学校工作转轨上的发言

学校工作转轨上的发言学校工作转轨上的发言 2011 年 9 月 6 日 经过一个繁忙而充实的暑假，伴随丰收的期望，我校全体教职工和各位 家属齐心协力，科学分工，各项工作有条不紊地开展。在校老教师们率先垂范， 工作上做好榜样，全体教工积极投入，教学、常规、后勤各项工作步入正轨已 经步入正轨，两次迎查得到了上级的肯定。为了促进学校各项工作的正常运转 讲以下几方面的情况贡同志们在工作中参考。 一、 齐心协力、提高服务质量 并校一年来，家访不下五次。家长会两次。无能是下好大功夫吸引学生， 学生流动现象还是很大，我个人认为能保住现有学生的条件如下：一是何桥小 学原来的掌声尚末停歇；二是并校后的考绩和规范的活动包装及宣传具一定的 吸引力；三是几位年轻教师支撑着学校门面。总之，我们都感觉到学校生存很 难，想发展谈何容易。 本期开学走访力度很大，家长们直言对食堂的卫生条件、服务质量、饭菜 价格、饭菜味口，都不满意。尤其是龚张的一位学生家长说：“在小学老师陪 学生就餐，而在这里老师开小餐，老师比学生确实吃的好，亲眼看过几次。 ” 这就说明我们老师还是应该与学生陪餐，家长和学生心里也平衡些。为此，学 校对老师的就餐来一个规定：早餐全体教师到食堂就餐，男、女教师各一席。 在餐厅舞台上铺两席。一则可以监督学生就餐秩序和安全卫生；二则可随时品 味饭菜味口有待发现问题及时纠正；三则让家长看到教师与学生是同等的生活。 那就可以进行家校沟通了。除值周老师非要同学生陪餐外，其他不吃不强求， 但学校不给予补偿。尤其就餐只能在食堂，不得端饭菜出食堂，更不准把相关 柴、米、油、盐从食堂带出来。否则，再有类似情况发生，作偷盗处理。目前 食堂炊厨技术得到了老师和学生的认可，望继续发扬，同时也希望家属们共勉。 值周教师必须每天清点就餐学生人数，一旦有缺席必须迅速处理。倾听就 餐学生对食堂味口反应，以利迅速更正。 一、理清思路、抓好常规管理 在同志们的共同努力下，我们已经开学上课，通过一周以来的教学发现工 作中还存在诸多安全隐患、教学秩序人为的混乱、就餐学生纪律涣散、进出校 门家长不解学校锁门用意。诸如以上情况学校将值周、路队护送、学生护校、 走读和就餐学生进出校门标志作如下安排： （1）事务分工 姓 名分 工姓 名分 工姓 名分 工 吴虎成全面负责吴树林 财产保管 蔬菜主管 邵五兵班主任 吴磊兵 财务、教学、远程 何仁炜语文教研邵红霞班主任 何仁君教导工作方东明理科教研邵万霞班主任 张祥新后勤服务赖 姗英语教研余云意班主任 邵 飞工会、安全方金华小科教研万姣香班主任 胡先凤 会计、少先队唐军华班主任何双姣班主任 张碧莲食堂服务吴磊兵班主任方少甫班主任 周木生卫生工作周文涛班主任刘修才班主任 （2）值周安排： 周次教 师学 生 1何仁君方东明邵红霞胡先凤张梦飞邵曼 2张祥新吴磊兵赖 姗何双姣唐慢张超 3邵 飞方少甫周雯涛张碧莲李瑞平段友友 4方精华周木生万姣香余云意李佳美张千 5刘修才吴树林王 娟邵万霞何庆新段广 值周制度值周制度 一、值周教师每天早晨必须提前 15 分钟到学校,协助小买店把好校 门车辆进出安全关，巡视校园，及时排除安全隐患，及时处理突发事件。 确保学生在校安全。 二、严格按作息时间作息，维护正常的教学秩序，排除各种内外 干扰。 三、负责检查记载早、午师生到校情况（时间分别在早、午第一 节课时）负责巡视课余学生活动情况，处理学生纠分，维护学生活动安全。 四、负责进校车辆停放地点安排和监督，放学时整队，确保学生 有序乘车，就餐返家，并在校门处护送学生。放学安排开大门时间和监管 放早学学生进出校门情况。 （放路队秩序：上午先放乘车学生，下午先放 走读学生） 五、负责司铃，教职工茶水供应，跟踪服务就餐学生，维护学生 就餐秩序，检查督促食堂卫生工作。 六、所有学生全部离校后，值周教师方可离校。 前者为值周长主管本周全面工作：负责放学和做操整队、后面的男老师为 副值周长协助值周长全面工作负责放学开门支配学生家长进出情况。女老师负 责当周班级工作量化评估小结，填写完善校务日志和安全日志，周五放晚学后 及时办好移交手续。 （2）路队护送 2011 年秋季老师路队护送分工年秋季老师路队护送分工 编号编号发车顺序发车顺序司机姓名司机姓名搭乘学生、护送路队搭乘学生、护送路队负责老师负责老师 1 邵阳生蔡邵 2 转邵武斌万姣香 2 唐菊1、3、街道邵万霞 3 朱楠保3、街道张碧莲 5 何新平4 组何仁钧 6 黎正国邓咀、龚张、蔡樊 2 转方少甫吴树林 7 陈福星底湖方精华 8 胡敬新龚张吴磊兵 9 张善玉龚张周文涛 10 杨宗文许杨邵红霞 18 吴述坤血黄邵飞 步行学生：步行学生： 1 三组方东明 2 唐段刘修才 3 四组胡先凤 4 一、二组张祥新 5 南唐北墩何仁炜 6 胡杨余云意 7 七、八组周木生 8 南唐南墩王娟 路队护送制度路队护送制度 放学铃响各护送路队教师应及时赶到集合场所整好各自负责的路队，清点学 生人数。 、站队时，教师要自觉守纪，做好学生表率。 、护送路队学生送到指定的地点，强调学生遵守路队纪律和交通规则。护送 老师有特殊情况时，必须请人代送。 护送过程中如有险情或别的纠纷，由该护送教师及时处理。 每周进行一次路队工作小结。 （3）学校将通过少先队组织成立一个护校队（这项工作多从就餐学生中选拨， 请吴磊兵组织校委会的同志今天把这项工作做落实） 。 （4）走读学生做标志牌（胡先凤同志负责） 何桥学校何桥学校 2011 年秋季清洁区域分布说明年秋季清洁区域分布说明 二年级：男生寝室区域（东至东边下水沟，西底厕所。 ） 三年级:中心大道 五（1）：教学楼区域（北至教学楼座墙，西至生物基地水沟，东至 下水道，含教学楼西边楼梯，教学楼东边楼梯间。 ） 五（2）:前后两厕所、垃圾坑及教学楼西边楼梯间。 四年级：教师办公室和一年级、学前（2）班教室前区域（北至教师 办公室座墙，西至教工菜地下水沟，东至运动场下水沟、南底教工宿舍后 墙。 ） 六（1）班：宿舍楼区域（北至教师寝室室座墙，西至国道，东至中 心大道西花坛、学校蔬菜基地林荫道上。 ） 六（2）班：食堂区域（北至女生寝室座墙，西至中心大道西花坛， 东至下水道、食堂前两块草坪上。 ） 大操场四五六年级按星期一至星期五顺序轮扫、捡。 何桥学校清洁区域分布图及说明 教师寝室教师寝室学前班学前班办公室办公室 大大 门卫门卫 长廊长廊 垃圾池垃圾池学生寝室学生寝室教工寝室教工寝室 厕所厕所 西西 马马 路路 东东 马马 路路 教教 学学 楼楼 办公室办公室办公室教工寝教工寝 室 生物实生物实 验基地验基地 迎迎 宾宾 大大 道道 心心 中中 道道 宿舍楼宿舍楼食食 堂堂 宿舍舍路宿舍舍路 食堂路食堂路 兵兵球场兵兵球场 篮球场 排球场排球场 厕所 变电室 井 池塘池塘 足球场 跑 道 六 （1） 二年级二年级 五 （1） 班 四 年 级 六 （1） 六 （2） 六 （2） 学校菜园由树哥主管,家属协助种作除草是本职事务。同时也要分到班保管。 三、突出重点，狠抓教学质量 教学质量是学校教育的生命线，关系着学校的生存和教育的发展。因此， 学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主 题、主旨和主线。 1、提高认识，不断强化质量观念。 上学年参考学科固然考的很好，带这些学科的老师很有能力和责任心。 但还有一些学科考试成绩就是不尽人意。在成绩面前，我们要保持清醒的头脑， 需要做的是更多的思考、更多的反省。实际上，我们的教育与上级部门的要求、 尤其与家长的迫切愿望还有一定的差距，教学质量还有待进一步提高。这就要 求我们必须提高认识，既要看到我们与兄弟学校教育教学工作的差距，又要正 视面临挑战和机遇，既要看到成绩，又要看到不足，既要坚定信心，乘势而上， 又要战胜困难，勇于开拓。要立足校情、班情、师情、生情，唱响发展主旋律， 打响质量攻坚战。 学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、付校长、教导主任、 值 班每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按 教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习进行或未按规定时间下课 等现象，都作为教学事故记录在案，学校将给予一定的惩处。另外，凡因私事 请假的老师，必须自己结合好课程后向学校请假再离开学校。因公事外出，学 校统一安排课程（由吴磊兵和何主任安排） 。 2、切实加强常规教学管理，积极实施有效教学。 1、教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要牢固树立“以学 生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面 向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学 习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式， 培养学生创新精神和实践能力。 （决不允许体罚或变向体罚学生） 2、加强教学常规检查。学校定期对教师教学设计、课堂教学、作业批改、 课外辅导、成绩考核等教学环节进行全面细致的检查，全面掌握教学情况。学 校每月一次对教师教学检查。检查教师备课和作业批改情况时，应涉及所有年 级和作业种类，检查要有记载（写清时间、地点、人员等） 、有分析、有小结， 并及时通报检查结果。 3、学校领导要率先垂范，要全面深入教学第一线，做到“三坚持、三深 入”：坚持兼课，坚持参加教研组活动,坚持参加教学质量分析会;深入教研组, 深入课堂，深入学生。有兼课任务的校长每学期至少听课 25 节，不兼课校长 每学期至少听课 40 节。 三、重视教师业务素质的提高，促进教师的专业发展 教学质量的提高，关键是教师，要立足岗位练兵，努力培养一支高素质 的教师队伍。 1、加强学习，提高教育教学理论水平和实践能力（以利于完成上级不定 时安排的论文之类的任务） 。 2、拜师学艺，促进教师的快速成长。 四、群策群力，学校在后勤保障反面全力倾向于提高质量的需求。 五、 家校合作。 （要求天天有作业：作业天天要查并作好记录，也就说 要家长签字）调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。 不仅如此，教师还要引导学生学会生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生 态度和强烈的社会责任。 教学质量目标管理奖惩方案 一、期末考试质量奖惩：一、期末考试质量奖惩： 1、各学科积分方法：及格率优秀率 2、语、数、外学科每科设奖 100 元，其他考试学科每科设奖 80 元。 3、单科奖金计算公式：各科奖金基数该科考试积分 说明： （1） 、行管人员、后勤人员、学前班教师及带不考试学科的教师由学校考 核根据工作量、工作表现和对学校贡献大小分等次发放期末工作奖； （2） 、各班考试计分人数以开学报名注册人数为准，如有异动，必须以学 校记载资料为凭（增加的学生以增加后的人数为准） 。 二、调考和统考奖惩：二、调考和统考奖惩： 1、全镇调考或统考的年级获全镇第一、二、三名的科目，分别给予该科 每个科任教师 300、200、100 元的奖励；考试名次在全镇排名倒数 12 名 的，分别扣除该年级每个科任教师绩效补贴 100、50 元。 2、全县调考或统考的年级获全县前 15 的科目(真实成绩)，分别给予该 科每个科任教师 300、250、200、150、100 元的奖励，获全县前 610 名的科 目，给予该科每个科任教师 50 元的奖励， (注：当全县积分汇总表上不能明 确反映出各科及格率和优秀率积分时，不计奖)；考试名次在全县排名倒数 1 6 名扣科任教师绩效补贴 180、160、140、120、100、80 元(罚扣奖金时，各班 分开计算成绩)。 三、竞赛奖励：三、竞赛奖励： 1、教师受学校委派参加课堂教学竞赛，获县级一、二、三等奖者，分别 奖执教者 100、80、50 元；获市级一、二、三等奖者，分别奖执教者 200、150、100 元。参加学校组织的教研活动的教师，上一节公开课 20 元补贴。 2、教师在国家、省、市级报刊杂志上发表与教育教学有关的文章的，学 校给予 150、100、50 元。 3、教师辅导学生在各级报刊杂志上发表文章的，每篇奖辅导教师 20 元、 4、教师撰写的教学论文、教师辅导的学生在参加县级各类竞赛中，获一、 二、三等奖的，分别奖该教师 50、40、30 元，再往上一级，奖金增加一倍， 依此类推。(注：此奖级别的认定标准为县级组织评选或考试的属县级，市级 组织评选或考试的属市级，依此类推，同一作品或同一次考试多级评奖，只按 最高级别奖一次，不重复计奖。 四、相关事情强调：（四、相关事情强调：（1）学生活动时不准做剧烈运动更不准爬高。 （2）放学 前各班必须把玻璃门窗关好、更要关好各类电源。如风扇、电脑、电灯。 （3） 各班在周会课里要备好学生集合和就餐及家长随便闯教室干扰教学的教育课 （有家长干扰上课或不听劝阻进校门的不评优秀学生） 。 （4）班主任在今天下 午将班级学生花各册纸质和电子的一样交一份校长。 （5）下列同志协助造好学 生保险花名册（张碧莲、余云意、何双姣、邵红霞、邵万霞、胡先凤、赖姗） 。 （6）何张二位造好寄宿贫困生资助款下发花名册和校方责任险花名册（两份 纸质、一份电子） 。 （7）方精华老师吃亏再定做一个安全提醒牌挂吴克忠修理 店电杆上。 （8）做好收费的思想准工作。 四、教师津补贴发放和资助款分配四、教师津补贴发放和资助款分配 守校补贴每人 60 元（含老陈、解甫平） ；校务劳