第四次统练试题2_第1页
第四次统练试题2_第2页
第四次统练试题2_第3页
第四次统练试题2_第4页
第四次统练试题2_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

台初台初/ /学院附中学院附中 20132013 学年第一学期第四次统练试题学年第一学期第四次统练试题 初初 三三 语语 文文 考试说明:全卷共6 页,22 小题。满分150 分,其中卷面书写5 分。考试时间120 分钟。 一、语文知识积累与运用(一、语文知识积累与运用(28 分)分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 (4 分) 举目向麦田、向火红的 sh 光望去:金黄色的麦 su 中站着许多青年 男女,他们一会儿望望火红的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情上帝久久地 伫立 nng 视着。随后深沉地思 su 着离开了。从那时起人就成了大地上 的上帝。 致女儿的信 2.古诗文名句填空。 (12 分) (1)晨兴理荒秽, 。 (陶渊明归园田居(其三) ) (2)树树皆秋色, 。 (王绩野望 ) (3) ,长河落日圆。 (王维使至塞上 ) (4)会当凌绝顶, 。 (杜甫望岳 ) (5)足蒸暑土气, 。 (白居易观刈麦 ) (6) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行 ) (7)物是人非事事休, 。 (李清照武陵春 ) (8)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。 (鱼我所欲 也 ) (9)无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡陋室铭 ) (10)予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (周敦颐爱莲说 ) (11)刘禹锡 秋词 中最能体现诗人的豪迈乐观之情的句子是: , 。 3.名著阅读(6 分) (1) “蒋门神大怒,抢将来。被一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按上,便蹉下去。 一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。追入一 步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先 把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名, 唤作“玉环步,鸳鸯脚”。 文中的“”为水浒传中的 (人名) 。在原著中,下面事件与该人物有关 的是: 、 。 (只填序号)(3 分) A 沂岭杀四虎 B 血溅鸳鸯楼 C 夜走蜈蚣岭 D 大闹桃花村 (2)下列水浒中的故事情节都与 鲁智深 有关,发生在 “倒拔垂杨柳 ”之后的一项是( )(3 分) A大闹野猪林 B拳打镇关西 C大闹桃花村 D火烧瓦罐寺 4.综合性学习。 (6 分) 材料一:爸爸去哪儿为什么这么火?导演谢涤葵表示:节目火爆的原因是对中国长 期“女主内、男主外”文化中存在“父亲角色失位”的重新审视。这个节目反响这么大,正是切 2 中了现在的社会热点:很多人将过多的精力放在赚更多的钱,成就更大的事业上,过于重视 给家庭带来物质保障而忽视了与家庭成员在精神层面的交往。 材料二:除了芒果团队在拍摄、剪辑、配乐、设计台词上的“鬼斧神工”外,影片中“星 二代”的自然表现也是该节目一大亮点。相比之前大人们的真人秀节目,小孩子的天真无邪, 无所顾忌地敢哭、敢说和敢做的天性,契合了真人秀节目的“真”,而不是“秀”。 (1)根据以上两则材料,你觉得该节目取得收视奇迹的原因有哪些?(3 分) (2) 爸爸去哪儿第一期中爸爸们在处理孩子们“哭”的方法各不相同: 节目组要求上交玩具,Kimi 哭得很伤心。林志颖蹲下身子,对 Kimi 说:“小黄不可以去 1 啊,过几天再带小黄回家,我们要乖乖的啊。小黄是你最爱的宠物,对不对?我们一起放进 去好不好?” 在参观住房的时候,张悦轩(天天)情绪很大,因为动物的臭味,坚决不进去参观,还不 2 断哭泣。张亮说:“我们就到门口看一下,好吧。 ”“那你到门口等我好吗?”张亮追上出逃的天 天说:“你学着我憋气,再进去就没有味道了。你走了的话妈妈就不能在电视上看到我们了。 ” 当田雨橙(cindy)不愿住没有厕所的古朴房,哭了近三个小时。田亮抱着女儿,尽量安慰。 3 后来拿午餐的时候,他对田雨橙说:“你看人家都是自己拿东西。 ”田雨橙还是哭,田亮说“你 别哭了,人家还是小班呢,你是中班了。你看人家妹妹的表现。 ” 结合材料说说:哪位爸爸的教育方式是你最欣赏的,为什么?(3 分) 二、现代文阅读(二、现代文阅读(28 分)分) 阅读下面的文章,完成第 512 题。 (一) (16 分)分) 喂自己影子吃饭的人喂自己影子吃饭的人 【阿根廷】莱巴尔莱塔 晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。 他风度翩翩走上前台,朗声说道:“诸位,敝人十分愿意在此介绍一种奇迹,迄今无人 能窥见其奥妙。近年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意 把来龙去脉演述一番,以报答诸位的美意。请看!我至亲至诚的终身伴侣我的影子的 实际存在。 ” 在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声,人 们一个个伸长脖子,争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕: “骑士跳栏!”骑士模样的形状在墙上蹦了一下。 “玉兔食菜!”顿时,出现一只兔子在啃白菜。 “山羊爬坡!”果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。 “现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新世界。 说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上。 “诸位,为了使影子能脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍 加吩咐,它就会具有生命的各种特征甚至还会吃东西!我马上给诸位表演一番。诸位 给我的影子吃些什么呢?” 一个炸雷般的声音回答说:“给,给它吃这块火鸡肉冻。 ” 3 一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘,走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上 缩了回来,几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚,他的身子并未挪动,那影子却将纤细的 双手伸向盘子,小心翼翼地抄起那块肉,送到嘴里,嚼着,吞着 “简直太神了!” “嗯,你信吗?” “天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!” “可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?” “给它这块鸡脯。 ” “梨!看着它如何吃梨一定妙不可言。 ” “很好。诸位,现在先吃鸡脯。噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!” 所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。 “再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!” “喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁。 ” “哎呦,我笑得实在受不了喽。 ” 那影子又吃又喝,泰然自若。不久,那人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格 外苍白。他一本正经地说道:“诸位,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑,但这无 关紧要。总有一天,这项旨在使自己的影子独立于本人的实验,必将得到公认和奖励。临走 前,敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服,以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷 慨惠赠,无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙卡米洛弗莱切一样千真万确。十分感谢, 祝大家吃好,晚安!” “见鬼去吧!” “谁要搜你的身子!” “幻术玩够了吧,来点音乐吧!” 卡米洛弗莱切,真名叫胡安马里诺,他面朝三方,各鞠了个躬,神态庄重地退出了餐 厅。穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊。 “你给我滚!”警察厉声吼道, “下次再看到你, 就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。 ” 他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。 “你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!” 两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他。 小姑娘走过来,缓声问道:“带回来什么没有?” 他没吱声,从衣服里掏出一方叠好的餐巾,从里面取出一块鸡脯,几块饼,还有两把银 质钥匙。她把食物切成小块,放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。 “你不想吃点什么?爸爸。 ” “不, ”他头也不回地说道, “你们吃吧,我已经吃过了。 ” 马里诺面朝窗子坐下来,茫然失神地凝望着沉睡中城市的屋脊,琢磨着明天该去哪里 表演他的奇迹 选自读者2013 第 18 期 5随地点的转换文章主要写了马里诺的两件事,请用简洁的语言加以概括。 (每件事 10 个字以内) 。 (4 分) (1) (2) 6阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。 (4 分) (1)他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。 (加点 的词语极富表现力,形象地展示了主人公的心理变化,请加以赏析。)(2 分) 4 (2) “见鬼去吧!” “谁要搜你的身子!” “幻术玩够了吧,来点音乐吧!” (你从观众 的这些言论中读到了什么?) (2 分) 7请结合文章的内容说说主人公马里诺是怎样一个人?(4 分) 8文章结尾划线的句子意蕴丰富,是理解本文的关键,请仔细品读,说说你对它的理解。 (4 分) (二)(二) (12 分)分) 令人忧虑,不阅读的中国人令人忧虑,不阅读的中国人 【热议话题热议话题】 印度工程师孟莎美在从德国飞往上海的飞机上发现了一个惊人的现象:在长途飞行中的 睡眠时间,机上不睡觉玩 iPad 的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影, 没见有人读书。他觉得现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书,于是他写了一篇 令人忧虑,不阅读的中国人,这篇文章红遍网络,成为 2013 年的热议话题。 【现状调查现状调查】 材料一:据媒体报道,中国人年均读书 0.7 本,与韩国的人均 7 本、日本的人均 40 本、俄 罗斯的人均 55 本、以色列的人均 64 本相比,中国人的阅读量少得可怜。 材料二: 中国人的图书阅读率中国人的图书阅读率 年度19992003200520072012 读率60.4%51.7%48.7%34%27% (图书阅读率指每年至少读一本书的读者在识字者中的比例) 材料三:据调查:中国很多年轻人几乎是每 10 分钟就刷一次微博或微信,但是这样的网络阅 读即便呈上升之势,也让人无法欣悦。虽然中国公共场所专注盯着手机方寸天地的人越来越多, 但据调查,人们手机阅读的内容主要是网络小说、穿越小说等。这种碎片化阅读太过于流行的 现状同样令人担忧。真正的阅读绝非那些碎片式的讯息和夸张的视频可以取代的。 材料四:由国家图书馆馆长周和平主编的中国图书馆事业发展报告 2012统计表明:截 至 2011 年底,中国人平均每 44 万才有一所公共图书馆,人均拥有图书量仅为 0.52 册。 【他山之石他山之石】 材料一:近年来,新加坡政府提出“天生读书种,读书天伦乐”的口号,要求医院护士教给产 妇如何读书给婴儿听;葡萄牙政府推出一项“国家阅读计划”;日本政府制定了关于推进中 小学生读书活动的法律,明确了国家和地区应承担的法律责任;美国政府开展 “美国阅读 挑战”运动,并制定了“阅读优先”方案。 材料二:以色列人均每年读书 64 本,而以色列的犹太人更甚,人均每年读书达 68 本之多。 犹太人有个习俗,当孩子出生时。母亲就会翻开圣经,滴上一点蜂蜜,让小孩去舔圣经 上的蜂蜜,通过这一舔,让孩子对书产生美好的第一印象:书是甜的。 5 材料三:匈牙利总共有近两万家图书馆,平均每 500 人就有一座图书馆,常年读书的人数 占人口的四分之一以上,平均每人每年购买 20 本书。据联合国教科文组织统计,匈牙利是 全世界第三读书大国。 【专家声音专家声音】中国人民大学文学院教授程光玮:中国人民大学文学院教授程光玮:当下竞争社会生活节奏加快, “没时间”成 为民众不读书的重要原因。因为专业的缘故,程光玮保持着每周一本书的阅读量,但他同 时表示,自己也“没充足的时间读书”。 杭州天长小学副校长、著名儿童阅读推广人蒋军晶:杭州天长小学副校长、著名儿童阅读推广人蒋军晶:基础教育阶段,阅读是非常重要的。 可是,在学校里,阅读要跟没完没了的习题做斗争,走出校门还要跟各种遥控器作斗争。 苏联教育家苏霍姆林斯基:苏联教育家苏霍姆林斯基:一个学校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长而 准备的书,那就是学校。只要有了阅读,孩子们就有了阳光,有了成长的空间。 著名教育家朱永新先生:著名教育家朱永新先生:如果把精神成长与躯体成长作个比较的话,躯体的成长更多是受 遗传和基因的影响,个体的精神成长却不完全依靠基因和遗传,而与后天阅读息息相关。 一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史。一个民族的精神境界,在很大程度上取决 于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个 国家谁在看书,看哪些书,决定着这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个 民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。 9根据【现状调查】说说中国人目前存在的哪些阅读现状令人担忧?(3 分) 10下列关于上面阅读材料说法不正确的一句是( ) (3 分) A现代人生活节奏加快,没有时间阅读是目前阅读存在问题的原因之一。 B网络阅读逐渐流行并呈上升趋势,会逐渐改变中国令人担忧的阅读现状。 C中国目前阅读的公共资源和设施远远落后于一些读书大国。 D一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 11你觉得印度工程师孟莎美所说的“不阅读的中国人,令人担忧”有道理吗?结合上述 材料谈谈你的理解。 (3 分) 12请结合全文材料 ,就如何改变中国国民的阅读现状提一些合理化的建议。(至少三条) (3分) 三、古诗文阅读(三、古诗文阅读(29 分)分) 阅读下面的古诗文,完成第 1322 题。 (一)(一) (5 分)分) 一一 鹭鹭 图图 刘羽 芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识,独向斜阳叹白头。 13. 诗歌的一二两句极富表现力,请描绘这两句诗所展现的画面。 (3 分) 6 14. 这是一首题画咏物诗,诗人笔下描绘的白鹭是怎样一个形象?(2 分) (二)(二) (11 分)分) 生于生于忧忧患,死于安患,死于安乐乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 15.解释下列句中加点的词。 (4 分) (1)舜发于畎亩之中( ) (2)所以动心忍性( ) (3)行拂乱其所为 ( ) (4)衡于虑( ) 16.用现代汉语写出下面句子的意思。 (3 分) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 17. 文中“故天将降大任于是人也 ”中“是人”指的是 。在内 容上,全文由 说到 ,论证了“生于忧患,死于安乐 ”的观点。 (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论