篮球后备人才的培养探究

篮球后备人才的培养探究篮球后备人才的培养探究 目前我国已经全面进入市场经济时代，青少年后备人才培养体 系发生了深刻的变化，计划经济时期所形成的后备人才的培养体 系，与当今社会已经不相适应，致使目前篮球后备人才出现了断 档，一批出道时被认为是天才少年的球员，现在并没有质的进步， 而他们身后也未见有什么亮点的球员，更不用说球员群体了。 我国竞技体育后备人才的培养形式正在调整和转换，多种体育 后备人才的培养形式将长期并存。举国体制培养方式在计划经济 时代，通过政策干预，高度集中的业余体校、省市体工队到国家 队的运动员管理体制，保障了我国运动队的稳定，提供了青少年 后备力量，但是，存在运动员的文化素质偏低、训练的科学化程 度不高等弊端。 改革开放以来，我国由计划经济时代进入到市场经济时代，原 有的各种体制都面临着市场经济的冲击，后备人才培养体系也不 例外。计划体制时代培养的运动员，长年从事专业训练，从小脱 离基础教育，具有文化水平低、职业技术专项化的特点，许多退 役的运动员基本上很难在社会中立足。当前，国家已不可能再为 运动员负责解决就业等问题，接受更好的教育则是对人的全面发 展的基本要求。竞技体育的高淘汰率、较少接受文化教育造成运 动员文化素质不高的现状，让很多家长不愿意让有运动天赋的孩 子从事专业的竞技训练，上大学则是一种风险更小的选择。我们 在总结“举国体制”推动体育发展产生的同时，也要清醒地看到 这种体制所存在的问题。 篮球运动深受广大人民群众的喜爱，社会化普及程度高。为了 进一步提高我国篮球运动的水平，在国际大赛上取得更好的成绩， 管理部门通过体制改革，将篮球运动进行市场化改革。1995 年， 竞赛体制改为职业联赛，社会影响力与日俱增，使得篮球项目成 为中国的第一运动项目。但是，国家队始终未能在世界性的大赛 中取得新的突破，在国内水平最高的 cba 联赛中，各队依靠外援 打球的现象比较严重，青年优秀人才相对较少，充分暴露出篮球 后备人才的匮乏、后劲不足等问题。 重视篮球后备人才的培养是保持该项目可持续发展的保证。nba 之所以能够长盛不衰，保持在世界篮坛的最高水平，其基础就是 拥有巨大的后备人才储备库，每年有大量的优秀篮球运动员加入。 美国中学生篮球运动员数量达到六十多万人，在 ncaa 注册的大学 生篮球运动员二十多万人，每年有四五十人参加 nba 选秀；法律 法规相当健全，小学、中学、大学的篮球基础训练完全市场化， 遵循市场的规律，形成一个金字塔式的篮球后备人才培养模式。 在我国篮球运动作为较早步入市场的项目，后备人才的培养还没 有完全市场化，没有形成稳定的人才培养模式。 目前，社会主义市场经济已经取代了计划经济，体育后备人才 的培养形式也发生了巨大的变化，过去在举国体制下的专业竞技 体制将逐渐减少，其他培养形式将长期并存，后备人才培养体系 正发生着变化，向多元化、开放的模式转化。 篮球后备人才的培养是长周期、大投入的系统工程，政府对该 事业的关注和支持是十分重要的。由于青少年篮球比赛的商业价 值低于成年队比赛，所以政府部门和社会企业只注重职业联赛和 商业比赛的投入，对篮球后备人才培养投入很少，导致了篮球后 备人才培养的经费不足的现状。经费是物质基础，是运动队取得 优异成绩的保障，因此，训练经费的筹集和合理使用是影响训练 的重要因素。只有加强球队自身的造血功能，吸引社会的投资赞 助，才是最好的出路。在美国，许多企业参与到赞助青少年体育 的行列。体育赛事可以提升公司的品牌形象，在美国，青少年体 育赞助已经形成一套成熟的机制，它促进了各项目体育后备人才 的发展。与体育赞助的结合，是美国体育后备人才保持长盛不衰 的坚实基础。 从改革开放至今，体育赞助方面有了较快速的发展。但对中小 学年龄层次的青少年来说，体育赞助的介入还很少，青少年的体 育赞助还处于一个较低的水平，这严重地阻碍了我国体育后备人 才培养的发展。 科学选材是提高训练成才率的基础，也是培养青少年体育后备 人才的技术保障。每个项目都存在对该项目运动员选材的特殊要 求，根据这些特殊要求，将具有项目优势的苗子选出来进行科学 训练，有事半功倍的效果。目前教练员的选材方式还是以“经验 选材”为主，大多数教练以测试一般身体素质和目测为主，忽视 科学选材方式的运用，导致部分有潜力的苗子被错过，因此，科 学选材应成为后备人才选拔的必备条件，并尽快出台篮球青少年 后备人才选材的标准，规范基层教练员的科学选材的方式方法。 我国虽然拥有强大的篮球后备人才基础，但青少年接受正规训 练的时间普遍较晚。篮球后备运动员的培养主要是依靠业余体校 完成，中小学的资源优势还没有充分利用起来。基层培养单位地 域分布不平衡，大多分布在经济较发达地区，经济不发达地区的 人才资源没有被充分挖掘。各级管理部门应提高对篮球后备人才 培养的重视程度，建立篮球青少年后备人才培养基金，改善和加 强训练的硬件环境建设，创新激励机制，形成良性循环的育人环 境。同时，要认真落实国家现有的激励政策，通过以奖代补的办 法，加大