学区与学校责任书

青堡学区青堡学区 2013201320142014 年度学校目标管理年度学校目标管理 责责 任任 书书 甲 方：通渭县青堡学区 （签章） 法定代表人： 乙 方： （签章） 法定代表人： 2013 年 9 月 11 日 青青堡堡学学区区2 20 01 13 32 20 01 14 4年年度度学学校校 目目标标管管理理责责任任书书 为督促各学校认真履行教育职能职责，促进我学区教育 事业健康、均衡、快速发展，现根据国家和省市县对学校教 育工作督导评估有关要求，通渭县青堡教育学区与所属各学 校签订本责任书。 一、学校管理（25 分） 1.办学理念。学校章程规范，办学理念和办学目标明晰， 既符合学校实际，又体现教育方针和时代精神，个性鲜明、 有特色。 2.组织管理。学校校长是本学校管理第一责任人，负责 学校的工作落实。落实校长负责制，校长完成任期目标。学 校领导分工明确，重大问题实行民主决策。实行校务公开。 每年召开一次教职工代表大会，自觉接受党组织和教代会的 监督。 3.安全管理。学校寄宿生管理和食品安全管理制度健全， 督促指导落实安全工作目标管理责任制，保证人身安全、财 产安全、食品安全“零”事故。学校学生宿舍、床位入住率 100%， 食堂运转良好。 4财务管理。加强对学校的经费管理，保证公用经费安 全，杜绝各类教育乱收费，预算外收入实行“收支两条线”管 理。 5.“四园建设”。深入开展平安校园、绿色校园、墨香校园、 文明校园创建活动，校风、教风、学风良好，校园净化、绿化、 美化，充分体现育人功能。校园群体活动、社团活动丰富多 彩，陶冶师生情操，促进师生身心健康发展。 6.办学行为。严格按照国家课程标准，开齐开足各类课 程，小学一至二年级必须开设写字课、三至八年级必须开设 书法课。严格遵守省市县规定的补课制度，严禁教师乱带生、 乱办班、乱补课，严禁学校出现招生考试、分设重点班、节假 日集体补课、作业量和考试次数过多及超大班额等情况，关 注学生成绩后 20的学困生健康成长。 7.指标完成。协助上级部门积极开展幼儿教育达标乡镇 创建活动，落实“幼儿教育三年行动计划”。611 周岁适龄 儿童入学率达到 100%，小学毕业生升初中达到 100%，小学 在校生年辍学率为 0。1214 周岁儿童少年的初中入学率达 到 98%；初中在校生年辍学率控制在 1%以内。应届初中毕业 生毕业率达到 100%以上。高中阶段毛入学率达 84%以上,九 年义务教育巩固率达 80%以上。完成职业招生任务。 二、办学条件（10 分） 1. 加强基础设施建设。加强对项目的监管，确保按期保 质实施项目。各学校利用学校自筹资金和争取援建资金尽可 能解决基本办学场所和器材设备。 2.体育艺术教育设施配备。学校体育场地能满足全校师 生同时做操和开展体育活动，体育艺术器材能满足学生活动 学习需要，设备完好。有音乐、美术、书法活动室。 3.重视学校信息化建设。学校尽可能筹措资金购置一定 数量的计算机，保证开设信息技术课程，教师能熟练掌握多 媒体教学系统，45 周岁以下教师必须学会多媒体辅助教学。 4.实验设备和图书配备。保证理化演示实验开出率达 100%，充分利用现有条件开展分组实验。学校要建有藏书室、 阅览室，规模较大学校建有图书馆。学校新增图书比例不少 于藏书量标准的 1%，并有一定数量的教参资料、工具书、报 刊。 三、教学教学质质量（量（30 分）分） 1学校教学管理。推进新课程改革，实施素质教育，创 建高效课堂。要全面落实通渭县中小学开展“实施有效教学， 构建高效课堂”活动指导意见，进一步增强学校管理意识、 质量意识，强化教学工作的全过程管理，加强备课、上课、辅 导、批改、评价等环节工作的检查与指导，尤其是要把管理 的重点聚焦于集体备课、校本教研、课堂教学和教学反思上， 集体备课每周一次，保证时间，保证实效。完善学校领导上、 听、评、导课和业务检查制度，学校的校长必须代课，各学校 校长及副校长每年听课不少于 60 节，中层领导及教师不少 于 20 节；各学校校长、业务校长和教导主任每周参加一次集 体备课；各学校校长每学期至少对教师教案、教师批改检查 2 次，各学校业务校长、教导主任每学期至少对教师教案、教 师批改检查 4 次。 2加强教育教学质量监控。加大义务教育阶段学科教学 质量抽测和分析，对部分年级的部分学科，进行客观、科学 的分析研究，找出原因，制定对策,逐步建立健全学科教学质 量评价体系。小学六年级检测成绩和九年级中考成绩的优秀 率、三（七）合率和平均分比上年有所提升。 3教师教科研水平。要全面、规范开展以“有效教学行动 策略研究”为主导课题的国家、省、市、县、校各级立项实验 课题的实验研究工作，切实为提高教育教学质量服务。要加 强对科研成果的提炼、交流和推广工作，确保 10%以上的教 师在县级以上教育刊物发表科研论文，其中在市级以上教育 刊物上发表的论文要不低于 3%。 4.严格执行国家课程计划。积极开发校本课程，切实落 实综合实践课。坚持依法治校，进一步加强学校制度建设。 建立完善、规范的，包括教职工考核、教学常规、教科研、学 生学习管理、考试评价、教师培养、安全等管理制度，促进学 校向管理的规范化和办学的特色化方向发展。 四、教师队伍建设（25 分） 1.教师培训工作。教师培训制度完善，培训模式灵活，采 取集中培训、置换脱产研修、远程培训和校本研修等多种途 径进行教师培训。每年学校公用费用的 5%必须用于教师培 训，每位教师每年必须接受 72 学时以上的培训任务。建立培 训档案。 2.教师奖惩机制。教师奖惩制度科学合理，能够充分调 动教师工作积极性和主动性。加强骨干教师梯队建设。 3. 加强师德建设。认真贯彻落实定西市人民政府关于 进一步加强教师职业道德建设的意见和通渭县教育体育 局关于印发教育系统政风行风建设年活动实施方案的通知， 严格遵守“八要”、 “八禁”的规定，培养教师的敬业精神和奉献 精神，对教师师德师风实行“一票否决”。 五、学校文化建设（10 分） 1加强思想道德教育。深入开展“中国梦”主题宣传教育 和爱国主义、理想信念教育，培养学生社会责任感，筑牢学 生为实现“中国梦”而奋发学习的思想道德基础。 2丰富校园生活。深入开展校园读书、文明礼仪、感恩 励志、安全法规教育、文体娱乐等丰富多彩的校园活动，培 养乐观向上、虚心好学、尊老爱幼、遵纪守法的文明新生。 3提高健康水平。保证学生每天一小时体育锻炼时间， 毕业生学生体质健康标准及格率达 95%以上。 4注重艺术教育。开足开齐艺术课程，创建各类兴趣小 组，开展大课间活动，举办各类文艺表演和竞赛活动，增强 学生的审美情趣，培养更多的艺术类人才。 六、附则 学区对本责任书的执行情况进行平时督查和年度考评， 并将综合考核结果纳入对学校校长的年度工作实绩考核，对 完成上述各项工作且成效显著的学校给予表彰；对连续两年 考核靠后、整改提高不力的学