守住一方净土 安于三尺讲台

守住一方守住一方净净土土 安于三尺安于三尺讲讲台台 -记大店中学优秀教师冀军平 “甘守一方净土，安于三尺讲台，我无怨无悔！”这是冀军平老师的 QQ 签名，他 一直执着的追求着，默默的奉献着，他以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而 又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，他把感情化作温暖，把心血化作春雨，培育着一 粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。他以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立 着自己的形象。青春是首歌，动人且富有诗意；青春是幅画，美丽而富有内涵；然而青 春对于冀军平老师来说就是默默中无悔的奉献。他从大学毕业至今坚持扎根基层教 育。由于学校地处乡镇，留守儿童特别多，所以从学生踏进校门时，他已早早守在了 校园内。在他扎根基层教育的这段时光中，他似春蚕似蜡烛，无私奉献，用满腔热忱 陪伴三届毕业生度过五彩缤纷的初中时代，用青春和满腔热血在大山深处演绎了一 个个平凡而又感人的故事。 一、安于讲台，忠诚党的教育事业 人们经常这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出门办事遭人冷淡，就像 蜡烛，一生半明半暗。，他却说：“教师很幸福，当清晨走进校园时，有学生迎面而来的 簇拥；当身体不适时，有学生亲切的话语；当学生离开校园，有那此起彼伏的再见声。 ”一灯如豆，四壁青辉。在物欲横流的时代，他甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用 真爱书写“师德”。 在亲朋好友的眼里，冀老师是个大孝子，在同事眼里冀老师是一个踏踏实实、 认认真真的好老师，在学生眼里冀老师是一位难得的良师益友，但他却说自己愧疚 家人太多太多。当得知父亲癌症晚期时，他仍然始终如一的坚持在工作岗位上，同事 们都劝他请假回去多照顾、多陪陪老人家，他却总是说：“不要紧，再等等，学生马上 就要中考了，这段时间正关键呢!”然而父亲去世时也没能见他最后一面。其实大家都 知道，他总是一个人的时候偷偷哭红双眼，他把所有的爱都无私的献给了孩子们。 去年夏天冀老师胆囊炎复发，医生要求他住院治疗。他却说：“站在学生面前， 看着几十名学生眼巴巴的等着学知识，我不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，不忍心 耽误一秒。”只是简单的带了些药，便坚决的回到学校。他拄强忍着疼痛站着讲课，疼 的他汗水顺着脸颊直往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说：“老师， 您就休息几天吧！我们会好好自学的。”听着孩子们的热切的呼唤，深情的话语他一 向坚强的心一下子软了下来，眼泪不由的流了出来。 二、爱生如子，润物无声 “表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上，而是要用自己的言行来实践；老师对学生 要满腔热情满腔爱，做到师爱荡漾。”这是现代教育家于漪关于师爱的注解。这句话， 也是对冀军平老师最好的注解。在他送走的第一届毕业生中，学生宗定，父母被生计 所逼，双双离开了他去外地打工。对于15岁的孩子，这是何等的寂寞、孤独，何等的 无助！整天，宗定就像被霜打过似的。他看在眼里，疼在心头。从此，他的身边多了 一个孩子，与他一起吃饭、谈心，利用课余时间为宗定辅导学习。有人不明白，这样 问道：“冀老师，你是图个啥呢？”每逢遇见这样的话，他总是笑笑说：“我没想过图个 什么，我只是想，如果我的亲人我该怎么办。”平凡的语言中，包含着多少对学生的挚 爱啊！ 学生刘维是个孤儿，他与高龄的奶奶相依为命。生活上无依无靠，冀老师得知 后心中又多了一份牵挂。每隔三五天，冀老师总会找刘维来谈心，甚至去他家看看， 想各种办法去帮助他鼓励他。天有不测风云，人有祸福旦夕。在一个风雨交加的深夜， 住在宿舍的刘维感冒发烧，冀老师顾不上自己，拿起手电筒冒着风雨飞身向乡镇卫 生所跑去，终于找来医生在自己房间连夜为刘维输液，刘维的烧是退了而自己却烧 到了40度，他还开玩笑说是感冒发烧转移了。 一次，冀老师的学生韩瑛在课堂上突发疾病，豆大的汗珠在蜡黄的脸上直冒。 他二话不说，找上一个同事，背上韩瑛飞快地往医院跑去。到医院把韩瑛安置好，才 发现自己的双脚已经出血了。躺在病床上的韩瑛看到满脸汗水的冀老师时泪水模糊 了双眼。这样的故事还有很多很多。倾自己所有，把爱分享给每一位学生，对学生的 爱他从不吝啬。在他的心中，学生高于一切。关爱学生，把学生的事当成自己的事， 是他在工作中形成的特色。 人和人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。其实，他爱每一个学生 爱得极有分寸，在他满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。他常对学生们说：“不求你 们人人成材，但愿你们个个成人。”他每接一个新班，第一次班会总要求学生做诚实、 正直、正派的人，做有远大理想的人，做有丰富感情的人。把为人民多做贡献作为自 己的理想。可这些要求怎样才能烙到孩子们的心上呢？他信奉的只有一条-以身作 则。他坚持每天同学生们一起值日，学校大扫除，脏活、累活他抢着干，在寒冷的冬 季，还要提前教室亲手为学生打水，没几次，同学们都跟他抢着干、不让他干。他的 率先垂范深深的教育着每个学生，他的学生没有一个怕脏、怕累，叫苦的，他的班级 常常被评为优秀班级。 三、积极探索，不断进取 他深深的懂得：“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水，教师必须具备一桶水”。 为此，他不断提高自己的业务水平。在教学中他一丝不苟，即使对多年熟悉的章节， 他也要反复琢磨，仔细推敲。他常对大家说：“上课就像打仗，我不能打无准备之仗。” 每科、每节课都要写出切实可行的教案，为弄懂每一篇教材，做到吃得透，拿得准， 他经常备课到深夜，没有丝毫马虎。有一次在教学中，由于学校经费紧张，教学仪器 损坏，为了能让学生们直观的看到实验现象，他自费购买昂贵的教学仪器，人们都说 他傻，他却说：“谁买都一样，只要学生能够真正掌握知识，值。” 近几年他始终教毕业班，尽管课程多、任务重，他仍坚持关心国家大事，时刻与 党的教育方针、政策保持一致。学习与工作有关的文件，以教师法、中小学教师职 业道德规范所规定的教师义务严格规范自己的行为，从思想上认识“更新观念、创新 方法”，增强教师的事业心和责任感。教学工作上,他积极熟悉教材，虚心向老教师请 教，学习他们的经验，从而升华和提升自己。积极参加教研活动，认真学习新课标， 领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。他总能认真、 耐心的教好每一个学生上好每一节课。他在教学过程中能扬长避短，争取一次比一 次有进步，以夯实基础。他总是认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做， 力争在实践中不断提高和不断走向成熟。他时刻把工作与思考相结合,在思考中工作, 在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革中,他积极发挥学生的主体能动 性,改变以往传统式的教学方式，总能使自己适应教育改革的大潮流。 没有惊人的壮举，没有豪言壮语，冀老师用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人 民展示了一个普通农村教师的风采。他的爱犹如一滴滴甘露滋润着每一个学生，让 他们在爱的滋润下努力学习，刻苦向前。付出就会有回报，多次被评为“