第八课第二框 用发展的观点看问题 导学案

第八课第二框第八课第二框 用发展的观点看问题用发展的观点看问题 导学案导学案 【学习目标学习目标】 1、新事物、旧事物、量变、质变的概念；新、旧事物的区别；事物发展的前途是光明的、 道路是曲折的原因； 2、重点：事物的发展是前进性和曲折性相统一、量变与质变关系原理及方法论意义。 一、知识梳理一、知识梳理 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、事物发展的前途是光明的 1新事物：_。 2旧事物：_。 3判定新、旧事物的根本标志：_。 4新事物必然战胜旧事物的原因： 2、事物发展的道路是曲折的（原因） 3、方法论要求： 二、做好量变的准备，促进事物的质变 2 1、量变、质变的含义 2、量变、质变辩证关系 （1）二者的区别 量变质变 性质 状态 呈现的状 态 结果 地位 （2）二者的联系 3、方法论要求 4、反对错误倾向：（1）承认质变，否认量变的_论。 （2）承认量变，否认质变的_论。 【随堂练】判断题（正确的打“” ，错误的打“” 。 ） 1新出现的事物就是新事物。 （ ） 用心 爱心 专心3 2目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 （ ） 3任何事物的发展都是一帆风顺的。 （ ） 4事物发展的总趋势是曲折的。 （ ） 5没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。 （ ） 6量变必然引起质变，质变是量变的总和。 （ ） 二、二、【课内探究学案课内探究学案】 【自主探究】 1、新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，总处于被支配地位。 2、事物发展的各个具体阶段的发展方向都是前进的。 3、任何量变都能引起质变、没有量变也能引起质变。 5、质变就是发展，发展就是质变。 6、质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。 7、要使事物发生量变必须在数量上变化到一定程度。 8、量变必然引起质变 4 9、【合作探究】“神七”飞行任务开始前，记者采访了翟志刚：记者：“神七”的训练， 自己觉得比较难的是什么？翟志刚：两个字坚持。训练很单调，也很枯燥。训练要求 很高，每一次训练都是一次考核，我们必须把每一次训练做好，要做到这一点必须坚持。 记者：进入了“神五”、“神六”航天员梯队，但都没有上天，对你打击大不大，你有没 有气馁过？翟志刚：有人会有这种想法，“神五”进梯队，“神六”就应该飞；“神六” 进梯队，“神七”就应该飞。实际上不是这样，每一次任务的成功结束，就是下一次任务 的开始，我们的成绩不断积累到下一阶段。每一次都是新的开始，每一次都是新的挑战。 针对材料分析翟志刚的话对自己的学习生活有哪些哲学启示？ 三、易错点、易混点理解三、易错点、易混点理解 1、事物的发展就是直线式前进吗？ （1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）但事物的发展的道路是曲折的。因为新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完 善到比较完善的过程。这一过程中新事物本身存在弱点和不完善的地方，人们对新事物的 认可也有个过程。旧事物在开始往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 （3）因此，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长曲折的过程，而不是一帆风顺的。 2.区分事物发展的总趋势、道路、途径 （1）事物发展的总趋势是前进的，指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的 各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了 的。 （2）事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是 前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只 能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。 （3）一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都 是前进性和曲折性的统一，是螺旋式的上升、波浪式的前进。 3.正确理解发展与量变、质变的关系 （1）量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并 不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。 用心 爱心 专心5 （2）从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才 有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。 但并不是说量变就不重要了，没有量的 长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量 的积累。在量变达到一定程度时，要 抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。 （3）没有质变就没有发展，但质变不能等同于发展。因为，发展的实质是事物的前进和 上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形： 一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一 种质变，不能把任何质变都看成是发展。 （4）并非有量变，就一定发生质变，量变的总和不是质变。并非先有量变，后有质变， 量变与质变不是截然分开的。量变与质变相互渗透，量变中有质变，质变中又包含新的量 变。 四、知识整合四、知识整合 1、量变和质变的辩证关系原理及方法论 （1）原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必 然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的 发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 任何事物的变化都是量变和质变的统一。 （2）方法论：要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。在量变已经达到一定 程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事 物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内，即 坚持适度原则。 2、事物发展是前进性与曲折性相统一原理及方法论。 （1）原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。 （2）方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促 使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折 和考验。 3.全面理解唯物辩证法的发展观 （1）一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。 （2）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （3）发展是内外因共同起作用的结果。 （4）发展的状态是量变、质变的统一。 （5）发展的前途是光明的，道路是曲折的。 （6）一切事物的变化发展都是有规律的。 （7）用发展的眼光看问题：要把事物如实地看成一个变化发展的过程，要了解事物的过 去、观察现状、预测未来；要明确事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要坚持与时俱 进，培养创新精神，促进新事物的成长。 （8）发展是“扬弃”，是对旧事物辩证的否定。 6 4.运动、变化和发展的关系 （1）区别：运动是物质的固有属性和存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变 化和过程；变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变；运动和变化都没有规定事 物运动、变化的性质和趋势，发展则是一种特殊的运动和变化，是上升的、向前的、进步 的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛，发展比 运动、变化深刻。 （2）联系：唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，它把运动、变化、发展 结合在一起表达自己的发展观。运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是 运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表 明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 5.判断新旧事物的几种错误认识 （1）后出现的事物就是新事物：从发展是新事物的产生和旧事物的灭亡这方面来说，无疑 是旧事物在先，新事物在后；但是新事物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并 存的情形，也会出现旧事物暂时的复辟现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。 （2）力量强大的事物就是新事物：新事物具有强大的生命力，是从长远的观点来说的，不 是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物的力量往往 更强大。 （3）成熟、完美的事物就是新事物：新事物在开始的时候，恰恰是不够成熟、完美的东西； 相对而言，旧事物可能显得成熟、完美。当然，新事物经过一段时间的发展，最终会成熟、 完美起来。 （4）形式上新颖的事物就是新事物：内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内 容。新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧。 课堂有效训练课堂有效训练 一、单项选择题 1“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想.”这表明 A量变必然引起质变 B事物结构的变化能够引起质变 C运动、变化就是发展 D质变只是新的排列组合 2下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是 近朱者赤，近墨者黑 国家兴亡，匹夫有责 千里之行，始于足下 勿以恶习 小而为之，勿以善小而不为 A B C D 3近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环 保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。对该祭祖方式看法正确的是（ ） 网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 网上祭祖符合事物发展规律，具有强 大的生命力 网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 网上祭祖发展 的速度慢，不可能成为新事物 A. B. C. D. 用心 爱心 专心7 4.“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲， 有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了（ ） A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一 C.矛盾双方的相互作用 D.新事物取代旧事物 5、郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤 池。”其中的哲学寓意是 ( ) 新事物具有强大的生命力 发展的实质就是旧事物的灭亡 要全面否定旧事物 新 事物的成长要靠人们的热情扶持 A. B. C. D. 二非选择题 6.国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长李晓超在介绍今年前三季度国民经济 运行情况时指出：今年以来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院应对国际金融 危机、促进经济平稳较快发展的一揽子计划，取得了明显成效，经济企稳回升势头逐步增 强，整体向好态势趋于明显。随着一揽子计划的不断落实，今年前三季度 GDP 实现了 7.7%，这个 7.7%可以说为实现全年 8%的目标奠定了一个良好的基础，我们可以 肯定地说 实现全年 8%的目标是有把握的，是没有悬念的。但经济发展前进路上还有不少的困难和矛 盾，产能过剩还比较突出，经济结构的 矛盾也比较严重，外需萎缩对我们经济保持平稳较 快发展也提出了挑战。所以，还不能掉以轻心，要增强忧患意识和风险意识。 试用唯物辩证法的发展观对材料进行分析说明。（15 分） 【课后拓展学案】 一、单项选择题 1.30 年来，农村改革从最初的脱贫致富，到取消农业税，到林权制度改革，再到村民自治 等，改革不断深入，领域不断拓宽，农村生产力不断发展。这表明 （ ） 事物是不断变化发展的 事物发展的趋势是前进的、上升的 事物是一个由局部构 成的、有机联系的整体 事物的运动和变化就是发展 A. B. C. D. 8 2.汪正正在超越梦想中唱道：“不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想 一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。”歌曲蕴涵的哲理是（ ） 量变是质变的必要准备 事物发展的道路是曲折的 要果断地抓住时机，实现事物 的飞跃和发展 新事物得到人们的认同有一个艰难的过程 A. B. C. D. 3、下列诗句中蕴涵新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 （ ） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春 芳林新叶 催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A. B. C. D. 4.某市在创建全国文明城市中，提出创建工作“只有起点、没有终点，只有逗号、没有句 号”。这说明 （ ） A.事物的发展具有前进性的趋势 B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向 C.人们对事物的正确认识需要实践的检验 D.事物的运动是绝对的，静止是不存在的 5. 2009 年 8 月 31 日，河南省相关领导在全省甲型 H1N1 流感防控工作电视电话会议上强 调，在新中国成立 60 周年前夕，各级各部门要密切追踪疫情变化态势，牢固树立长期作战 思想，做好长期应对甲型 H1N1 流感疫情的思想和