、低职的事实 正确答案： 20. 影响职业生涯的社会环境因素包括（） . 经济环境 . 人口环境 . 科技环境 . 政治与法律环境 正确答案： 21. 工作和家庭冲突的基本形式有（） . 时间冲突 . 紧张性冲突 . 体力不支 . 行为性冲突 正确答案： 22. 职业生涯后期， “空巢”的出现是家庭生活的一大变化，也是人生的一大转折，为了应 付“空巢”问题，可以采取的措施有（） . 积极参加社会活动，寻找适宜的新职业 . 注重社会人际交往，增进亲情和友情 . 发展个人业余爱好和兴趣，满足难以