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如何纠正学生的错误执笔姿势 杜金安 目前学生的执笔姿势出现大面积错误，家长不知如何纠正，看 着不顺眼，说又不听，老师又扭转不过来，因为学生的写字习惯已 形成，学生也不想改，学生也知道自己的执笔方法不对，因为作业 太多了，改过来写得太慢了，一来二去就造成一个不容乐观的局面。 下面就如何纠正学生错误执笔方法作以下几点剖析： 一、造成学生的错误执笔姿势是启蒙老师 在学生上幼儿园时就接触写字了，幼儿园的老师也不重视执笔 姿势，自己也不清楚正确的执笔姿势是怎么回事，也不管学生如何 握笔，所以孩子从小就出现错误的执笔姿势。当然也不能全怪老师， 家长也有不可推卸的责任，在孩子没上学之前就在家里教孩子写字， 有些是家长教错了。 二、老师要知道正确的执笔姿势 想要教好学生，首先老师要清楚正确的握笔姿势，对每一个动 要领都应清清楚楚、了如指掌。不能有半点含糊，这样才能指导好 学生如何执笔。 三、纠正要靠班主任、老师。 纠正过来也容易，就看班主任、老师的决心大不大，如果班主 任、老师的决心大，坚持四五天就可以改正过来。这要从严、从细 抓，对每一个学生都一样，决不能手软。让每一个学生都知道老师 对这件事很在意，不改改不行，势在必改！还要让学生看到不改正 的后果！这需要老师们的共同配合！不要怕改正不过来，就看老师 的要求力度了。我曾经看一篇文章，一位家长说，她的女儿的握笔 姿势不正确，自己说孩子又不听，直到上四年级才改正过来，原来 是她换了新班主任，这位班主任对执笔姿势要求得严格了，谁的握 笔姿势不对就摔坏谁的笔，女儿一下就改过来了。其实老师的引领 方向很重要！孩子的可塑性也很大 ，您怎么要求，学生就往那个方 向努力 。我曾经看到一位数学老师所教学生的作业本，真是让语文 老师汗颜，别说作业本了，就连数学演算本也让语文老师啧啧称赞、 俯首称臣！这件事说明老师对学生怎样要求，学生就会怎样做。学 生改正过来是没有问题的！就看老师行动不行动了！ 四、工具的纠正是辅助手段 我曾经看到一种往笔杆上套的一个小塑料圈，这是个专利，套 在笔下端正好和大拇指、食指、中指吻合，三只捏着塑料套的凹陷 部分，正好形成正确的握笔姿势；还有一种就是食指的根部套个皮 筋，不让笔往虎口里滑，这也是一种辅助手段等等很多，这些 辅助手段、辅助工具用也行，最重要的还是让学生清楚正确的握笔 姿势，学生知道该如何去做。 纠正学生的错误执笔姿势势在必行！因为错误执笔姿势不仅不 雅观，更重要的是会给学生视力造成下降、身体朝着畸
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