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文档简介
九年级二轮专题复习材料 专题三:方程 【 近 3年临沂市中考试题 】 1.( 2014临沂) 某校为了丰富学生的校园生活,准备购买一批陶笛,已知 型陶笛的单价低 20 元,用 2700元购买 A 型陶笛与用 4500元购买 x 元,依题意,下面所列方程正确的是 ( A) 2700 450020 ( B) 2700 450020 ( C) 2700 450020 ( D) 2700 450020 2.( 2012临沂)用配方法解一元二次方程 2 45时,此方程可变形为( ) A 2( 2) 1x B 2( 2) 1x C 2( 2) 9x D 2( 2) 9x 3. ( 2013山东临 沂, 16, 3 分)分式方程 21311的解是 _. 4 ( 2016 临沂) 为了绿化校园, 30名学生共种 78棵树苗,其中男生每人种 3棵,女生每人种 2棵,设男生有 生有 据题意,所列方程组正确的是 , 78()3 2 3 078()2 3 3 030()2 3 7 830()3 2 7 8一 元一次方程 (解、解法),二元 一次方程组 (解、解法), 一元二次方程 (解、解法、 根的判别式 、求根公式), 分式方程 (解、解法) ,方程的实际应用 . 【 规律 方法 】 1、 解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和将未知数的系数化为 1。 2 解二元 一次方程组的基本思路是消元,变二元 为一元,常用的方法是加减消元法和代入消元法。 3 一元二次方程其解法主要有: 直接开平方法 ( 形如 a(a 0), ( =b (b 0)) 、 配方法 (一般式、 ) 因式分解法 ( 或 当一元二次方程的一边为零,而另一边易分解成两个一次因式的积 ) 、 公式法 (所有的一元二次方程都可用 )。 直接开平方法、因式分解法只是适宜于特殊形式的方程,而公式法则是最普遍,最适用的方法解题时要根据方程的特征灵活选用方法 4、 一元二次方程 的求根公式是 2 42b b a ( 2 40b ) , 注意:求根公式成立的条件为 ( 1) a 0,( 2) 2 40b 。 3、一元二次方程的根的判别式是 2 。 当 0 时,方程有两个不相等的实数根;当 0 时, 方程有两个相等的实数根;当 0 时,方程没有实数根,反之成立。 判别式的应用 : (1)不解方程判定方程根的情况; (2)根 据参数系数的性质确定根的范围; (3)解与根有关的证明题 4 解分式方程的基本思想方法是: 分式方程 去 分 母转 化 整式方程 , 解分式方程 要 验根。 5. 列方程(组)解应用题的一般步骤: 审:分析题意,找出已、未知之间的数量关系和相等关系 . 设:选择恰当的未知数(直接或间接设元),注意单位的统一和语言完整 . 列:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程(组) . 解:解所列的方程(组) . 验: (有三次检验 是否是所列方程(组)的解;是否使代数式有意义;是否 满足实际意义) . 答:注意单位和语言完整 . 【 中考集锦 】 一、选择题 1 ( 2014莱芜 ) 已知 A、 C 两地相距 40 千米, B、 C 两地相距 50 千米,甲乙两车分别从 A、 地 . 若乙车每小时比甲车多行驶 12 千米,则两车同时到达 C 地,设乙车的速度为 x 千米 /小时,依题意列方程正确的是 A 40 5012B 40 5012C 40 5012D 40 50122.( 2014威海)方程 m+6) + 有两个相等的实数根,且满足 x1+x2= m 的值是( ) A 2 或 3 B 3 C 2 D 3 或 2 3 ( 2014烟台 ) 关于 20x ax a 的两根的平方和是 5,则 A C. 5 .( 2014日照 ) 方程 0411)1( 2 k 的取值范围是( ) A k 1 B k 1 C k1 D 的两个根分别是 m+1 与 2m 4,则 . 2 (2014东营 )如果实数 x 、 y 是方程组 3 0,2 3 3的解,那么代数式12y x y的值为 .( 2014莱芜 ) 若关于 x 的方程 2220x k x k 的两根互为倒数,则 k= 4. ( 2013青岛)某企业 2010 年底缴税 40 万元, 2012 年底缴税 元,设这两年该企业缴税的年平均增 长率为 x,根据题意,可得方程 _ 5. ( 2012淄博)关于 x, y 的二元一次方程组 +13 5 3x y mx y m 中, m 与方程组的解中的 x 或 y 相等,则 m 的值为 _ 三、解答题 1.( 2014威海)解方程组: 3 5 3;123 2 (2014东营 )为顺利通过 “国家文明城市 ”验收,东营市政府拟对城区部分路段的人行道 地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造,根据 市政建设的需要,须在 40 天内完成工程现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程经调查知道: 乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队 单独完成此项工程时间的 2 倍,若甲、乙两工程队合作只需 10 天完成 . ( 1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多 少天? ( 2)若甲工程队每天的工程费用是 元,乙工程队每天的工程费用是 元请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少 . .( 2014日照 ) 如图,长青化工厂与 A、 B 两地有公路、铁路相连 这家工厂从 A 地购买一批每吨 1000 元的原料运回工厂,制成每吨 8000 元的产品运到 B 地 已知公路运价为 /(吨 千米),铁 路运价为 /(吨 千米),且这两次运输共支出公路运输费 15000 元,铁路运输费 97200 元 求: ( 1)该工厂从 A 地购买了多少吨原料?制成运往 B 地的产品多少吨? ( 2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元? 4.(2013北京, 18, 5分 )已知关于 程 04222 两个不相等的实数根 ( 1)求 ( 2)若 该方程的根都是整数,求 5( 2013 重庆, 23, 10 分) “420” 雅安地震后,某商家为支援灾区人民,计划捐赠帐篷 16800顶,该商家备有 2 辆大货车、 8 辆小车运送,计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷 200 顶,大、小货车每天均运送一次,两天恰好运完 ( 1)求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶? ( 2)因地震导致路基受损,实际运送过程中,每辆大货车每 次比原计划少运 200m 顶,每辆小货车每次比原计划少运 300 顶为了尽快将帐篷运送到灾区,大货车每天比原计划多跑 12m 次,小货车每天比原计划多跑 m 次,一天刚好运送了帐篷 14400顶,求 m 的值 【特别提醒】 1. 用公式法解一元二次方程的关键在于把握两点:将该方程化为标准形式;牢记求根公式。用配方法的关键在于: 先把二次项系数化为 1,再移常数项;两边同时加上一次项系数一半的平方。 各地中考的热门内容,主要题型有:( 1)不解方程判断一元二次方程根的情况;( 2)求方程中字母系数的取值范围;( 3)确定抛物线与 轴的交点情况;( 4)验根、求根与确定根的符号;( 5)解特殊方程和方程组;( 6)确定字母系数之间的关系。另外本节知识与其它代数知识、几何知识的结合点与是各地中考的考查对象。在填空、选择、计算、证明、阅读理解等题型中,随处可见本节知识的身影。 【 近 3年临沂市中考试题 】答案 : 2. D 3. x=2 中考集锦 】 答案 : 一、选择题 二、填空题 1. x=2. 3. 1. 4. 40(1+x)2 5. 2或 12. 三、解答题 1 解答: 解:方程组整理得: , 得: 3y=3,即 y=1, 将 y=1 代入 得: x= , 则方程组的解为 2. 1)设甲工程队单独完成该工程需 x 天,则乙工程队单独完成该工程需 2x 天 根据题意得: 121010 2 分 方程两边同乘以 得 302 x 解得: 15x 经检验, 15x 是原方程的解 分 当 x =15 时, 30 答:甲工程队单独完成该工程需 15 天,则乙工程队单独完成该工程需 30 天 . 分 ( 2)因为甲乙两工程队均能在规定的 40 天内单独完成,所以有如下三 种方案: 方案一:由甲工程队单独完成所需费用为: 5=元); 分 方案二:由 乙工程队单独完成所需费用为: 0=75(万元); 分 方案三:由 甲乙两队合作完成所需费用为:( 10=70(万元) 分 75 70 应该选择甲工程队承包该项工程 . 分 1)设 工厂从 A 地购买了 x 吨原料 ,制成运往 B 地的产品 y 吨 : 2 0 0)1 2 01 1 0( 5 0 0 0)1020( 4分 解这个方程组,得:00 工厂从 A 地购买了 400 吨原料 ,制成运往 B 地的产品 300 吨 . 7分 ( 2) 依题意,得: 3008000000887800 批产品的销售款比原料费与运输费的和多 1887800 元 . 9分 4. 解:( 1) 44 4(2k 4) 20 8k. 方程有两个不等的实根 20 8k0 k52 ( 2) 0k52(且 ,即 或 2, 1 , 2 1 5 2 方程的根为整数, 5 2k 为完全平方数 当 k 1时, 5 2k 3; 当 k 2时, 5 2k 1. k 2. 5. 解:( 1)设小货车原计划每辆每次运送帐篷 x 顶,则大货车原计划每辆每次运送帐篷( x+200)顶
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